(通用)青春和夢(mèng)想的演講稿11篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的青春和夢(mèng)想的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春和夢(mèng)想的演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春,猶記得與你第一次邂逅,你從淡涼的微風(fēng)中襲來(lái),寒江天,斷愁腸,凝作千里暮靄,與那漫天的細(xì)雨,化作一道明媚的憂傷。
人生,宛如一溪靜水,而青春,從指尖悄然劃過(guò),流向未名的遠(yuǎn)方。因?yàn)榍啻,我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在黑夜用汗水澆灌夢(mèng)想,為我的青春畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
夢(mèng)里花開(kāi),彼岸芳華。
七堇年曾說(shuō):“青春是生活最溫暖的被窩,是生命最華麗的裙袂!
那些年,我們都曾愛(ài)做夢(mèng)。幻想夢(mèng)里常出現(xiàn)的少年,會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意間闖入心間。于是,青春開(kāi)始等待,帶上一種莫名的哀傷而依然滿懷希望地等待著,哪怕這是沒(méi)有結(jié)局的守望,依然會(huì)牽動(dòng)著我們的思緒。
浮生若夢(mèng),暗紫汀蘭。
我們是門前參天樹(shù)無(wú)盡旋轉(zhuǎn)的年輪,帶走了如梭光陰,刻下了歲月的吻痕。我們將會(huì)明白,青春終將散場(chǎng)。曾經(jīng)心念的人如泛黃的落葉一同消失在記憶里。
高考,成了這個(gè)年頭里最撩撥神經(jīng)的字眼。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,或者關(guān)于清華,或者關(guān)于北大,亦或是一個(gè)并不起眼卻令自己心心念念的大學(xué),我們可以為了這個(gè)夢(mèng)想努力到忘記了白天黑夜,忘記了穿衣打扮,忘記了吃喝玩樂(lè)。我們?cè)欢让悦_^(guò),前方?jīng)]有路時(shí),總會(huì)不由得嘆息,但我們卻從未停止前行的腳步。我們總是執(zhí)著地堅(jiān)信:黑夜過(guò)后終將迎來(lái)黎明。
隨著高考一天天臨近,我們開(kāi)始沒(méi)有了緊張與不安。有的是對(duì)未來(lái)的憧憬與期待,是對(duì)“十年磨劍”,只為“今朝輸贏”的決心。多少個(gè)日日夜夜,挑燈夜戰(zhàn),奮筆疾書,不只是為了那期待已久的錄取通知書,更是為了讓青春不留遺憾。哪怕失敗了,我們也可以重頭再來(lái)。因?yàn)槲覀兿嘈牛耗切┐虿凰赖?困難,最終將成為我們驕傲的資本。
驀然回首,昨日重現(xiàn)。
青春的腳步漸行漸遠(yuǎn),回首一切卻如同昨天。依然記得全班為給一個(gè)同學(xué)過(guò)生日,全班瞞著真相默契的神情;為了熬夜做習(xí)題永遠(yuǎn)睡不飽的覺(jué);為同一個(gè)目標(biāo)而奮力拼搏的身影。忍受了寂寞的煎熬,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗煉,人生的底蘊(yùn)最終還原為青春的雕像,在落花落雨的季節(jié)里把遠(yuǎn)日遠(yuǎn)眺的目光凍結(jié)。
青春是一列單程的列車,不能返回也沒(méi)有驛站。青春的列車載客無(wú)數(shù),沒(méi)有人能預(yù)料沿途的風(fēng)景,也沒(méi)有人能重回自己上車的起點(diǎn)。當(dāng)我們決定了孤獨(dú)地上路,一切的困苦與艱辛都丟在身后,我們可以倔強(qiáng)地微笑,難過(guò)地哭泣,可是依然把腳步繼續(xù)鏗鏘。
青春,謝謝你來(lái)過(guò)。你將是我人生中遇到的最美的風(fēng)景!
青春和夢(mèng)想的演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有信念,好樣的!有追求,好樣的!但是大家是否充分預(yù)見(jiàn)過(guò)這過(guò)程中的困難挫折呢?起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說(shuō)過(guò):“苦難才是真正的大學(xué)!币灿幸晃粋ト苏f(shuō)過(guò):“苦難是人生的必經(jīng)之路!彼援(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難。
補(bǔ)充:裴多菲說(shuō)過(guò)“生命的多少用時(shí)間來(lái)計(jì)算,生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)來(lái)計(jì)算”,人的價(jià)值在于能給世界留下多少有意義的東西,這是學(xué)習(xí)許振超先進(jìn)事跡后的最大感觸。以前常想,我是一個(gè)平凡的人,如何體現(xiàn)自己的價(jià)值?沒(méi)有方向和精神動(dòng)力,通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值不在于他的崗位是否重要,而在于能否在最平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)。
許振超一位普普通通的吊車司機(jī),如果沒(méi)有他從一名只有初中文化的普通工人成長(zhǎng)為同行贊譽(yù)的橋吊專家,在一年的時(shí)間內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄;如果沒(méi)有以他的名字命名的“振超效率”,在全國(guó)上下產(chǎn)生強(qiáng)烈反響;如果沒(méi)有他在三尺吊臺(tái),書寫出新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的“神奇”與精神,也許大家誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)識(shí)許振超,因?yàn)樗娴檬翘椒擦耍椒驳耐獗、平凡的?jīng)歷、平凡的崗位,但正是他,憑著一份堅(jiān)韌,憑著一份執(zhí)著,積極用自己的聰明才智,把昨天的理想變成了現(xiàn)實(shí),將單調(diào)的音符,演奏成時(shí)代精神的華美樂(lè)章。由此可見(jiàn)文憑并不代表水平,學(xué)歷絕不是成才的“瓶頸”,許振超以自身的經(jīng)歷昭示人們:技術(shù)工人同樣可以取得成就;同樣可以在平凡的工作崗位上創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī);同樣可以和光環(huán)耀眼的科學(xué)家、教授、工程師們站在同一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;同樣可以獲得社會(huì)的尊崇!
許振超走過(guò)的路,也是我們應(yīng)該追求的路。平凡并不等于平庸,起點(diǎn)并不決定未來(lái),積極進(jìn)取最重要,勤奮刻苦最可貴。許振超的事跡充分說(shuō)明了在新的歷史時(shí)期,要想成為一名高技能人才,就是要具備不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí),勇于創(chuàng)新、突破自我,一心向?qū)W的精神。科學(xué)家巴斯德說(shuō):“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開(kāi)水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是看到蘋果從樹(shù)上掉下來(lái),果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè):就是因?yàn)橥咛、魯班、牛頓平時(shí)有一心向?qū)W的精神。
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,高技能人才的短缺已經(jīng)成為制約企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的“瓶頸”,高級(jí)技工稀缺,高級(jí)技工的`收入甚至超過(guò)了碩士生,相信不久的將來(lái)職業(yè)教育將為大家坦然接受,勇做知識(shí)型工人將成為潮流!叭倭,行行有事業(yè)”,也許我們當(dāng)不了科學(xué)家,但可以練就一身“絕活”,做個(gè)能工巧匠,同樣無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于人生。
21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,也是人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們深感壓力,倍感光榮!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,自古以來(lái),偉人的成功事跡,又何嘗不是出自他們那份“只有功夫深,鐵棒也能磨成針”的信念和執(zhí)著。我們深知“根深才能葉茂”的哲理,我們深知自己的知識(shí)仍有許多的不足,于是我們確立了揚(yáng)帆出征的目標(biāo)。昨天已成為過(guò)去,今天在自己手中掌握。我們充滿活力,我們滿腔熱血,我們一定要胸懷祖國(guó),放眼未來(lái);我們一定要以樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,以如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止地追求,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握過(guò)硬本領(lǐng),做一個(gè)敢做敢為、開(kāi)拓創(chuàng)新的能干人,立志成為有真才實(shí)學(xué),德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型高技能人才。
青春和夢(mèng)想的演講稿3
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:
燕子去了,再來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有時(shí)間再開(kāi)。但是,親愛(ài)的朋友們,青春已經(jīng)逝去,卻再也沒(méi)有回來(lái)。
什么是青春?青春是一團(tuán)火,燃燒著最熾烈的熱情,把溫度傳遍你我;青春是一首歌,奏出最激昂的旋律,讓音樂(lè)充滿世界;青春是一場(chǎng)雨,釋放出鮮明的個(gè)性,把安慰播撒到心里。
青春,作為人一生中最美好的時(shí)光,承載著太多的`希望和夢(mèng)想。青春在拼命奔跑,在華麗的跌倒后勇敢地站起來(lái),繼續(xù)奔跑。我們用熱血在青春的舞臺(tái)上肆意表演,尖叫流汗,用勇氣做只有我們這個(gè)時(shí)代才敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿勢(shì)摔倒!沒(méi)錯(cuò),五月天因?yàn)榍啻捍碳,從地下?lè)團(tuán)發(fā)展到亞洲第一天團(tuán),在樂(lè)壇創(chuàng)造了一個(gè)世界;李陽(yáng)因?yàn)槌瘹馀畈那啻,從失敗和自卑走向?yáng)光和大眾,說(shuō)一口流利的讓美國(guó)人自卑的英語(yǔ)。我很佩服這樣的人,因?yàn)樗麄冏屒啻猴w逝,他們努力創(chuàng)造自己美好的明天。
我很欣賞這樣一句話,即使不成功,也不能一片空白。所以我努力,我?jiàn)^斗,我希望在大學(xué)的四年里,宣傳自己的青春,活出自己,精彩,活出自己的價(jià)值。所以,親愛(ài)的朋友們,讓我們展示我們嘗試的勇氣和追求夢(mèng)想的青春熱情。讓我們?cè)谖磥?lái)大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候回頭,無(wú)悔地對(duì)自己說(shuō):“我沒(méi)有平淡遺憾的青春!
朋友們,讓我們的青春在陽(yáng)光下飛翔吧!
青春和夢(mèng)想的演講稿4
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:
冰雪消融,化作萬(wàn)頃碧浪;書聲瑯瑯,鑄就錦繡校園。
在這激情燃燒的夏天,就在曾經(jīng)的今天,我們?cè)诳紙?chǎng)上縱情的揮灑。
為了我們的夢(mèng)想,我們?cè)?jīng)在夜深人靜的時(shí)候挑燈夜戰(zhàn);為了我們的夢(mèng)想,我們?cè)?jīng)在晨曦拂曉的時(shí)候?qū)す庠缱x。
春寒料峭中,我們孜孜不倦地耕耘;夏雨滂沱里,我們堅(jiān)持不懈地跋涉;秋風(fēng)蕭瑟處,我們滿懷希望地憧憬;冬雪紛飛時(shí),我們無(wú)怨無(wú)悔地追求。
而現(xiàn)在,我們來(lái)到了這里,來(lái)到了這片屬于我們的廣闊天地,離我們的夢(mèng)想又近了一步。
時(shí)光荏苒,不知不覺(jué),我們撇開(kāi)了當(dāng)年的幼稚與無(wú)知,我們褪去了年少的青澀和懵懂。
我們穿上了成熟與堅(jiān)定的華麗衣裳,我們戴上了端莊且穩(wěn)重的尊貴面具。
一路風(fēng)塵,我們迎來(lái)了屬于我們的絢爛青春,我們放飛了屬于我們的美麗夢(mèng)想。
青春似夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,怎能復(fù)得?青春是一個(gè)個(gè)起伏跌宕的音符,它注定是不平凡的。
它需要我們用心靈與智慧去詮釋,它需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。
當(dāng)我們背上行囊,踏上了通往未來(lái)的列車,青春就該又我們?nèi)ケM情的抒寫。
馬云曾說(shuō):“晚上想了千條路,醒來(lái)繼續(xù)走原路!彼嬖V我們?nèi)瞬荒軙诚胫羞^(guò)活,是的,我們要敢于去想,還要大膽的幻想,但是我們更要努力的去做,想到了,做好了,就成功了。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙,就看你愿不愿意去付出,而這付出的過(guò)程必定是苦澀的,辛酸的,曲折的,艱難的。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,我們堅(jiān)信,天道酬勤,我們的夢(mèng)想需要我們一步一步的去實(shí)現(xiàn)。
人生的'每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,青春是是其中最美麗的一段插曲。
回首昨天,我們問(wèn)心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵;把握今天,我們整裝待發(fā),不管有多少的荊棘橫在明天的路上。
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。
讓我們揮灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,嘗一路艱辛。
讓青春在激情中燃燒,讓夢(mèng)想在烈火中綻放。
十年鑄劍,沖天一嘯,是我們的氣概;立馬橫刀,笑傲沙場(chǎng),是我們的風(fēng)采。
讓我們點(diǎn)燃青春,放飛夢(mèng)想,向天空承諾一次風(fēng)雨無(wú)阻的飛翔,在天地間奏響一曲響徹云霄的凱歌。
校園不忌諱任何的神話,也許你就是下一個(gè)傳奇!
青春和夢(mèng)想的演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
自孩提時(shí)代起,造物主就把各種繽紛童真的夢(mèng),關(guān)懷備至地用一扇門保護(hù)起來(lái)。各種純真的微笑從此放肆地燦爛,成為人世間不絕的風(fēng)景。
童年,青春。
我知道那一扇門的'背后就是青春,我也一直渴望著青春。總希望有朝一日能踏著飛揚(yáng)的激情傲昂高歌。這就是兒時(shí)懵懂的渴望。
如今站在色彩斑斕的迷虹上,在拼搏的烈日下,心靈隱約依戀的,卻是那一簾純白的幽夢(mèng)。
只有微笑,只有幼稚,周圍的花兒永不凋落,芬香撲鼻的是幸福微笑的樣子。
喜歡看動(dòng)畫片笑人的畫面,喜歡弄機(jī)器人威武的動(dòng)作,喜歡一個(gè)人癡癡地傻笑,喜歡……
童年呵!一簾純白的夢(mèng),一抹艷麗的白色,那只有微笑的世界。
青春和夢(mèng)想的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是10號(hào)選手,今天我要演講的題目是《追逐夢(mèng)想的青春》
不知道大家是否還記得那些年在為高考奮斗的自己,腦海中浮現(xiàn)的一直都是那張懵懂到無(wú)知的臉龐,偶爾揚(yáng)起45度角望著喜歡的星空,它承載者我們絢爛的夢(mèng)想,我們始終想要在離開(kāi)的時(shí)候留下點(diǎn)什么,為父母,為自己,可是一切卻在時(shí)光的催促下悄悄改變了顏色。
我們都是有夢(mèng)想的,可捫心自問(wèn),步入大學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間有誰(shuí)還記得自己的夢(mèng)想,有誰(shuí)還在為之不停的奮斗。如今的我們已漸漸褪去了曾經(jīng)的豪情壯志,每天晚上抱著手機(jī)看電影,玩游戲,白天上課的時(shí)候抱著手機(jī)睡覺(jué),這便是我們的現(xiàn)狀。我們載著父母的囑托和家庭的希望來(lái)到學(xué)校,難道就甘心沉淪,那么,我們的夢(mèng)想呢?真的不敢想象n年之后醫(yī)院里面全是我們這些人為病人看病,打針,換藥,該會(huì)是一種怎樣的情景。我們作為醫(yī)學(xué)生,如果不努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),沒(méi)有真才實(shí)學(xué),靠什么養(yǎng)活自己,靠什么在這個(gè)社會(huì)立足。也許有人會(huì)說(shuō),“我是富二代,我不怕“是的,這是一個(gè)拼爹的時(shí)代,可我們大部分的同學(xué)都是來(lái)自同村啊,拼爹拼不過(guò),我們只有拼自己。我們學(xué)校上周舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽,想必好多同學(xué)都去看了吧,大家都對(duì)自己的未來(lái)有了一定的規(guī)劃。從20xx年第一批擴(kuò)招的大學(xué)生畢業(yè)至今,全國(guó)醫(yī)學(xué)類的畢業(yè)生已超過(guò)110萬(wàn)人,并且還有逐年增加的趨勢(shì),而醫(yī)院和醫(yī)療機(jī)構(gòu)有限,就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。面對(duì)就業(yè)壓力,我們?nèi)绻荒茏龅阶銐騼?yōu)秀又怎能從這么人當(dāng)中脫穎而出。我們學(xué)校開(kāi)展”四愛(ài)活動(dòng)“,把”愛(ài)學(xué)習(xí)“放在首位,就是要喚醒我們這些迷茫的大學(xué)生,把”愛(ài)學(xué)習(xí)“落實(shí)到行動(dòng)上?晌覀?cè)鯓硬拍軔?ài)學(xué)習(xí)?第一:尊重老師的勞動(dòng)成果。想想我們辛勤備課的老師,每一張幻燈片都是她們精心準(zhǔn)備出來(lái)的,為了能讓我們更好的理解醫(yī)學(xué)知識(shí),她們不惜花大量的時(shí)間去收集資料,我們就不能尊重一下她們,認(rèn)真的去分享她們的勞動(dòng)成果。第二:合理的利用時(shí)間。愛(ài)學(xué)習(xí)不是要求我們只學(xué)習(xí),不參加任何活動(dòng),只要把時(shí)間合理的利用起來(lái),大學(xué)生活照樣是多姿多彩的。把握好課堂和自習(xí)課的`時(shí)間,我們完全可以做的很好。有的同學(xué)說(shuō)“我是學(xué)生干部,有好多工作要做“可你要清楚的是,你首先是一名學(xué)生,然后才是干部。這就要求你你擠出來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí),甚至犧牲自己休息的時(shí)間。不要抱怨自己付出的太多,這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種收獲。第三:要有足夠的毅力。我想好多同學(xué)都不滿足現(xiàn)在的學(xué)歷吧,大家都想專升本,或者向更高的層次發(fā)展?墒且磺胁幌裣胂笾械哪敲春(jiǎn)單,你必須得付出比別人多10倍的努力。
未來(lái)的路還很長(zhǎng),如果你現(xiàn)在就放棄的話,那么以后該怎么走。我們都是折翼的天使,學(xué)習(xí)將會(huì)為我們重新裝上翅膀。學(xué)習(xí)吧,奮斗吧,未來(lái)的我們會(huì)為現(xiàn)在的努力感到驕傲!同學(xué)們,我們愛(ài)學(xué)習(xí),讓未來(lái)光彩:我們愛(ài)學(xué)習(xí),讓青春在學(xué)習(xí)中前行:我們愛(ài)學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想奔跑,讓青春無(wú)悔!
青春和夢(mèng)想的演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。
我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。
對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。
書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。
沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,因?yàn)槲戳说?激情。
只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛(ài)讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想!我做!我成功!
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
青春和夢(mèng)想的演講稿8
親愛(ài)的老師和同學(xué):
大家好!
我演講的題目是:青春夢(mèng)想。
我們的青春,總是充滿激情,充滿夢(mèng)想。我們愛(ài)幻想,愛(ài)沉浸在自己的夢(mèng)境里。高考,曾經(jīng)一度扼殺我們夢(mèng)想的活力。來(lái)到大學(xué),我感覺(jué)夢(mèng)想在每一顆心里復(fù)蘇,我們的活力、我們的浪漫細(xì)胞都醒過(guò)來(lái)了。我們?cè)诖髮W(xué)這片天空下,尋夢(mèng),追夢(mèng),一場(chǎng)奇幻旅程又開(kāi)始了。
曾聽(tīng)法國(guó)電影大師呂克·貝松說(shuō)過(guò)這樣一句話:“夢(mèng)想之于每個(gè)人,正如汽油之于汽車,夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力!倍鴧慰恕へ愃傻娜松(jīng)歷也是一樣。青春的他考電影學(xué)院被說(shuō)“不適合做導(dǎo)演”,他沒(méi)有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年,做過(guò)雜工,演過(guò)龍?zhí)?墒撬麜?huì)認(rèn)真地抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)椤皩?dǎo)演夢(mèng)”一直在他心里。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個(gè)殺手不太冷》廣受好評(píng),成為歐洲最負(fù)盛名的天才導(dǎo)演之一。青春的夢(mèng)想,堅(jiān)持下來(lái)了就是成功,就是奇跡。我們的青春是夢(mèng)想的一架梯子,它可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻,只要你不放棄。
夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人都是平等的,不管你是貧窮、丑陋,還是富裕、美麗,每個(gè)人的夢(mèng)想都是無(wú)價(jià)的耀閃的。不要因?yàn)槟愕钠胀,你的平凡,去放棄展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),也不敢去向夢(mèng)想邁出一步。我們只要讓自己的青春乘上滑板,我們的生命、我們的夢(mèng)想同樣可以激越飛翔。
然而,有時(shí)我們因?yàn)橐恍┧讋?wù)瑣事,繁忙工作而讓心情煩惱,我們便會(huì)丟棄、遺忘我們青春的'夢(mèng)想,唯有讓流水平靜下來(lái),太陽(yáng)和月亮才能在它的表面上顯現(xiàn)倒影。當(dāng)人沉靜下來(lái),才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實(shí)感情、影響智慧判斷,以及阻礙自己找到答案的問(wèn)題所在。我們要永遠(yuǎn)在內(nèi)心保留一處夢(mèng)想可以停駐的寧?kù)o的地方。
青春的夢(mèng)想是最美的,它有青春的凝定。
有夢(mèng)的青春是最美的,它有夢(mèng)想的飄逸。
我很喜歡的一個(gè)藝人韓庚,以他的經(jīng)歷拍成一部電視劇《青春舞臺(tái)》讓我很感動(dòng)。記得他在劇中說(shuō)了這樣的話:“雖然我沒(méi)有很好的舞蹈基礎(chǔ),但是我不會(huì)放棄跳舞,因?yàn)樗俏业膲?mèng)想!币?yàn)橄矚g舞蹈,喜愛(ài)表演,韓庚遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),去韓國(guó)這樣一個(gè)人生地不熟的地方學(xué)習(xí)?朔Z(yǔ)言交流上的不便,以及對(duì)家人的思念,跳出青春最炫的舞步!肚啻何枧_(tái)》主題曲里的一句歌詞是這樣的:“飛越絕望,堅(jiān)定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我!眻(jiān)持最初的夢(mèng)想,我們的青春也會(huì)意義非凡。韓庚可以,相信我們也一樣可以。
冰雪守望著太陽(yáng),正如生命守望著夢(mèng)想,有夢(mèng)的生命應(yīng)該如鮮花一樣綻放。有夢(mèng)的青春應(yīng)該如彩虹一樣絢爛。
可以追尋的夢(mèng),是心中移動(dòng)的城市。讓心中的這座城市充滿生命活力,充滿青春激情。青春的夢(mèng)想,正在我們緊握的手中,努力去實(shí)現(xiàn)它吧!
青春和夢(mèng)想的演講稿9
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:
童年,初春高掛枝頭的第一抹綠,花蕊中最鮮妍純白的生機(jī),在倍受呵護(hù)的關(guān)愛(ài)中體現(xiàn),把純真演繹得刻骨淋漓。
自孩提時(shí)代起,造物主就把各種繽紛童真的夢(mèng),關(guān)懷備至地用一扇門保護(hù)起來(lái)。各種純真的微笑從此放肆地燦爛,成為人世間不絕的`風(fēng)景。
童年,青春。
我知道那一扇門的背后就是青春,我也一直渴望著青春?傁M谐蝗漳芴ぶw揚(yáng)的激情傲昂高歌。這就是兒時(shí)懵懂的渴望。
如今站在色彩斑斕的迷虹上,在拼搏的烈日下,心靈隱約依戀的,卻是那一簾純白的幽夢(mèng)。
只有微笑,只有幼稚,周圍的花兒永不凋落,芬香撲鼻的是幸福微笑的樣子。
喜歡看動(dòng)畫片笑人的畫面,喜歡弄機(jī)器人威武的動(dòng)作,喜歡一個(gè)人癡癡地傻笑,喜歡……。
童年呵!一簾純白的夢(mèng),一抹艷麗的白色,那只有微笑的世界。
青春和夢(mèng)想的演講稿10
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
還記得周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書”。
周總理這句話給了我很大的觸動(dòng),我們現(xiàn)在認(rèn)真地讀書為了勵(lì)志,樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)是為了明天能夠放飛夢(mèng)想。
每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?俗話說(shuō):“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的.巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過(guò)于立志成才,照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。
或許你們會(huì)覺(jué)得,如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)。但是,想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清,那么,你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)勵(lì)志的短片,名叫《牽著媽媽上學(xué)》。這是講了一個(gè)17、8歲的女孩唐洪的事。她6歲時(shí),母親雙目失明,接著父親又得了矽肺病,行動(dòng)非常困難。家里還有一個(gè)4歲的小妹妹,繁重的家務(wù)活全壓在她稚嫩的肩上。直到高中畢業(yè)。她考上了重慶傳媒學(xué)院,家里有家務(wù)活,但還是要上大學(xué),所以她毅然決定妹妹照顧家里和父親,自己帶著母親上大學(xué)。從這篇感人的事實(shí)中,我知道了:想要?jiǎng)?lì)志,第一,得樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo);第二,就是要堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)你的志向。
無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員,還是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒,還是一名公正廉明的法官,成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生,還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員……不論是什么樣的選擇,只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大,我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足。
立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子,來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海,讀書成才。
同學(xué)們,就讓我們今天在此立志,認(rèn)真讀書,樹(shù)立目標(biāo),放飛夢(mèng)想吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春和夢(mèng)想的演講稿11
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們經(jīng)過(guò)黑色六月的洗禮,相聚在這里,我不得不重復(fù)緣分這兩個(gè)字,是啊,是緣分,讓我們相識(shí)相知,相遇在這里。
現(xiàn)在依然清晰及得開(kāi)學(xué)那一天的情景,自己滿懷著一腔激情,來(lái)到煙大,當(dāng)自己跨進(jìn)大學(xué)校門的那一剎那,我依然意識(shí)到我已成年。自己的雙肩也要漸漸學(xué)會(huì)承擔(dān),毫無(wú)疑問(wèn),人們都說(shuō)踏入大學(xué)就已經(jīng)半只腳踏入社會(huì),相信大家也會(huì)有同樣的感受。
然而到現(xiàn)在我們的大一即將結(jié)束,也就意味著我們大學(xué)生活的四分之一已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在想來(lái),大一的生活仿佛一閃而過(guò),沒(méi)有波瀾。回顧了自己的大一生涯,忽然發(fā)現(xiàn),那些時(shí)光似乎虛度了,并沒(méi)有留下太多值得回憶的東西。
在初三的時(shí)候,曾有一個(gè)同學(xué)送給我這樣一句他自己信奉的格言直到現(xiàn)在記憶猶新,“成功的花,人們只驚羨它開(kāi)放時(shí)的那一剎那,殊不知其背后付出的汗水與艱辛”。是啊,花的開(kāi)放需要很長(zhǎng)時(shí)間的養(yǎng)料儲(chǔ)備,但我們?nèi)撕螄L不是如此,經(jīng)常會(huì)驚羨那些一夜成名的人,我相信他能成功,一定不會(huì)是偶然,在背后,他一定付出了很多。所以,同學(xué)們,有句話說(shuō)得很好“有付出才有回報(bào),沒(méi)有付出肯定沒(méi)有回報(bào)”。拿我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō),如果只一味的玩,你的成績(jī)也就可想而知了。
高三的時(shí)候,也有同學(xué)給我寫過(guò)這樣一句話“這個(gè)世界上沒(méi)有真正的`絕境,有的只是絕望的思維,只要思維不干涸,即使在荒涼的沙漠也會(huì)有綠洲!边@句話是那同學(xué)看我在高三的時(shí)候還玩得很歡的時(shí)候說(shuō)的,很遺憾,又復(fù)讀了一年,然而這句話在我高四的作用還是比較大的,所以送給大家共勉一下。
放飛青春,就是放飛我們的夢(mèng)想,每個(gè)人心中都有夢(mèng),那樣的美好,然而即使夢(mèng)想再美,假如你不努力,夢(mèng)想依然只是夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不可能夢(mèng)想成真,所以努力吧,努力實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想!
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