高中競選班長發(fā)言稿

　　在不斷進步的時代，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編精心整理的高中競選班長發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

　　高中競選班長發(fā)言稿 篇1

親愛的同學們：

大家好！我認為有句話說得好：“不想當將軍的.士兵就不是個好士兵�！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生�！贝嗽捲踔v呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。

　　高中競選班長發(fā)言稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　我叫xxx，今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字：我渴望！我承擔！我展望！我實干！

　　我想在未來的高中生涯里，為大家服務，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下了良好的基礎，對于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長，我一定不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領下，大家一定會在學習中體驗快樂，團結(jié)互助。學習過程中為大家服務，和大家一起進步那是我的榮幸。

　　班長作為一個班組的'核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

　　首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；

　　然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。

　　如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：

　　1.以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。

　　2.要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作。

　　3.團結(jié)同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。

　　4.不能包庇好朋友，公正嚴明。

　　5.要有管理能力，采用適當?shù)姆绞焦芾硗瑢W與班級。

　　6.要搞好師生關系，使同學們與老師關系密切，有助于老師與班干部的管理。

　　7.要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。

　　8.要有恒心，做事要堅持下去，不能半途而廢。

　　9.提醒班干部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。

　　10.不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。

　　11.在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。

　　12.要及早發(fā)現(xiàn)問題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。

　　13.注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學的長處、閃光點，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點，也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。

　　14.要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學生之間的關系。

　　我相信我可以做好，請大家投出寶貴的一票給我！謝謝！

　　高中競選班長發(fā)言稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　“相識是緣分，相聚是天意”，很高興能和大家相識、相聚在高一x班！我叫xxx，個性活潑、樂于交際，天生一副熱心腸。今天我競選的職位是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”！

　　之所以競選班長，首先是因為我熱愛這個工作。小學、初中我都擔任過班長一職，可以說對班長的工作職責非常熟悉。在為同學們服務的過程中，我明白了許多道理，也總結(jié)出許多經(jīng)驗，比如：不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心；

　　管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。

　　我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經(jīng)驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，我榮獲過多項榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級中，我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！

　　我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項管理制度；第二件事，在充分調(diào)研和聽取各方意見的.基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！

　　新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發(fā)出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現(xiàn)人生的一次次涅磐；我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁！

　　有句話說：既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員！同學們，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我，支持我，投下你寶貴的一票！

　　高中競選班長發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　古人云，不想當將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活，一刻都不可以，所以說我決定今天參加這個競選，打算用我自己的力量為大家盡一份力，讓大家有一個更好的五年級生活，所以我站在了這里，接受大家的檢閱與考評，我有信心，我不會讓大家失望的。希望大家能夠支持我，鼓勵我。

　　我當班長的第一條：如果同學有困難我一定幫助。

　　第二條：如果同學有題不會，我會仔細教他，知道他會為止。

　　第三條：我會幫大家服務。

　　為什么我要競選班長呢？因為我想為班級、大家多出一份力。

　　我競選班長打算是：我會為班級出力，我要為大家服務，當老師的好幫手。

　　俗話說的好：“群龍不能無首�。∪绻�士兵團沒有將軍那不就亂套了嗎？同樣的.一個道理，如果班級里沒有班長，那不就玩瘋了嗎？所以請大家投我一票。

　　我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信，我一定能勝任班長的工作，請大家相信我。

　　祝各位老師身體健康，萬事如意！

　　祝各位同學學習進步，早日成才！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　高中競選班長發(fā)言稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！

　　班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

　　首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的`要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。

　　假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

　　假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

　　假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。

　　假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長成棟梁。既然是石頭，我就要去鋪出大路。既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

　　請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

　　高中競選班長發(fā)言稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　事實上，當班長是很不好玩的，這么不好玩的事，你們還是不要做，等我來做算了。大家知道，我身上有許多缺點，我可以趁機改掉身上的缺點，又可以為班上做貢獻，同學們，你們還是趕快投我一票吧，選了我，絕對沒錯。

　　同學們，為了此時的決定，我已問過許多同學的意見，我是否可以當班長？他們的答案幾乎是一致的，那就是：我不行。理由也是很簡單的，因為我是從城市來的學生，太嬌氣了，吃不了苦，所以我不能當班長。

　　我真得吃不了苦嗎？我不停地自問。既然大家都否定了我，那就算了吧？我想到了放棄，但就在真的決定放棄時，xx同學的一句話點醒了我。

　　她說：一個對自己都沒有信心的'人，還期望別人對她有信心嗎？只要你對自己充滿自信，你就一定能行，我們會支持你的。所以，我又重新鼓志勇氣，站上了這個竟選平臺。

　　同學們，如果我能當上班長，我一定會歇盡全力為班上著想，為全班同學營造一個良好的學習和生活環(huán)境。

　　我有很多好朋友都在別班當班干，我一定會虛心向她們學習，爭取學習別班的好的管理經(jīng)念，我還會向我的媽媽請教，因為她也曾經(jīng)當過老師，她現(xiàn)在還有許多朋友也在城里當老師，我也會托她幫我打聽一些信息，幫我出出主意。

　　高中競選班長發(fā)言稿 篇7

敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好！我叫XX，今天我站在講臺上，目的就是競選“班級元首”——班長。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我有機會爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個缺乏勇氣的女孩，經(jīng)過高中幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我今天有勇氣站在這個講臺上競選這個職位。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興！

　　今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我，也會對我有一個客觀的評價！就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ�而是根�?jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

　　在過往的幾年里面，我沒有擔任過班長這個重職，但是一直都擔任文藝委員這個職務，相信大家都知道文藝委員是一個接觸面比較大很活躍的一個職務，在我擔任文藝委員的日子里，培養(yǎng)了我與同學間溝通交流的能力，以及所必須的組織能力，我相信有這樣的經(jīng)歷作為后盾一定能讓我成為一位優(yōu)秀的平民班長！我不敢說我是最適合的，但我敢說我將是最努力的！我堅信我有這個能力，也希望大家可以給我信任給我肯定！

　　權(quán)力更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權(quán)利都來自于大眾的信任，所以每一個獲得更多權(quán)利的`人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命。我競選班長，一旦成功我必將肩負起為同學辦事實謀權(quán)益的使命，做為一個班級的領頭人物，必將做到慎權(quán)，慎獨，慎微，自覺的接受來自各方的監(jiān)督。

　　世間人才無數(shù)，但無一可言及完美，我并不敢大言不慚的說我是完美的，我也有我不足的地方，但是我愿意努力去克服一切困難，自身的也好外界的也好。

　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。我的自信來源于我的性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和協(xié)調(diào)能力，這對于處理許多工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我也會虛心接受，同時我會將好的有用的建議落實到真正的工作中。

　　在我說出這番“豪言壯語”后，或許有些同學會覺得不屑一顧，會覺得我自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！著名作家羅曼·羅蘭也曾說過，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。一個人如果連自己都不是自信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以今天會站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。缺乏這份自信的話，我相信會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，我也不會因為自己是女孩子就過分依賴別人，女生也可以撐起一片天。我知道如果真的選上的話，那對于我來說是一種榮譽，更是一種責任。我知道在這職位上會有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我會始終貫徹實事求是的態(tài)度，我將以良好的精神狀態(tài)，真正做好本班的工作！

　　我將用自己的實際行動證明我當班長就是“無可替代”。

　　當然，真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手為大家拼搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

　　謝謝大家的支持！

　　高中競選班長發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學：

　　有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月�，F(xiàn)在，我就競選我班班長的職位陳述如下：

　　曾經(jīng)我也做過一班之長。作為一班之長，我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。

　　熱愛班級事業(yè)，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。

　　我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的`家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都 是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。

　　作為一班之長，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

　　我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的小學2年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我愿間挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

　　同學們，請給我一次鍛煉的機會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。

　　高中競選班長發(fā)言稿 篇9

同學們，我希望你們投我一票，請你們相信我，我不會讓你們失望的。

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；

　　充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。

　　今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的`時候，我感到信心百倍。

　　也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

　　在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。

　　著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

　　成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　高中競選班長發(fā)言稿 篇10

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　作為一名高中生，我今天要競選班長一職。競選這個職務少不了同學們對我的支持和厚愛，以及老師和班主任的關心和鼓勵。我很榮幸站在講臺上，非常激動。既然要競選班長，我將滿懷信心，認真做好這個職務，不會辜負同學和老師對我的厚愛。

　　班長是許多同學向往的職位，它需要一個有能力、有愛心的人來擔任的職位。我不敢說我是最合適的.，但我敢說我將是最努力的！工作訓練了我，生活造就了我。

　　戴爾·卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務�！彼�以我相信自己有能力擔任這個職位。

　　首先，我有信心成為一名好的班長，我的學習成績不錯，在班里有一定的影響力。其次，我有能力管理好班級，敢于負責。如果我能成為班長，那么我會努力學習，嚴格要求自己，管理好班級，提高大家的學習成績，讓我們班成為全年級的優(yōu)秀班級。

　　此外，我有很好的性格，不會輕易發(fā)脾氣，絕對能滿足班長平易近人的要求。并且我熱情開朗，熱愛集體，團結(jié)同學，有愛心，從學習、管理能力和性格方面來說，我認為自己有能力勝任。

　　如果我當了班長，我會嚴格要求自己，給同學們樹立榜樣。我相信，在我們共同努力下，大家能充分發(fā)揮自己的聰明才智，使我們?nèi)�班成為一個團結(jié)進步的優(yōu)秀集體。

　　如果我當了班長，我會把班級活動作為展示大家特殊技能和愛好的地方，以學習為樂，并在小組中互相幫助，讓大家在快樂中學到知識。

　　希望大家能投我珍貴的一票！

　　謝謝大家！

　　高中競選班長發(fā)言稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是來自xx縣xx實驗中學的xx，我在xx縣中學就讀高20xx級xx班，有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月�，F(xiàn)在，我就競選我班班長的職位陳述如下：

　　曾經(jīng)我也做過一班之長。我認為，作為一班之長，首先要有一顆責任心，要有為班級服務的能力和心態(tài)，要為老師分擔工作的意愿，還要有對工作認真負責的態(tài)度。

　　我相信我自己，相信自己有這方面的能力，我也愿意為同學們、班級獻出自己的'一分力。當然我也有缺點。我希望大家能夠直言不諱，當面給我指出，或是給我提出一些建議，我會認真地去思考、反省、并接受你們好的建議和意見。讓時間和你們的信任去改變自己的不足吧。

　　請相信我，我會做得更好的。

　　為x中加油！為我們班級加油，也為我自己加油！

　　希望大家支持我，投我一票。

　　謝謝同學們！

　　高中競選班長發(fā)言稿 篇12

　　大家好！

　　拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天作為高三(4)班一員，為高三(4)作貢獻是義不容辭的，我想說我不僅想當班長而且希望成為成功出色的班長，我自信我能勝任這一要職。

　　如果我被選當上班長，第一要嚴律自己，我將時時要求自己:“待人正直，公正處事，盡心盡力，為班服務�！�

　　同學們，既然是花，我就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪出大路。莫道路途坎坷，莫懼前路有風雨，我愿與你們同甘苦共進退，我更愿和你們相伴踏入高中的'大門。

　　謝謝大家!

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