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優(yōu)秀班集體競選演講稿

時(shí)間:2024-07-01 08:50:17 競選演講稿 我要投稿

優(yōu)秀班集體競選演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀班集體競選演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀班集體競選演講稿

優(yōu)秀班集體競選演講稿1

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “瞧,柳樹又抽出新的枝條,小草又從土地探出頭來,燕子又從南方飛了回來”,時(shí)光荏苒,雖然年輕的臉龐依然充滿稚氣,但我們已經(jīng)有了成長的積淀。

  我們用愛點(diǎn)亮前程,帶著這盞信念之燈,即使前進(jìn)的路上有再多的陰霾,我們也不會退卻。

  因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的名字——七年八班請?jiān)试S我介紹一下本班,本班有30位活潑可愛積極向上的同學(xué)組成。

  20xx年的8月,我們相聚在東麗中學(xué),聚在七年八班,這是一種緣分。

  因?yàn)橛芯,所以相聚?/p>

  因?yàn)橄嗑,所以相知?/p>

  因?yàn)橄嘀,所以相助?/p>

  因?yàn)橄嘀韵鄲邸?/p>

  是的,我們是相親相愛的一家人運(yùn)動(dòng)會上我們揮灑青春,奮力拼搏。從那時(shí)起我們班注定是一個(gè)不平凡的集體跋涉中有我們堅(jiān)持的身影,集體榮譽(yù)感在那時(shí)已然在我們的心中扎下了深根。愛就此傳遞,同學(xué)過生日我們買來蛋糕慶祝,送上美好的祝福。每天的飯箱、總有人推出去,每天的課表總在第一時(shí)間更新,每天大課間教室里的燈總有人關(guān),每天眼操體委從來不會讓丟分,樓道里的窗臺是兩位同學(xué)用自己衣服擦得,只有一個(gè)目的不給班里丟分。

  落葉在空中盤旋,譜出一曲華美的樂章,那是綠葉對根的情意。短短的半年時(shí)間,我們已經(jīng)領(lǐng)略到了老師們的博學(xué)與負(fù)責(zé),親切與熱情,和諧融洽的師生關(guān)系,讓我們更堅(jiān)定地相信,有老師的愛的付出,有我們的不懈努力,我們一定可以讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。我們與班主任如同朋友閑暇時(shí)敞開心扉無話不談。

  年輕的我們在那雙清澈的眸子里留下的不是迷惘和躁動(dòng),而是對美好未來的那份堅(jiān)定組的制度一直鞭策我們擁有更多代表著光榮與夢想的積分與星星,名言墻上激勵(lì)我們與偉人對話克服缺點(diǎn),做好自己,有趣的班會課讓我們在玩笑中懂得做人的道理,將知識融入游戲中。

  本班有強(qiáng)大的班委團(tuán)隊(duì):自立自強(qiáng)、樂于助人、刻苦勤奮的班長;成績優(yōu)異、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)委;成績優(yōu)良、匡扶正義、傳遞正能量的體委;古靈精怪、多才多藝的宣傳委員,總能為我們描繪漂亮的板報(bào)呈現(xiàn)精彩的班會課;有不善言辭、體貼他人的生活委員;更有勤勤懇懇、毫無怨言的衛(wèi)生委員。

  有趣的語文課引人入勝;不善言辭的數(shù)學(xué)老師卻能教會我們做人的道理;活潑開朗的英語老師,跟我們打成一片,班會課上老師將英語融入游戲,英語變的多姿多彩。

  本班獲獎(jiǎng)足跡:衛(wèi)生先進(jìn)班、學(xué)習(xí)優(yōu)勝班、日常行為規(guī)范班、兩操評比優(yōu)勝班、總分第一、第三,校園藝術(shù)節(jié)精神班、拔河比賽第六名。

  為了化繭成蝶的'翩然;

  為了魚躍龍門的喜悅;

  為了鷹擊長空的豪情,我們點(diǎn)亮心中的明燈。

  “三好班級”,我們期待著,我們不僅僅為了這個(gè)光榮的稱號,更向往老師和同學(xué)們對這半年來七年八班表現(xiàn)和成績的肯定。有了大家的肯定,我們不再畏懼危乎高哉的蜀道,雪滿山路的太行,我們也將以此為契機(jī),化作鯤鵬,扶搖直上。

  “滿目春光登高處,折得東風(fēng)第一枝”這就是我們的目標(biāo),“心有多大,舞臺就有多大”這就是我們的夢想,“不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”這就是我們對自己的鼓勵(lì)。

  請為七年八班,投上您寶貴的一票,感謝老師,感謝同學(xué)們!

優(yōu)秀班集體競選演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好。

  我是四年級4班……很高興,今天我們能夠代表四年級4班站在這里參加優(yōu)秀班集體競選。

  我們班由24名可愛的女生和19名英俊的男生組成。不知不覺,我們已經(jīng)在科小度過了四個(gè)難忘的春秋。在學(xué)校的指導(dǎo)下,在班級師生的共同努力下,班級形成了以“誠信、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、拼搏”為主旋律的班級氛圍。我們秉承“成人成才,擁有自己的色彩”的班級個(gè)人奮斗目標(biāo),踐行“依法制班”的正確理念,力爭建設(shè)一個(gè):思想品德好,課堂紀(jì)律好,清潔衛(wèi)生好,文明休息好,勞動(dòng)鍛煉好的“五好班集體”。四年的成長之路,我們留下了或深或淺的腳印,F(xiàn)在,我們將班級主要事跡對在座的各位老師們,做出如下匯報(bào):

  良好的班風(fēng),來自嚴(yán)格、民主的班級制度。

  我們的評價(jià)制度一直在改良:

一年級的小紅花,二年級的尚學(xué)幣,三年級的自我評價(jià),四年級的基于班規(guī)之上的班級優(yōu)化大師協(xié)助評價(jià),讓同學(xué)們?nèi)杖辗此,周周反思,逐步完善自我?/p>

  評價(jià)制度的改良來自班級管理制度的不斷優(yōu)化:

  在四年級上學(xué)期,我們?nèi)w同學(xué)共同商定了班規(guī),大家共同遵守。班規(guī)按照在校一日常規(guī),分為早讀、升旗、上課、課間、兩操、路隊(duì)、午餐和補(bǔ)充項(xiàng)這八個(gè)大版塊。每個(gè)版塊下細(xì)分規(guī)則要點(diǎn),盡可能預(yù)設(shè)大家的所有違紀(jì)情況和有針對性的改進(jìn)建議。班規(guī)中扣分最重的一條,就是不誠信,因此,幾乎很少有同學(xué)敢越雷池一步,大家都守著誠信的底線。

  人人都有勞動(dòng)崗位。每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況,承包班級的4塊地磚或者一列書包柜,每天吃完午飯就開始勞動(dòng),勞動(dòng)完后由勞動(dòng)班長負(fù)責(zé)登記。爭取實(shí)現(xiàn)“無塵教室”,給大家提供一個(gè)良好的清潔衛(wèi)生條件。

  絕大部分同學(xué)有班干部崗位,通過演講公平競爭上崗。隨時(shí)記錄觀察班級表現(xiàn),及時(shí)提醒做得不到位的同學(xué)改正錯(cuò)誤,每周五的班會上,班干部做工作總結(jié),提出表揚(yáng)和批評。在一次一次的反思總結(jié)中,促進(jìn)個(gè)人的長足發(fā)展,實(shí)現(xiàn)班集體的全面發(fā)展。每人每天的具體表現(xiàn),都集中記錄在班級優(yōu)化大師上面,每次的加減分實(shí)時(shí)發(fā)送給家長,方便家長及時(shí)掌握我們的在校表現(xiàn),實(shí)現(xiàn)高效的家;(dòng)。

  由于大家表現(xiàn)優(yōu)秀,班級特色課程得以全面開展:

  二年級時(shí),我們開展了書法水寫課程。學(xué)習(xí)楷書的基本筆法,用毛筆沾水在水寫布上練字,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的艱苦訓(xùn)練,我們掌握了楷書的基本書寫方法,促進(jìn)了大家書寫的`進(jìn)步。在二年級下學(xué)期,班級同學(xué)書寫進(jìn)步明顯,形成書寫的小巔峰。一部分同學(xué),持續(xù)保持了良好的書寫水平。

  三年級時(shí),我們開展自主練能課堂,人人上講臺,人人當(dāng)小老師。要當(dāng)小老師,可不是那么容易,大家必須在課前進(jìn)行深入學(xué)習(xí),并且練習(xí)如何當(dāng)老師,用大家喜歡的方式把知識傳播出去。在這樣的反復(fù)訓(xùn)練之下,班級同學(xué)紛紛走上講臺,鍛煉自己,成就自信、勇敢的自己。

  四年級時(shí),老師為了記錄我們的作文,特地申請了一個(gè)公眾號,隨時(shí)在公眾號上發(fā)表大家的優(yōu)秀文章,班級同學(xué)互相傳閱,借鑒別人的優(yōu)秀習(xí)作方法,學(xué)習(xí)氛圍在一次又一次的分享中,愈發(fā)濃厚。有時(shí)候,也發(fā)布大家的一些日常生活和教學(xué)思考,心往一處想,勁往一處使,通過網(wǎng)絡(luò)媒介引導(dǎo)班級家長輿論正確發(fā)展。

  班級凝聚力在一次又一次的活動(dòng)中不斷加強(qiáng):

  去植物園探索植物的奧秘,去動(dòng)物園感受四川特有的熊貓文化,去田園牧歌感受農(nóng)作物的生長規(guī)律,制作豆豆作品,去星期八小鎮(zhèn)體驗(yàn)不同的社會崗位的辛苦工作,去小腳丫營地學(xué)習(xí)竹編工藝,去建川博物館感受錚錚鐵骨的傲氣……形式多樣的元旦迎新活動(dòng),給大家提供的個(gè)性發(fā)展的展示平臺,我們學(xué)會了珍惜當(dāng)下的日子。一次次運(yùn)動(dòng)賽場上拼搏,我們學(xué)會了用汗水拼搏輝煌的明天。每一次活動(dòng)的順利開展,離不開同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們就是這樣,在團(tuán)結(jié)中成長。

  在過去的日子里,我們有付出,有收獲。請看:PPT呈現(xiàn)各類獲獎(jiǎng),體育成績合格率95%以上。多次獲得學(xué)校的各類表彰。以及單人獲獎(jiǎng)的照片。

  我們知道,成績只能代表過去,因?yàn)槲磥磉很長。在歷史的長河中,我們都算不上什么太耀眼的光芒,我們只能把握當(dāng)下的每一天。當(dāng)然,有些地方我們也做得不夠好,不論這次競選結(jié)果如何,我們都不會停下努力拼搏的腳步。

  秋在等葉落,春在等花開。冬在等雪飄,夏在等風(fēng)來。我們在等您手中寶貴的一票,謝謝大家。

優(yōu)秀班集體競選演講稿3

尊敬的先進(jìn)班集體考核小組的各位評委老師:

  你們好!

  我們是xxx市政技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系xx級計(jì)算機(jī)2班的全體學(xué)生。在過去的一年里,我班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、齊心協(xié)力、積極進(jìn)取共管班風(fēng)和學(xué)風(fēng),取得了亮眼的成績,不能獲得得到了廣大師生的一致好評。因此,我們鄭重向考核小組遞交“廣東省先進(jìn)班集體”。

  我班自建立之初就確定了“團(tuán)結(jié)友愛、互助拼搏、嚴(yán)格謙遜、開拓創(chuàng)新”的班風(fēng)。在各屆班團(tuán)干部的努力下,我班同學(xué)通過相互交流,得到了極大的融合,真正達(dá)到了“形”“神”一體。同學(xué)之間相互關(guān)心,相互幫助,相互諒解,相互勉勵(lì)。在學(xué)習(xí)上,大家更是你追我趕,共同前進(jìn)。經(jīng)過大家長期的努力你們和不懈的堅(jiān)持,我班終于形成講課了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  沒有規(guī)矩,不成方圓。在班級制度建設(shè)各方面,我們絲毫不敢急躁。為此,我們建立了一系列畢業(yè)班制度,比如班級制度、班級考勤制度等,我班在這些制度的規(guī)范下讓,獲得了許多驕人成績。在xx年院運(yùn)會比賽中,我班取得優(yōu)異成績,其中我班梁梓楠同學(xué)突破學(xué)院100.200米院紀(jì)錄,羅智坤同學(xué)幾乎取得100米第二名的好成績;在20xx年系文化周知識大賽中,我班取得了團(tuán)體第一的好成績;在20xx年下學(xué)期班際籃球賽中,我班同學(xué)積極推動(dòng)努力,取得了系際第三名的好成績;在xx年年下學(xué)期,我班參加踢鍵子比賽中榮獲第八名的參予優(yōu)秀成績。

  在其他方面,我們班同學(xué)們在思想上積極追求一流先進(jìn)。現(xiàn)在,我班有正式黨員1名,預(yù)備黨員1名,并且30%同學(xué)都已經(jīng)勞動(dòng)黨參加了黨理論學(xué)習(xí)。

  另外,在社團(tuán)工作方面,我班羅健將同學(xué)也獲得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。xx年9月,兼任英語協(xié)會副會長,完成組織機(jī)構(gòu)制度建設(shè),并成功組織策劃“院英語演講比賽”活動(dòng),并得到院資訊部、系刊部等媒體的報(bào)道,取得良好的`反響。

  我班今天成就的取得首先離不開院里的取得義務(wù)服務(wù)支持和輔導(dǎo)員的諄諄指導(dǎo)。輔導(dǎo)員劉教員老師更是給予我們無微不至的關(guān)懷,引導(dǎo)我們成長。劉諸多方面老師經(jīng)常和我們交流學(xué)習(xí)方面的心得,主動(dòng)了解男同學(xué)的困難、說服同學(xué)度過難關(guān),是我們?nèi)松牟顒畔驅(qū)。還有我班年輕一代默默無聞、甘于獻(xiàn)身的學(xué)生干部。此外,我班不但還涌現(xiàn)出了大批學(xué)習(xí)的好榜樣:他(她)們有英語學(xué)習(xí)的楷模陳龍,艱苦奮斗的成建榮,學(xué)習(xí)進(jìn)步迅速的陳前鋒,勇攀體育高峰的梁梓楠,社會工作優(yōu)異的鐘海波、洪曉純、溫飛鴻等等,他們都是我們班的驕傲。

  我們是團(tuán)結(jié)的班集體,更是群星璀璨的班集體。我們始終相信“個(gè)人的榮譽(yù)屬于班級,班級的榮譽(yù)更座落在我們每一個(gè)人”。

  當(dāng)然,這點(diǎn)成績實(shí)際上相比而言是微不足道的。其中還有很多極差和缺陷,如由于我班五年制大多數(shù)同學(xué)是由高職考上來的,文化課基礎(chǔ)相對其他高中上來的同學(xué)弱了點(diǎn),在第一次的英語二級考試中通過的成績不是很理想;有的同學(xué)專業(yè)課成績并非也不是很感興趣。但是一兩次考試不能十幾次說明什么問題,擬定我們也制定了一些措施來幫助老師解決學(xué)習(xí)上的難題,如我們采取“三幫一”的策略,高中上來的同學(xué)多點(diǎn)幫下高職的同學(xué)文化科,高職同學(xué)多點(diǎn)輔助高中高中學(xué)生上來的專業(yè)科,爭取幫助還沒有通過英語二級的同學(xué)在這次無考試中順利通過。我們相信“沒有最好、只有更好”,只要大家團(tuán)結(jié)奮斗,持之以恒,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),采取適當(dāng)措施,我們一定會取得更大的成績,我班總體水平一定會齊頭并進(jìn)漸入佳境!

  成就屬于過去,未來我們愈來愈需要努力。我們知道我們離真正的“人才”還有很遠(yuǎn)的距離,還有很長的路要走,還有很多應(yīng)該學(xué),但還沒有學(xué)的知識需要有努力去學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我們一定會充分利用我們的時(shí)間來我們自己,我們也一定會再接再厲、再創(chuàng)輝煌,使我們擁有如同學(xué)同學(xué)所編的那樣:狐貍的智慧、兔子的警覺、老虎的雄威、青蛇的陰霾、夜鷹的驚怵、大象的沉穩(wěn)、蜜蜂的勤勞、螞蟻的堅(jiān)韌,真正成為國家的棟梁。我們每一個(gè)也都在不斷地努力為班級爭光,為經(jīng)管爭光,為學(xué)院爭光。

  最后,我們真誠的希望考核指標(biāo)小組查核能夠核實(shí)、批準(zhǔn)我們的申請,我們堅(jiān)信選擇你們的選擇是正確性的。

優(yōu)秀班集體競選演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自初一八班的班長桂xx。今天,我代表我初一八班來競選優(yōu)秀班集體的評選活動(dòng)。

  第一眼決定印象,我們五班最大的特點(diǎn)是無論哪一位任課老師,看到我們班第一眼都不禁感嘆這個(gè)班的女生真多。31個(gè)女生,14個(gè)男生,創(chuàng)造初六了我們初七八班這個(gè)大家庭。的確,我們班是全校該系女生最多的班級,所以參加比賽時(shí),總把女生當(dāng)男生用。長跑比賽時(shí),其他班級就是男生比女生多,而我們高中生班卻是女生比女生多。盡管我們男生少,我們一班還是在冬季、春季長跑中分別獲得第一名和第二名的好成績。因?yàn)槲覀儼嗫康氖菆F(tuán)結(jié)。俗話說得好,“沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”,有了優(yōu)秀的集體,才會有優(yōu)秀的個(gè)人,只有人作的不斷提高,才有集體的巨大進(jìn)步。

  良好的班風(fēng),是衡量一個(gè)班級體的重要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)之一。作為一個(gè)班級,樹立的預(yù)備班風(fēng)應(yīng)是一個(gè)動(dòng)員全體學(xué)生,統(tǒng)一認(rèn)識的過程。在初一六班這個(gè)大家庭里,每位同學(xué)積極進(jìn)取,朝氣蓬勃,勤奮刻苦。而且,我們與同學(xué)的關(guān)系十分融洽。比如說我們的班主任小學(xué)老師,恰恰因?yàn)樗膰?yán)格要求,我們班的勝率才能蒸蒸日上,她也許把我們當(dāng)成朋友,我們也能把她當(dāng)做我們的外甥女者。我們能認(rèn)真對待她的教導(dǎo),心里的苦悶都會與她述說,這樣的溝通,使我們與老師的關(guān)系更加親密,這也成了我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  我們班女同學(xué)多才多藝,文藝匯演上,我班同學(xué)們?nèi)孔约汗?jié)目話劇節(jié)目,不僅僅有美妙的歌曲,優(yōu)美的舞姿,還有我們班上陳晨和鄭曉璇同學(xué)帶來的武術(shù)和跆拳道表演,為全校同學(xué)獻(xiàn)上一場視覺的送來盛宴;在班會活動(dòng)時(shí),同學(xué)們一一展示出自己的特長與竭盡全力努力成果;在校運(yùn)會時(shí),我們一班同學(xué)大聲為賽場上的同學(xué)吶喊助威,服務(wù)人員總是在第一時(shí)間里為運(yùn)動(dòng)員送上水。還忘不了去年的運(yùn)動(dòng)會上,我們班的入場儀式整齊劃一,獲得了年級第一名奪得的好成績。校內(nèi)外組織工作的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們都積極推動(dòng)參加,我班彭爽同學(xué)在第屆機(jī)器人大賽中均獲得·;學(xué)校組織的征文、小報(bào)等活動(dòng),同學(xué)們都取得了優(yōu)異的成績。

  由于女生多,男生少,我們班同學(xué)自然不調(diào)皮,遵守紀(jì)律,下課間不追逐打鬧,我們班的任課老師稱贊我們班的紀(jì)律。語文課上,可以聽到我們班朗朗的讀書聲;數(shù)學(xué)課上,可以看見我們認(rèn)真做題;英語課上,可以聽到我們與老師精彩的英語對話;生物課上,可以看到我們認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn);體育課上,可以看見同學(xué)們奔跑的'倩影;音樂課上,可以聽到我們的歌聲,看到同學(xué)的樂器表演…同學(xué)相互關(guān)系如兄弟姐妹,為了班級的榮譽(yù)而努力。

  我們初一八班,是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,正如我們的口號“八班八班,非同一般”,我們堅(jiān)信:我們是未來的主人,我們絕非一般!

  同學(xué)們,你們投上的這一票,是對我們班級成績的真的,也是對你們班級的并負(fù)責(zé)。

  老師們,你們頭上的這一票,是對我們無限的大力提倡,你們的這一票會成為這個(gè)集體奮勇前進(jìn)的最好的。

  謝謝大家!

優(yōu)秀班集體競選演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  今天參加“泰安市頂尖班主任”評選,心里既高興又激動(dòng)。首先辦事處及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我一如既往的關(guān)心。我只是一名平凡的、普通的班主任老師,所以今天我在這里向匯報(bào)的更多的是我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在十多年的班主任工作中,我本著“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),兢兢業(yè)業(yè)為師!蔽疑钚拧鞍嘀魅卧,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任。”所以,在班主任工作中,我認(rèn)真搞好以下工作:

  一、安全工作,常抓不懈。

  對小學(xué)生而言,培養(yǎng)良好的安全意識和自覺的安全行為習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,促進(jìn)他們健康成長,有很大的現(xiàn)實(shí)意義和社會意義。對小學(xué)生進(jìn)行安全教育,我主要做了要點(diǎn)。

 。ㄒ唬┙y(tǒng)一認(rèn)識,制定安全管理管理對策。

  每次學(xué)生入學(xué),我都安全管理要制定相應(yīng)的安全教育管理緊急措施,即管好主要人,管好主要時(shí)間,管好主要地方,管好主要物品。管好主要人,經(jīng)過一段時(shí)間偵測,對容易出現(xiàn)安全問題的學(xué)生,派小學(xué)生干部和好朋友時(shí)時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告老師。管好主要時(shí)間和主要地方,即班主任和課任老師帶領(lǐng)值勤學(xué)生輪流交替分工在課間對校園、教室等進(jìn)行監(jiān)管。管好主要物品則是及時(shí)提醒,該怎樣用和什么時(shí)間用。

 。ǘ┙y(tǒng)一行動(dòng),做好安全教育。

  1、創(chuàng)設(shè)情景,提高興趣。每周一的班隊(duì)會,我統(tǒng)一上才至少十分鐘安全課。每次每班都是有計(jì)劃地組織一部分排演小品,小品的主要內(nèi)容是涉及學(xué)生激起在學(xué)習(xí)生活中再次出現(xiàn)而又沒有引起注意的“小事”。比如亂扔外皮的后果,下課擁擠的危害,校園里瞎飛奔的后果……表演的形式盡量夸大一點(diǎn),滑稽一點(diǎn)。讓學(xué)生在笑聲中明白短劇中存在的不安全現(xiàn)象,這樣學(xué)生在寓教于樂中不知不覺就談及了寓教于樂安全知識,在今后的生活中做到自勉,并且期待下一次安全課的到來。

  2、樹立榜樣,正面引導(dǎo)。由于學(xué)生辨別是非的能力較弱,進(jìn)行導(dǎo)向安全教育我經(jīng)常采取正面引導(dǎo)即對做得好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),那么其他學(xué)生就會向受能夠表揚(yáng)的小朋友學(xué)習(xí),會做得更好。如果我們只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)的不良后果,難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友實(shí)例注意安全的例子,這些正面材料會引導(dǎo)學(xué)生技能正確理解安全知識,避免盲目模仿。

  3、隨機(jī)教育,及時(shí)提醒。教育安全教育在日常生活中隨機(jī)采取,滲透在學(xué)生的一日活動(dòng)中。平時(shí)遇到一些重大事故,我往往先弄清楚弄懂事情的來龍去脈,以便向家長交代。在課堂上,我會讓這幾個(gè)學(xué)生模擬當(dāng)時(shí)事發(fā)現(xiàn)場,請其他同學(xué)分析原因。我總結(jié)的口訣是:舉事例,知危害,明要求,抓落實(shí),成習(xí)慣。

  4、善用各種手段進(jìn)行安全教育。我們靈活運(yùn)用利用學(xué)校安全教育版面,樓梯警示語,安全歌謠等引導(dǎo)學(xué)生誦讀記住安全注意事項(xiàng)。學(xué)校配備多媒體后,則用卡通畫、照片、圖片、動(dòng)畫等形式,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,實(shí)實(shí)在在地開展安全教育,使學(xué)生身在其中,耳濡目染,留下深刻的印象,并讓學(xué)生清楚地知道,生命是可貴的,也是脆弱的。從而增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。

  二、培養(yǎng)骨干力量,形成班級核心。

  培養(yǎng)小干部是一項(xiàng)艱巨而細(xì)致的工作,特別是低年級學(xué)生,班主任要花更多的時(shí)間去激勵(lì)引導(dǎo)他。

  1、立規(guī)矩。就是給小干部提出高而嚴(yán)的要求,讓每位小窄小干部心中明確當(dāng)干部是為同學(xué)服務(wù),而不是為了“管”同學(xué),要努力創(chuàng)造民主意識和民主民主作風(fēng)。

  2、教方法。教給小干部工作方法是小干部順利打開工作技術(shù)手段局面的保證。教小干部怎樣開展班級工作,當(dāng)好干部。指導(dǎo)體育委員如何組織機(jī)構(gòu)排隊(duì),學(xué)習(xí)委員委員怎么樣超時(shí)收發(fā)作業(yè),勞動(dòng)委員怎樣搞好衛(wèi)生掃除等。扶植小干部做好工作,在做某項(xiàng)教育工作之前,讓小干部先思考如何安排,然后再進(jìn)行指導(dǎo),啟發(fā)他們把工作想得全一點(diǎn),細(xì)一點(diǎn),如:班上的學(xué)生發(fā)生了什么事,老師不在場,你們該怎么辦?提些難題讓他們思考,討論。讓小干部學(xué)會自主組織工作。只有大膽放開手,讓他們自已試著走路,才能真正學(xué)會騎車,進(jìn)而發(fā)展到自由走路,在實(shí)踐中完善自我。

  3、嚴(yán)要求。達(dá)致處處以身作則,事事走在前頭,做同學(xué)的榜樣;表里如一,言行一致,說到做到;辦事公道,不偏不向,對同學(xué)一視同仁;不搞特殊化,不能凌駕于同學(xué)之上;工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  4、樹威信。有威信的小干部才能成為帶領(lǐng)全班同學(xué),在工作中結(jié)合上列以下幾方面進(jìn)行:①幫助小干部扎實(shí)推進(jìn)做好每一件事情;②對小干部中的點(diǎn)滴成績給予及時(shí)點(diǎn)滴表揚(yáng);③對小干部缺點(diǎn)錯(cuò)誤不會姑息、遷就,及時(shí)批評、幫助。

  三、注重養(yǎng)成教育,加強(qiáng)班級管理。

  第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。身心健康而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的、有計(jì)劃、早安排。每學(xué)期開始組織一次班會,讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計(jì)劃,隨后寫出個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃,以后一一對照,全年不間斷更新目標(biāo),從而不斷進(jìn)步激勵(lì)激勵(lì)自己更努力學(xué)習(xí)。

  第二,養(yǎng)成極好的衛(wèi)生習(xí)慣。清潔干凈美觀的有利于環(huán)境有助學(xué)生學(xué)習(xí),要而使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,平時(shí)特別注意從小處拜師學(xué)藝,從小節(jié)處育人!半S手撿起一片紙”,“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”,“我為人人、人人為我”,這些口號在班內(nèi)深入人心。班級的環(huán)境得到了潔凈,同學(xué)的內(nèi)心得到了凈化。

  第三,養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣!皣(yán)格的紀(jì)律是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”,良好的紀(jì)律用法是一個(gè)班級年級的.核心。如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,包括前面談到的學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,我有一個(gè)試驗(yàn)多年,行之有效的方法,那就是《班級量化管理》。我統(tǒng)一將學(xué)生的安全評價(jià)納入摘星園日常行為評價(jià)管理體系。學(xué)生為了讓學(xué)生的安全意識真正內(nèi)則化為自覺的行動(dòng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我把對學(xué)生的安全評價(jià)納入摘星園日常行為管理評價(jià)評價(jià)體系,發(fā)揮摘星園的督促鼓勵(lì)作用,將守紀(jì)一項(xiàng)全面落實(shí)。我將全班分成兩個(gè)安全小組,男生組和女生組,各負(fù)責(zé)組選一名安全方面做得較好且能負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任組長。組長隨時(shí)隨地做好本組的安全記錄,監(jiān)督組員的不安全表現(xiàn),并在能力范圍內(nèi)展開糾正,及時(shí)把學(xué)生的不良現(xiàn)象上報(bào)報(bào)請給老師,一周評選一次,違反安全紀(jì)律最少的組就可評為本周的“安全先進(jìn)小組”,每人貼一顆守紀(jì)星。這樣既催生了造就各小組互相競爭的風(fēng)氣,又使班級防護(hù)工作在工作無形中得到了升華。

  四、以身作則,身正為范。

  班主任工作中,凡是要求學(xué)生做到的事,我自己總是先做到。例如不遲到、多看書,誠實(shí)守信等,有了老師的表率,學(xué)生自然學(xué)得好。

  僅只一分收獲,工作的勤懇得到了一定的超額回報(bào)。20xx年——20xx年獲得“泰山區(qū)語文教學(xué)能手”的稱號;所寫教案《蒲公英的夢》獲頂尖全國新課程優(yōu)秀教案二等獎(jiǎng);20xx年——20xx年獲泰山區(qū)師生同題作文大賽輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)。

  當(dāng)我走上三尺講臺,看到那一雙雙求知的雙眼;當(dāng)我看到孩子們在我的終身教育下有了很大改變;當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂地談笑;當(dāng)小學(xué)生把我當(dāng)成了說知心話的好朋友;當(dāng)家長告訴我說:孩子變了,變得懂事聽話了……歡樂那快樂真的是從心底往外涌的,是任何物欲都并駕齊驅(qū)不能比擬的,我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界!

優(yōu)秀班集體競選演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  在這綠樹成陰的校園里,有著一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍,那就是我們——四(1)班。沐浴著陽光雨露,我們在這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活,體驗(yàn)成長。已經(jīng)成為了顯現(xiàn)出濃厚情誼外公的一家人。近兩年來的四(1)班,無論是文明禮儀養(yǎng)成方面,班干部的培養(yǎng),還是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工程方面,都取得了一些成績。

  一、抓好養(yǎng)成教育,爭做文明學(xué)生

  良好班級風(fēng)氣的形成每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面,四(1)班的班級目標(biāo)是:創(chuàng)文明班級,做文明學(xué)生。在開學(xué)初,師生共同制定出有班規(guī)班約,學(xué)生相互之間相互督促,共同遵守。如有誰違反了班規(guī),會有同學(xué)為他(她)指出,督促他們改正過來。班里的各項(xiàng)工作,安排到位,桌椅的擺放,圖書角的管理等,都有專人負(fù)責(zé),其他同學(xué)協(xié)助并配合。在四(1)班,班里的事,事事有人做;

  班里的人,人人有事做。

  二、班干部是老師的得力助手

  我們班有一支團(tuán)結(jié)合作的班干部隊(duì)伍,在老師的支持下,在班長的帶領(lǐng)下,班委會成員團(tuán)結(jié)合作為年級班級的發(fā)展,出謀劃策。在各王良太的團(tuán)結(jié)合作下,在全體同學(xué)的一起努力之下,把整理班上的各項(xiàng)工作整理得干干凈凈。為班主任減輕了負(fù)擔(dān),是老師的呂內(nèi)縣小助手。如每期的黑板報(bào),在自海玲、李劍明等同學(xué)的組織下,同學(xué)們的積極配合下,我們班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富,主題鮮明。

  三、搞好班級藝術(shù)建設(shè),創(chuàng)建和諧班級

  班級文化建設(shè),是反映一個(gè)班集體風(fēng)貌的標(biāo)志。從上學(xué)期到現(xiàn)在,師生共同商議,一起合作,美化教室,共同為創(chuàng)建一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而決心。在我們的班級人文精神建設(shè)中,“快樂習(xí)作”是同學(xué)們展出作文的平臺;“畫畫我最棒”是同學(xué)們熱愛生活的欣欣向榮;“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們成長的記錄袋裝;“智慧樹”是小朋友放飛理想的翅膀……

  干凈整潔是我們教室的特點(diǎn),桌椅擺放整齊,地面干凈,各種物品放有合理,走進(jìn)去讓人則賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中,同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。

  四、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取是我們的班風(fēng)

  四(1)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭,在這個(gè)大家庭里,誰生病了,同學(xué)們會噓寒問暖,并幫他(她)補(bǔ)落下的功課:誰有什么困難了,全體師生會伸出友誼的雙手主動(dòng)幫助他(她);

  誰在學(xué)習(xí)上面有了進(jìn)步,大家由衷為他(她)高興;誰違反了班規(guī)班約,同學(xué)們會誠懇地為他指出……在這種團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活氛圍中,大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

  良好的班級需要集體榮譽(yù)感、凝聚力,而集體榮譽(yù)感、各項(xiàng)歸屬感的形成離不開各項(xiàng)活動(dòng)的'開展。近兩年來,四(1)班通過積極參加學(xué)校開展的“節(jié)能減排,從我做起”、“迎奧運(yùn),樹新風(fēng)”徒步清水河春游、“六?一學(xué)生才藝展演”等各項(xiàng)活動(dòng),以降低班級學(xué)生的集體螺科榧榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級的凝聚力。在班上開展“奧運(yùn)在我心中”、“文明禮儀伴我行”等主題班會,開展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語接龍”等活動(dòng),豐沛了學(xué)生的生活。在各項(xiàng)活動(dòng),展示四(1)班團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的風(fēng)貌。

  在各任課教師的支持、協(xié)助下,在二十四名同學(xué)的學(xué)生共同努力下所,近兩年來,四(1)班多次獲得“流動(dòng)紅旗”,連續(xù)兩次被評為“校文明班級”

  也許四(1)班并非很優(yōu)秀的班級,但這是一個(gè)努力向上、積極進(jìn)取的集體;仡欉^去,過一些缺憾,也曾取得過一些成績。展望未來,我們滿懷信心。在以后的學(xué)習(xí)生活中所,四(1)班將再接再厲,借鑒其他全校的先進(jìn)之處,“取他人之長處,補(bǔ)己之不足”。相信在中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在師生的共同努力下讓,四(1)班的明天會更動(dòng)人!

  請您(你)為我們投上一票吧!您的支持是對我們的無限鼓勵(lì)!您關(guān)鍵的一票是我們四(1)班繼續(xù)努力的動(dòng)力!

優(yōu)秀班集體競選演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自初一八班的班長桂雨晨。今天,我代表我初一八班來競選優(yōu)秀班集體的評選活動(dòng)。

  第一眼決定印象,我們班最大的特點(diǎn)是無論哪一位任課老師,看到我們班第一眼都不禁感嘆這個(gè)班的女生真多。31個(gè)女生,14個(gè)男生,創(chuàng)造了我們初一八班這個(gè)大家庭。的確,我們班是全校女生最多的班級,所以參加比賽時(shí),總把女生當(dāng)男生用。長跑比賽時(shí),其他班級都是男生比女生多,而我們班卻是女生比男生多。盡管我們男生少,我們班還是在冬季、春季長跑中分別獲得第一名和第二名的好成績。因?yàn)槲覀儼嗫康氖菆F(tuán)結(jié)。俗話說得好,“沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”,有了優(yōu)秀的集體,才會有優(yōu)秀的個(gè)人,只有個(gè)人的不斷提高,才有集體的巨大進(jìn)步。

  良好的班風(fēng),是衡量一個(gè)班級體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。作為一個(gè)班級,樹立的班風(fēng)應(yīng)是一個(gè)動(dòng)員全體學(xué)生,統(tǒng)一認(rèn)識的過程。在初一八班這個(gè)大家庭里,每位同學(xué)積極進(jìn)取,朝氣蓬勃,勤奮刻苦。而且,我們與老師的關(guān)系十分融洽。比如說我們的班主任陳老師,正是因?yàn)樗膰?yán)格要求,我們班的成績才能蒸蒸日上,她總是把我們當(dāng)成朋友,我們也能把她當(dāng)做我們的知心者。我們能虛心接受她的教導(dǎo),心里的苦悶都會與她傾訴,這樣的溝通,使我們與老師的關(guān)系更加融洽,這也成了我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  我們班同學(xué)多才多藝,文藝匯演上,我班同學(xué)們?nèi)孔约号叛莨?jié)目,不僅僅有美妙的歌曲,優(yōu)美的舞姿,還有我們班上陳晨和鄭曉璇同學(xué)帶來的武術(shù)和跆拳道表演,為全校同學(xué)獻(xiàn)上一場視覺的盛宴;在班會活動(dòng)時(shí),同學(xué)們一一展示出自己的`特長與努力成果;在校運(yùn)會時(shí),我們一班同學(xué)大聲為賽場上的同學(xué)吶喊助威,服務(wù)人員總是在第一時(shí)間里為運(yùn)動(dòng)員送上水。還記得去年的運(yùn)動(dòng)會上,我們班的入場儀式整齊劃一,獲得了年級第一名的好成績。校內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們都積極參加,我班彭爽同學(xué)在 屆 機(jī)器人大賽中獲得 ;學(xué)校組織的征文、小報(bào)等活動(dòng),同學(xué)們都取得了優(yōu)異的成績。

  由于女生多,男生少,我們班同學(xué)自然不調(diào)皮,遵守紀(jì)律,下課間不追逐打鬧,我們班的任課老師稱贊我們班的紀(jì)律好。語文課上,可以聽見我們班朗朗的讀書聲;數(shù)學(xué)課上,可以看見我們認(rèn)真做題;英語課上,可以聽到我們與老師精彩的英語對話;生物課上,可以看到我們認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn);體育課上,可以看見同學(xué)們奔跑的身影;音樂課上,可以聽到我們的歌聲,看到同學(xué)的樂器表演…同學(xué)之間如兄弟姐妹,為了班級的榮譽(yù)而努力。

  我們初一八班,是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,正如我們的口號“八班八班,非同一般”,我們堅(jiān)信:我們是未來的主人,我們絕非一般!

  同學(xué)們,你們投上的這一票,是對我們班級成績的肯定,也是對你們班級的負(fù)責(zé)。

  老師們,你們頭上的這一票,是對我們無限的鼓勵(lì),你們的這一票會成為這個(gè)集體奮拓創(chuàng)新”的班風(fēng)。在各屆班團(tuán)干部的努力下,我班同學(xué)通過相互交流,得到了極大的融合,真正達(dá)到了“形”“神”一體。同學(xué)之間相互關(guān)心,相互幫助,相互諒解,相互勉勵(lì)。在學(xué)習(xí)上,大家更是你追我趕,共同前進(jìn)。經(jīng)過大家長期的努力和不懈的堅(jiān)持,我班終于形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  沒有規(guī)矩,不成方圓。在班級制度建設(shè)方面,我們絲毫不敢松懈。為此,我們建立了一系列班級制度,比如班級管理制度、班級考勤制度等,我班在這些制度的規(guī)范下,取得了許多驕人成績。在XX年院運(yùn)會比賽中,我班取得優(yōu)異成績,其中我班梁梓楠同學(xué)突破學(xué)院100、200米院紀(jì)錄,羅智坤同學(xué)都取得100米第二名的好成績;在XX年年系文化周知識競賽中,我班取得了團(tuán)體第一的好成績;在20xx年下學(xué)期班際籃球賽中,我班同學(xué)積極努力,取得了系際第三名的好成績;在XX年年下學(xué)期,我班參加踢鍵子比賽中榮獲第八名的優(yōu)秀成績。

  在其他方面,我們班同學(xué)們在思想上積極追求先進(jìn),F(xiàn)在,我班有正式黨員1名,預(yù)備黨員1名,并且30%同學(xué)都已經(jīng)參加了黨理論學(xué)習(xí)。

  另外,在社團(tuán)工作方面,我班羅健將同學(xué)也獲得優(yōu)秀的成績。20xx年9月,擔(dān)任英語協(xié)會副會長,完成組織制度建設(shè),并成功組織策劃“院英語演講比賽”活動(dòng),并得到院資訊部、系刊部等媒體的報(bào)道,取得良好的反響。

  我班今天成就的取得首先離不開院里的熱心支持和輔導(dǎo)員的諄諄指導(dǎo)。輔導(dǎo)員吳老師更是給予我們無微不至的關(guān)懷,引導(dǎo)我們成長。吳老師經(jīng)常和我們交流學(xué)習(xí)方面的心得,主動(dòng)了解同學(xué)的困難、幫助同學(xué)度過難關(guān),是我們?nèi)松暮孟驅(qū)А_有我班廣大默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的學(xué)生干部。此外,我班還涌現(xiàn)出了大批學(xué)習(xí)的好榜樣:他們有英語學(xué)習(xí)的楷模陳龍,艱苦奮斗的成建榮,學(xué)習(xí)進(jìn)步迅速的陳前鋒,勇攀體育高峰的梁梓楠,社會工作優(yōu)異的鐘海波、洪曉純、溫飛鴻等等,他們都是我們班的驕傲。

  我們是團(tuán)結(jié)的班集體,更是群星璀璨的班集體。我們始終相信“個(gè)人的榮譽(yù)屬于班級,班級的榮譽(yù)更屬于我們每一個(gè)人”。

  當(dāng)然,這點(diǎn)成績相比而言是微不足道的。其中還有很多不足和缺陷,如由于我班大多數(shù)同學(xué)是由高職考上來的,文化課基礎(chǔ)相對其他高中上來的同學(xué)弱了點(diǎn),在第一次的英語二級考試中通過的成績不是很理想;有的同學(xué)專業(yè)課成績也不是很感興趣。但是一兩次考試不能說明什么問題,我們也制定了一些措施來幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,如我們采取“三幫一”的策略,高中上來的同學(xué)多點(diǎn)幫下高職的同學(xué)文化科,高職同學(xué)多點(diǎn)輔助高中上來的專業(yè)科,爭取幫助還沒有通過英語二級的同學(xué)在這次考試中順利通過。我們相信“沒有最好、只有更好”,只要大家團(tuán)結(jié)奮斗,持之以恒,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),采取適當(dāng)措施,我們一定會取得更大的成績,我班總體水平一定會更上一層樓!

  成就屬于過去,未來我們更需要努力。我們知道我們離真正的“人才”還有很遠(yuǎn)的距離,還有很長的路要走,還有很多應(yīng)該學(xué),但還沒有學(xué)的知識需要努力去學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我們一定會充分利用我們的時(shí)間來充實(shí)我們自己,我們也一定會再接再厲、再創(chuàng)輝煌,使我們擁有如同學(xué)所寫的那樣:狐貍的智慧、兔子的警覺、老虎的雄威、青蛇的陰霾、夜鷹的驚怵、大象的沉穩(wěn)、蜜蜂的勤勞、螞蟻的堅(jiān)韌,真正成為國家的棟梁。我們每一個(gè)人也都在不斷地努力為班級爭光,為經(jīng)管爭光,為學(xué)院爭光。

  最后,我們真誠的希望考核小組能夠核實(shí)、批準(zhǔn)我們的申請,我們堅(jiān)信你們的選擇是正確的。

優(yōu)秀班集體競選演講稿8

  雨后春筍出自張耒《食筍》,比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。“雨后春筍”中隊(duì)就是這樣一個(gè)每天都會有創(chuàng)新、有進(jìn)步的中隊(duì)。

  1.活動(dòng)秩序好。不論活動(dòng)大小,“雨后春筍”中隊(duì)的每一位隊(duì)員都積極、認(rèn)真參加,比如近期開展的學(xué)雷鋒愛心衣物募捐,完成2位幫困對象的心愿,共計(jì)捐衣物20余件;清明網(wǎng)上寄語活動(dòng)參與率100%,環(huán)保網(wǎng)上知識競賽參與率100%,并有1位同學(xué)代表學(xué)校參加區(qū)環(huán)保知識競賽。此外,更將班級開展的各類活動(dòng)與雛鷹爭章活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,及時(shí)向大隊(duì)部反饋。

  2.陣地環(huán)境好。每月的溫馨教室布置是該中隊(duì)的德育陣地,班委聯(lián)合每位隊(duì)員積極構(gòu)建健康向上、新穎活潑的班級文化,每次的宣傳欄布置都注重“突出主題、保持美感、崇尚綠色、彰顯特色”。而班級博客和家長微信群更是“雨后春筍”中隊(duì)的宣傳陣地,通過這些平臺,把該中隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)圖文并茂地展示給大家,讓更多地同學(xué)與家長關(guān)注他們、了解他們。

  3.制度管理好。該中隊(duì)分別實(shí)行小組評比制度、值日班委制度和值日班長制度。比如:將中隊(duì)分成a到f六組,從課堂參與,作業(yè)收交,廣播操,各科訂正等十個(gè)方面進(jìn)行評比,最后根據(jù)每周的評比結(jié)果實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲,鞭笞每一位隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步。再如,將值日班委制度和值日班長制度整合起來,實(shí)現(xiàn)值日班委與值日班長在管理上的合作,發(fā)揮“1+1>2”的'班級管理效果。

  4.工作效果好。強(qiáng)大的班級凝聚力和吃苦耐勞的拼搏精神讓他們在各類各項(xiàng)活動(dòng)中比如運(yùn)動(dòng)會、拔河比賽等都取得了不少榮譽(yù)。此外,隊(duì)員們在校園晨掃和每周室外大掃除中認(rèn)真的態(tài)度和干勁也得到了衛(wèi)生老師的肯定。

  5.組織紀(jì)律好。在班委的榜樣引領(lǐng)下,人人都尊重并遵守班級公約,在各個(gè)活動(dòng)中,都自覺保持安靜和有序,有著良好的行為準(zhǔn)則,秉持著“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取”的八字校訓(xùn),努力形成“健康、向上”的班風(fēng)與“踏實(shí)、好學(xué)”的學(xué)風(fēng)。

  總而言之,“雨后春筍”中隊(duì)強(qiáng)調(diào)隊(duì)員全面發(fā)展,注重學(xué)生素質(zhì)教育,倡導(dǎo)求學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性與真實(shí)性。

  “荒林春雨足,新筍迸龍雛!标(duì)員們紛紛表示:在未來的日子里,他們38位隊(duì)員一定會為學(xué)校、為自己、為父母盡己所能,和中隊(duì)輔導(dǎo)員費(fèi)老師以及各科老師繼續(xù)并肩作戰(zhàn),刻苦學(xué)習(xí),迎接人生的第一個(gè)挑戰(zhàn)。

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