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小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言

時(shí)間:2024-10-16 13:34:20 畢業(yè)典禮演講稿 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言

小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言

  在這個(gè)充滿童年記憶的校園里,在我們?cè)?jīng)努力奔跑的校園里,在這個(gè)充滿智慧的校園里,我們即將告別。此時(shí)此刻,我多么渴望時(shí)間倒流,因?yàn)槲矣刑嗟牟磺樵,不愿意日夜與老師相處,更不愿意讓我們?cè)谛@里成長(zhǎng)。

  我清楚地記得在入學(xué)的第一天,剛來(lái)到學(xué)校,我緊張得不知所措。我媽媽牽著我的手來(lái)到這個(gè)陌生的教室。面對(duì)陌生的面孔,我隨便找了個(gè)座位坐下,從此開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。我們對(duì)這里的一切都很好奇,覺(jué)得這里的兄弟姐妹都很棒。我想象著我能像他們一樣在這里成長(zhǎng)。

  我還記得x年級(jí)上學(xué)期的中考。因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)講,回家做作業(yè)不好,數(shù)學(xué)只好xx當(dāng)我聽(tīng)到分?jǐn)?shù)時(shí),當(dāng)我看到試卷時(shí),我的心像一把刀,流下了遺憾的眼淚。是老師和同學(xué)的幫助讓我走出了陰影。是他們幫助我找到信心,重拾信心,揚(yáng)帆起航。

  我記得這學(xué)期有一次我的理想作文,我的作文在班上讀,當(dāng)老師叫我的名字,我有點(diǎn)害怕,我認(rèn)為我的作文不如其他學(xué)生好,我猶豫,當(dāng)我看到老師信任我的眼睛,學(xué)生對(duì)我的期望,我鼓起勇氣走上平臺(tái),大聲朗讀我的作文。

  聚會(huì)的`時(shí)間總是那么短,我們?cè)谶@個(gè)校園里發(fā)生了無(wú)數(shù)的事情,校園的每個(gè)角落都有我們的記憶,在我心里總有這樣一個(gè)校園:幾十棵大楊樹(shù),數(shù)百名老師,數(shù)千名學(xué)生,將永遠(yuǎn)存在。

  再見(jiàn)親愛(ài)的母校,在這個(gè)大家庭里,我們從無(wú)知到知識(shí)淵博,從幼稚到成熟,這里的一切都會(huì)深深地印在我的心里。

  再見(jiàn)親愛(ài)的老師,是你讓我們彬彬有禮,是你讓這里鮮花盛開(kāi),是你讓這里充滿了春天的花園,是你澆灌了我們嬌嫩的花朵!

  再見(jiàn)親愛(ài)的同學(xué),我們有過(guò)如水般的平靜,有過(guò)激烈的辯論,有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們都有一個(gè)共同的愿望,一切都會(huì)留在我的記憶里,無(wú)論是失去還是得到。

小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言2

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我是六三班的xxx。今天,我站在這里,代表全體畢業(yè)生向母校、親愛(ài)的老師、日夜相處的學(xué)生和這段難忘的歲月道別!

  六年前,我們滿懷理想和希望,踏上了人生最美好、最難忘的旅程。六年的旅程,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想和期待,我們一路走來(lái)。在這20xx多個(gè)日日夜夜,我們經(jīng)歷了笑聲和淚水,我們面臨著成功和失敗。此時(shí)此刻,站在希望的`門(mén)前回首往事,那一路的荊棘竟然變成了盛開(kāi)的玫瑰。那是因?yàn)槟,親愛(ài)的母校,是你容忍我們的無(wú)知,是你孕育了我們的智慧和果斷,是你給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自己的舞臺(tái),我們沉浸在知識(shí)的海洋中,漫步在豐富多彩的樹(shù)蔭道上,沉迷于學(xué)生之間的笑聲;這也是因?yàn)槟悖H愛(ài)的老師,是你的努力工作,是你無(wú)私的奉獻(xiàn)取我們的收獲和成長(zhǎng)。你的教育和指導(dǎo)在我們的成長(zhǎng)道路上留下了深刻的痕跡,F(xiàn)在,學(xué)生們即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地說(shuō):老師,你辛苦了!”

  今天,我們是一只快樂(lè)的鳥(niǎo),在這里起飛,我們是一艘帆船,從這里出發(fā),我們是一匹奔騰的馬,在這里奮斗。大海讓魚(yú)跳躍,天空讓鳥(niǎo)飛,明天向我們揮手,前面有無(wú)限的榮耀,前面有奮斗的野地,前面有理想的宮殿。讓我們展開(kāi)翅膀,盡情地飛翔吧!

  學(xué)生們,在畢業(yè)時(shí)刻,讓我們鄭重發(fā)誓:今天,我們?yōu)槌蔀槿齻(gè)小畢業(yè)生感到驕傲;明天,三個(gè)小將為我們祖國(guó)的支柱感到驕傲!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言3

歲月匆匆,花開(kāi)花落。六年的小學(xué)生活瞬間過(guò)去了。當(dāng)我們即將離開(kāi)母校時(shí),我們非常興奮和興奮。每個(gè)人的心里都充滿了懷舊。回顧過(guò)去,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的每一棵樹(shù)、每一塊磚瓦都是如此熟悉和善良。讓我們欣賞學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講。

  今天,我們帶著極大的興奮迎來(lái)了莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時(shí)刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。

  春夏秋冬,花開(kāi)花落,我們和親愛(ài)的'母!獂x小學(xué)并肩同行6年。我還清楚地記得,當(dāng)我第一次進(jìn)入學(xué)校時(shí),我只是一個(gè)孩子氣、好奇的頑童,F(xiàn)在,當(dāng)我即將走出學(xué)校,向母校揮手告別時(shí),我已經(jīng)是一個(gè)充滿活力的男孩了!難忘的是,老師在課堂上制作的精美課件讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí);難忘的是,你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上追我,留下了學(xué)生們的笑聲;難忘的是,學(xué)校里的每一棵樹(shù)和美麗的合歡樹(shù)都留下了我們深深的回憶。

  五年的步履踏實(shí)而匆忙;五年的道路平坦而艱辛;五年的學(xué)習(xí)忙碌而快樂(lè)。在這里,我們有身體,智慧又增長(zhǎng)了。在課堂上,我們了解了中國(guó)文化的廣度和深度,探索了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)了26個(gè)英文字母的奇妙組合。

  同學(xué)們,我們六年了xx小學(xué)的成長(zhǎng)歷程依然歷歷在目:全校師生共同努力xx小學(xué)十年校慶努力忙碌;在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,留下了學(xué)生們?yōu)榘嗉?jí)奮斗、歡呼、爭(zhēng)光的風(fēng)格;每周一的多彩陽(yáng)光活動(dòng),操場(chǎng)上都是學(xué)生們活躍的身影;最后一次春游,歡樂(lè)谷之旅讓我們難忘……五年過(guò)去了,我們即將離開(kāi)母校,但我的心里卻充滿了對(duì)母校的深遺憾!

  最后,祝xx小學(xué)的未來(lái)更加燦爛光明!xx小學(xué)老師工作順利,事業(yè)有成!xx小學(xué)生學(xué)習(xí)順利,成長(zhǎng)旅程快樂(lè)!我相信在不久的將來(lái),我們將以優(yōu)異的成績(jī)回到母校!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚、槐花芬芳的日子里,我們最后一次聚集在母校的操場(chǎng)上,聚集在這棵綠色陰涼的槐樹(shù)下。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,我周圍的槐樹(shù)已經(jīng)增加了六個(gè)年輪。每個(gè)年輪似乎都是一本豐富多彩的相冊(cè),記錄著學(xué)校的生活和我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊回響著墨水般的書(shū)聲、快樂(lè)童真的歌聲、嬉鬧的笑聲和不知疲倦的教誨;在我面前,有一個(gè)迷人的教室,如火如荼的勞動(dòng),有趣而快樂(lè)的'郊游,以及你追領(lǐng)域……

  記得六年前入學(xué)的第一天,放學(xué)鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)帶走,熱鬧的校園頓時(shí)變得冷清。但是,我的父母還沒(méi)來(lái)。站在槐樹(shù)下,看著偶爾從我面前走過(guò)的陌生面孔,看著樹(shù)周圍筑,我真想哭。這時(shí),班主任李老師來(lái)了,她用手輕輕擦去我眼角的淚水,說(shuō):你爸爸媽媽一定很忙。我們?cè)谶@里等一會(huì)兒,如果爸爸媽媽還沒(méi)來(lái),老師就送你回家!眡老師的手那么溫暖,x老師的話像我媽媽一樣善良。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),校園不再陌生,我覺(jué)得自己好像回家了。

  我還記得,x幾年前槐樹(shù)下的運(yùn)動(dòng)會(huì)。x年級(jí)接力賽正在進(jìn)行中。我接過(guò)棒,向前跑,耳邊傳來(lái)陣陣加油聲,不禁加快了腳步。終點(diǎn)近了,近了,突然腳滑了,我失去了知覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己躺在槐樹(shù)下,老師掐了我的人。學(xué)生們圍著我,有的拿著熱水,有的拿著衣服,眼里流露出焦慮和關(guān)心的目光。一股暖流涌上我的心。我們失去了獎(jiǎng)杯,但我們收獲了同學(xué)的友誼和寶貴的真情。

  我更記得上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。那天,校園里貼著標(biāo)語(yǔ),就像過(guò)節(jié)一樣。學(xué)生們的優(yōu)秀作業(yè)、獲獎(jiǎng)作文、豐富多彩的手工制品、各種證書(shū)、獎(jiǎng)杯,眼花繚亂,掛在槐樹(shù)周圍。我也站在這個(gè)地方,宣讀我的獲獎(jiǎng)作文《我的小學(xué)生活》。雖然作文中的每一句話,每一個(gè)字,都牢記在心,但面對(duì)成年父母,我還是有點(diǎn)緊張。教我們語(yǔ)文的王老師坐在臺(tái)下的第一排。他向我點(diǎn)點(diǎn)頭,投下鼓勵(lì)和信任的目光。我平靜下來(lái),找到信心,用清晰響亮的聲音朗讀已經(jīng)能背誦的作文,贏得了家長(zhǎng)們的掌聲。

  過(guò)去的樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里流光溢彩的珍珠。

  親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年過(guò)去了,身邊的槐樹(shù)依然郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮紅的圍巾,進(jìn)入多夢(mèng)的青春,準(zhǔn)備去新學(xué)校迎接團(tuán)徽的召喚。

  再見(jiàn),親愛(ài)的母校,在你的懷抱里,我們從無(wú)知到理智,從幼稚到成熟,從膽小到勇敢。今天,我們?yōu)槟愀械津湴粒幻魈,你將為我們而榮耀。

  再見(jiàn),親愛(ài)的老師,是你教我們做人的道理,為我們打開(kāi)智慧的門(mén)窗。誰(shuí)說(shuō)寸草心,報(bào)三春暉。你的深情將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們,我們都把友誼的種子播進(jìn)心里,日夜相處,我們一起成長(zhǎng)。請(qǐng)記住,我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友誼永遠(yuǎn)持續(xù)下去!

小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  今天,作為六年六班的一員和班長(zhǎng),我非常興奮地總結(jié)了我們六年的小學(xué)生涯。

  轉(zhuǎn)眼間,我們從一個(gè)幼稚的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)充滿活力的青少年;仡欉@六年,我想用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)回憶三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)回憶課堂上的每一點(diǎn)。第一個(gè)關(guān)鍵詞是不成熟的。剛進(jìn)入學(xué)校,我們不成熟的臉,不成熟的聲音,不成熟的動(dòng)作仍然生動(dòng)。剛進(jìn)入二年級(jí),我們光榮地加入了中國(guó)青年先鋒隊(duì),戴著明亮的'紅領(lǐng)巾,成長(zhǎng)為一名少先隊(duì)員。

  第二個(gè)關(guān)鍵字—改變。我們班在小學(xué)中期發(fā)生了很多變化。班上有些學(xué)生轉(zhuǎn)身,有些學(xué)生轉(zhuǎn)身。我們還歡迎了新的班主任段先生。段先生幫助我們徹底改變學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。這一變化是一個(gè)飛躍,為我們打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。在四年級(jí),我們班第一次獨(dú)立成功地完成了學(xué)校的主要升旗儀式。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生們的集體感、榮譽(yù)感和歸屬感得到了提高,我們繼續(xù)朝著更好、更強(qiáng)大的目標(biāo)前進(jìn)。

  第三個(gè)關(guān)鍵詞—榜樣。進(jìn)入小學(xué)高級(jí)階段,在學(xué)習(xí)中,我們班進(jìn)入年級(jí)前列;在校園比賽中,我們班多次獲獎(jiǎng);在校園活動(dòng)中,我們班為來(lái)學(xué)校的外賓表演了《少年中國(guó)說(shuō)》,受到了大家的高度贊揚(yáng),并多次代表學(xué)校參與電視節(jié)目錄制。在段老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的努力,我們班團(tuán)結(jié)奮進(jìn),匯聚了一股力量——榜樣。我們將帶著太原新建路總校201406班的獨(dú)特力量去新學(xué)校,這將永遠(yuǎn)伴隨著我們開(kāi)始新的征程。

  六年的步履踏實(shí)而匆忙,六年的道路平坦而艱辛,六年的學(xué)習(xí)緊張而快樂(lè)。今天,我們即將離開(kāi)我們熱愛(ài)的母校。在未來(lái)的生活中,我們不會(huì)忘記老師對(duì)我們的教育、關(guān)心、鼓勵(lì)和期望。祝老師們身體健康,工作順利,同學(xué)們的未來(lái)更加光明。最后,請(qǐng)全體同學(xué)站起來(lái),我們向老師深深鞠躬,向老師表示衷心的感謝。

小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言6

親愛(ài)的同學(xué)們,叔叔阿姨們:

  非常感謝海星班的家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兘M織和策劃了今晚的聚會(huì)。在過(guò)去的幾年里,我們每天都聚在一起,但如果我們今天不聚在一起,將來(lái)就很難聚在一起了!因?yàn)榻裉,我們畢業(yè)了!

  在六年的小學(xué)生活中,我們見(jiàn)證了彼此最愚蠢、白色、甜蜜、最愚蠢、可愛(ài)的時(shí)光,這些記憶會(huì)隨著時(shí)間的推移而變得更加芬芳。感謝每一位認(rèn)真教學(xué)的老師,強(qiáng)迫我們養(yǎng)成的好習(xí)慣和積累的知識(shí)將成為我們成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。感謝您在座的叔叔阿姨們,豐富的活動(dòng)規(guī)劃和物流支持,為我們?cè)鎏砹嗽S多美好的回憶。

  我在想畢業(yè)意味著什么?畢業(yè)意味著我們升級(jí),畢業(yè)意味著我們將開(kāi)始另一段新的旅程,畢業(yè)意味著我們將結(jié)交新的朋友,融入新的集體……更重要的是,畢業(yè)意味著我們要把海星精神傳遞到更多的校園!

  親愛(ài)的同學(xué)們,前面等我們的路可能有很多困難、挫折和猶豫,我們也可能面臨傳說(shuō)中的青春期煩惱每當(dāng)你覺(jué)得自己撐不住,懈怠想放棄,請(qǐng)記住,我們是海星娃!海星有著不可思議的再生能力,它是強(qiáng)者,它是不屈不撓的代表,即使手腕和腳斷了重生。我們應(yīng)該始終保持堅(jiān)定的意志,努力塑造更硬核的`自我。請(qǐng)相信,所有的努力和努力最終都會(huì)得到回報(bào)。我們所遭受的痛苦將能夠培養(yǎng)我們追求夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)翅膀,堅(jiān)持純真,堅(jiān)持自己,堅(jiān)持每一步,堅(jiān)持做最好、獨(dú)特的自己!

  學(xué)生們,激情的告別,快樂(lè)的旅程,是為了輝煌的再見(jiàn)。期待我們?cè)谧钕矚g的校園里相遇,將會(huì)有一段時(shí)間!

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