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我心中的好老師演講稿

時(shí)間:2024-06-14 07:36:16 演講稿 我要投稿
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我心中的好老師演講稿大全

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我心中的好老師演講稿大全,希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的好老師演講稿大全

我心中的好老師演講稿大全1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  一天,我們正在上語(yǔ)文課,朱老師朗讀課文,她的音色圓潤(rùn)純美、引人入勝。同學(xué)們似乎都沉浸在她的朗讀中,但我卻在桌下做小動(dòng)作。突然,聽到同學(xué)們的`笑聲,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)他們的目光都聚集在我的身上。朱老師停止朗讀,默默地注視著我。這回肯定要被狠狠批評(píng),我準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的“暴風(fēng)驟雨”。然而,朱老師只是平靜地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家不要分心,我們繼續(xù)上課!”我的心久久不能平靜,心想這事肯定沒(méi)有了結(jié)。

  果然不出所料,放學(xué)的時(shí)候,朱老師讓我留下來(lái)。我腳步沉重地跟她進(jìn)了辦公室。她叫我坐下,自己搬了一張椅子坐在我的對(duì)面。朱老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)觀察你很久,最近,你很容易分散注意力,是不是有什么事呀?”我搖了搖頭,她又繼續(xù)說(shuō):“你是個(gè)聰明的孩子,現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候,就像造房子需要打地基,要是沒(méi)有結(jié)實(shí)的地基,那房子會(huì)怎么樣呢……”

  朱老師沒(méi)有說(shuō)下去,只是拍了拍我的肩膀,叫我快回家去。這時(shí),一股暖流涌上心頭,我暗暗發(fā)誓,以后上課一定不開小差。從那以后,我確實(shí)變得懂事了,朱老師靠什么魔力讓我改變,真的說(shuō)不出來(lái)。但是很清楚,朱老師讓我開了竅,我非常感激她。

我心中的好老師演講稿大全2

各位同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  她有著彩虹一般的色彩,顯現(xiàn)在她生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。班上來(lái)了新同學(xué),她就是熱情的紅色;帶我們活動(dòng)時(shí),她就是充滿活力的橙色;同學(xué)們家里有困難了,她就是溫馨的粉色;她在傳播知識(shí)更新時(shí),她就是海一樣深廣的藍(lán)色……她就是我們可親可敬的班主任——張喜鴿老師。

  多少個(gè)夜深人靜,她獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)!她對(duì)我們是這樣的'關(guān)懷,天冷了,看到有的同學(xué)衣著單薄,她馬上會(huì)問(wèn):“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”她的話語(yǔ)溫暖了我們的心靈!老師,她為我們做了太多太多無(wú)私的事情,而她卻只希望我們能夠聽老師的話,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做人,這就是我們給她最好的回報(bào)。

  人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,老師就如那綿綿的春雨,用播撒的愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生的心田,用豐富知識(shí)去開啟學(xué)生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。

  敬愛(ài)的張老師,您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田,您以溫暖的懷抱撫育我們茁壯地成長(zhǎng)。我心中的好老師,衷心地感謝您!

我心中的好老師演講稿大全3

尊敬的評(píng)委、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我叫xxx,我演講的題目是《你好,我的好老師》。

  有人說(shuō),老師是土壤,把知識(shí)化作養(yǎng)分,傳授給祖國(guó)的花朵,讓他們茁壯成長(zhǎng);有人說(shuō),老師是一座知識(shí)的橋梁,把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界,讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想?晌艺J(rèn)為老師是一束光,為我們照亮了前方的道路,讓我們不畏困難,不怕孤單。在學(xué)習(xí)的道路上,有了老師。一切都變得暖暖的。今天我要講述的一位好老師,她就是——我們最愛(ài)的班主任——李老師 !

  李老師,跟你接觸的日子里,我的內(nèi)心深處早已烙下了您的影子,那么的素雅,那么的美好,不摻有任何修飾。因?yàn)椋心,一切都變得暖暖的?/p>

  記得……那個(gè)寒冷的早晨,我好不容易戰(zhàn)勝溫暖的被窩,掙扎著起床,急匆匆地跑到隊(duì)伍后面。當(dāng)我正在為您沒(méi)有來(lái)檢查早操而慶幸時(shí),卻聽到了一陣熟悉的聲音……“八(2)班的學(xué)生來(lái)這里,八(2)班的學(xué)生來(lái)這里,”原來(lái),您早就來(lái)了。那一刻,您就在臺(tái)階上,仰著頭,用盡力,高聲呼喊,叫我們迅速排好隊(duì);那一刻,肆虐的風(fēng)依然在學(xué)校操場(chǎng)上狂奔怒吼,我看到,您不時(shí)地將手伸到嘴邊,輕輕地哈氣,腳不停地原地小步跳動(dòng);那一刻,雖然陰冷的天空還黑蒙蒙的, 但我們的'心卻亮了,彌漫著的,是無(wú)法言喻的溫暖。

  我想,了解您的人們一定都知道:

  您就是這樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是心裝著工作,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是心牽著我們;您就是這樣,默默無(wú)聞地用一件件看似平凡的事情描繪著您不平凡的內(nèi)心;您就是這樣,即使在冰冷的早晨,也能讓滿滿的愛(ài)陪伴蕩漾在我們的四周。

  因?yàn)橛心,我更?jiān)定地相信愛(ài)的教育;因?yàn)橛心,我更深地感受到了師?ài)的傳承;因?yàn)橛心磺卸甲兊门?

  最后,對(duì)老師滿懷感恩的我想借用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束演講:相逢一見太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

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