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勤奮學習演講稿

時間:2024-06-28 13:01:09 關(guān)于學習的演講稿 我要投稿

【經(jīng)典】勤奮學習演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的勤奮學習演講稿,希望對大家有所幫助。

【經(jīng)典】勤奮學習演講稿

勤奮學習演講稿1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  學習是無止境的。在最舒適的狀態(tài)學習是值得推崇的。學習是我們學生的首要任務(wù),學習對我們來說非常重要。大家對這學期以來的學習感到滿意嗎? 大家認為學習了很長時間嗎?能不能一直保持這種狀態(tài)?同學們不確定,因為學習需要我們非常勤奮,保持良好的狀態(tài),才能專心學習。

  勤奮的學習不是一蹴而就的事情,需要一個適應(yīng)的過程,這也許需要很長的一段時間,也許很快就進入學習狀態(tài),有些同學意志力強,心態(tài)好,所以他們在學習時自然會感到輕松,但我們大多數(shù)人仍然需要慢慢進入學習狀態(tài)。

  勤奮學習從日常習慣開始培養(yǎng),每天為自己制定學習計劃,可能是十分鐘,可能是四十二分鐘,可能會很累,但只要堅持下去,慢慢適應(yīng)它,就會有意想不到的收獲。在慢慢適應(yīng)的過程,我們會慢慢學習到很多東西,開拓視野,充實自我。

  因此,我提倡勤奮學習,我認為在學校里學習是最好的學習狀態(tài),擁有這么一個良好的學習環(huán)境,我們更應(yīng)該勤奮學習。我經(jīng)常會看到這樣的`現(xiàn)象:努力學習的人通常會更加努力,懶惰的人無所事事。同學們,這是不行的,我們應(yīng)該向努力的同學靠攏,從日常習慣中培養(yǎng)學習習慣,這是一個很好的機會,一個能證明自己的機會,相信大家能夠做的到!

  這次的演講不是在講什么大道理,更多的是讓大家去好好的體會,勤奮學習這幾個字的意義。

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

勤奮學習演講稿2

各位老師同學:

  早上好!

  我是一名普通的初中生,但是我很快樂,也相信“勤奮”是我所要堅持的原則。

  從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

  茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應(yīng)該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁,你應(yīng)該用你的慈善來維護你的名譽;我說:假如你是一個學生,你應(yīng)該用你的勤奮來維護你的名譽!

  書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。

  難忘在上小學五年級的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自己獲得了好的榮譽。

  難忘小學六年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。

  成功是短暫的.,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

  夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!

  看看當代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強,西氣東輸,南水北調(diào),申奧的成功,wto的加入,奧運會的成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待兔,紙上談兵?看看當代學子,那些走進北大清華,跨入劍橋牛津,那些術(shù)有專攻、學有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍,但老是命運不濟,老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?

  同學們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。

  同學們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!

  朋友們,當我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠記。耗闶乔趭^的,你就是快樂的。

  將勤奮進行到底吧,謝謝大家!

勤奮學習演講稿3

老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是珍惜時間,勤奮學習。

  世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。

  在不知不覺中,從開學至今,六十多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什么收獲?

  新的一天又開始了,有的同學爭分奪秒,在教室里大聲背誦,朗讀;有同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的同學在周末放學后,早早回家,寫作業(yè),復習課本,書寫自己的刻苦;而有的`同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目里。

  時間老人是公平,慷慨的,每個人每天都是24小時?蓵r間老人卻又是不公平的,吝嗇的:因為他只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!俗話說:明日復明日,明日何其多?

  我生待明日,萬事成蹉跎。讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘,努力學習一定會給你帶來成功的!我真心的希望同學們在這一周的復習時間能夠珍惜時間、刻苦學習,期中考試取得令自己,令家長,令老師滿意的成績!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勤奮學習演講稿4

尊敬的老師、敬愛的同學們:

  大家好!

  我是xx,有這個機會跟大家在這里講話我特別激烈,起先之前我也是打算很久不斷了在加油激勵自己,當然這些都是必需要做到的,這次也是我的榮幸,我要講的是珍惜時間勤奮學習。

  時間總是在我們四周漸漸的消逝,我們也始終在跟時間賽跑,爭取做到更多的事情,但是時間不會停下來,對于這些我們始終都沒有擺好心態(tài),當然我也不會因為這些是應(yīng)當我們思索的`問題,時間不等人我們作為一名學生現(xiàn)在的主要事情當然是學習,作為學生本職工作做好了才能更好的為爭取到時間,在學習當中或許會有許多的難題遇到但是這些都是可以積累的,我們肯定要把握好學習當中的每一秒,其實自習一想那些比自己優(yōu)秀的同學都知道珍惜時間,懂得把握好生活當中的每一秒,或許就是這一點讓我們比別人差了那么一點點。

  學習是沒有終點的,這在什么時候都是一樣,或許是時間讓我們積累到了肯定的程度,學到的學問也越老越多,但是學習這條路我們要始終堅持下去,只有學到了越多我們的閱歷就越多,學問是取之不盡的,光陰更加是一去不復返,這一點就是我沒有意識到的,在許多時候失去了太多的時間,想一想過去那么就沒有清晰到這些,我在學習當中耽擱了自己許多時間,反而讓自己不再是那么有動力,這一點就是我沒做好的,當然這些都會在以后有所變更,但是我還是要清晰自己有哪些做的不好。

  讓我們主動起來,過去不好的習慣,奢侈時間的習慣在此刻都摒棄,我們通過這些應(yīng)當對自己有一個也許哦了解,今后的我也不會因為這些小的事情耽擱自己,我肯定會虛心請教老師,請教同學爭取花最短的時間學到更多的學問,當然這些都須要我努力,在這里我也提倡大家一起發(fā)揚這種精神,用自己的最短的時間學習到更多,時間在一點點的逝去,作為學生我們擁有的時間也不是許多,這一點必需清晰,在往后的學習道路上,也要堅決起來,我想了想過去的學習我總是會給自己找理由,其實就在我個自己找理由的這個過程中我就耽擱了許多時間,接下來我會留意的,肯定虛心的學習,讓我們一起動員起來,珍惜時間勤奮學習,創(chuàng)建好的校內(nèi)學習氣氛。

勤奮學習演講稿5

同學們:

  大家好!

  今日我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

  每個人都盼望自己聰慧,長大后能成才,但聰慧人不是你想當就當?shù),必需?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。

  茅以升童年時,每天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉醉在學問的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了很多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的'《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺快樂地說:“好,好,熟能生巧!”

  還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,最終背了下來。

  同學們,茅以升長大之后,之所以能成為我國聞名的橋梁專家,不正是由于他的勤奮嗎?他之所以那么聰慧,不也是由于他的勤奮嗎?

  由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,假如一個人不勤奮的話,再聰慧的大腦也會變得遲鈍。

  同學們,現(xiàn)代社會是一個布滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰慧,才能跟上時代的步伐。

  我的演講完了,感謝。

勤奮學習演講稿6

尊敬的老師、同學們:

  大家下午好!

今天我演講的題目是《做勤奮學習的好少年》

  在不知不覺中,從開學至今,90多個日日夜夜已從我們身邊溜走,永不復返。親愛的同學,你有什么收獲?學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如囊螢映雪、鑿壁借光等,那種苦學精神是很可貴的。馬克思說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”因此,我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學習精神。要學好文化科學知識,還必須珍惜時間。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早到校;有的'同學卻把時間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。

  有些學生在課堂上專心聽講,一心一意;有些學生卻忙于聊天,玩弄桌下的小玩意。放學之后,有些學生早早回家,在完成作業(yè)和復習時,努力刻苦;而有些學生卻迷失在看不完的電視節(jié)目中。時間老人是公平和慷慨的,每個人每天都只有24小時。然而,時間老人又是不公和吝嗇的:他只給勤奮、刻苦的學生帶來智慧、力量和喜悅;而對于懶惰、散漫的學生,卻留下遺憾、悔恨和痛苦。有些學生因為低分而低頭痛哭,而有些學生卻為自己的進步而歡欣鼓舞。

  我真誠地期望同學們都能成為時間管理的高手,珍惜每一分每一秒的寶貴時光,高效利用資源,最大限度地提升自己的知識和技能。我們要有明確的學習計劃和目標,有針對性地進行有序的學習,努力爭取取得出色的成績。

  當朗朗書聲的晨讀課開始,老人會不由自主地停下腳步,與你一同奏響美妙的交響樂。他們專注地坐在那里,享受知識的芬芳香氣,在晚自習中全身心投入。時間老人會慢慢放慢步伐,與你一起品味學習的樂趣。他們知道,珍惜時間是通向成功的階梯,是走向輝煌的云梯。只要你珍惜時間、勤奮學習,必定能夠取得成功。

勤奮學習演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是高三年級班的一名同學,我的名字是,我今天要為大家演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。希望大家在聽完我的演講后,能夠意識到時間的可貴,能夠勤奮學習起來。

  同學們,回想起我們小時候時常聽得一句古詩“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。大家會有什么感想,我相信很多同學也許在未來的很多年里,都不會忘記這句古詩,但是大家好!

  我是高三年級班的一名同學,我的名字是,我今天要為大家演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。希望大家在聽完我的演講后,能夠意識到時間的可貴,能夠勤奮學習起來。

  同學們,回想起我們小時候時常聽得一句古詩“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。大家會有什么感想,我相信很多同學也許在未來的很多年里,都不會忘記這句古詩,但是記得又有什么用,我們不去領(lǐng)悟它,不去從中意識到時間的可貴,不去行動起來,是沒有任何意義的。頂多就只會讓你多會背一句古詩而已。同學們,我們也時常會聽到大人們跟我們說,“如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時間,不用心學習,將來只會后悔!钡俏覀兺瑢W中間又有幾個能把這句大人們常掛在嘴邊的話用心的聽進心里去。我想有很多同學只會把它們當做順耳一聽的一句嘮叨,甚至還有些同學會嫌煩。是,挺多了確實很煩,但是他們?yōu)槭裁催要時常說呢,不就是因為你沒有做到嗎?不就是因為你不懂得珍惜時間,整天沉迷于游戲,不去好好學習和讀書嗎?你們有沒有想過那些大人們經(jīng)歷的是我們的好幾倍,他們得出來的經(jīng)驗多多少少是有用的。更何況珍惜時間,勤奮學習是不用他們告訴我們,我也應(yīng)該要懂得的道理。

  同學們,日子一天比一天過的.快,一天比一天過的少。當我們面對一大堆還沒有完成的作業(yè),面對滿黑板還沒有做完的題目,還在說著:“明天還有時間,明天再來做吧”。可是我們又有多少明天呢,我們一直在拖延著時間,累計越來越多不會做的題目,等到最后我們要高考的那天,才來后悔為什么在考試前沒有多去復習,沒有多去勤奮學習。等到我們只能報考一個二流大學的時候,我們才來惋惜自己,才來不甘心。等到我們大學畢業(yè),走向社會的時候,我們才看到一個本科院校和?圃盒5牟顒e所在,才恍然大悟原來以前大人們常說的“如果不好好珍惜時間,將來只會后悔”那句話是那么正確?墒堑搅四莻時候,我們后悔又有什么用呢。我們就只能埋沒在四處找不到一個好工作的大海里。

  所以同學們,高考已經(jīng)在倒計時了,我們要趕緊抓著高考前的這段日子,能學多少是多少。從現(xiàn)在開始就讓我們一起珍惜時間,一起勤奮學習吧。

勤奮學習演講稿8

  親愛的老師、同學們,早上好!

  時間過的很快,新年的禮炮聲似乎還回響在耳邊,轉(zhuǎn)眼,這已經(jīng)是本學期的最后一周了。經(jīng)過一個學期的學習和生活,想必每位同學都收獲了很多。我們掌握了更多的知識,學到了更多的本領(lǐng)。而對于一年級的小朋友們來說,我們也交到了許多新朋友。在這一學期里,我們一年級的小同學們掛上了紅領(lǐng)巾,光榮地成為了少先隊員,要向著高年級的哥哥姐姐們學習,努力加油!

  現(xiàn)在,檢驗我們努力成果的時刻就要到來了。在這一周里,我們將迎來英語期末考試,而下一周,我們更將迎來語文、數(shù)學的期末考試。在這一學期里,你通過努力,學到了多少知識,都將得到檢驗。在此,老師向你們提出一些小小的.建議:

  1,認真復習,充分準備。

  我們每一天學過的新知識就像細沙一樣慢慢地沉淀在腦海里,只有認真、仔細地復習和重溫它們,才會在你需要它們的時候輕松喚醒那些沉淀已久的知識。同學們,我們都知道,再好的記性也賽不過時間,假如你沒有時不時地去回憶復習,它們就會被你漸漸地淡忘在時間的長河里。所以,復習是非常重要,并且不可忽視的一件事。

  2,放松心態(tài),迎接考試。

  考試只是檢驗?zāi)銓W習成果的一種手段,分數(shù)只是代表你臨場發(fā)揮的水平。我們要重視考試,卻不能把考試當成一種負擔。假如你把考試當作了負擔,那么焦慮的心情就會影響你考試時的發(fā)揮。放松但要認真仔細地去迎接考試,你一定能收獲到你想要的結(jié)果。

  3,坦然面對考試結(jié)果。

  考試之后必然會有結(jié)果,也許有的同學會發(fā)現(xiàn)自己的成績不是那么理想。那么這時請你千萬不要沮喪,這正是你發(fā)現(xiàn)自己缺點和弱點的大好時機。假如你把握住這次機會,克服那些在考試中發(fā)現(xiàn)的缺點和弱點,那么,你一定能在下一次的考試中獲得進步和勝利。而那些考的不錯的同學,也請你要小心謹慎,不要因為這樣就驕傲自滿,放松了學習態(tài)度。須知,只有堅持不變的認真和努力,才能獲得最后的勝利。

  只要我們珍惜時間,勤奮學習,以從容、自信的態(tài)度面對期末考試,一定能發(fā)揮出我們正常的水平來。最后,預(yù)祝同學們都能收獲一份滿意的成績,過一個快快樂樂的寒假!

勤奮學習演講稿9

同學們:

  大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

  每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當?shù),必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?

  就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……

  總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的'例子。

勤奮學習演講稿10

  讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯”。知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。

  有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。

  首先,我無法否認學習之苦,學習之類,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水復,曲徑通幽,破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成一個任務(wù),而就應(yīng)看成一個令人羨慕的機會。是的,只要我們不辭勞苦,敢于應(yīng)對學習中的困難,你會發(fā)現(xiàn),學習中自有情趣,更有快樂。

  其實,每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認為自己是不聰明的,任何一個人的`成功都是透過自己的努力學習獲得的,如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關(guān)系。方仲永幼時是天資聰穎的神童,但他最終成為一個平凡的人,是因為他沒有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到后天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢如果不學習,那不就連一個普通人都算不上了嗎

  戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續(xù)學習。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發(fā)懸在房梁上,瞌睡時把自己拽醒,繼續(xù)學習。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學習是一個人成功的必經(jīng)之路。

  一個人偶爾的失敗并不能說明什么,成績的好壞更不能說明一個人的聰明,臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好,有一次,數(shù)學考試他只考了20分,但是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。

  期中考試剛結(jié)束不久,或許有的同學因為成績不好而放棄了努力,然而成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學生,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每一天都有進步,就是一種成功;或許有的同學也會因為考試結(jié)束后能夠放松一下了,然而你錯了,真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面,期末考試就在眼前了,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。

  俗話說一年之計在于春,但冬天才是學習最好的時間,沒有干擾,周圍的一切都很安靜,在這種環(huán)境下更有利于我們的學習,所以,同學們不要再抱怨緊張的學習中沒有快樂,不要因為一次的失敗而放棄努力,讓我們一齊抬起頭,整好裝,努力學習吧。

勤奮學習演講稿11

各位老師、各位同學:

  和煦的春風吹拂大地,金色的陽光灑滿校園,三月帶給我們是最積極、最活躍、最有朝氣的力量。對于我們初三的同學來說,三月是需要我們珍惜時間、努力拼搏的日子。在剩下的三個月里,我們需要努力地弄清每一個知識點,攻克每一道難題,完成好每一份試卷。今天我要對大家講的題目是“成功需要勤奮 付出終有回報”。

  常言道:“一份耕耘,一份收獲!庇辛诵燎诘膭趧,才會有豐碩的成果,不勞而獲的事情從來就是不存在的,勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學課堂的老師,是人生航道上的燈塔。

  勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的'人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勤于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為了一名著名的童話家;因為勤奮,羅曼·羅蘭用20年的心血寫成了《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》,還是因為勤奮,愛迪生擁有了一個多項偉大發(fā)明,愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對論,中國古人給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光,囊熒映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,他幾乎是世界上一切成就的催生婆!备郀柣苍f過這么一句話:“天才出于勤奮!笨ㄈR爾更是激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力!

  同學們,現(xiàn)在我們正處于緊張的學習攻堅階段,中考,距離我們還不到3個月了,在這段日子里,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的人生目標,在追逐夢想舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,最終才能走向成功,如果我們現(xiàn)在還不努力,還不肯付出自己的勞動,那么不久的將來,我們將收獲荒蕪。

  同學們,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有自己滿意的果實。雖然我們說人生路,長漫漫,但人生能有幾回搏?人生又能有幾個花季、雨季?已經(jīng)過去了的,我們無法改變,但現(xiàn)在該是我們努力學習的時候了。

  同學們,讓我們珍惜時間,努力學習,做一名充實的中學生吧!

  謝謝大家!

勤奮學習演講稿12

老師們、同學們:

  大家好!

  過了一個暑假,又迎來了新學期,全校師生迎來了新的學期,新學期伊始,我們每人都有新的打算和期望,剛才張校長代表學校所作的講話,高三年級張福元老師和初三7班馬馨薷同學的表態(tài)發(fā)言,代表全校師生在新的學期里有新的打算和最美好的期望,幾天來學校到處充滿著吉祥的祝福、歡樂的.笑語,因此我們大家都很高興,這預(yù)示著我校各方面都會在新的學期里會有新的發(fā)展和提高。

  老師們、同學們,借此機會,我想講幾點希望和要求:

  1、安全第一好未來。師生安全是我校的大事,是關(guān)系每一位同學前途命運的大事,是關(guān)系每位同學家庭幸福的大事,因此學校要求每一位同學要遵法守紀、嚴守校規(guī)校紀,今后在參加每一項活動的時候一定要加倍注意安全,如果有不安全事故的隱患,請同學們及時向班主任老師和年級組長報告或者向?qū)W校安全保衛(wèi)處直接報告,學校一定會派人去及時排除隱患,為此同學們一定要牢記“安全第一”,在安全保障的前提條件下,積極鍛煉身體。身體是革命的本錢,我希望每一位同學既要上好體育課又要積極的參加體育鍛煉,更要注意天長日久的運動,使自己能夠精力充沛,健康的生活!

  2、勤奮學習求發(fā)展!昂煤脤W習,天天向上!”這是我國開國領(lǐng)袖毛澤東對全國青年學生的教導,在今天仍然具有現(xiàn)實意義,因此我校學生要以學為主,兼顧其它。同學們,當今是知識經(jīng)濟時代,誰占有知識越多誰就在競爭中越占主動權(quán),獲勝的機會就更多,若干年后尋找工作可以選擇的范圍也就越大。因此今天的中學生正值青春年華,精力旺盛,思維活躍,善于學習,我代表學校希望同學們要努力、努力、再努力!為了自己美好未來,一定要勤奮學習每一天,決不虛度青春年華!初三和高三年級的師生即將進入最后的沖刺階段,全校師生將全力支持,預(yù)祝你們?nèi)〉美硐氲暮贸煽!新學期里全體師生都要關(guān)注每位學生的學習態(tài)度、學習方法、學習過程,力爭做到品學兼優(yōu),為將來建設(shè)國家奠定基礎(chǔ)。

  3、好習慣鑄就好人生。當今社會處在變革時期,競爭非常激烈,越是競爭激烈越需要良好習慣。真誠的希望全校師生要勤儉節(jié)約辦一切事情,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一枝粉筆等等。學校努力保證正常的教育教學需要,努力為全體師生提供寬松的工作和學習環(huán)境,努力使我校和諧發(fā)展,努力使同學們實現(xiàn)美好理想。

  4、努力創(chuàng)建人文校園、活動校園、和諧校園!

  5、殷切希望全體師生牢記“德才兼?zhèn)洹⒖茖W發(fā)展”的遠東一中辦學理念,上下齊動手,把遠東一中辦成學生健康成長的樂園!希望全校師生在新學期里發(fā)揮聰明才智,創(chuàng)新工作,并永記:“超越是永恒的追求”!

勤奮學習演講稿13

  勤奮出不了天才 聽了這句話大家就奇怪了:不是總說勤奮出天才嗎?連愛迪生都說“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感.” 其實大家都被愛迪生的這“半句話”誤導了!這樣的結(jié)果只能是忙碌一生,而毫無意義.愛迪生的這句話后面還有,那就是:“但那百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要.” 成就天才如此,學習亦是如此.我們只有將自己的學習運用于學習之中,才能駕駛好學習這條大船,在知識的海洋里乘風破浪.至于學習的靈感從哪來,那就得靠大家在自己的學習過程中慢慢醞釀了…… 但大家要記住一點:勤奮出不了天才,但天才必須得勤奮.

  2.聰明的.人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問. 在學習中,你的腦子里首先得進三個字----為什么!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;枷利略在聽說了鐵球落地快慢由其質(zhì)量決定后, 他問了個“為什么”,于是他發(fā)明了“兩個鐵球同時落地”.瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來, 他問了個“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機……聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問. -------會問的人,往往收獲最大.

  3.你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強. “沒有比較就沒有鑒別,那是局外人的看法;我們是局內(nèi)人,聰明點兒,挑戰(zhàn)贏了自己,別人也不在話下.此乃“比”的哲思也.

  4.將分數(shù)排在“第一位”-----倒數(shù)第一位 許多同學都把分數(shù)視為自己的命根,這樣做的結(jié)果往往是傷精勞神,并患上“拒考癥”,自負者向自卑前進, 自卑者更進一步.這樣只會埋沒一批又一批的人才. 有一位德國人對我們中國人說:“你們學生的書比我們多,考試成績比我們好,但你們還是要買我們的技術(shù)我們的產(chǎn)品.” 如果我們學習是為了成績,那學習就喪失了它的本來意義.我們學習就是在我們的成長作一個鋪墊,他教我們的是學習知識的方法,讓我們掌握所學的內(nèi)容,而不是“死讀書”,只為成績單的好看.考試只是一個過程,掌握知識的多少是我們自己的問題,分數(shù)并不代表一切,畢竟“人有失分,馬有失蹄.” 將分數(shù)踩在腳下,認真學習你所學的知識. 掌握才是王道……

勤奮學習演講稿14

同學們:

  大家好!今天我想和大家分享一個話題,那就是珍惜時間,勤奮研究。時間是一種既快又慢、既長又短、既平凡又珍貴的東西。我們都知道時間寶貴,但在實際生活中,卻經(jīng)常會有同學不珍惜時間,研究效率低下,甚至浪費時間的現(xiàn)象。所以,我們應(yīng)該意識到時間的珍貴,珍惜時間,抓住今天。

  珍惜時間,就是要把握當下的每一個今天。今天是最珍貴的,同時也是最容易失去的。我們不能總是想著明天、后天,而忽略了眼前的今天。正如古人所說,“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!蔽覀儜(yīng)該珍惜每一個今天,把握住我們的青春年華。

  在研究上,我們更要珍惜時間。研究是一種刻苦耕耘的過程,需要我們付出時間和努力。有些同學會把時間浪費在無意義的事情上,比如玩手機、看電視等等。這樣做只會讓我們失去更多的時間,而無法取得好的成績。所以,我們要珍惜時間,努力研究,取得好的成績。

  同學們,時間是公平的,每個人每天都只有24小時。但時間也是不公的,它只會給勤奮、刻苦的.人帶來智慧、力量和喜悅,而對于懶惰、散漫的人則會留下遺憾、悔恨和痛苦。所以,讓我們和時間賽跑,珍惜時間,努力研究,取得好的成績。

  時間就是金錢,但我認為,時間更是生命。每個人都有一定的時間,但是有些人能夠在相同的時間內(nèi)完成更多的事情,而有些人卻浪費了時間。xxx和xxx都是時間管理的典范,他們都能夠高效地利用時間,為我們留下了寶貴的精神財富和科技成果。我們應(yīng)該向他們研究,珍惜時間,提高效率。

  在研究中,時間的重要性更是不言而喻。我們不能改變時間的長短,但是我們可以通過珍惜時間,勤奮研究,提高效率來獲得更好的成績?荚囀菣z驗研究成果的重要方式,我們應(yīng)該在平時就認真研究,掌握知識,做好復準備,才能在考試中胸有成竹,取得好成績。

  最后,我想說的是,時間是公平的,但是如何利用時間卻是我們自己可以決定的。讓我們珍惜時間,勤奮研究,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。謝謝!

  同學們,時間是公平的,每個人都有24小時,但是我們?nèi)绾卫眠@24小時,卻決定了我們的成就和未來。有的同學喜歡在小吃店和電腦游戲中浪費時間,有的同學則利用清晨和黃昏的時間大聲背誦和朗讀,有的同學在校園中游蕩,有的同學則專心致志地研究并抓緊時間復,還有的同學則迷失在電視節(jié)目中。我們需要成為惜時如金的人,有計劃、有目標、有重點、有步驟地踏踏實實地研究,爭取獲得優(yōu)異成績,度過一個輕松快樂的暑假。

  那么,我們應(yīng)該如何做呢?首先,我們需要善于合理地支配時間,不能讓娛樂活動影響到研究。定計劃并不難,但是嚴格執(zhí)行計劃需要毅力。其次,我們需要學會擠時間,珍惜時間的人都是會擠時間的。時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。我們需要養(yǎng)成今日事今日畢的好慣,不要把今天應(yīng)該完成的研究任務(wù)拖到明天。

  同學們,珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,勤奮研究吧!我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

勤奮學習演講稿15

各位老師、各位同學:

  大家好!

  我是17中隊的xx,今天我要演講的題目是《勤奮學習,立志成才》。每個人都有自己的理想和志向,可能是遠大的,也可能是平凡的。你可能夢想成為一位博學多才的科學家,或者是一名點亮別人人生的教師。然而,僅僅擁有志向是不夠的,我們還必須付出努力和堅持。那么,什么是勤奮呢?如何做到勤奮呢?勤奮就是努力地學習。具體來說,勤學、好問、喜愛閱讀和善于思考。勤學意味著要愿意花費時間在學習上,只有把大部分的時間用于學習,才能算得上是一個勤奮的人。無論是古代還是現(xiàn)代,無論是國內(nèi)還是國外,所有在事業(yè)上取得成就的人,他們都對時間非常珍惜,將大量的時間用于學習。魯迅先生就像海綿一樣擠出每一滴水,將別人喝咖啡的時間都用在工作上。好問意味著在學習過程中,我們會遇到很多不懂的問題。有些問題可以通過自己的.努力解決,但有些問題可能需要向同學和老師請教。樂讀意味著要廣泛閱讀各種適合我們的書籍,經(jīng)常去圖書館、書店。善思就是要在學習中養(yǎng)成思考問題的習慣,勇于提出為什么,學會用腦筋思考問題。古人說過,“學問貴在有疑”,這就是說在學習過程中,我們不僅要積極吸收知識,還要動腦筋思考問題,敢于提出疑問。

  勤奮好比鳥兒的翅膀。讓我們把心沉下來,少一點貪玩,把心思放到學習中來,把聰明才智用到刻苦鉆研上來。讓雙翼共振,你必能展翅高飛,成為出類拔萃的人才,實現(xiàn)自己的志向。志向是美好的,夢想是美好的,只要你夠勤奮、肯付出,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

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