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青春和奮斗的演講稿優(yōu)秀
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)�，F(xiàn)如今，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的青春和奮斗的演講稿優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春和奮斗的演講稿優(yōu)秀1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是高三xx班的xxx，今天我發(fā)言的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
20xx年6月7日，一個(gè)365天中平凡而又普通的一天，我們將在歷經(jīng)十二年的寒窗苦讀后，面臨著決定人生命運(yùn)的新挑戰(zhàn)——高考。
還記得送走初中時(shí)代剛踏進(jìn)高中的那些日子，我曾無(wú)數(shù)次地想象高中生活之后的美好前景，也曾下定決心用三年的拼搏迎來(lái)想往的生活。如今三年啊，彈指一揮間，稍縱即逝了，很多記憶已成為我生活中最為珍重的收藏。這三年，我在父母的叮嚀和惦念中走過(guò)，在老師的督促和關(guān)注中走過(guò)，有成功也有失敗。三年中，我竭力做著努力，但還有蹉跎的時(shí)日;我想過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，但時(shí)不時(shí)還有空虛失落的感覺(jué)。高中的路，我走得艱難而執(zhí)著。值得慶幸的是，風(fēng)雨也好，坎坷也罷，我始終沒(méi)有畏縮，始終沒(méi)有忘記肩上擔(dān)著責(zé)任。
課余，我曾不止一次地想：學(xué)習(xí)上，我做得夠嗎?以成績(jī)和作為回報(bào)父母的孝心，我有嗎?當(dāng)所有的記憶一點(diǎn)點(diǎn)沉潛，當(dāng)時(shí)間匆匆而逝，當(dāng)高考在即，我心中的企盼和希望越來(lái)越明晰：時(shí)日有限，時(shí)不我待，我深知我所能做的`和應(yīng)該做的除了拼搏還是拼搏，因?yàn)橹挥衅床�，才�?huì)讓青春無(wú)悔，讓父母欣慰。
我是一名特長(zhǎng)生，高考要經(jīng)受文化成績(jī)的考核，還要經(jīng)受專業(yè)的測(cè)試，這就意味著要考上大學(xué)就要比普通學(xué)生付出更多的時(shí)間、精力和辛苦。每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不跋涉的理由，既然選擇了方向就要為之拼搏。作為特長(zhǎng)生，為了求知，我們沒(méi)有過(guò)過(guò)一個(gè)完整的寒暑假;為了完成超越，我們?cè)L(zhǎng)時(shí)間離家在外多方討教;為了多條出路，我們多次奔波于各地參加測(cè)試。我們?nèi)巳诵闹忻靼祝簽榱俗约旱那俺潭蚱矗荒芙锌�，不能駐足;父母的血汗錢(qián)鋪就了兒女們前行的路，除了進(jìn)行一場(chǎng)艱辛、寂寞而漫長(zhǎng)的旅行，我們別無(wú)選擇。
青春和奮斗的演講稿優(yōu)秀2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是‘誰(shuí)的青春不努力’。
在永恒的夜晚，在貧瘠的冰川上，在永恒的世界里，一顆蓓蕾悄然而至，突然，陽(yáng)光沖破黑暗，流過(guò)黑夜的光輝。暈出新綠的希望和美好。有人說(shuō)：‘夢(mèng)是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，對(duì)高分幻滅’。而我說(shuō)，夢(mèng)想的種子就在我心里等著，承諾一個(gè)無(wú)法馬上證明的生命奇跡。
我們穿過(guò)風(fēng)雨，穿過(guò)荊棘，踏上了去上海的夢(mèng)幻之旅。為什么？為什么要夜以繼日的努力學(xué)習(xí)，單調(diào)的重復(fù)枯燥的日常？為什么要努力思考，不斷克服學(xué)習(xí)上的不足？為什么會(huì)催時(shí)間，愿意留在3.1的生活里？我曾經(jīng)迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，膽怯過(guò)，無(wú)數(shù)次問(wèn)自己為什么。但是，我們來(lái)到這里，承受了太多人的期待和支持。父母，朋友，兄弟，老師，他們微笑著看著我們一路前行。帥氣的背影和刻骨銘心的離別，是我們重逢時(shí)成功的喜悅。我們把青春留在校園，把夢(mèng)想埋在心里，把奮斗融入生活。如果我們不努力，誰(shuí)來(lái)為我們的未來(lái)買(mǎi)單？雖然年少輕狂，青春是多姿多彩的，但是既然許下了承諾，就要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想期待太久，承載了太多的大學(xué)夢(mèng)想！
山，對(duì)夠不著的人來(lái)說(shuō)，只是一種絕望的姿態(tài)。人生沒(méi)有失敗，只有兩個(gè)字：放棄。如果種子放棄發(fā)芽，馬放棄飛奔，鷹放棄翱翔，夢(mèng)想會(huì)被埋沒(méi)嗎？這是必然會(huì)發(fā)生的。人生在世，只有站在巨人的肩膀上，才能超越巨人，創(chuàng)造歷史，改變命運(yùn)。英國(guó)外交官切斯特菲爾德在給兒子的'家信中多次提到，放棄是對(duì)生活的妥協(xié)，是一種巨大的遺憾。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知足，學(xué)習(xí)不要知足。
屈原還說(shuō)，路長(zhǎng)，修遠(yuǎn)忙，我就上下搜索。學(xué)無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境。我想我應(yīng)該感謝高考，感謝通向希望彼岸的橋梯。青春無(wú)悔。為了學(xué)習(xí)，我們不是用青春來(lái)詮釋誓言，用汗水鑄就明天的輝煌嗎？
親愛(ài)的朋友們，不要抱怨長(zhǎng)途旅行不浪漫。事實(shí)上，艱難困苦是你成功的搖籃。不要害怕，不要退縮，燈塔指引的方向是希望的曙光！
青春和奮斗的演講稿優(yōu)秀3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
不是每條小溪都能融入大海，不流就會(huì)變成死水；不是每顆種子都能長(zhǎng)成大樹(shù)，不長(zhǎng)成就成了空殼；不是每個(gè)生命都可以發(fā)光的，不奮斗就會(huì)變成廢人。只有奮斗才能到達(dá)成功的彼岸。
直到初三，我才明白“奮斗”的含義。初一初二總是渾渾噩噩，甚至把每天上學(xué)當(dāng)成每天簽到。如果我簽到五天，就會(huì)有作業(yè)狂歡。我完全把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲，抱著一種不該有的游戲態(tài)度。
直到初三第一次期中考試，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都變了。以前，我不在乎分?jǐn)?shù)有沒(méi)有少；現(xiàn)在只要?jiǎng)e人比自己高一分，就會(huì)覺(jué)得自己很無(wú)能。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生在三年級(jí)的時(shí)候表現(xiàn)很好。我不明白以前學(xué)習(xí)不好的同學(xué)為什么變好了。我終于想到了答案，那就是：奮斗！
沒(méi)錯(cuò)，就是因?yàn)槿藠^斗過(guò)才會(huì)有今天的輝煌。我也想有輝煌的一天，于是開(kāi)始努力奮斗。我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，不再用玩的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。我上課不走神，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課；我不抄作業(yè)。
深夜，皎潔的月光灑在大地上，寧?kù)o的村莊里總有一盞不滅的燈。
我終于明白了“與天堂斗爭(zhēng)是有趣的.；與地面斗爭(zhēng)很有趣；和人斗爭(zhēng)很有趣�！边@句話。奮斗有無(wú)窮的樂(lè)趣。奮斗是我們成長(zhǎng)的必要條件。我們需要為我們的成長(zhǎng)而奮斗。
讓我們一起奮斗，用汗水書(shū)寫(xiě)你的人生！讓我們一起奮斗，用艱辛裝點(diǎn)你的人生！讓我們一起奮斗，用精彩詮釋你的人生！
青春和奮斗的演講稿優(yōu)秀4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
流逝的日子，像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知蒼桑早已漫進(jìn)了我的心，爬上了我的.臉，當(dāng)一個(gè)人與奮斗同行，便坎坷是伴，磨難也是伴！
歷史輪回流轉(zhuǎn)，煙破浩渺干余年。古往今來(lái)，多少仁人志士前仆后繼，遍體鱗傷，卻帶著傷口長(zhǎng)出的翅膀飛向遠(yuǎn)方。司馬遷雖經(jīng)受宮刑，但仍?shī)^筆數(shù)十載，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。屈原小時(shí)候，不顧長(zhǎng)輩反對(duì)，不論嚴(yán)寒還是酷暑，都躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》，他從這本書(shū)中獲得了知識(shí)，終于成為一位偉大的詩(shī)人，德國(guó)作曲家貝多蘇面對(duì)耳聾的巨大打擊，仍憑借頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了《命運(yùn)響曲》，留下了寶貴的精神財(cái)富。
冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，酒遍了犧牲的血雨�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都渴望成功，渴望站上人生巔峰，所以我們?cè)诔霭l(fā)時(shí)，用我們無(wú)悔的付出，去拼搏，去澆灌那顆剛萌發(fā)的種子。
前段時(shí)間我看了一則新聞：一位女孩因一場(chǎng)交通事故導(dǎo)致她盆骨以下全部截肢，但她用籃球套在身體下面，用雙手拄著“木手墊”走路，因此她被人們稱為籃球女孩。盡管她遇到了如此不幸的災(zāi)難，但她依然樂(lè)觀積極地生活下去。在20xx年8月，她加入了青少年游永俱樂(lè)部，開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，經(jīng)過(guò)不懈努力，最后成功奪得全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽的金牌。
這位籃球好孩叫錢(qián)紅艷，命運(yùn)對(duì)于她來(lái)說(shuō)是殘酷的，但她努力奮斗向大家展示了生命的精彩。
青春充滿朝氣充滿活力，它使人充滿著渴望與探索精神。青春的魅力可以讓枯枝長(zhǎng)出偏鮮果，讓沙漠布滿森林。處于青春年華的我們應(yīng)該有自己的理想與追求，找到屬于自己的位置，散發(fā)屬于自己的光芒，因?yàn)闊o(wú)奮斗，不青春。
青春和奮斗的演講稿優(yōu)秀5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
我們正在進(jìn)入五彩繽紛、生機(jī)勃勃的青春花季。步入青春，我們將品味人生的酸甜苦辣。在生活中逐漸形成自己健康的人格和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春，憧憬未來(lái)
古往今來(lái)，許多智者和哲學(xué)家用自己的洞察力和智慧總結(jié)了許多人生名言和警句。像孟郊的：“青春一定要早，能長(zhǎng)成少年嗎？”蕭伯納的：“青春是美好的，揮霍青春如同犯罪�！钡鹊�，很多很多。
孟子曰：“君子有終身之憂�！笔ベt英雄越多，責(zé)任越大。在他們看來(lái)，青春是每個(gè)人一生的光輝歷史，一切努力和奮斗的本質(zhì)都在這個(gè)階段。也就是說(shuō)，我們要在青春里好好學(xué)習(xí)，利用我短暫的升華機(jī)會(huì)，讓我們的未來(lái)有更好的路石。
關(guān)于青春這個(gè)話題，我有一個(gè)想法，就是我們的青春到底要不要“尊重”。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，每一個(gè)職業(yè)都是有趣的。而青春不是一種職業(yè)，我們是這所青春學(xué)校的學(xué)生，每天都在不懈的努力和奮斗。爭(zhēng)取早一天畢業(yè)，早點(diǎn)融入社會(huì)的`大課堂。為我們美好的生活而奮斗，為我們減輕負(fù)擔(dān)，心安理得，至死不渝。
真正的青春，不僅僅是一個(gè)不經(jīng)意的外表，而是一種我們細(xì)細(xì)體會(huì)人生之路，細(xì)細(xì)勾勒白紙顏色的調(diào)味品。
青春如鮮花般火熱。燦爛而溫暖，是我們生命交響曲的前奏。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很有用的經(jīng)驗(yàn)，可以給我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。用《孤獨(dú)之旅》的話說(shuō)，我們長(zhǎng)大了，我們強(qiáng)大了，青春讓我們充滿熱情、活力和希望。
同學(xué)們，為美好的青春而戰(zhàn)！加油，讓我們的青春無(wú)悔！
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