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班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-25 18:44:16 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 我要投稿

【精選】班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿15篇

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿15篇

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿1

  同學(xué)們,下午好,今天我競(jìng)選班長(zhǎng),我的理由是:

  1、我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,我從一年級(jí)到現(xiàn)在,都考90分以上。

  2、我的英語(yǔ)非常好,在小新星英語(yǔ)學(xué)校,我都是和初中的大哥哥大姐姐一起學(xué)英語(yǔ)的,而且我在小新星已經(jīng)做過(guò)班長(zhǎng)了。明年我們也要學(xué)英語(yǔ)了,如果有什么問(wèn)題,我可以在老師的指導(dǎo)下,幫助你們解決問(wèn)題。

  3、我做事情不會(huì)放棄,如:我從3歲到現(xiàn)在,已經(jīng)學(xué)了5年的英語(yǔ),我一天都沒(méi)中斷過(guò)。

  4、如果你們有什么問(wèn)題,可以來(lái)問(wèn)我或老師,我可以在老師的指導(dǎo)下,幫助你們解決問(wèn)題。

  我可以和大家一起取得好成績(jī),團(tuán)結(jié)大家取得勝利,請(qǐng)大家投我一票,謝謝大家。

  競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿300字(二)

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,校園里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。郁郁蔥蔥的大榕樹(shù)隨風(fēng)搖擺,好像在說(shuō):你好,你好!隨著時(shí)間緩緩流淌,新的一個(gè)學(xué)期到來(lái)了。

  今天我站在講臺(tái)上,就是為了成為一名“好班長(zhǎng)”。當(dāng)班長(zhǎng),是一件很榮耀的事情,但當(dāng)班長(zhǎng),不是一件輕而易舉就可以當(dāng)好的事情。張老師說(shuō),班長(zhǎng)要做好榜樣,有優(yōu)秀的.學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榘嗌蠋Ш妙^;班長(zhǎng)要與同學(xué)和諧相處;班長(zhǎng)還要能為班級(jí)做出奉獻(xiàn),利用自己的課余時(shí)間為班級(jí)做點(diǎn)兒事。俗話說(shuō):“一屋不掃,何以掃天下?”我知道,要當(dāng)好班長(zhǎng),要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求。在這三點(diǎn)要求上,我有都許多不足之處。為了當(dāng)一名班長(zhǎng),我愿意付出,我愿意盡我最大的努力。

  我是一個(gè)活波可愛(ài),性格開(kāi)朗的女孩。我的愛(ài)好有:鋼琴,畫(huà)畫(huà),跳舞,唱歌等。人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就在我眼前,在新的學(xué)期里,我會(huì)努力的改正缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短的!

  說(shuō)了這么多我最大的心愿就是當(dāng)班長(zhǎng)了!我會(huì)和大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,做好老師布置的每一份作業(yè)。希望大家支持我!謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這陽(yáng)光明媚的早晨,我走上講臺(tái),為的是競(jìng)選這個(gè)班級(jí)的元首——班長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁攵酁榘嗉?jí)做好事,培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng),和優(yōu)良的學(xué)分;蛟S只憑這一點(diǎn),我當(dāng)不上班長(zhǎng),可是,我有足夠的信心和勇氣。我還有很多優(yōu)點(diǎn):我樂(lè)于助人,有很 好的組織能力,雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),但我一定會(huì)好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),健康、快樂(lè)的`成長(zhǎng)。

  當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),就是太粗心,我一定會(huì)聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),并 及時(shí)改正。如果我有幸選上班長(zhǎng),我會(huì)為班級(jí)做很多事,如:幫助值日生打掃衛(wèi)生;朋友忘寫(xiě)作業(yè),我一定不會(huì)包容她(他),我會(huì)讓他向老師認(rèn)錯(cuò),并讓他認(rèn)真完 成作業(yè)...... 如果我選不上班長(zhǎng),我不會(huì)灰心,或許我離班長(zhǎng)的職位還有一段距離那~ 如果你覺(jué)得我能勝任班長(zhǎng)的話,就請(qǐng)你投我一票!

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

  今天,我登上演講臺(tái)的唯一目的是為了爭(zhēng)取成為我們班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑借我的創(chuàng)新思維和出色能力,以及與大家共同努力建立起的深厚友誼,這次競(jìng)選演講將為我下一步的就職演說(shuō)奠定基礎(chǔ)。

  我以前從未擔(dān)任過(guò)班干部,對(duì)此缺乏經(jīng)驗(yàn)。雖然這是一個(gè)劣勢(shì),但也因?yàn)闆](méi)有在“官場(chǎng)”中歷練過(guò),所以我身上沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”。相反地,我少有畏首畏尾的私心,多了一份敢作敢為的闖勁。由于我一直生活在最底層,從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)于擺“官架子”看不慣,也弄不來(lái),因此我特別注重民主作風(fēng)。因此,我的宗旨是“做一個(gè)真正的.平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁,能夠向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我承諾無(wú)論何時(shí)何地,我都會(huì)首先考慮并關(guān)心同學(xué)們的想法,關(guān)注同學(xué)們的需求。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我將會(huì)明辨是非,勇于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的言行不妥時(shí),我將積極為同學(xué)們爭(zhēng)取合理權(quán)益。

  班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度,再次。我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能,忍辱負(fù)重“

  我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事:

  借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問(wèn)題;建立班組互助圖書(shū)室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書(shū)難問(wèn)題;組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”溝通情感,加深相互了解,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng),利用勤工儉學(xué)的收入買(mǎi)三臺(tái)處理電腦,建立電腦舉小組,在班組報(bào)廊中開(kāi)辟,新視野“欄目”及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子,建立班級(jí),代理小組“做好力所能及的代理工作”

  我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”對(duì)我進(jìn)行彈劾,你們放心。彈劾我不會(huì)像彈劾克·林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴(lài)不走,我決不信奉。的信條”我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng),無(wú)功就是過(guò)“

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色。

  謝謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小孩。今天,我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。幸福,不是有一間寬敞而又明亮的教室,同學(xué)們每天勾心斗角,我贏了,你輸了;幸福,是所有同學(xué)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)然,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,大家我還有許多不足之處,希望大家給我指出來(lái),我會(huì)虛心接受的。

  如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定會(huì)公平、公正地對(duì)待每位同學(xué),也會(huì)真心地與每一位同學(xué)交朋友,要是你有什么困難,我也一定會(huì)竭盡全力去幫助你。萬(wàn)一我當(dāng)不上紀(jì)律委員,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力,亮出自己的實(shí)力,讓同學(xué)們看到另外一個(gè)優(yōu)秀的.我,真實(shí)的我,可愛(ài)的我。最后,我希望大家能夠投我這寶貴的一票!謝謝!

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。

  我叫小明。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小,F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  這次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。

  假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的'主要任務(wù)。

  假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

  假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

  謝謝大家!

  此致

敬禮

  發(fā)言人

  20xx年xx月xx日

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿6

各位親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我想競(jìng)選班長(zhǎng),現(xiàn)在我很緊張,又很激動(dòng),這個(gè)位置是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,也需要一個(gè)有能力的人來(lái)當(dāng),我想我有這個(gè)能力。也很迫切的需要這個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),很希望大家能給我一個(gè)表現(xiàn)自我的'機(jī)會(huì)!我認(rèn)為班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)小稱(chēng)號(hào),也同樣是老師與同學(xué)之間的橋梁,是老師的助手之一。假如我當(dāng)上了,作為班委的一員,我一定會(huì)從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;協(xié)助老師,做同學(xué)工作帶領(lǐng)同學(xué)。假如,我沒(méi)有當(dāng)上,我也不會(huì)氣妥,我一定會(huì)繼續(xù)努力。

  泰戈?duì)栒f(shuō)天空沒(méi)有鳥(niǎo)飛的痕跡但鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)。我想說(shuō)天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡但我正在飛翔我真心希望同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)給我個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)給我個(gè)服務(wù)同學(xué)的機(jī)會(huì)!同學(xué)們,請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿7

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我為競(jìng)選班長(zhǎng)而發(fā)言,拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”,靠著我自己的士氣和才能,靠著我和同學(xué)的.深情厚誼,靠著我對(duì)班級(jí)的無(wú)限喜愛(ài),我盼望競(jìng)選勝利。

  首先我預(yù)備做好“孺子!保斞赶壬f(shuō)過(guò):“俯首甘為孺子牛!保易霭嚅L(zhǎng),沒(méi)有特別的權(quán)力,只有好好地為同學(xué)們效勞的義務(wù)。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上我會(huì)做出表率,誰(shuí)缺學(xué)習(xí)用品,我會(huì)毫不遲疑地借給他;假如有同學(xué)由于生病耽擱了課程,放學(xué)后我會(huì)第一時(shí)間到他家去給他補(bǔ)課;有時(shí)作業(yè)本沒(méi)交全,我也會(huì)幫忙組長(zhǎng)監(jiān)視同學(xué)們完成作業(yè);假如早晨誰(shuí)沒(méi)到餐廳吃飯,我還會(huì)找到她陪她一起吃……

  其次要做“領(lǐng)頭雁”,作業(yè),練習(xí)等都要比別人完成得更快更好,我喜愛(ài)閱讀喜愛(ài)寫(xiě)作,我會(huì)讓全班同學(xué)把自己寵愛(ài)的課外書(shū)籍帶過(guò)來(lái),然后利用課余時(shí)間交換閱讀,擴(kuò)大了閱讀量,增加了課外學(xué)問(wèn)。我會(huì)教同學(xué)們做如何做閱讀筆記。我的數(shù)學(xué),英語(yǔ)的功課都不錯(cuò),我不驕不躁,還會(huì)給學(xué)的差的同學(xué)輔導(dǎo)呢!

  最終我要做一座“心靈橋”,成為同學(xué)和教師的紐帶,不擺“官架子”,想他人之想,急他人之急,我具有較高的組織力量和協(xié)調(diào)力量,能準(zhǔn)時(shí)向教師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們精確傳達(dá)教師的思想和要求,總之,讓我們班級(jí)成為一個(gè)溫馨的大家庭。

  馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁,我肯定會(huì)做個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng),請(qǐng)大家一投我一票!感謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是和大家在一起生活了五年之久的同學(xué)陳駿曦,相信大家在熟悉不過(guò)了吧,一個(gè)你們的好朋友,希望通過(guò)這次改選班干部競(jìng)選班長(zhǎng)。

  拿破侖說(shuō)過(guò):不想當(dāng)將軍的士兵不是好的士兵!我競(jìng)選班長(zhǎng)一來(lái)是為了督促自己好好學(xué)習(xí),在自己進(jìn)步的同時(shí)管理好班級(jí),讓班級(jí)變得井然有序,二來(lái)希望能通過(guò)我?guī)ьI(lǐng)大家讓我們班走得更遠(yuǎn)、更好!競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲蚁胩魬?zhàn)自我,幫助自己及大家提升得更高,更快!

  當(dāng)班長(zhǎng)必須要擁有自己的優(yōu)勢(shì),有能力帶領(lǐng)好班集體,而我的.優(yōu)勢(shì)則是我的成績(jī)還可以,穩(wěn)居在中上級(jí)別以?xún)?nèi),只要有同學(xué)需要幫助,遇到難題,我會(huì)在第一時(shí)間對(duì)他(她)伸出援助之手,給予他(她)相應(yīng)的幫助!另外,我作為妙筆生花文學(xué)社社長(zhǎng),在平時(shí)我就會(huì)給同學(xué)們推薦一些好書(shū),促進(jìn)同學(xué)們的寫(xiě)作水品!幫助同學(xué)們喜歡上寫(xiě)作,一想到寫(xiě)作就開(kāi)心!在班場(chǎng)上玩過(guò)的人都知道,要想當(dāng)個(gè)兩袖清風(fēng),廉潔的好官不容易,而我卻不一樣,我沒(méi)在班場(chǎng)上混過(guò),自然不會(huì)染上班場(chǎng)壞風(fēng)氣,應(yīng)該會(huì)非常清廉吧,呵呵!當(dāng)然啦,如果我有什么做得不好的地方請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)出來(lái),我再加油改進(jìn)!

  我覺(jué)得班長(zhǎng)是一個(gè)實(shí)質(zhì)性的代表,并不只是一個(gè)所謂的稱(chēng)號(hào),不是一個(gè)無(wú)所事事的光環(huán),不能因?yàn)楫?dāng)上了班長(zhǎng)就為自己搞特殊,要知道,班長(zhǎng)是大家的領(lǐng)導(dǎo)與保姆,而不能自己有半點(diǎn)特殊化!假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)成為老師的左膀右臂,老師的小幫手,小助手!在老師上課之前保持教室的安靜,為老師提供安靜的上課環(huán)境!自己起帶頭作用認(rèn)真上課,只有自己認(rèn)真了以身作則,才有資格管理別人!有人總說(shuō):當(dāng)班長(zhǎng)煩!忙!累!不好當(dāng)啊!而我卻覺(jué)得偌大的班級(jí)中總有人要小小犧牲一下,顧全大局,而我樂(lè)意做那一個(gè)犧牲自己的人!

  我希望大家可以給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),讓我試試看,能不能勝任這個(gè)工作,當(dāng)然啦,就算大家不給我投票,我也不會(huì)灰心,在改進(jìn)加油中爭(zhēng)取有一次獲得成功!

  請(qǐng)大家投我一票吧!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天,我之所以走上這個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的.舞臺(tái),是因?yàn)槲覍?duì)自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長(zhǎng)。

  我叫馬馳,是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì)唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)實(shí)行“三方政策”:第一,從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手,許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄,要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學(xué)生的興趣必定會(huì)變得深厚起來(lái),學(xué)校就會(huì)成為學(xué)生夢(mèng)牽魂縈的天堂;第二,既然有了學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,到學(xué)校不是來(lái)玩的,是來(lái)學(xué)習(xí)的。許多學(xué)生來(lái)學(xué)校竟然帶上MP3、掌上游戲機(jī)等。而如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在體育課或活動(dòng)課時(shí),使他們安分守己地在操場(chǎng)上活動(dòng),并將他們規(guī)劃在沒(méi)有人的范圍內(nèi)。

  謝謝大家,請(qǐng)投我一票。

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  事實(shí)上,當(dāng)班長(zhǎng)是很不好玩的,這么不好玩的事,你們還是不要做,等我來(lái)做算了。大家知道,我身上有許多缺點(diǎn),我可以趁機(jī)改掉身上的缺點(diǎn),又可以為班上做貢獻(xiàn),同學(xué)們,你們還是趕快投我一票吧,選了我,絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。

  同學(xué)們,為了此時(shí)的決定,我已問(wèn)過(guò)許多同學(xué)的意見(jiàn),我是否可以當(dāng)班長(zhǎng)?他們的'答案幾乎是一致的,那就是:我不行。理由也是很簡(jiǎn)單的,因?yàn)槲沂菑某鞘衼?lái)的學(xué)生,太嬌氣了,吃不了苦,所以我不能當(dāng)班長(zhǎng)。

  我真得吃不了苦嗎?我不停地自問(wèn)。既然大家都否定了我,那就算了吧?我想到了放棄,但就在真的決定放棄時(shí),xx同學(xué)的一句話點(diǎn)醒了我。

  她說(shuō):一個(gè)對(duì)自己都沒(méi)有信心的人,還期望別人對(duì)她有信心嗎?只要你對(duì)自己充滿(mǎn)自信,你就一定能行,我們會(huì)支持你的。所以,我又重新鼓志勇氣,站上了這個(gè)竟選平臺(tái)。

  同學(xué)們,如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)歇盡全力為班上著想,為全班同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  我有很多好朋友都在別班當(dāng)班干,我一定會(huì)虛心向她們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)別班的好的管理經(jīng)念,我還會(huì)向我的媽媽請(qǐng)教,因?yàn)樗苍?jīng)當(dāng)過(guò)老師,她現(xiàn)在還有許多朋友也在城里當(dāng)老師,我也會(huì)托她幫我打聽(tīng)一些信息,幫我出出主意。

  同學(xué)們,我希望你們投我一票,請(qǐng)你們相信我,我不會(huì)讓你們失望的。

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我很榮幸走上這個(gè)神圣的講臺(tái),在這里,我競(jìng)選的職務(wù)是——班長(zhǎng)。

  大家知道,班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)不好當(dāng),不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀、平易近人,還要有很多時(shí)間與同學(xué)交流,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),匯報(bào)給老師。

  在以前,同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng),都沒(méi)能讓大家心服口服,這次,我就要用事實(shí)來(lái)證明——我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。以前,我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),有一些當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn);在班里學(xué)習(xí)也不差;也喜歡和同學(xué)們交流,單憑這幾點(diǎn),我就有信心說(shuō):“投我一票吧!你們不會(huì)懊悔的。〞

  古人云:“用兵之道,兵戰(zhàn)為下,心戰(zhàn)為上;攻城為下,攻心為上。〞我想,當(dāng)班長(zhǎng)應(yīng)該也是這樣,不能單純用暴力來(lái)制服那些愛(ài)搗蛋的同學(xué),假設(shè)是我當(dāng)上了班長(zhǎng),我就用言語(yǔ)說(shuō)服他們,讓他們從內(nèi)心深處感到搗蛋的害處,再也不搗蛋了。

  我還會(huì)制止那些喜歡在樓梯上打鬧的同學(xué),讓他們時(shí)刻牢記平安,讓咱們班的同學(xué)都平平安安、健健康康地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。

  一顆紅心,兩種準(zhǔn)備,如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,也許是大家還不夠信任我,也許是我還不夠格當(dāng)班長(zhǎng),也許是我與大家的'溝通還不夠。不管怎樣,我都會(huì)努力改正以前的缺乏,與大家再來(lái)一次“華山論劍〞!

  但是,我對(duì)被選上還是滿(mǎn)懷信心的。同學(xué)們,請(qǐng)你們看準(zhǔn)了誰(shuí)是更好的候選人,再高抬貴手,投下珍貴的一票,你們放心,如果你們投我一票,我是不會(huì)讓你們失望的!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿12

  競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

  親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的輔導(dǎo)員:

  大家好!

  對(duì)于我在臺(tái)上的出現(xiàn)請(qǐng)大家不要意外。我來(lái)參選班長(zhǎng),不是來(lái)打醬油路過(guò)一次,應(yīng)該算是蓄謀已久并有著長(zhǎng)遠(yuǎn)目的的。

  說(shuō)起來(lái),我覺(jué)得班上一直存在以下幾個(gè)主要問(wèn)題。

  首先,班級(jí)凝聚力不強(qiáng),這個(gè)相信大家在過(guò)去的大一里有過(guò)深刻的體會(huì)吧。很多時(shí)候我們大家都對(duì)班級(jí)所處的狀況表示漠不關(guān)心,好似班級(jí)的整體榮辱和我們自身并無(wú)直接關(guān)聯(lián),貌似對(duì)我們的生活毫無(wú)影響一樣;

  其次呢,大家都知道大一的時(shí)候我們班無(wú)論在參加校園競(jìng)賽還是學(xué)院活動(dòng)里其表現(xiàn)都乏善可陳,或者說(shuō)我們幾乎都是以悲劇收?qǐng),這也就是說(shuō)明我們班的整體競(jìng)爭(zhēng)力相當(dāng)弱;

  然后,我們班的很多同學(xué)在大一過(guò)的并不那么得意,有掛科的,有重修的,有整學(xué)期都不知在做什么的,還有像我這樣正事不做總干閑事的,換而言之,也就是說(shuō)我們中的許多人并沒(méi)有找到適合自己發(fā)展的生活方式。

  那么,以合適的身份合適的方法解決上述班級(jí)內(nèi)和成員中存在的問(wèn)題便是我參選班長(zhǎng)的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價(jià)值的大學(xué)生活。

  具體陳述,我當(dāng)班長(zhǎng)的主要目的有三點(diǎn):

  第一個(gè)目的,提升班級(jí)的整體水準(zhǔn),避免有班級(jí)成員掛科情況的出現(xiàn); 作為班長(zhǎng),顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進(jìn)每個(gè)班級(jí)成員綜合水準(zhǔn)的提高。作為大學(xué)學(xué)生,可以說(shuō),無(wú)論你是否重視這個(gè)大學(xué)畢業(yè)證,是否看重簡(jiǎn)歷上的成績(jī),是否在乎獲得獎(jiǎng)學(xué)金,是否想有個(gè)值得回味的大學(xué)生活,掛科都不會(huì)是你想要的一個(gè)經(jīng)歷吧。

  而在更深層次上來(lái)講,班長(zhǎng)有責(zé)任去提高班級(jí)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。而班級(jí)的核心競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)疑在于我們之中每個(gè)人的綜合水準(zhǔn),所以如果我當(dāng)選班長(zhǎng)的話,像濟(jì)哥大胖這類(lèi)同學(xué)無(wú)疑要經(jīng)常和我親密接觸了。

  第二個(gè)目的,整合集體力量,為我們的生活添彩;

  據(jù)我了解到的信息,明年會(huì)有兩場(chǎng)針對(duì)我們專(zhuān)業(yè)的全國(guó)性的競(jìng)技大賽,分別是“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”和“全國(guó)大學(xué)生智能汽車(chē)設(shè)計(jì)競(jìng)賽”。這兩個(gè)賽事都是團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的,需要相互配合的三個(gè)人一起組隊(duì)參加。我希望班上能出現(xiàn)牛

  逼的團(tuán)隊(duì),能代表我們學(xué)校同全國(guó)的大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),為我們帶來(lái)一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此,我希望借助班級(jí)的力量,在大二時(shí)就成立相關(guān)的組織,作為共同交流溝通之用,為大三參加競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。

  第三個(gè)目的,建設(shè)一個(gè)有活力有凝聚力有吸引力的自動(dòng)化一班。

  目前最現(xiàn)實(shí)的情況是:我們班在學(xué)院里墊底。貌似我們已經(jīng)走到最褨的底線了,那么接下來(lái)應(yīng)該是我們往前跑的時(shí)候了。不說(shuō)要踩下電力滅掉電子,也不是說(shuō)非得和實(shí)驗(yàn)班一爭(zhēng)高下,只是都是一起跨過(guò)高考這道坎,一起進(jìn)的學(xué)校的人,憑什么我們要比他們挫呢!我們這個(gè)班也應(yīng)當(dāng)成為大家能為之自豪的讓人認(rèn)同的班級(jí)。

  達(dá)成上述目的,就是我解決班級(jí)問(wèn)題的中心思路。解決班級(jí)問(wèn)題的方案,其核心思想也就三個(gè)關(guān)鍵字:態(tài)度,方法和執(zhí)行力!我們之中每個(gè)人的態(tài)度決定了我們班所能達(dá)到的高度,也決定了整個(gè)解決途徑的可行性,我并不知道大家對(duì)待班集體的態(tài)度,不過(guò)我確實(shí)是抱有很大期望的;而具體的解決方法,正如我們的團(tuán)支書(shū)所說(shuō)的,能想出許多種,只需要仔細(xì)斟酌篩選就行,而我傾向于制定專(zhuān)門(mén)的規(guī)劃,按計(jì)劃有程序隨著時(shí)間的進(jìn)行逐步推行班級(jí)建設(shè);執(zhí)行力嘛,就完全考驗(yàn)班長(zhǎng)和整個(gè)班委的能力了,這個(gè)對(duì)我大家就放心吧,我這類(lèi)人一般對(duì)不在乎的事確實(shí)不怎么在乎,對(duì)于在乎的事那是很上心的,而對(duì)于班委,我肯定不會(huì)讓他們悠閑的,會(huì)有一套專(zhuān)門(mén)的職能分類(lèi)措施,要求各司其職,進(jìn)行整合管理。

  綜合說(shuō)來(lái),改變班級(jí)現(xiàn)狀,改善我們的大學(xué)生活,是我競(jìng)選的用意所在;建立一個(gè)嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動(dòng)化一班,是我競(jìng)選的.立足點(diǎn);對(duì)現(xiàn)狀的不滿(mǎn),對(duì)創(chuàng)新生活的期待,是我參與競(jìng)選的源動(dòng)力;而對(duì)如今勢(shì)態(tài)的清醒認(rèn)識(shí),正是我參選的信心所在!我覺(jué)得我有足夠的能力促使班級(jí)向設(shè)定的目標(biāo)前行。因此,如果有誰(shuí)覺(jué)得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去,不想做出改變的話,那么我的參選就失去了意義。

  說(shuō)真的,走到這個(gè)大學(xué)二年級(jí)這個(gè)階段,你就不能不對(duì)生活本身進(jìn)行了解,不得不對(duì)這個(gè)社會(huì)有所了解,不能不抬起頭來(lái)尋找屬于你的未來(lái)。沒(méi)有去社會(huì)上闖蕩過(guò),你真的很難想到未來(lái)到底該怎樣!

  相信大家都有看過(guò)小說(shuō)吧,雖說(shuō)小說(shuō)中的虛擬人物不太靠譜,但怎么說(shuō)呢,如果偶爾把主角拿出來(lái)對(duì)比下我們之間的人生,會(huì)不會(huì)覺(jué)得都是年輕人,怎么人與人之間的差距這么大呢!經(jīng)歷了大一,相信大家都對(duì)什么是大學(xué)生活有了清醒而現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),知道需要舍棄什么,需要追尋什么,需要堅(jiān)持什么。無(wú)論你未來(lái)是想成仙還是成人,我們都不能一直“差勁”下去!我們必須要知道怎樣點(diǎn)亮自

  己的生活,必須要明白怎么去掌控自己的生活,必須要發(fā)現(xiàn)怎樣的生活才是你自己想要的生活!

  因此,你不得不活躍起來(lái),去探索,去追尋!

  說(shuō)了這么多,不是在嘗試著改變大家的生活觀,只是希望大家能對(duì)自己想要的生活與現(xiàn)實(shí)生活間的差距能有真正清醒的認(rèn)識(shí)。

  我們身處大學(xué),所以還有無(wú)限的成長(zhǎng)空間;我們?nèi)耘f年輕,所有該有無(wú)限的發(fā)展未來(lái)!

  為此,我會(huì)盡全力制造出足夠的班級(jí)凝聚力,使我們班集體充滿(mǎn)吸引力,會(huì)想法設(shè)法去打造一個(gè)有生機(jī)有活力的班級(jí),為大家打造一個(gè)可以依靠可供發(fā)展的平臺(tái)。只是希望我們?cè)诎嗉?jí)集體生活里的精彩,能夠照亮生活,足以照耀未來(lái)。

  所以,我誠(chéng)摯的希望能以班長(zhǎng)的身份和大家一起度過(guò)這20xx的下半年,讓我自己的生活,讓我們共同的生活,能擁有不一樣的生活情懷!

  我的發(fā)言完畢。

  謝謝大家!

  大家好:

  我能再次站在這里,讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì),就是偶然的。但我更想說(shuō)的是,偶然的背后更多的是必然。

  我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。

  很高興能夠站在講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng),并充滿(mǎn)了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿(mǎn)感激,是因?yàn)樯蟼(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng),相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。

  今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

  我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì)我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

  我想做一名實(shí)干家,不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾,我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng),需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;

  2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系;

  3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;

  4.要有管理能力;

  5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;

  6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;

  7.及時(shí)提醒班干部該做的事;

  8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子;

  9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;

  10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣。

  雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開(kāi)朗,有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受,同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

  正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì),同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響,于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn),對(duì)自己進(jìn)行完善。

  著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話,只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。

  說(shuō)了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)

  還有什么好猶豫的呢?事實(shí)證明,浪花淘盡英雄,機(jī)遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定!如果不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領(lǐng)頭人,我相信我有那個(gè)能力。但如果沒(méi)有機(jī)會(huì)的話,我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值,我拿什么證實(shí)我的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò),我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)?

  所以,于情你們?cè)撏段乙黄,于理你們更?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì),你們說(shuō)對(duì)嗎?我親愛(ài)的同學(xué)們!

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。

  我相信自己有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力,因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng),還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我也有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,會(huì)帶領(lǐng)班級(jí)努力爭(zhēng)取各項(xiàng)榮譽(yù)。我也會(huì)盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì)讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上,我會(huì)想出一些好玩的.游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時(shí)間,我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng),豐富大家的生活。

  如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,還是會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事,當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但我相信我可以改正。同學(xué)們,請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但將來(lái),我一定是最棒的!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我能站在講臺(tái)上參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到非常自豪,也非常緊張。

  其實(shí),當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時(shí)不大舉手,而且會(huì)大聲音也比較小。

  假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些,上課積極舉手。假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目,我一定會(huì)詳細(xì)的告訴他怎么做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng):跳繩比賽、書(shū)法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書(shū)放在角落的書(shū)柜里,這樣,同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué),到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我一定會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉,而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。

  請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),我感到萬(wàn)分沖動(dòng)與榮幸。同時(shí)也感謝老師和同學(xué)們給我這樣一次鍛煉的好時(shí)機(jī)!

  我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),缺乏管理的,這是我的缺點(diǎn)。但我有一顆積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。我熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的工作能力,而且各科成績(jī)都很優(yōu)秀,能帶著大家一起營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。

  如果我能競(jìng)選上班長(zhǎng),我一定會(huì)更嚴(yán)格要求我自己,為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好典范。我會(huì)遵守班長(zhǎng)的職責(zé),協(xié)助老師搞好班集體,全面配合衛(wèi)生管理員檢查衛(wèi)生。我還會(huì)幫助成績(jī)差的同學(xué),提高他們的成績(jī)充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的.聰明才智,開(kāi)展“趕學(xué)幫”活動(dòng),全面提高同學(xué)們的素質(zhì)。相信在我們的努力下,我們的班級(jí)會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

  希望同學(xué)們能給我一次時(shí)機(jī),讓我證明我有這個(gè)能力。相信我有這個(gè)能力,更相信我有這個(gè)勇氣。我是班長(zhǎng)的最正確人選,真心地希望同學(xué)們能投我一票!

  謝謝大家

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,今天,我非常榮幸地站在講臺(tái),此時(shí)心情是多么激動(dòng)啊!拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不想當(dāng)將軍的士兵,不是一個(gè)好士兵。這句話讓我今天鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

  我知道,所謂的班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng),所以,必須是班上的學(xué)習(xí)成績(jī)最好的,還需要符合一些要求。班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)必須是名列前茅的,而我的`語(yǔ)數(shù)英成績(jī)也都還算不錯(cuò),尤其是數(shù)學(xué),曾經(jīng)在整個(gè)浙江省比過(guò)珠心算,獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)。我也是老師的左膀右臂,每次批改聽(tīng)寫(xiě),總會(huì)叫上我去幫老師批改一些,每次批改試卷也會(huì)叫我改一些簡(jiǎn)單的題目,每次批改我的學(xué)習(xí)成績(jī)不但不錯(cuò),而且人品也非常好。

  我喜歡助人為樂(lè),有一次,我在路上看見(jiàn)一只小狗腿受傷了,我看也沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng),就把小狗抱回了家,清理一下傷口,包扎起來(lái),看它已經(jīng)沒(méi)事了,就把小狗交給了警察叔叔。我也尊老愛(ài)幼,每次在公交車(chē)上看見(jiàn)老人和小孩總會(huì)第一時(shí)間站起來(lái),把自己的座位讓給更多需要關(guān)愛(ài)的人,。對(duì)待自己的作業(yè)也是認(rèn)真仔細(xì),從不粗心大意,工作也是一樣,總是一絲不茍地完成,盡量做到最好。每次考試也是名列前茅,從不驕傲。雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多,但是,我也總會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,還有一些小缺點(diǎn),但是,我一定會(huì)努力做到最好。

  如果我被競(jìng)選上了,我一定會(huì)管理好整個(gè)班級(jí),不讓老師操心。同學(xué)們?nèi)羰桥龅揭恍╇y題,我一定會(huì)教給你們的思路和一些方法,幫助大家解決問(wèn)題。但是,如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,反而會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí),去改正自己的壞毛病和缺點(diǎn),得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。就當(dāng)這是一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!下一次,我一定會(huì)成功。

  一個(gè)班級(jí)就像一只小鳥(niǎo),我會(huì)給它插上一對(duì)翅膀,讓它飛得更高更遠(yuǎn),看得更多更廣。所以,同學(xué)們請(qǐng)把這寶貴而神圣的一票投給我吧!謝謝大家!

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