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感恩節(jié)學(xué)會感恩演講稿收藏
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿對我們的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的感恩節(jié)學(xué)會感恩演講稿收藏，希望能夠幫助到大家。
各位老師、同學(xué)們：
上午好，我今天國旗下講話的題目是“懂得感恩，承擔(dān)責(zé)任”。
英國戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛，我們幸福的生活，因?yàn)閯e人的愛，我們感恩，因?yàn)閯e人的愛，我們要愛別人，因?yàn)閯e人的愛，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。”
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。
生活中有許多值得我們感恩的人，我們感恩我們的父母，給予我們生命，撫養(yǎng)我們長大；我們感恩我們的老師，傳授我們知識，鼓勵我們成長；我們感恩我們同學(xué)朋友，一路行來的風(fēng)雨同舟，甘苦與共；我們感恩對手，催促我們前進(jìn)永不回頭；我們感恩那些陌生人，在這茫茫塵世里的一次溫情的回眸。
人的一生會遇到各種各樣不同的人，當(dāng)我們離開各自的小家庭，融入到瑞中這個(gè)大家庭時(shí)，我們要感恩我們的老師。父母賜給我們一個(gè)嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是她們，教會我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R，是她們，教會我們?nèi)绾卧谏鐣凶鲆粋�(gè)有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無知的我們走進(jìn)知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。
我們更要感恩我們的班主任老師。
當(dāng)燈火闌珊，各家都在享受天倫之樂之時(shí)，我們的班主任老師還在批閱著學(xué)生的作業(yè)，整理上課要用的資料，還在梳理、修改班集體建設(shè)的方案；每當(dāng)青年男女享受著美好的愛情時(shí)，我們年輕的班主任老師還在與家長溝通學(xué)生的各方面情況；晨曦初露，當(dāng)大家還在甜美的夢鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的班主任老師已在前往學(xué)校的途中；六月酷暑，當(dāng)人們在空調(diào)房里享受著清涼的世界時(shí)，我們的班主任老師正擠在家訪的人流中……無論嚴(yán)冬還是酷暑，在我們視線所及之處，到處都有我們班主任老師不知疲倦的身影。
是什么，讓他們不舍晝夜的辛勞？是責(zé)任。
用什么，來報(bào)答他們的恩情？是責(zé)任。
感恩，就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。
在中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報(bào)償。因此，即使我們做不到我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，也要學(xué)會飲水思源，投之以桃，報(bào)之以李。
那么，在感恩節(jié)來臨之際，我們應(yīng)當(dāng)怎么承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任呢？
首先，我們應(yīng)當(dāng)做好代理班主任的工作，主動承擔(dān)起管理班集體的責(zé)任，減少老師的一份負(fù)擔(dān)。其次，我們應(yīng)當(dāng)用心體會和理解班主任付出的心血與汗水，并且送上我們真摯的祝福。
我們感恩老師不只是在這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。
下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考取到理想的大學(xué)，這更是對老師辛勤工作最好的回報(bào)。
桃紅李白，芬芳馥郁，一堂濟(jì)濟(jì)坐春風(fēng)。
愿少年，乘風(fēng)破浪，他日勿忘化雨功。
謝謝大家，我的演講完畢。
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