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小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2024-06-24 13:00:20 競(jìng)選演講稿 我要投稿

小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿

小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,今年x歲,我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡唱歌、跳舞和畫畫。在我五歲生日的那一天,和許多小朋友為我唱了生日歌,我畫的.美人魚的畫榮獲了小畫家獎(jiǎng)。20xx年xx月在才藝選拔活動(dòng)中,我榮獲了賽區(qū)決賽學(xué)前組舞蹈類一等獎(jiǎng)。爺爺、奶奶我的爸爸、媽媽的同事還有樓上樓下的鄰居們他們長(zhǎng)夸我,懂事有禮貌,我熱情大方,喜歡文體活動(dòng):如溜冰、游泳、打反叉。

  假如我當(dāng)上了班干部,我要嚴(yán)格要求自己,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),團(tuán)結(jié)同學(xué)帶好頭,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好朋友。

  假如我沒有當(dāng)上班干部,說(shuō)明別人比我做得好,我要向他們學(xué)習(xí),今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)當(dāng)班上的小主人。老師們同學(xué)們請(qǐng)相信我支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們大家已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)、生活有一年了,這一年來(lái),在老師的'辛勤培育下,在我們大家共同努力下,我們二(3)班取得了很多成績(jī),我們每一個(gè)同學(xué)都有了不少的收獲,我想,我們大家都應(yīng)為此感到高興!

  新的學(xué)期開始了,為了能讓我們二(3)班在新的學(xué)期中更精彩,我決定來(lái)競(jìng)選我們班的副班長(zhǎng)。因?yàn),?dāng)一名班長(zhǎng)就可以有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光,讓我們二(3)班聲名遠(yuǎn)揚(yáng),所以,當(dāng)班長(zhǎng)是我一直以來(lái)最大的心愿!

  下面,我想簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)我如何來(lái)當(dāng)好一班之長(zhǎng):第一,我覺得作為一名班長(zhǎng)一定要富有愛心。愛班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們,爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)!第二,我覺得作為一名班長(zhǎng)一定要以身作則。學(xué)習(xí)上,我要刻苦學(xué)習(xí),行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,積極為班級(jí)多做事情,把二(3)班經(jīng)營(yíng)成我們共同的“家”。第三,我覺得作為一名班長(zhǎng)一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他班干部、同學(xué)默契配合,在配合中有自己的新思路,爭(zhēng)取把我們班搞得生機(jī)勃勃,精彩萬(wàn)分!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。

  在我眼里,副班長(zhǎng)是老師的助手,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,應(yīng)該學(xué)習(xí)好,愛勞動(dòng),樂于助人,能幫老師和班級(jí)做事。

  從一年級(jí)開始,我就經(jīng)常幫老師做事,收東西統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)等等。老師出差的.時(shí)候,我和其他同學(xué)一起管紀(jì)律。我樂意幫助同學(xué),教廣播操、繩操。在學(xué)校入隊(duì)儀式上,我還作為首批入隊(duì)隊(duì)員代表上臺(tái)發(fā)言。一年來(lái),我寫了107篇文章,都發(fā)表在公眾號(hào)上,有6篇發(fā)表在《小學(xué)生時(shí)代》、《兒童快樂讀寫》等雜志和報(bào)紙上。其中《森林美容師》還獲得了縣一等獎(jiǎng)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前列,書法、圍棋、口才、羽毛球都學(xué)得不錯(cuò)。

  我相信我有能力擔(dān)任副班長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們投給我寶貴的一票,我一定會(huì)更加認(rèn)真努力地為大家服務(wù)。謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿4

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我來(lái)自四年級(jí)二班。此刻我的心情既緊張又激動(dòng),在這里我要感謝我的老師和同學(xué)給了我這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

  我是一個(gè)快樂的男孩,我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,我的業(yè)余愛好廣泛,我喜歡讀書、上網(wǎng)、打乒乓球、彈吉他、滑滑板,還有旅游,我最大的缺點(diǎn)就是害羞。說(shuō)實(shí)話,參加大隊(duì)委的競(jìng)選,我之前有過(guò)擔(dān)心和猶豫,我怕落選,怕不能勝任,怕被人嘲笑,但是媽媽告訴我,失敗并不可怕,可怕的是失去信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。從親人、從老師、從同學(xué)信任的目光里,我找到了自信。今天參加大隊(duì)委的競(jìng)選,我知道,我肯定不是最好的`,但我可能是最熱心為大家服務(wù)的;我堅(jiān)信,競(jìng)選不代表過(guò)去,而是一個(gè)新的起點(diǎn)。現(xiàn)在我覺得自己不是在競(jìng)選一個(gè)職位,而是在爭(zhēng)取一個(gè)讓自己努力的機(jī)會(huì),一個(gè)能為大家做點(diǎn)什么的平臺(tái)。

  我相信我能行!請(qǐng)大家支持我!

小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿5

同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  我競(jìng)選的崗位,是副班長(zhǎng),今天我能榮幸地站在講臺(tái)上演講,感到非常的自豪,我知道副班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位,也是一個(gè)鍛煉人的職位。這個(gè)職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項(xiàng),但是,這是對(duì)我的一個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛和奉獻(xiàn)的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長(zhǎng)這一工作做得好。

  首先,我有信心當(dāng)好副班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們4班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利。其次,去年我擔(dān)任值周班長(zhǎng),通過(guò)一年的實(shí)踐,使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的.一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我!我一定會(huì)盡力的!

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我活潑開朗,擁有愛心;我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;我勤學(xué)好問(wèn),熱愛集體。今天,我競(jìng)選的是副班長(zhǎng),來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位,一方面是為了展示自己的'能力,但更多地還是想為班級(jí)做好服務(wù)。

  我雖然沒有班長(zhǎng)駕馭全局的氣勢(shì),但不乏幫襯之才與補(bǔ)臺(tái)之能。咱們班人多事雜,班長(zhǎng)一個(gè)人難免照應(yīng)不過(guò)來(lái),如果我當(dāng)上副班長(zhǎng),一定會(huì)盡力幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)。我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強(qiáng)的應(yīng)變能力,面對(duì)班級(jí)的突發(fā)事件,做到:處變不驚、臨亂不慌。我還有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,將班干部的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),為同學(xué)們做好服務(wù)。假如我能當(dāng)選,我將提高自己綜合素質(zhì),使自己思想品質(zhì)與副班長(zhǎng)的職責(zé)能力相匹配。不但讓自己進(jìn)步,更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,能夠勝任這份工作。請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我、支持我。請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是副班長(zhǎng)這個(gè)位置。副班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的.同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)能力。

  我是一個(gè)性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班干部,不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?

  假如我當(dāng)選了副班長(zhǎng),我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué),成為他們的小老師,幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

  記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。是的,我之所以去競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。

  老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任副班長(zhǎng)的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)能力。

  我是一個(gè)性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng),不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?

  假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué),成為他們的小老師,幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

  記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。是的`,我之所以去競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸能參加這次競(jìng)選班干部的.活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我想競(jìng)選的是副班長(zhǎng)的職務(wù)。

  我之所以想當(dāng)副班長(zhǎng)是因?yàn)椋慨?dāng)看見副班長(zhǎng)早讀時(shí)站在講臺(tái)上,當(dāng)著小老師管理班級(jí)時(shí),我就羨慕不已。每當(dāng)看見副班長(zhǎng)記名字時(shí),我都暗下決心,一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取當(dāng)上副班長(zhǎng)。

  外有人,天外有天,我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步。

  希望大家能支持我,多投我一票。

  謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸能參加這次競(jìng)選班干部的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我想競(jìng)選的是副班長(zhǎng)的職務(wù)。

  我之所以想當(dāng)副班長(zhǎng)是因?yàn)椋慨?dāng)看見副班長(zhǎng)早讀時(shí)站在講臺(tái)上,當(dāng)著小老師管理班級(jí)時(shí),我就羨慕不已。每當(dāng)看見副班長(zhǎng)記名字時(shí),我都暗下決心,一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取當(dāng)上副班長(zhǎng)。

  競(jìng)選這個(gè)職務(wù),我知道副班長(zhǎng)的職責(zé)是什么:首先,每天早晨要早早地到校,管理班級(jí)的早讀,讀書好的同學(xué)記在心里,不讀書的則記在黑板上,當(dāng)然,遲到的同學(xué)也要記在黑板上。其二,每節(jié)課之前,只要老師還沒來(lái),都要站在講臺(tái)上,把遵守紀(jì)律和搗亂的同學(xué)都記下來(lái),當(dāng)好副班主任,當(dāng)好老師的得力小助手。

  在生活中,我性格很活潑、很開朗,喜歡和同學(xué)嬉笑打鬧,也喜歡交朋友;在學(xué)習(xí)上,我一絲不茍、積極向上,喜歡幫助別人;我從小就愛操心、愛管一些事;我很公平,不會(huì)覺得她是我的好朋友,扣分的.時(shí)候就不給她扣;我會(huì)管理,我知道怎樣幫助老師管理好班級(jí),我覺得我有能力干好副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。第二,我的作文經(jīng)常發(fā)表,在“書香班級(jí)”和“博客之星”的評(píng)選中多次獲獎(jiǎng)。我想,當(dāng)班長(zhǎng)就是要給同學(xué)們做榜樣,我相信,只要我一直努力帶著這些優(yōu)點(diǎn),能競(jìng)選上副班長(zhǎng),就能帶動(dòng)同學(xué)讓我們五年級(jí)一班共同進(jìn)步!

  當(dāng)然,假如我當(dāng)上副班長(zhǎng)后,我不會(huì)驕傲,而是虛心地繼續(xù)干好的我工作。假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng),就會(huì)馬上制定出一個(gè)方案:早晨,我會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校,如果有同學(xué)來(lái)了,我就帶著他們讀書p>

  假如競(jìng)選失敗了,我不會(huì)放棄,也不會(huì)抱怨,而是趕快找出我不足的地方,爭(zhēng)取能再爭(zhēng)取到別的職務(wù),為我們班盡自己的一份力。

  人外有人,天外有天,我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步。希望大家能支持我,多投我一票,謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  站在這里,我的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了新學(xué)期的班干部競(jìng)選。今天,我要競(jìng)選的崗位是咱們班的副班長(zhǎng)。上學(xué)期,通過(guò)競(jìng)選我擔(dān)任了咱們班的紀(jì)律班長(zhǎng),得到了大家許多的信任,支持、關(guān)心和幫助,有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起為我們的班做了一些力所能及的`工作,也積累了擔(dān)任班干部的經(jīng)驗(yàn),鍛煉了管理能力。在這里,我要真誠(chéng)地向大家說(shuō)一聲:“謝謝”。

  在上學(xué)期擔(dān)任班干部的過(guò)程中,我一直努力,但是也有很多的不足,比如要求自己不夠嚴(yán)格,督促和管理同學(xué)還不夠主動(dòng)等等,留下了許多的遺憾,所以,這學(xué)期我希望再次競(jìng)選班干部,努力做得更好。

  如果我能競(jìng)選上副班長(zhǎng),我將嚴(yán)格要求自己,以身作則,一定努力讓自己學(xué)習(xí)好、表現(xiàn)好、品行好,爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣。積極做好老師的小幫手,幫老師開展好各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)做更多的事情,讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓!。如果同學(xué)們有困難我會(huì)及時(shí)地幫助他、鼓勵(lì)他。這樣,為大家、為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。

  請(qǐng)大家信任我、支持我,投我神圣的一票!我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明大家的選擇是正確的!謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿11

  首先,謝謝大家評(píng)選我為副班長(zhǎng)。我將珍惜這個(gè)榮譽(yù),把它看作是能為班集體多服務(wù),多爭(zhēng)光的寶貴機(jī)會(huì)。

  以下是我的努力方向和計(jì)劃,如果我做的不夠好的時(shí)候,請(qǐng)大家隨時(shí)給我提出意見或建議,我會(huì)改正和繼續(xù)努力的:

  1.和其他班委一起,認(rèn)真負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生,使班里一直保持整潔有序。

  2.繼續(xù)當(dāng)(好老師的小助手,做到準(zhǔn)確無(wú)誤,及時(shí)完成老師交給的任務(wù)。

  3.《小木橋》是大家成長(zhǎng)的伙伴和見證,我會(huì)繼續(xù)熱心地每天維護(hù)它。每天按時(shí)更新[小橋提示]和負(fù)責(zé)的版塊。

  4.我會(huì)盡自己的能力,多參加一些活動(dòng),多做為集體爭(zhēng)光的事。

  我愿意為使五二班成為最優(yōu)秀的班集體作出最大的努力!

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是劉夢(mèng)婕,今天,我很榮幸的可以站在這里來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)這個(gè)職位。

  副班長(zhǎng)是個(gè)可以和班長(zhǎng)一起管理班級(jí)的職位,肩負(fù)著一個(gè)很重的擔(dān)子。班級(jí)的好與壞就在班長(zhǎng)管理能力的`強(qiáng)和弱,雖然我競(jìng)選的是副班長(zhǎng),但是我仍然會(huì)全力以赴地去對(duì)待這份工作,請(qǐng)大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)展示一下自己,如果我有什么地方不足的話,請(qǐng)大家多多指點(diǎn),給我提些意見與建議。

  如果可以成功競(jìng)選這個(gè)職位的話,我將做如下的工作:如果我來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地上有紙屑,盡管今天不是我勞動(dòng),我也會(huì)去把它撿起或者掃干凈。我還會(huì)利用課余或者課后時(shí)間幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,讓他們有朝一日變?yōu)榘嗬锍煽?jī)好的同學(xué)。我們班上的課堂和課前紀(jì)律一直不夠好,我會(huì)抓緊這方面,只要有人講話,我就會(huì)警告他,如果改了還會(huì)表?yè)P(yáng)他,如果沒改反而變本加厲的話就會(huì)記下他的名字予以懲罰。

  同學(xué)們期末、期中或者抽考成績(jī)排在前三名,我將購(gòu)買獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì),以帶動(dòng)更多的同學(xué)向前三的目標(biāo)前進(jìn)。

  班費(fèi)我可以采取全班自愿捐錢的措施,這方面不會(huì)強(qiáng)求,也不要求最多捐很多,只要想為班級(jí)做些貢獻(xiàn)的,哪怕只捐了5角錢,我也會(huì)向他表示感謝。

  當(dāng)然,沒有人是十全十美的,如果競(jìng)選成功,我會(huì)改掉自己不足之處,大家有什么問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我,相信我,我一定會(huì)在班上做一個(gè)好的班長(zhǎng),做老師的好助手!

  如果競(jìng)選失敗我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我還有不足,代表我能力還不夠,經(jīng)驗(yàn)不夠,大家不能完全相信我,不過(guò)我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把我自己變得更加完美。

  最后希望大家支持我,把你那寶貴的一票投給我,謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿12

  大家好!今天我非常榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng),我想競(jìng)選副班長(zhǎng)這個(gè)職位。

  拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,那么不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生,因?yàn)椤鞍嚅L(zhǎng)”是“一班之長(zhǎng)”,所以會(huì)有不少人希望坐上這個(gè)位置,我不敢說(shuō)我是最適合的人選,我想會(huì)有人比我優(yōu)秀的,但我希望大家能夠給我一次機(jī)會(huì),我相信我不會(huì)讓大家失望的`,我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。

  首先,我有信心當(dāng)好副班長(zhǎng),我會(huì)做老師的好幫手,我會(huì)做同學(xué)的好榜樣,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  1、以身作則,為同學(xué)做一個(gè)好榜樣,我會(huì)用我的行動(dòng)告訴大家,什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。

  2、努力學(xué)習(xí),如果我是副班長(zhǎng),我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),上課更積極回答問(wèn)題,在老師不在的時(shí)候,我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)朗誦古詩(shī),為大家做一個(gè)好榜樣。

  3、我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)踴躍參加學(xué)校舉辦的活動(dòng),我相信我會(huì)勝任這項(xiàng)職位。

  請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝!

小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是劉夢(mèng)婕,今天,我很榮幸的.可以站在這里來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)這個(gè)職位。

  副班長(zhǎng)是個(gè)可以和班長(zhǎng)一起管理班級(jí)的職位,肩負(fù)著一個(gè)很重的擔(dān)子。班級(jí)的好與壞我知道怎樣幫助老師管理好班級(jí),我覺得我有能力干好副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。第二,我的作文經(jīng)常發(fā)表,在“書香班級(jí)”和“博客之星”的評(píng)選中多次獲獎(jiǎng)。我想,當(dāng)班長(zhǎng)就是要給同學(xué)們做榜樣,我相信,只要我一直努力帶著這些優(yōu)點(diǎn),能競(jìng)選上副班長(zhǎng),就能帶動(dòng)同學(xué)讓我們五年級(jí)一班共同進(jìn)步!

  當(dāng)然,假如我當(dāng)上副班長(zhǎng)后,我不會(huì)驕傲,而是虛心地繼續(xù)干好的我工作。假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng),就會(huì)馬上制定出一個(gè)方案:早晨,我會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校,如果有同學(xué)來(lái)了,我就帶著他們讀書p>

  假如競(jìng)選失敗了,我不會(huì)放棄,也不會(huì)抱怨,而是趕快找出我不足的地方,爭(zhēng)取能再爭(zhēng)取到別的職務(wù),為我們班盡自己的一份力。

  人外有人,天外有天,我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步。希望大家能支持我,多投我一票,謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿14

  星期五下午競(jìng)選副班長(zhǎng)開始了。

  我沒有寫稿,不管競(jìng)選什么都要寫稿,不競(jìng)選吧,可我早就想當(dāng)副班長(zhǎng)了,哎,真是進(jìn)退兩難呀!怎么辦呢?我想呀、想呀,始終拿不定主意,正在這時(shí),我想起了一個(gè)好辦法,那就是臨時(shí)編幾句話,主意拿定了,可就是不敢上去,這時(shí)候,我感覺身體隱約在打顫,也感覺肚子有點(diǎn)空,過(guò)了一會(huì)兒,眼見競(jìng)選就要結(jié)束,評(píng)選馬上開始,我咬咬牙,在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺(tái),我開始說(shuō)我臨時(shí)編的`幾句話:“尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,我競(jìng)選的是副班長(zhǎng),我雖然沒有當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng),沒有一定的經(jīng)驗(yàn),但我相信我能勝任這個(gè)職務(wù),謝謝大家。”話剛說(shuō)完,我拔腿就跑到自己的座位上。評(píng)選開始了,老師說(shuō):“請(qǐng)競(jìng)選大隊(duì)委的同學(xué)回避一下”,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們叫“常青進(jìn)來(lái)”,老師說(shuō):“大隊(duì)委是常青,請(qǐng)同學(xué)們鼓掌”,“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長(zhǎng)不用競(jìng)選,因?yàn)橹灰粋(gè)人參加競(jìng)選,那就是郭夢(mèng)雪。開始評(píng)選副班長(zhǎng)了,我們也要回避一下,我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn),過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們進(jìn)去,只聽同學(xué)們大叫:“苗沛林,劉文菲”這時(shí)我知道我沒有競(jìng)選上,但是,我又看到了一絲希望,下個(gè)星期五評(píng)選小組長(zhǎng),我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上小組長(zhǎng)。

  雖然我沒有當(dāng)上副班長(zhǎng),但我知道,人生有許多機(jī)會(huì)在等著我,只要我把握住機(jī)會(huì),并朝著那個(gè)目標(biāo)努力,我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

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