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我的夢想的演講稿通
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的夢想的演講稿通,歡迎閱讀與收藏。
我的夢想的演講稿通1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
無論什么人都有自己的夢想,但夢想各不同:有的人想做一名教師,有的想成為科學(xué)家,為人民發(fā)明各種先進(jìn)的東西,有的想成為一個富有的商人。
一天夜晚,我坐在窗前,想了許多將來的事,忽然,我想起醫(yī)院里的白衣天使,是那么偉大,多么的崇高,在“非典”時期中,白衣天使在和“非典”斗爭中,讀了一句話:為中國人民奉獻(xiàn)——值。所以我決定當(dāng)把病冶好的一名醫(yī)生,為了人民的健康,為了在斗爭中光榮犧牲的白衣天使獻(xiàn)身的精神,為了把病人的病冶好,我要盡職盡責(zé)地對待病人,把病人的.病床或病房收拾好,環(huán)境搞好,讓病人能早點康復(fù)。
首先,我會把醫(yī)院的環(huán)境和措施搞好,然后,我會準(zhǔn)時地提醒病人要吃藥,如果`病人的病嚴(yán)重的話,我會拿藥給病人吃,我還每天早上幫病人撿查身體,早上扶著病有去花園那散步,和病人談心。到病人要睡覺時,我會提醒病人每天最多要喝5杯水,最少要喝3杯水,讓病人能夠舒舒服服地睡上一覺。最后,病人康復(fù)了,我會幫病人收拾行李,接著送病人到醫(yī)院門口,說一聲:“祝你平安無事!弊屓硕加X得我是一位好醫(yī)生。
這,畢是一個夢,我一定要實現(xiàn)這個夢想,所以,我要好好讀書,天天向上,要為將來而奮斗。
我的夢想的演講稿通2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《我的夢想》。
丑小鴨正是因為心中有夢,才能變成美麗的白天鵝;毛毛蟲,正是因為心中有夢,才能破繭成蝶;偉人正是因為心中有夢,才能獲得成就。
夢想是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,夢想是拼搏奮斗的動力,夢想是綻放燦爛的花朵,散發(fā)出成功的'芬芳。
作為新時代的希望,我也有一個夢想,——成為一名公正嚴(yán)明的律師。也許不能為社會做多大的貢獻(xiàn),但我希望能奉獻(xiàn)自己一些微弱的力量,也許不是教師那樣教書育人偉大,但我希望也可以起到一些用處。
我有夢想,我也會為了夢想不斷努力奮斗,使它變?yōu)楝F(xiàn)實。在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí),用豐富的軍事為夢想奠定基礎(chǔ)。在生活中,改正自己的缺點,發(fā)揮自己的長處,開辟夢想的途徑。
經(jīng)受過先天的劣勢,經(jīng)受過外界的質(zhì)疑,經(jīng)受過對手的嘲笑,他并沒有消沉墮落,反而是用實力證明了自己,實現(xiàn)了夢想。
鄧亞萍可以做到的,我也一定可以。即使是經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,我也會愈戰(zhàn)愈勇。我相信風(fēng)雨過后定是美麗的彩虹,翻山越嶺之后定是平坦的草原,永遠(yuǎn)攀登之后定是成功的頂峰。
雖然現(xiàn)在我的夢想是可望不可及的,但是相信在不久的將來,我的夢想將會是手可摘星辰。
同學(xué)們!做夢吧,并努力為了夢想而奮斗吧,在夢想實現(xiàn)之前,不要放棄,請永遠(yuǎn)相信陽光總在風(fēng)雨后。
謝謝大家!
我的夢想的演講稿通3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光如梭,歲月飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已長大;仡^看看我們走過的路,有痛苦,有歡樂,有離別,有傷心,有我們難忘的回憶,有我們欣喜的童年,更有讓我們難忘的夢想。
童年的.夢想是那么天真無邪,富有創(chuàng)造力。有的夢想能像鳥兒一樣自由的在天空中飛翔;有的夢想能像魚兒一樣在大海里遨游;有的夢想能去宇宙探險;還有更多。在那個年代我們擁有說不完的夢想,這些夢想在我們現(xiàn)在看來是多么的幼稚,多么的不符合實際。但是我們回憶起童年自己曾經(jīng)有過的夢想的時候,是不是嘴角邊掛著淺淺的微笑。因為我們都有童年,都曾經(jīng)快樂無邪的夢想過。
在這個商海的大潮中,每天面對的是爾虞我詐,勾心斗角。人們的心在變,變得找不回我們的童真,變得更找不回我們的夢想。人變了,變的無情,變得眼里只有利益,只有金錢。為什么會這樣呢?面對這樣的問題,大家只想到一句話:我們長大了要面對現(xiàn)實。是不是長大就得失去童真呢?想一想我們童年是如何交朋友,如何處事的。醒來吧!喚醒我們的童真吧!讓我們用一顆童心去對待我們的朋友,對待我們身邊的人,對待我們的客戶。
我夢想我們在華夏這片土地上,用我們的童心去換別人的童心,也去喚醒我們第二個童年。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的夢想的演講稿通4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個人的心中都有一個夢想,夢想是美好的,但是實現(xiàn)夢想的道路是曲折的,無數(shù)人在實現(xiàn)夢想的道路上遭遇了無盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前;其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標(biāo),必須認(rèn)真的面對它,堅持了,熬過了,夢想就實現(xiàn)了;一個能堅持夢想并為之努力的人,就是一個成功的人。
所以每當(dāng)在英語單詞前昏昏欲睡時;每當(dāng)面對數(shù)學(xué)難題束手無策時;每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時,我都會告訴自己從現(xiàn)在開始起腳踏實地,努力學(xué)習(xí)。因為我還有一個夢想待我追逐。我的夢想,就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒有黑板,但它卻有四面碩大雪白的墻壁,它們是用來涂鴉的,學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的內(nèi)容后可以立刻操作,課余時間有什么想法也可以畫在上面,這是四面自由的墻壁,在這里,可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。在我的學(xué)校里沒有污染,學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng),它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無污染!學(xué)校里有特有的飲水裝置,學(xué)生可以利用知識與學(xué)校設(shè)備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒有主課與副課之分,有的只是學(xué)生對不同科目的選擇。不以書面成績?yōu)樵u定學(xué)生能力的唯一標(biāo)準(zhǔn),他可以是一個好的廚師,也可以是一個出色的園丁,她可以是優(yōu)秀的教師,也可以是溫柔的護(hù)士……我要讓每個學(xué)生都能學(xué)有所愛,學(xué)有所長。在這所學(xué)校里,沒有固定的教室,我們可以在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣;我們可以在大山里放聲歌唱;我們可以在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)知識。
夢想是蝴蝶的.翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢想,就算行若微塵,也會有讓人驚艷的崛起。追夢,追一個現(xiàn)實的夢。只有立足于現(xiàn)實,然后每天堅持去做好,這樣一步步的,我們就會漸漸向夢想靠近了。追夢,追一個未來的夢。我們對未來是向往的,是好奇的,我想要的未來是所有孩子都能過著幸福,快樂的生活。把握現(xiàn)在才可贏得未來,不懈努力才能實現(xiàn)夢想!
夢想在歲月中沉淀,它會成為更加現(xiàn)實的存在,歲月在追夢中永恒,它將讓你的人生更加精彩!
謝謝大家!
我的夢想的演講稿通5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說過,理想是指路的明燈,它會為我們照亮人生的方向;
沒有理想,就沒有一個完整的人生。
我也有一個理想——我想當(dāng)一名作家。在我的心目中,作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫出了一篇篇精彩的文章,來傳播知識,讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國的驕傲,而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大眾。我們周圍精彩絕倫的文章書籍,都是出自各位作家之手。
小時候,我看《幼兒畫報》,兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我,那時我以為是書中的主人公——那條小袋鼠寫出來的文章,自然感到心潮澎湃;
長大一些了,我讀注音版的《魯濱遜漂流記》,也知道那是作家寫的,卻依然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過二十幾年的孤島生存;
三四年級了,我知道了那叫第一人稱寫法,我還知道那是虛構(gòu)的.,是小說。但我還是對那幾乎讓人感到身臨其境的文字動心不已;
到現(xiàn)在,我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列佛游記》等數(shù)不清的文學(xué)作品。我明白了怎么首尾呼應(yīng),怎么倒敘,什么是小說的“意識流寫法”,我深深感受到了寫作的樂趣與魅力。
作家也是一個悠然的職業(yè)。作家只需在家中動動腦子,搖搖筆桿,敲敲鍵盤,就可以讓稿費飛一般地郵過來。作家的生活隨心所欲,他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作,他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計劃,多么令人憧憬、向往的職業(yè)。
憑借著對文字深深的癡迷,我逐漸愛上了寫作。從三年級開始,我就想要寫出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著,我比同學(xué)們寫更多的作文,看更多的書,參加比賽來磨練自己,每個學(xué)期都出一本作文集。要想當(dāng)一名好作家,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”,不斷挖掘生活的閃光點,才能寫出更加豐滿、更加完美、富有激情的文章。
謝謝大家,我的演講完畢!
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