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大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀

時(shí)間:2024-09-21 08:28:30 競(jìng)選演講稿 我要投稿

大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀

大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,不僅為能參加這次競(jìng)選而感到榮幸,更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。今天我之所以站在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。

  小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做!庇谑,我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。

  我在高中時(shí)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求,我也總是試著從他們的.角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí),我敢于堅(jiān)持原則,明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中,我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn),我的?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。

  我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!

大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先我聲明我高中并未做過(guò)班長(zhǎng),只做過(guò)其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選2班長(zhǎng),這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長(zhǎng)我想了很久,我曾經(jīng)覺(jué)得自己很自大,憑什么我可以去做班長(zhǎng),我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng),怎樣去證明我有能力勝任,靠什么來(lái)讓同學(xué)們信任我,支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀,沒(méi)能引起眾人的注意。的確,來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間,我與大家接觸不多,我一直保持沉默,這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧,但這一次,我決定站出來(lái),站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),我要展現(xiàn)自我,證明自己的價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)向別人請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)醞釀,我想要表達(dá)自己的思想。

  來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選,我一路走來(lái),讓我認(rèn)識(shí)了很多人,也學(xué)到了很多東西,記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí),我狀態(tài)不好,事后我給主席、部長(zhǎng)打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機(jī)會(huì),他說(shuō)我很執(zhí)著,最后我還是失敗了。但是我不怕失敗,因?yàn)槲易非筮^(guò),我不后悔。

  班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng),班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表,班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象,因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高,班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng),對(duì)外積極表現(xiàn)自己,同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則,身先士卒,起模范作用。作為班長(zhǎng),應(yīng)有主見(jiàn),在工作中敢于提出自己的主意,并說(shuō)明理由,以理服人;他不需要成績(jī)特別好,但他一定要知識(shí)淵博,懂得很多東西,在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事,顧全大局,同時(shí)能捕捉細(xì)微之處,真正意義上管理好班級(jí)。

  大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的`指示,并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大,他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道,不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。

  班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力,大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng),不能包攬所有的班級(jí)事務(wù),讓自己忙著,讓別的班干部閑著。要懂得分工,組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作,帶領(lǐng)各委員開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng),定期開(kāi)展班委會(huì)和班會(huì),總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù),并聽(tīng)取采納同學(xué)們的意見(jiàn),共同建設(shè)美好班集體。

  大學(xué)班長(zhǎng)有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流,站在學(xué)生的角度看待問(wèn)題。有人告訴我大學(xué)班長(zhǎng)很難當(dāng),容易得罪很多人。我認(rèn)為那是班長(zhǎng)沒(méi)有體現(xiàn)他的價(jià)值,學(xué)生就要為學(xué)生考慮,我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng),可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長(zhǎng),應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示,給同學(xué)留有“面子”,只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)重事情時(shí),班長(zhǎng)就必須拿出威嚴(yán),耐心給他講清利害關(guān)系,幫助他,引導(dǎo)他看清事情,真正解決問(wèn)題。

  由于是第一次我想到就這么多,我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說(shuō)“人民代表人民選,選好代表為人民”,希望大家能投我一票!由衷感謝你們!

大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀3

同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”xx班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

  我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓,從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:

  1、借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;

  2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問(wèn)題;

  3、建立班組互助圖書(shū)室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書(shū)難問(wèn)題;

  4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

  5、在得到學(xué)校和班主任同意的'前提下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng);

  6、利用勤工儉學(xué)的收入買(mǎi)三臺(tái)處理電腦,建立電腦興趣小組;

  7、在班組報(bào)廊中開(kāi)辟“新視野”欄目,及時(shí)追蹤國(guó)同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!

  謝謝大家!

大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我的名字叫做xx,“x”是xxx的x,“xx”是xxxxx的x。

  獨(dú)對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位,在我初中時(shí)就當(dāng)過(guò)三年的班長(zhǎng),高中時(shí)當(dāng)過(guò)三年的副班長(zhǎng),正所謂熟能生巧,架輕就熟,我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的組織能力,管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力。相聚就是緣分,我一直相信這一句話。而班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心,同時(shí)也是老師與同學(xué)之間的通信兵,是守護(hù)學(xué)生系統(tǒng)的安全管家,我愿意擔(dān)當(dāng)這些責(zé)任。而且,我認(rèn)為每一位競(jìng)選成功的班干都需要有高度的責(zé)任感,而我恰有如此。

  班長(zhǎng)的責(zé)任重大,我知道。我更知道“豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心”,現(xiàn)在的我不敢承諾如何的偉大,但我會(huì)努力做到最好,更好。我是一個(gè)拿得起放不下的人,喜歡美好,討厭離開(kāi)和分別,想用我的眼睛記錄下所有的.美好,這也使我更加珍惜和熱愛(ài)眼前的生活。

  假如我能但上班長(zhǎng)的話,我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng),其實(shí)我們沒(méi)什么不同,也沒(méi)有太多是一樣的。為了豐富文化生活,我將會(huì)舉辦宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,體育比賽等。這些比賽男女生都相當(dāng)適合,用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí),同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解,相互熟悉。

  今日的我,不再是17歲前的我,我的身上不再是以往做事有頭沒(méi)尾,三分熱度,而是多了一份對(duì)別人,對(duì)自己大的責(zé)任感,請(qǐng)大家相信我,給我一個(gè)信心,我給你們一百個(gè)安心。

  未來(lái)是美好的,生活是美好的,我們?cè)趶V輕的日子里也是豐富多彩,輕院因?yàn)槲覀冃律幕盍εc熱情而更年輕,因?yàn)槲覀兊臒嵫c激情而愈加動(dòng)感。準(zhǔn)備好每一分鐘的盡情出演,準(zhǔn)備好下一秒就會(huì)到的巧合機(jī)遇,整理好每個(gè)時(shí)刻的心里情緒,幸運(yùn)總是垂青于有能力的人!@是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,屬于你的我的故事將會(huì)在這個(gè)美麗的校園——廣輕傾情演繹。有一種代言叫做“我能行!”以上僅僅是我的一些個(gè)人的想法,來(lái)到大學(xué),我們面臨的是新的生活和重新開(kāi)啟的人生,各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至,而不斷的接收挑戰(zhàn),超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說(shuō)自己一定會(huì)的多好,但我一定會(huì)抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極的辦事態(tài)度去面對(duì)未知的一切,對(duì)于和我意見(jiàn)不一樣的人,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)完他們的想法之后再綜合考慮我的想法,然后對(duì)其進(jìn)行完善,并隨時(shí)與外界保持足夠的溝通和交流,第一時(shí)間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調(diào)整我的方案,希望大家能給我一個(gè)讓它變成現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì),謝謝你們!Thank you!

大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀5

尊敬的老師、各位同學(xué)們:

  大家好!

  新學(xué)期剛剛開(kāi)始,前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方,大家對(duì)我可能還是比較陌生。大家會(huì)覺(jué)得這小樣哪冒出來(lái)的,是我們班的嗎?

  我現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫xxx,來(lái)自福建省福州市,畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男生,我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(zhǎng)成這樣,身體比較壯當(dāng)時(shí)還一度選入校隊(duì)。高中時(shí)還是這樣,個(gè)子不高所以改為踢足球,參加過(guò)福州市的五人足球賽,因此我對(duì)足球和籃球有著很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”,在他的熏陶下我唱歌還是不錯(cuò)的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書(shū)。

  我在初中是當(dāng)了三年的副班長(zhǎng),高中時(shí)當(dāng)過(guò)保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)掙添了籌碼。我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班,同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心,也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專(zhuān)政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”,我需要的'滋潤(rùn)才能良好地成長(zhǎng)。所以地競(jìng)選口號(hào)“從群眾中來(lái),到群眾中去,是當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。

  假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話,我會(huì)解決班長(zhǎng)存在地一些問(wèn)題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來(lái)自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒(méi)意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽;@球比賽。足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大了解,到時(shí)候也會(huì)和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級(jí)的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識(shí),同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。

  同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生,在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來(lái)自同個(gè)地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會(huì)組成一個(gè)小集體。這是一個(gè)好現(xiàn)象,我希望把這些小集體聯(lián)成我們班級(jí)的大集體。所以我想在每個(gè)宿舍多選出舍長(zhǎng)和每個(gè)省的聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)。然后大家經(jīng)常做一些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體轉(zhuǎn)化為大集體。我也會(huì)和班上的同學(xué)討論,出臺(tái)一些適合我們班的班級(jí)公約、班級(jí)口號(hào)與及班歌等一些措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。

  今天站在講臺(tái)上的我,不在是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾、三分鐘熱度的孩子氣,增加了一份對(duì)別人,對(duì)自己大的責(zé)任感。請(qǐng)大家相信我能夠勝任營(yíng)銷(xiāo)四班的班長(zhǎng)的職務(wù),把手中神圣的一票投給我。我將會(huì)用99度的熱情,加上同學(xué)們1度的信任,使這100度的開(kāi)水沸騰起來(lái)。謝謝大家!

大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能站在這里,要感謝大家和老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能鼓起勇氣講出這段話。

  我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心,也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

  作為班長(zhǎng),必須要具備的是做人的正直和勇敢,面對(duì)困難無(wú)所畏懼的精神,這樣才有資格來(lái)承擔(dān)這份大家和老師給予的信任。然后作為班長(zhǎng),要有很好的領(lǐng)導(dǎo)能力,組織能力和親和力。

  還有要是一個(gè)甘愿為別人付出自己那顆真誠(chéng)的心,真心實(shí)意為同學(xué)服務(wù),積極向上,努力進(jìn)取的人。我認(rèn)為這些首要的基本條件都是我所具備的,所以我站在這里自薦這個(gè)班長(zhǎng)的職位,在以后的生活學(xué)習(xí)里作為大家的領(lǐng)頭人同大家一起奮斗。

  如果我是班長(zhǎng),首先要做的是替老師分憂幫同學(xué)解愁,在老師面前,我代表我們整個(gè)班級(jí)的`同學(xué)去接受她給予的工作任務(wù),協(xié)助老師來(lái)管理班級(jí),給大家創(chuàng)造適合大家學(xué)習(xí)生活的條件,幫助減輕老師的工作壓力,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把我們學(xué)生的建議轉(zhuǎn)達(dá)給她。在同學(xué)面前,是替老師傳達(dá)老師和學(xué)校事物安排的人,是帶領(lǐng)大家積極向上努力生活的人。

  作為班長(zhǎng)必須要做的就是協(xié)調(diào)老師和同學(xué),學(xué)校和同學(xué)之間的矛盾和分歧,要代表我們這個(gè)班,把我們對(duì)對(duì)學(xué)校老師的建議說(shuō)出來(lái),讓學(xué)校和老師了解我們的心聲。然后是作為真心的朋友去調(diào)節(jié)同學(xué)和同學(xué)造成的矛盾和誤會(huì),竭盡自己所能的真誠(chéng)的去幫助同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難。

  班長(zhǎng)是班級(jí)的領(lǐng)頭人,必須要做的是引領(lǐng)大家樹(shù)立個(gè)積極向上的班風(fēng),聯(lián)歡會(huì)上臨時(shí)安排我找個(gè)標(biāo)語(yǔ)代表我們的班級(jí),因?yàn)楫?dāng)時(shí)旁邊沒(méi)有別人,這個(gè)要的還挺急,我只能自己定個(gè)臨時(shí)的“不拋棄,不放棄!”,因?yàn)槭请娨晞±锍霈F(xiàn)的句子,大家早就聽(tīng)的不耐煩,可是你有沒(méi)有真正深思過(guò)這簡(jiǎn)單的六個(gè)字,我們不拋棄什么,不放棄什么?作為班級(jí),我們不拋棄每個(gè)同學(xué),不放棄每次機(jī)會(huì)。

  作為個(gè)人,我們不拋棄什么,不放棄什么,是你生命的理想還是你做人的原則,這不僅僅要用我們大學(xué)四年來(lái)思考,甚至用我們的一生去衡量。我們想要什么,我們必須要做什么,這都需要一個(gè)具有樂(lè)觀精神,積極進(jìn)取,敢于挑戰(zhàn)問(wèn)題的人去引導(dǎo)你們找到這個(gè)答案,然而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。我相信,我有這個(gè)實(shí)力里和能力做好大家的領(lǐng)航人,帶領(lǐng)大家滑出生命里大學(xué)四年這條最精彩的弧線。

  最后,我真誠(chéng)希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì),不管我今天的成敗,我都希望大家在大學(xué),甚至一生都能找到自己的方向,不拋棄,不放棄。

大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀7

親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家下午好!

  相信大家大多都認(rèn)識(shí)我了,但我還是做一下自我介紹,我,叫xx,十九年前的一天我來(lái)到了這個(gè)世界,時(shí)光如水,回首這十幾年的經(jīng)歷,有幾個(gè)腳印可以拿出來(lái)和大家一起分享:小學(xué)的時(shí)候我第一批入選少先隊(duì),從那時(shí)侯起我就高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,立志做個(gè)一社會(huì)主義好小孩。高中的時(shí)候同學(xué)們一致推選我做班長(zhǎng),經(jīng)過(guò)努力我們班擠進(jìn)了年級(jí)前列。上個(gè)學(xué)期,我作為副班長(zhǎng),全力輔佐班長(zhǎng)xx同學(xué)的工作,雖功勞不大,但鍛煉了自己也為班里做了貢獻(xiàn)。

  今天我來(lái)參與競(jìng)選的.目的只有一個(gè):一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  在副班長(zhǎng)職位上工作了近一個(gè)學(xué)期,一路走來(lái),不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),同不好到好的過(guò)程,現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

  當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。

  做班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的聰明與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的智慧。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級(jí)事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩!

  如果我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時(shí)希望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好!

  請(qǐng)各位同學(xué)給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

  謝謝大家。

大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀8

老師同學(xué):

  大家好!

  我叫xxx,這次競(jìng)選我想擔(dān)任我們機(jī)電1134班的班長(zhǎng),競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)自己與大家負(fù)責(zé),我認(rèn)為自己有這個(gè)能力對(duì)大家負(fù)責(zé)。

  參加此次班長(zhǎng)競(jìng)選便是我對(duì)大家開(kāi)始負(fù)責(zé)的第一步,我對(duì)自己做班長(zhǎng)是充滿了信心的,金子總有發(fā)光的時(shí)候,我希望這次發(fā)光的是我。

  班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,而且我認(rèn)為班長(zhǎng)必須能壓得住場(chǎng),做事縝密細(xì)致,善于思考,起到模范帶頭作用,我熱情開(kāi)朗,積極向上,善于與同學(xué)交流。

  當(dāng)然也有做的不夠好的地方,可能因?yàn)槲业?經(jīng)驗(yàn)還不夠,但我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì),沒(méi)有人天生是班長(zhǎng),所以我會(huì)盡我最大的努力為班級(jí)辦好每一件事,如果大家認(rèn)為我不合適我也不會(huì)氣餒,我不會(huì)以為一次的失敗否定我之前的努力,我認(rèn)為說(shuō)的再好也不如真正的去做好,我的演講完畢,謝謝大家。

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