大學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間太瘦,指縫太寬,不經(jīng)意的一瞥,已是經(jīng)年。今天,你們即將辭別xx學(xué)院,奔向社會(huì)或更高的學(xué)術(shù)殿堂,去迎接社會(huì)這所大學(xué)的洗禮,去攀登專業(yè)領(lǐng)域的另一座高山。臨別之際,我就以“德行天下”為主題,把幾點(diǎn)期望融化在深深祝福里,伴著你們前行,陪著你們走向更高更遠(yuǎn)的地方。
一是以德明志,志存高遠(yuǎn),做一個(gè)堅(jiān)守理想的。立志、工作、成就,是類活動(dòng)的三大要素。古有言:“心隨朗月高,志與秋霜潔。”志向不明的拼搏,很容易陷入沒有意義的折騰。但無論何種志向,都必須建立在道德力量的支撐之上,既以君子的格、圣賢的典范來鼓勵(lì)自己,提升精神境界;又要以普遍原那么來約束自己,警醒自己在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上能夠做出理性的選擇。因此,真誠希望xx學(xué)子始終秉承“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神,心懷志向,堅(jiān)守理想,更要追尋大道,肩負(fù)大義,以青年大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)有的道德素質(zhì)為根基,擔(dān)當(dāng)作為,努力撐起國家的未來、民族的期望。特別是在你的逐夢(mèng)之旅面臨困難、遭到挫折的時(shí)候,更要不忘本心,恪守底線,挺住脊梁。我相信,只要大家保持久久為功的韌勁,理想最終會(huì)引領(lǐng)我們輕舞飛揚(yáng)!
二是以德修身,身體力行,做一個(gè)引領(lǐng)風(fēng)氣的。儒家文化講:修身、齊家、治國、平天下,大力倡導(dǎo)格物、致知、誠意、正心?梢娦奚硎巧M(jìn)步的基石和起點(diǎn)。要想做“好”一個(gè),首先要做一個(gè)有“德”之。誠信、謙虛、感恩、責(zé)任感等,是最根本的要求。道德的星空,需要每一顆星星的'光亮,都要肩負(fù)起一份責(zé)任,活出一個(gè)道德?lián)?dāng)?shù)淖晕摇G嗄甏髮W(xué)生作為時(shí)代精英,做“成”是我們的最低標(biāo)準(zhǔn),做“大”、做“君子”應(yīng)該成為我們的不懈追求。希望大家繼續(xù)踐行“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的誡子書訓(xùn),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,身體力行,引領(lǐng)示范,在點(diǎn)滴中凸顯文明,在平凡中孕育偉大,時(shí)時(shí)處處散發(fā)道德的光芒,播撒道德的種子,帶動(dòng)更多的崇德向善、明德惟馨,共同讓我們的社會(huì)溫馨和諧、充滿正能量。
三是以德潤才,行穩(wěn)致遠(yuǎn),做一個(gè)有益民的。司馬光說:才者,德之資也;德者,才之帥也。用德來統(tǒng)帥才,才能保證“才”的發(fā)揮不脫離正常軌道,不迷失正確方向;以才支持德,才能真正提升以德施政、以德立業(yè)的實(shí)效。們普遍有一種將才與德充分結(jié)合、融為一體的愿望?焖匍_展的經(jīng)濟(jì)社會(huì),為你們提供了無限選擇和開展的空間。但能否行穩(wěn)致遠(yuǎn),最終還是取決于作為社會(huì)個(gè)體的你德與才兼修并蓄的情況。在此,希望你們保持學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣,強(qiáng)化以德潤才的意識(shí),對(duì)自己的工作和生活經(jīng)歷,經(jīng)常反省、時(shí)?偨Y(jié)、不斷提高,不盲從、不妄為,在施展你的才華、彰顯個(gè)價(jià)值、效勞民族振興中,努力讓生活更幸福、生更美好、世界更真誠,那么,你就是一個(gè)有益于民的。
四是以德立業(yè),勤勉進(jìn)取,做一個(gè)造福社會(huì)的。有所作為、有所成就,是我們的共同愿望。以德立業(yè)的核心,是追求價(jià)值過程中的道德?lián)?dāng)。青年有此擔(dān)當(dāng),國家才有前途,民族才有希望。我很快樂地看到,xx級(jí)化學(xué)專業(yè)校友xx,憑借實(shí)業(yè)報(bào)國的雄心和務(wù)實(shí)進(jìn)取的精神,十年磨一劍,成為xx第一;你們的學(xué)長xx,兩次赴藏支教,并最終選擇留在那里,為藏族孩子插上夢(mèng)想的翅膀;在座的不少同學(xué)踴躍參加社會(huì)實(shí)踐,深入到田間地頭、廠礦車間、大街小巷,致力為社會(huì)盡一份綿薄之力;志愿效勞蔚然成風(fēng),讓xx學(xué)子的美名廣為傳揚(yáng)……在此,我希望你們傳承和弘揚(yáng)這種精神,使自己的事業(yè)追求與社會(huì)需要同向同行,用勤勉書寫生的長度,用奉獻(xiàn)拓展生的廣度,去造福社會(huì)、改變世界。
追日雄鷹,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只能展翅翱翔。無論你們身在何方,請(qǐng)記住,母校是你們永遠(yuǎn)的精神港灣,會(huì)牽掛你們的心緒變化,會(huì)在意你們的點(diǎn)滴成長。真誠期待,你們能經(jīng)常關(guān)注母校事業(yè)開展,經(jīng)常與恩師和學(xué)友互訴衷腸。
最后,衷心祝愿同學(xué)們前程似錦、幸福安康!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿 篇2
同學(xué)們:
今天,我們?cè)谶@里舉行山東工藝美術(shù)學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮,這是回顧大學(xué)生活,展望美好未來的重要時(shí)刻。在此,我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們圓滿完成學(xué)業(yè),表示最熱烈的祝賀!向培養(yǎng)你們的老師們,表示衷心的感謝!
同學(xué)們,你們?cè)谛F陂g積極地關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。近年來,在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校積極穩(wěn)妥地推進(jìn)各項(xiàng)改革措施,校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī),學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)一步提高,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。這一切無不凝聚著每一位老師和同學(xué)的心血和汗水。
大學(xué)四年間,同學(xué)們親身體會(huì)并見證了山東工藝美術(shù)學(xué)院教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變!耙越虒W(xué)為中心,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的觀念深入人心,“以藝術(shù)學(xué)科為主體,人文、工科相融合”的學(xué)科發(fā)展觀得到認(rèn)真落實(shí),“科學(xué)精神,人文素養(yǎng),藝術(shù)創(chuàng)新,技術(shù)能力”的辦學(xué)理念日益深化。學(xué)校招生規(guī)模穩(wěn)定,學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)化,教學(xué)條件改善,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步提高。
四年間,同學(xué)們親身見證了山東工藝美術(shù)學(xué)院的改革變化、學(xué)術(shù)成就、知名度的提升和社會(huì)影響力的增強(qiáng)。在申報(bào)碩士學(xué)位授予單位、長清新校區(qū)建設(shè)、藝術(shù)創(chuàng)作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。20xx年,在第十屆全國美展中,我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績(jī);20xx年5月,我校成功加入歐洲設(shè)計(jì)藝術(shù)院校聯(lián)盟,為我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺(tái);20xx年12月,我校主辦“全國視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教育論壇”和“首屆‘設(shè)計(jì)之星’全國大學(xué)生優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)作品展”,向全國高校展示了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力;20xx年初,我校申報(bào)碩士學(xué)位授予單位取得成功,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展史上里程碑式的重要突破;20xx年6月,我校承辦山東(國際)文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)的會(huì)徽設(shè)計(jì)、吉祥物設(shè)計(jì)、孔子像范本設(shè)計(jì)、動(dòng)漫專題片制作等諸多項(xiàng)目,為我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn);20xx年秋季,我校主體遷入長清校區(qū);20xx年9月,主辦中國(濟(jì)南)當(dāng)代國際攝影雙年展暨首屆世界大學(xué)生攝影藝術(shù)展,在海內(nèi)外取得良好反響。20xx年,我校強(qiáng)化教學(xué)建設(shè),目前正以積極的姿態(tài)迎接國家教育部的本科教學(xué)水平評(píng)估;同時(shí),學(xué)校更加注重內(nèi)涵發(fā)展,將在教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新的提升。
同學(xué)們,回顧過去,備感欣慰;展望未來,任重道遠(yuǎn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,為你們實(shí)現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。近幾年,我校畢業(yè)生的設(shè)計(jì)作品充分反映了學(xué)校的教學(xué)成果,畢業(yè)生勇于創(chuàng)新,每年的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展都呈現(xiàn)出全新的面貌。2xx屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng)新精神,具備較強(qiáng)的創(chuàng)作能力,相當(dāng)一部分作品達(dá)到了較高水平。我校畢業(yè)生的設(shè)計(jì)作品既具有創(chuàng)意水準(zhǔn),又具有較強(qiáng)的應(yīng)用性,能突出反映我校的辦學(xué)思路和定位。今年,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我們提出建立“教學(xué)實(shí)踐型”大學(xué),就是要進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展、明確辦學(xué)特色。
同學(xué)們,二十一世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競(jìng)爭(zhēng)同在的時(shí)代,也是一個(gè)設(shè)計(jì)師成就事業(yè)的時(shí)代。希望同學(xué)們順應(yīng)時(shí)代要求,變革就業(yè)觀念,立志自主創(chuàng)業(yè),給自己一片更廣闊的天地,在搏擊風(fēng)浪中鍛煉成長,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。希望你們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新,為明天,為母校,為這個(gè)設(shè)計(jì)藝術(shù)的時(shí)代而不懈努力!
同學(xué)們,設(shè)計(jì)以人為本、設(shè)計(jì)為生活服務(wù),是設(shè)計(jì)藝術(shù)的`最終目的,同時(shí)也是設(shè)計(jì)藝術(shù)教育與實(shí)踐所倡導(dǎo)的重要理念。希望你們盡快成長為具有國際視野、立足學(xué)術(shù)前沿的設(shè)計(jì)師,腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息,不斷塑造和完善自己的人格,學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想,為創(chuàng)新生活方式,提升藝術(shù)品位,服務(wù)社會(huì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。我們相信:今天同學(xué)們以工藝美院為榮耀,明天工藝美院將因同學(xué)們而自豪!
希望同學(xué)們畢業(yè)后像歷屆校友一樣,經(jīng)常關(guān)心母校、支持母校,為母校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如果大家在工作中遇到困難,也希望你們能夠繼續(xù)向母校的老師咨詢、求教,他們將盡心盡力地幫助你們。當(dāng)你們的事業(yè)有所成就時(shí),也請(qǐng)不要忘記告訴你們的母校和老師,我們將一起分享你們成功的喜訊!母校將永遠(yuǎn)支持你們,惦念你們,母校永遠(yuǎn)是同學(xué)們溫暖的家!
同學(xué)們,希望你們到新的崗位以后,扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,成就事業(yè),恪守誠信,奉獻(xiàn)社會(huì),以優(yōu)異的成績(jī)證明自己的價(jià)值。在你們即將告別大學(xué)校園、奔赴廣闊社會(huì)之際,我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學(xué):事業(yè)有成、一帆風(fēng)順!
謝謝!
大學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿 篇3
今天早上我翻閱了畢業(yè)禮的典禮程序。當(dāng)我見到畢業(yè)生名冊(cè)上你們的名字,我按手其上,低頭為你們每一位禱告。我祈求你們離校后,都能過著“不負(fù)此生”的生活。你們或會(huì)問,怎樣才算是“不負(fù)此生”的生活呢?
首先,我希望你們能儉樸地生活。我過去的三至五年間,大家完成了大學(xué)各項(xiàng)課程,以真才實(shí)學(xué)和專業(yè)知識(shí)好好地裝備了自己。我肯定大家都能學(xué)以致用,前程錦繡。但容我提醒各位一句:快樂與金錢和物質(zhì)的豐盛并無必然關(guān)系。一個(gè)溫馨的家、簡(jiǎn)單的衣著、健康的飲食,就是樂之所在。漫無止境地追求奢華,遠(yuǎn)不如儉樸生活那樣能帶給你幸福和快樂。
其次,我希望你們能過高尚的生活。我們的社會(huì)有很多陰暗面:不公、剝削、詐騙等等。我呼吁請(qǐng)大家為了母校的聲譽(yù),無比莊敬自強(qiáng),公平待人,不可欺負(fù)弱勢(shì)的人,也不可以做損及他人或自己的事。高尚的生活是對(duì)一己的良知無悔,維護(hù)公義,事事均以道德為依歸。這樣高尚地過活,你們必有所得。
其三,是我希望你們能過謙卑的生活。我們要有服務(wù)他人的謙卑心懷,時(shí)刻不忘為社會(huì)、國家以至全人類出力。一個(gè)謙卑的人并不固執(zhí)己見,而是會(huì)虛懷若谷地聆聽他人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔,他亦會(huì)蹲下來為他的弟兄濯足。
假如你擁有高尚的情操、過著儉樸的生活、并且存謙卑的心,那么你的生活必會(huì)非常充實(shí)。你會(huì)是個(gè)愛家庭、重朋友,而且是關(guān)心自己健康的人。你不會(huì)著意社會(huì)能給你什么,但會(huì)十分重視你能為社會(huì)出什么力。
我相信一所大學(xué)的價(jià)值,不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準(zhǔn),而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對(duì)社會(huì)、對(duì)人類的影響為依歸。所以諸位畢業(yè)會(huì)成為我校的代表。做個(gè)令我們驕傲的“中大人”罷!
在21世紀(jì),全球的大學(xué)都有如處身于十字路口,因?yàn)樵跉v史中,大專院校從來沒有增長與膨脹得像現(xiàn)在那么快,而又像現(xiàn)在一般,忘其所以、失其導(dǎo)向。正當(dāng)全球大專學(xué)生數(shù)目不斷增加的時(shí)候,人們也前所未有地對(duì)大學(xué)教育的真正意義作出了重大的質(zhì)疑。
正當(dāng)在某些國家,大學(xué)被譽(yù)為推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的火車頭的時(shí)候,在另一些地方,大學(xué)卻被詆為縱容精英主義和放任不羈的地方。那么大學(xué)教育,所為何事?
紐曼樞機(jī)曾經(jīng)這樣說:“若大學(xué)課程一定要有一個(gè)實(shí)際的目的,我認(rèn)為就是為了培養(yǎng)良好的社會(huì)公民……這種教育能給人以對(duì)自己的觀點(diǎn)與判斷的真理,給人以倡導(dǎo)這種觀點(diǎn)與判斷的力量。它教他客觀地對(duì)待事物,教他開門見山直奔要害,教他理清混亂的思想,教他弄清復(fù)雜的而摒棄無關(guān)的。”
認(rèn)清大學(xué)的價(jià)值和本質(zhì)。
我相信一所大學(xué)的價(jià)值,不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準(zhǔn),而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對(duì)社會(huì)、對(duì)人類的影響為依歸。
我們也要弄清楚大學(xué)的本質(zhì):它并非純粹是一座知識(shí)寶庫,也并非單單是創(chuàng)意和創(chuàng)新的推動(dòng)者。大學(xué)絕非一所職業(yè)訓(xùn)練學(xué)校,更萬萬不可淪為培育貪婪、自私、毫無道德和社會(huì)責(zé)任可言的`人才的機(jī)構(gòu)。大學(xué)不可能是排名榜的盲目追隨者,更不可以被視為推動(dòng)生產(chǎn)總值的引擎。
認(rèn)識(shí)并帶領(lǐng)你的時(shí)代。
今天你們畢業(yè)了,我送你錢穆老師的一番話“認(rèn)識(shí)你的時(shí)代,帶領(lǐng)你的時(shí)代”。
你們一個(gè)人怎么樣做人,怎么樣做學(xué)問,怎么做事業(yè),我認(rèn)為應(yīng)該有一個(gè)共同的基本條件,就是我們一定先要認(rèn)識(shí)我們的時(shí)代。我們生在今天這個(gè)時(shí)代,我們就應(yīng)該在今天的時(shí)代中來做人、做學(xué)問、做事業(yè)。大部分的人不能認(rèn)識(shí)時(shí)代,只能追隨時(shí)代,跟著這個(gè)時(shí)代跑。這一種追隨時(shí)代,跟著時(shí)代往前跑的,這是一般的群眾。依照中國人的話來講,即是一種流俗。每一個(gè)時(shí)代應(yīng)該有它一個(gè)理想,由一批理想所需要的人物,來研究理想所需要的學(xué)術(shù),干出理想所需要的事業(yè),來領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì),此社會(huì)才能有進(jìn)步。否則不認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)代,不能朝向這個(gè)理想的標(biāo)準(zhǔn)來向前,此即是流俗。流俗又如何能來領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì)?所以每一個(gè)時(shí)代,不愁沒有追隨此時(shí)代的流俗,而時(shí)代所需要的,則是能領(lǐng)導(dǎo)此時(shí)代的人物、學(xué)術(shù)與事業(yè)。
這是一個(gè)怎樣的時(shí)代?
這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的時(shí)代。個(gè)人利益凌駕于群體福祉,個(gè)人意見往往成為唯一能接受的意見。但海納百川,有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益,不要過于自以為是,而要學(xué)會(huì)多聽別人意見,考慮各方看法,協(xié)力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
這是一個(gè)資訊爆炸、是非難辨的時(shí)代。每日在網(wǎng)上流傳的資訊,媒體發(fā)放的消息,為我們帶來不少?zèng)_擊。但事情往往不是表面看來那么簡(jiǎn)單,是非黑白往往需要仔細(xì)分析,深入了解。大學(xué)教育的目的,是培養(yǎng)獨(dú)立思考。同學(xué)畢業(yè)后更需終身學(xué)習(xí),有慎思明辨的能力。
這是一個(gè)利益在前,道德在后的時(shí)代。金錢、地位、權(quán)力,已經(jīng)成為世人追逐的唯一之物,道德和價(jià)值觀的培育,卻漸漸被人遺忘。壁立千仞,無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心,以厚德載物自許。我們所追求的,理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷,以遠(yuǎn)大眼光,包容態(tài)度,帶領(lǐng)我們的時(shí)代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德,做好本份,不要為了個(gè)人利益,埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認(rèn)識(shí)時(shí)代,引領(lǐng)潮流,不流俗、不盲從,做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
知道滿足,懂得感恩,貢獻(xiàn)更多。
面前放著半杯水,你看到的杯子是半滿,而非半空。你會(huì)明白世界上沒有什么事是理所當(dāng)然的,無論是健康、家人、愛人或者機(jī)會(huì)。你在這個(gè)年紀(jì)所擁有的一切,所獲得的成就,是這個(gè)世界上許多人想也無法想像的。知道滿足便會(huì)快樂。懂得感恩,你心中所念茲在茲的,就不是還想獲得更多,而是貢獻(xiàn)更多。你應(yīng)努力回報(bào)社會(huì),用你的時(shí)間、你的知識(shí),或許有一天,是你的財(cái)富。到那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),奉獻(xiàn)愈多,就愈富足。
“不要問香港可以為你做些什么,而是你可以為香港做些什么!睘樽约汉蛣e人創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),獻(xiàn)上更多關(guān)懷,你的煩惱反而減少。懂得感恩,你大概也是個(gè)包容的人。一天當(dāng)父母開始雙鬢斑白,記憶衰退,步履蹣跚時(shí),你不會(huì)對(duì)他們抱怨挑剔,你會(huì)不離不棄的照顧雙親,為他們做飯洗腳。一天你有了更大的成就、更高的收入,或更高榮譽(yù)時(shí),你也不會(huì)瞧不起老師,你會(huì)飲水思源,告訴別人他是我腳前的燈、路上的光。
有一天我們的社會(huì)無論面對(duì)多大的困難、多少的挑戰(zhàn),你也不會(huì)離棄香港,不顧而去。你會(huì)盡你的責(zé)任為香港創(chuàng)造未來。各位,今天是值得我們慶祝并為之欣喜的大好日子,但不要忘記……這還是個(gè)應(yīng)當(dāng)感恩的日子。
各位畢業(yè)同學(xué),在我的心目中大家都是我的兒女。當(dāng)我誦念你們的名字時(shí),我默禱你們都能不負(fù)此生。
大學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿 篇4
尊敬的張彥書記、張榮校長,
尊敬的各位老師,尊敬的各位家長、朋友,
親愛的各位學(xué)弟學(xué)妹:
下午好!
非常高興來參加20xx屆同學(xué)的畢業(yè)典禮。我20年前從法學(xué)院國際法專業(yè)博士畢業(yè),畢業(yè)后留校在法學(xué)院工作,前后在廈大11年;20xx年到東航集團(tuán)擔(dān)任總法律顧問至今,從事企業(yè)管理和法律工作。我自稱是“廈門大學(xué)校友會(huì)上海虹橋機(jī)場(chǎng)接待站站長”。雖然離開學(xué)校12年了,但我每年都回讓我魂?duì)繅?mèng)縈的母校看看。最近一次是上個(gè)月回校參加尊敬的陳安老師的國際經(jīng)濟(jì)法研討會(huì),祝福他老人家90華誕。
這次回校與以往不同,我格外高興,心情萬分激動(dòng),因?yàn)橐獏⒓油瑢W(xué)們的畢業(yè)典禮。在此,首先祝賀同學(xué)們付出青春和汗水,在校園攻讀四年或三年后,即將順利畢業(yè),獲得非常珍貴的廈門大學(xué)的學(xué)士或者碩士、博士學(xué)位,從母校這個(gè)人才高地,花園般的校園,也是昔日的演武場(chǎng),帶著藏不住的文藝氣息和滿身的好武藝即將走向社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)。也恭喜在座的各位家長,教育子女有方,兒女學(xué)業(yè)有成,將為你們帶來人生中更大的榮耀。
各位同學(xué),我們這代人感到非常幸運(yùn),見證和參與了當(dāng)代中國波瀾壯闊的改革開放進(jìn)程,親身經(jīng)歷了中國怎么一步步發(fā)展起來,成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。以我所服務(wù)的東航集團(tuán)來講,伴隨著改革開放的春風(fēng),通過幾十年的辛勤耕作,目前機(jī)隊(duì)規(guī)模有750多架飛機(jī),11萬職工,已經(jīng)建成縱橫五洲、通達(dá)全國的航線網(wǎng)絡(luò),連接177個(gè)國家和地區(qū)的1062個(gè)目的地,年承載旅客1.2億人次,是世界第六大航空公司。中國國航、中國東航、中國南航三大集團(tuán)已分別是中美、中歐、中日、中澳等航線的最大承運(yùn)人。我們這代人為身處這樣一個(gè)時(shí)代倍感自豪和驕傲。
在座的各位學(xué)弟學(xué)妹,你們身處中國特色社會(huì)主義新時(shí)代,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年夢(mèng)想,奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)就要在各位同學(xué)這代人手中實(shí)現(xiàn)。三十年后,我們的祖國將是富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。如何扛起這樣一份職責(zé),履行好這個(gè)歷史的重任?我和各位同學(xué)分享四點(diǎn)感受,也是四點(diǎn)期望:
1、希望各位同學(xué)始終懷有大愛之心。我在學(xué)校工作18年,在航空公司服務(wù)12年,前者關(guān)系到人的靈魂的塑造,后者關(guān)系到人民的生命健康,都需要有愛心才能做好工作。需要有大愛,才能持久做好工作。這是我的切身體會(huì),也是中華傳統(tǒng)文化的核心要義。
大愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),黃香溫席、孟母三遷是家人之間的愛,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,顧炎武的“天下興亡,匹夫之責(zé)”是對(duì)天下人的關(guān)愛,羅揚(yáng)才等無數(shù)共產(chǎn)黨先烈的壯烈犧牲是對(duì)國家、民族的大愛,校主陳嘉庚傾資辦學(xué)、抗日救亡更是值得我們永遠(yuǎn)銘記在心的閃耀著愛國主義精神光芒的大愛之舉。有大愛之心,才能立大志,才能在遇到各種艱難困苦的時(shí)候,初心不改,咬定青山不放松,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)熱愛生活,關(guān)愛家人,對(duì)老師、對(duì)母校、對(duì)給予自己人生第一個(gè)職場(chǎng)機(jī)會(huì)的單位懷有感恩之心。我相信,同學(xué)們永懷大愛之心,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,一定能在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中,取得優(yōu)異的成就,回饋父母,達(dá)濟(jì)天下。
2、希望各位同學(xué)畢業(yè)后無論從事什么工作,在哪里生活,都能有剛毅自信的品格。
廈大的畢業(yè)生,應(yīng)當(dāng)自信。在座的各個(gè)學(xué)院的同學(xué)在近年來各種國內(nèi)外學(xué)術(shù)、創(chuàng)業(yè)等大賽中,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。廈大畢業(yè)生在職場(chǎng)上都得到用人單位的好評(píng)。我們有愛生如子的校領(lǐng)導(dǎo),有潛心育人的教學(xué)名師,我們沐浴著明媚的陽光,呼吸著海邊清新的空氣。我們的腳下是鄭成功辛勤操練水師,一舉擊敗海洋霸主荷蘭,收復(fù)祖國寶島臺(tái)灣的歷史勝地演武場(chǎng)。在這種環(huán)境中茁壯成長的廈大學(xué)子,應(yīng)當(dāng)自信!我們是廈大的.,我們廈大的學(xué)生沒有理由不自信!有了自信,我們就能毫無畏懼地面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn),即使身處逆境,也能自強(qiáng)不息;有了自信就能抓住身邊轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇,揚(yáng)帆起航,到達(dá)勝利的彼岸。自信也是一個(gè)人最美的氣質(zhì),有了自信,對(duì)待生活的態(tài)度就更為從容自在,展現(xiàn)出人性最美的一面。
3、希望同學(xué)們具有國際視野。現(xiàn)在,上海浦東機(jī)場(chǎng)每日有多達(dá)五班的航班通往法國巴黎戴高樂、美國洛杉磯機(jī)場(chǎng),這就是地球村的一個(gè)真實(shí)寫照。
當(dāng)今世界也正經(jīng)歷百年未有之大變局,中國正前所未有地走近世界舞臺(tái)中央,時(shí)代需要我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)具有廣闊的國際視野。廈門大學(xué)從誕生之日就具有國際化的基因,時(shí)至今日也是中國高校中國際化取得最大成就的學(xué)校之一,廈大馬來西亞分校開中國高校境外高水平辦學(xué)先河。廈門大學(xué)既是廈門的大學(xué),也是全中國的大學(xué),更是全世界的大學(xué)。我們廈門大學(xué)的同學(xué),應(yīng)該心懷天下,樹立廣闊的國際視野,把握和順應(yīng)世界大勢(shì),積極投身到一帶一路國際合作和國家更高水平對(duì)外開放的偉大實(shí)踐中去,通過文明交流超越文明沖突,為世界和平和發(fā)展做出我們廈大人的貢獻(xiàn)。
4、希望同學(xué)們樹立規(guī)則意識(shí)。在同學(xué)們即將走向社會(huì)之際,我希望同學(xué)們一定要有規(guī)則意識(shí)。
在現(xiàn)代社會(huì)的文明肌體中,規(guī)則就是筋和骨。人人遵守規(guī)則,樹立規(guī)則意識(shí)才能推動(dòng)社會(huì)向著有序、文明的方向前進(jìn)。在社會(huì)上,我們要遵守國家法律,在單位要遵守員工行為守則。在人生道路上,開好頭,起好步,扣好人生第一?圩印N矣浀靡粋(gè)大型跨國公司的首席合規(guī)官,在我提問:你認(rèn)為公司最大的風(fēng)險(xiǎn)是什么時(shí),他的回答是:公司每年招聘的新員工很多,合規(guī)還未成為一些新員工的自覺行動(dòng),這是他最擔(dān)心的。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們不僅在線下要遵守規(guī)則,在網(wǎng)上也要遵守規(guī)則。即使是創(chuàng)業(yè),也不是打破規(guī)則,而是創(chuàng)立新時(shí)代的新規(guī)則。無論技術(shù)怎樣進(jìn)步、社會(huì)如何發(fā)展,規(guī)則都是基礎(chǔ)設(shè)施。希望我們廈大的同學(xué)都具有規(guī)則意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)規(guī)則文明。
以上四點(diǎn)和各位親愛的學(xué)弟學(xué)妹共勉。
祝各位學(xué)弟學(xué)妹前程似錦!用辛勤雙手創(chuàng)造美好生活!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們同學(xué)們:
每年六月,能參加畢業(yè)典禮,分享同學(xué)們完成人生階段里程碑的快樂時(shí)刻,我內(nèi)心的欣喜,猶如自己畢業(yè)一樣。我謹(jǐn)代表校董會(huì)全人恭喜每一位同學(xué),祝愿你們?cè)谔炜蘸i煹娜松蟮郎夏軐?shí)現(xiàn)理想,走出自己的寬坦大路。
可能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的許多討論,最近很多朋友,不約而同,積極向我推介各種酣眠良方,有氣功的、有食療的、有中西各種靈方妙藥——希望我可以在晚上睡得好點(diǎn);朋友關(guān)懷那份濃厚情誼令我感動(dòng),但大家討論我長夜里未能成眠的熱切....對(duì)我卻是一番鼓舞。我今年85歲,事態(tài)間,各種個(gè)人得失,早被風(fēng)風(fēng)雨雨沖淡,還有何憂心?
我憂心,在全球化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,各人智商、能力和努力程度不一樣——機(jī)會(huì)失衡成為“新常態(tài)”。
我憂心,國家資源局限成為未來發(fā)展的難題。
眼前,我們需要把困難變?yōu)闄C(jī)遇;
眼前,我們急需科技拓闊創(chuàng)新;
政府要有靈活方略,處理價(jià)值世界和實(shí)際世界間微妙的關(guān)系,特別在再分配的調(diào)節(jié)機(jī)制,不要讓“貧富懸殊的憤怒”和“高福利負(fù)擔(dān)”一事的兩面現(xiàn)象,持續(xù)讓社會(huì)停滯和不安;政府必須率先納新求變、開拓思維,政府必須深切推行教育改革,我一直認(rèn)為投資教育失當(dāng)是對(duì)未來嚴(yán)重的罪行。
我憂心,人與人之間欠缺互信:信任是凝聚理性社會(huì)一個(gè)重要的環(huán)節(jié),當(dāng)它未能成為潤澤社會(huì)的“正能量”,當(dāng)大家總覺得一切在變味,對(duì)一切存疑,認(rèn)為公平正義被腐蝕時(shí),政經(jīng)生態(tài)均會(huì)走向循環(huán)的大滑坡:構(gòu)建社會(huì)信任——是民族最好的無形資產(chǎn)。
各位同學(xué),你們今天畢業(yè)了,在新大門的真理鐘敲響之時(shí),你對(duì)未來的許諾是什么?每天晨光初現(xiàn)時(shí),你可曾對(duì)社會(huì)的問題有所記掛?你會(huì)是,視而不見、無動(dòng)于衷,還是淵深邃密、鍥而不舍?一個(gè)有真能力的'人,總會(huì)自覺的把“推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”視為己任。
不可言詮的世界,她的未來需要你們年輕人的承擔(dān)、需要你們正面的價(jià)值觀、需要你們的關(guān)懷、需要你們的耐心,也需要你們的解決問題的能力,盡其心者知其性,有你們推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的決心和堅(jiān)持,就是你我在變動(dòng)不居的世局中最好的酣眠良方!
再次祝愿各位同學(xué)在責(zé)任之路上活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴(yán)的人生。
今天你以汕大為榮,明天汕大必以你為榮。謝謝各位!
大學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿 篇6
同志們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行xx省高層管理人才xx大學(xué)mba班研究生畢業(yè)典禮。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我代表xx省政府向圓滿完成學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!承擔(dān)人才培養(yǎng)任務(wù)的xx大學(xué)及其全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!向省經(jīng)委、省工經(jīng)聯(lián)、省經(jīng)干院以及其它關(guān)于單位表示親切的問候! xx省政府與xx大學(xué)合作培養(yǎng)高層管理人才,省委省政府重視,主要領(lǐng)導(dǎo)都作出重要批示,這是大力實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的重要舉措,這是加快人才培養(yǎng)建設(shè)新型能源和工業(yè)基地的可靠保障。三年來,xx大學(xué)為此做出了精心的組織和安排,配備了最優(yōu)勢(shì)的師資,提供了周到細(xì)致的服務(wù),創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,并通過大家的辛勤努力,111名學(xué)員都能獲得碩士學(xué)位,圓滿完成學(xué)業(yè),這就表明我們與xx大學(xué)的合作是成功的,你們確實(shí)在天大為xx爭(zhēng)了光,我們還要鞏固成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),拓寬領(lǐng)域,不斷探索人才培養(yǎng)的新途徑,為建設(shè)新xx服務(wù)。
同學(xué)們,完成學(xué)業(yè),標(biāo)志著你們已經(jīng)在一個(gè)新的平臺(tái)上,我省的建設(shè)和發(fā)展,將為你們提供一個(gè)新舞臺(tái)、大舞臺(tái)。我想大家都是深有體會(huì)的。當(dāng)前,從國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)看,我國正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化進(jìn)程加快的新階段,為經(jīng)濟(jì)增長提供了持久的動(dòng)力;從我省的情況看,國家實(shí)施推動(dòng)中部崛起戰(zhàn)略、xx煤炭工業(yè)可持續(xù)發(fā)展試點(diǎn)、煤炭資源有償使用制度改革試點(diǎn),我省實(shí)施對(duì)外開放戰(zhàn)略,擴(kuò)大招商引資力度,以“八大支柱產(chǎn)業(yè)”和“三大企業(yè)方陣”為重點(diǎn),加快推進(jìn)省屬國有企業(yè)的改革等,有利于我省工業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上加快發(fā)展。機(jī)遇正當(dāng)時(shí),空間很廣闊,條件已具備,正是你們大顯身手,建功立業(yè)的好時(shí)候。你們?cè)揪褪菃挝坏墓歉桑?jīng)過三年的學(xué)習(xí),你們一定要發(fā)揚(yáng)光大百年天大的校訓(xùn)校風(fēng),把先進(jìn)的理念、學(xué)識(shí)、素養(yǎng)與智慧利用到工作崗位上,奮發(fā)有為,求實(shí)創(chuàng)新,不負(fù)重?fù)?dān),不辱使命,以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)回報(bào)母校,回報(bào)社會(huì),真正做到在xx為天大爭(zhēng)光。
同志們,省委省政府對(duì)你們是寄予厚望的,通過不懈的努力,你們要逐步成長為“xx經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人物”,可謂任重道遠(yuǎn)。為此,我向你們明確提出三點(diǎn)希望:
第一,迎接挑戰(zhàn),終身學(xué)習(xí)。“學(xué)習(xí)是終身的職業(yè)”。同志們完成學(xué)習(xí)并不是學(xué)習(xí)過程的`結(jié)束,而是一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開始!拔嵘灿醒模矡o涯”;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。古人所言,恰可以概括為當(dāng)今終身學(xué)習(xí)的理念,那就是把學(xué)習(xí)、工作和生活融為一體,你們要與xx大學(xué)的導(dǎo)師保持密切的聯(lián)系,始終關(guān)注學(xué)科前沿,占領(lǐng)學(xué)科前沿,在實(shí)踐中不斷推動(dòng)知識(shí)更新、理論更新,成為終身學(xué)習(xí)理念的實(shí)踐者和傳播者,不斷提升自身素質(zhì)。
第二,真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,實(shí)干興邦,空談?wù)`國;氐焦ぷ鲘徫灰院螅銈円欢ㄒJ(rèn)真貫徹省委“轉(zhuǎn)變作風(fēng),狠抓落實(shí)”的作風(fēng)要求,立足本職工作崗位,心系企業(yè)的全面發(fā)展,小處著手,大處著眼,堅(jiān)持學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合,多出主意,多想辦法,切實(shí)做到真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,切忌座而論道,只說不練,把工作做實(shí),把作用充分發(fā)揮出來,把聰明才智充分展現(xiàn)出來,推動(dòng)企業(yè)管理創(chuàng)新,帶動(dòng)企業(yè)全方位創(chuàng)新,把心思用在干事業(yè)上,把精力投到抓落實(shí)中,創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)。
大學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿 篇7
各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來賓:
大家上午好!
今天,武漢大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里,為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮,和同學(xué)們分享桃李的芬芳,共話別離的眷戀。在此,我代表學(xué)校,向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀,向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和職工表示最誠摯的敬意,也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長的你們的親友和社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!
今年,我校共有12674名同學(xué)畢業(yè),其中,本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國留學(xué)生313人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國深造外,多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會(huì)、走上工作崗位。珞珈山下,夏熟秋實(shí);東湖岸邊,冬去春來。幾年前,同學(xué)們躊躇滿志地來到武漢大學(xué),在這里激揚(yáng)文字,勤學(xué)苦讀。圖書館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望,林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想,田徑場(chǎng)上曾揮灑多少激情與汗水,課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂章。幾年來,你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長足進(jìn)步,而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪,為你們的.成長和進(jìn)步而感到欣慰,更為你們即將走向社會(huì)、承擔(dān)起崇高的社會(huì)責(zé)任而感到驕傲!
今天,是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際,我作為大家的師長,也作為大家的朋友,提出一些寄語和期望:
第一,希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心,腳踏實(shí)地,追求卓越。
“吾生也有涯,而知也無涯”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié),而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。在社會(huì)的大課堂中,你們將會(huì)遇到更為艱難的社會(huì)考試,將會(huì)面對(duì)更為深澀的生活考驗(yàn)。在今后的日子里,你們要不怕從最基層做起,學(xué)會(huì)在困難中修身,踏實(shí)做事,誠實(shí)為人,立足本職,追求卓越;你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情,求知若渴,虛心若愚,不斷探求新知、追求真理,永葆思想的活力;你們要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣,在中國特色社會(huì)主義事業(yè)的歷史進(jìn)程中,在人類文明進(jìn)步的偉大實(shí)踐中,成就自己的理想和事業(yè)。
第二,希望同學(xué)們能夠時(shí)刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心,甘于奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)。
只有對(duì)學(xué)生、社會(huì)、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)校,才能培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)生;只有為社會(huì)、為民族、為國家勇?lián)?zé)任的學(xué)子,才能真正成為國家和民族的精英與棟梁。百余年來,武漢大學(xué)的歷史發(fā)展無不與國家和民族的命運(yùn)休戚相關(guān)、緊密相連。我相信,從這所大學(xué)走出去的你們,應(yīng)該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄,有著“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的品格,更有著“士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”的精神。一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見的民族,總是把信任和期待的目光投向青年。當(dāng)祖國和人民需要你們的時(shí)候,希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難,敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn),勇于奮進(jìn),自覺地站在時(shí)代的前列,像你們的歷屆學(xué)長那樣,用自己的聰明才智為國家的強(qiáng)盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
第三,希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達(dá)之心,熱愛生活,寬容自信。
海納百川,有容乃大;磉_(dá)是一種人生的品格,更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達(dá),我們才能珍惜今天的一切,才能真實(shí)地?zé)釔凵鐣?huì);擁有豁達(dá),我們才能保持積極健康的心態(tài),做到樂觀自信,榮辱不驚;擁有豁達(dá),我們才能具有開闊坦蕩的胸襟,做到大度包容,達(dá)觀灑脫。我們要懂得珍愛時(shí)間和生命,珍愛工作和生活,珍愛親人和朋友,珍愛我們的人民和祖國。我們要不斷強(qiáng)健體格,砥礪意志,錘煉人格,陶冶性情,以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷,以寬容的性情對(duì)待人生的失落與坎坷,始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的未來。
同學(xué)們,今年5月2日,在同中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時(shí),殷切希望廣大青年,把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟,把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路,把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。我希望同學(xué)們以此為圭臬,“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”,像你們的學(xué)長那樣,以學(xué)識(shí)和才智奉獻(xiàn)社會(huì),以品格影響他人,使武漢大學(xué)因你們而更具魅力,更具風(fēng)采!
最近,我在網(wǎng)上看到有位畢業(yè)生發(fā)的帖子,列出了“畢業(yè)之前應(yīng)該在武大做的最后十件事”,其中包括再爬一次珞珈山,再去凌波門看一眼東湖,再去老圖書館上一次自習(xí),再去梅園小操場(chǎng)看一場(chǎng)電影,再走一次櫻花大道,再在教五樓前的草坪上放一次風(fēng)箏,再在“國立武漢大學(xué)”的牌坊前留一張合影,再向自己最尊敬的老師說一聲再見……幾多歡愉、幾多愁思,幾多成功、幾多挫折,幾多別離、幾多重逢,這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!
請(qǐng)同學(xué)們記住:珞珈山是每一個(gè)武大人永遠(yuǎn)的精神家園!希望同學(xué)們;貋砜纯!母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們!
最后,我衷心地祝愿同學(xué)們能唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌,做好今日中國平凡之事,成就未來中華棟梁之材!
大學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿 篇8
親愛的同學(xué)們:
經(jīng)過了四年(動(dòng)醫(yī)專業(yè)是五年)的苦讀,你們都圓滿地完成了學(xué)業(yè)。姜書記剛才例舉了你們所取得了各項(xiàng)優(yōu)異成績(jī),其中不少是我校歷史上的最好記錄。請(qǐng)讓我再次向你們表示最熱烈的祝賀!
這些天來,你們每個(gè)人一定都做過同一件事:回顧你們?cè)谵r(nóng)大的這四年。你們每一個(gè)人的回憶,一定都是五彩繽紛的,其中也一定有一些共同的部分,包括:那許許多多的快樂時(shí)刻,那林木一般的進(jìn)步成長,以及那偶爾襲來的迷茫惆悵;那成熟壯觀的秋葉冬雪,那清新勃發(fā)的春草夏花,還有食堂里的甜酸苦辣……也有些同學(xué)還半夜上網(wǎng),看足球,以及參加某個(gè)熱門話題論戰(zhàn),留下了大學(xué)生活的最后一筆精彩,也說不定是一次會(huì)被歷史記住的貢獻(xiàn)。
我看了你們?cè)诋厴I(yè)生留言版和心愿卡上的話,那愛校之心,感恩之意,不舍之情,躍然而出,令我非常感動(dòng)。尤其是看到這樣的話"如果再一次選擇,依然是農(nóng)大"……頓感當(dāng)老師當(dāng)校長的所有苦累操勞,都值了!這是校友對(duì)母校情感的最高表達(dá)。你們?cè)谛5倪@四年,學(xué)校有了不少改革、變化和發(fā)展,剛才朱同學(xué)談到了我校的自由轉(zhuǎn)專業(yè)政策,你們是享受這項(xiàng)政策的第一批學(xué)生,有300多人轉(zhuǎn)換了專業(yè)。這是一項(xiàng)非常重要的政策,其出臺(tái)實(shí)際上是很不容易的,至今我校仍然是國內(nèi)極少有此政策的大學(xué)之一。當(dāng)然,在很多很多方面,我們還應(yīng)該做得更好,讓你們享受得更多,收獲得更多。除了繼續(xù)在這里讀研的786名同學(xué)之外,我們的這些愿望,只能在你們的師弟師妹身上實(shí)現(xiàn)了。或者,也有另一種可能:你們?cè)谏鐣?huì)歷練了一陣子之后,再重新回到這個(gè)校園中,考研讀博。那樣,你們就能夠享受到你們還沒有怎么來得及享受的宿舍空調(diào),還有新的現(xiàn)代化圖書館,以及更好的實(shí)驗(yàn)大樓……而無論如何,我們都要努力在明年110周年校慶之前,為你們送上一枚精致的校友卡(檢討一下,這件事已經(jīng)做得晚了)。
同學(xué)們,現(xiàn)在,無論你舍,還是不舍,四年的青春已經(jīng)留下,你都需要前行——帶著母校的文憑,也帶著母校的印記。去年的這個(gè)時(shí)候,面對(duì)你們的師兄師姐,我說過:使命感,務(wù)實(shí)作風(fēng),包容精神,公民意識(shí),以及獨(dú)立思考的態(tài)度和能力,這些大學(xué)里力圖傳承給你們的東西,代表著一種大學(xué)精神。我今天再重復(fù)一遍,并且要特別強(qiáng)調(diào)其中的使命感,這就是為國家、為社會(huì)的擔(dān)當(dāng)精神。農(nóng)大的師生校友,在發(fā)展農(nóng)業(yè)、服務(wù)人民方面,在堅(jiān)持科學(xué)、堅(jiān)守正義方面,要有勇敢的社會(huì)擔(dān)當(dāng)精神,說該說的話,做該做的事,盡應(yīng)盡的責(zé)任,在社會(huì)的喧囂浮躁面前,要有定力,獨(dú)立思考,理性應(yīng)對(duì)。我希望你們離開大學(xué)的時(shí)候,能夠帶著這些大學(xué)精神。
我個(gè)人研究的專業(yè)領(lǐng)域是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。所以,當(dāng)校長之前,我一直認(rèn)為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是農(nóng)大最棒的專業(yè)(其實(shí),每個(gè)老師都認(rèn)為自己的專業(yè)是最棒的);不過,當(dāng)校長之后,就不能這樣說了。不僅不能這樣說了,連我自己的專業(yè)工作也基本上放棄了:沒有帶過學(xué)生,也沒有上過課。今天,我要抓住這最后的機(jī)會(huì),給你們講一次課。今天不講轉(zhuǎn)基因,講我的本行,講幾個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。
第一個(gè)概念是需要(needs)。書本解釋的大意是:你感到缺少的而極力想要得到的東西。也就是說,你所要追求的東西。你們面對(duì)社會(huì),所要追求的東西太多了,包括票子、位子、房子、車子等等。有個(gè)叫馬斯洛的外國人,把人類五花八門的需要,歸為五大類,并且由低到高排了個(gè)次序,稱為馬斯洛需要層次論。首先是生存需要,也是物質(zhì)方面的需要,無非是吃飽了、穿暖了等等,與人們說的"老婆孩子熱炕頭"大致一個(gè)意思。這個(gè)需要在最底層。這上邊的.第二層,是安全需要。也就說,不生病,不失業(yè),不被搶劫……等等。也包括生病了有醫(yī)保,失業(yè)了有低保等。第三層,是社會(huì)需要,也是人際關(guān)系需要,包括愛情、親情和友情等。就是說,有人疼,有人愛,有人聊天,有人打牌……。這個(gè)層面,已經(jīng)主要是精神層面了。海外發(fā)達(dá)國家華人現(xiàn)在流行的一句話叫"好山好水好寂寞"。表達(dá)的就是這個(gè)層面的需求沒有得到很好的滿足。所以,他們要經(jīng)常回國來。國內(nèi)盡管不很發(fā)達(dá),環(huán)境也不很好,有霧霾,還塞車,但人氣足,更容易呼朋喚友,"好臟好亂好快活"。第四層,更進(jìn)一步的精神追求:尊重需要。人們一般都渴望得到別人的稱贊和肯定。學(xué)生希望得到老師的表揚(yáng),老師也希望得到學(xué)生的好評(píng)。每當(dāng)聽到別人說農(nóng)大的老師如何棒,農(nóng)大的學(xué)生如何棒,農(nóng)大的政策如何棒的時(shí)候,我就特別快樂、自豪和驕傲。第五層也是最高的一層,是自我實(shí)現(xiàn)需要。按照馬斯洛的說法,是盡其所能,成其能成(what a man can be,he must be)。也就是把自己的最大潛能發(fā)揮出來,最大限度地實(shí)現(xiàn)自我。這種自我實(shí)現(xiàn),并不與任何功利主義的目的相聯(lián)系,而是從自我實(shí)現(xiàn)的過程和結(jié)果中,得到最大的快樂。莫言在寫小說寫得過癮寫完了《生死xx》的時(shí)候,楊振寧在做物理實(shí)驗(yàn)做得起勁發(fā)現(xiàn)了"宇稱不守恒定律"的時(shí)候,肯定都有一種莫大的快樂和自我滿足感。他們那時(shí)的滿足感,應(yīng)該不是來自于諾貝爾獎(jiǎng)——諾貝爾獎(jiǎng)是后來才有的事。我們的很多老師也達(dá)到了這樣的境界——盡管他們還沒有獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
對(duì)于你們這樣的即將踏入社會(huì)的年輕人來說,可能比較關(guān)注的是前兩、三層的需要。這很正常。隨著你們年齡的增長,你們的低層次的需要將不斷獲得比較充分的滿足,而更高層次的需要,將更突出地決定著你們的快樂和幸福,決定著你們一生所能達(dá)到的自我滿足程度。我希望你們?cè)陉P(guān)注溫飽、安全等低層次需要的同時(shí),也不要忽略了更高層次的需要,尤其是自我實(shí)現(xiàn)的需要。如此,你就能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己盡可能大的貢獻(xiàn),同時(shí),你也會(huì)獲得自己人生中盡可能大的幸福和快樂。理解需要層次論的意義在于:要做一個(gè)有理想的人。
第二個(gè)概念是效用(utility)。效用,說白了就是有用性,是價(jià)值。如果一件物品,有與沒有,區(qū)別不大。那就是沒有什么用處。人也一樣,總得有點(diǎn)用處。用處越大,當(dāng)然越好。用處大小,不僅僅與能力有關(guān),更與態(tài)度有關(guān)。衡量用處的標(biāo)準(zhǔn),是被需要的程度。一個(gè)人,無論在何種崗位,其價(jià)值的最好體現(xiàn),是當(dāng)他離開這個(gè)崗位之后,會(huì)受到何種程度的懷念。就這個(gè)意義上看,效用的大小,除了物品或人本身的情況之外,也取決于服務(wù)對(duì)象,取決于服務(wù)對(duì)象的認(rèn)知程度和認(rèn)可度。比如我校食品學(xué)院生產(chǎn)的葡萄酒,質(zhì)量甚佳,農(nóng)業(yè)部拿去了招待外國貴賓,外賓高度評(píng)價(jià)。不過,到了我的嘴中,卻品嘗不出其中的美妙,只覺得比較酸。農(nóng)大四年,把你們釀制成了優(yōu)等葡萄酒,你們需要找到識(shí)貨的人。那些看了你們簡(jiǎn)歷的招聘人員,如果眼睛里邊沒有立刻發(fā)出光亮,那個(gè)單位你們就不必去了。更不說那些對(duì)農(nóng)業(yè)院校說三道四的無知者了。
經(jīng)濟(jì)學(xué)上的效用有三種。第一種是形態(tài)效用(form utility)。產(chǎn)品因?yàn)橛辛瞬煌男螒B(tài)而具備不同的效用。從葡萄到葡萄酒,形態(tài)發(fā)生了變化,價(jià)值有了成倍的增加。從面粉到面包,形態(tài)也變了,增值也很多。從銷售員到銷售經(jīng)理,從講師到教授,大體類似。第二種是地點(diǎn)效用(place utility)。是說同一物品,在不同地點(diǎn),效用或者價(jià)值不同。廣西的香蕉、荔枝和芒果運(yùn)到了北京,身價(jià)增倍。這是因?yàn)椋@些水果在廣西是大路貨或者過剩產(chǎn)品,而在北京則是稀缺產(chǎn)品。同南方水果的情況比較,有些人才的情況可能剛好相反:在北京比較多,而廣西遠(yuǎn)遠(yuǎn)稀少。所以,同樣的人才,在廣西的效用要比在北京高,更受重用。第三種是時(shí)間效用(time utility),是說同一產(chǎn)品,在不同的時(shí)間中,效用或價(jià)值不同。秋天的大白菜不值錢,而到了冬天,價(jià)格就翻番了。你們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí),掌握的能力,也許一時(shí)用不上,但是,將來可能就會(huì)很有用處。你們現(xiàn)在進(jìn)入社會(huì)所從事的可能是一些比較基層性的工作,例如到農(nóng)村當(dāng)村官,跑市場(chǎng)當(dāng)銷售,可能又苦又累,成效也不一定很顯著。但是,若干年后,你會(huì)體會(huì)到這些深入基層了解實(shí)際的經(jīng)歷對(duì)你會(huì)有怎樣巨大的幫助。效用概念的啟示是,要重視提升自己,增加內(nèi)在價(jià)值;要重視選擇,找到最能體現(xiàn)自身價(jià)值的地方;既看眼前收益,也看長遠(yuǎn)收益。理解效用概念的意義在于:要做一個(gè)有用處的人。
第三個(gè)概念是投資(investment)。投資的意思,就是為了將來的收益,你現(xiàn)在必須先有付出;沒有付出,就沒有收獲。這個(gè)道理,在農(nóng)業(yè)上表現(xiàn)得很普遍而直觀:為了秋天的收獲,你必須在春天里整地播種,夏天中除草施肥……投資的要點(diǎn)有兩個(gè)方面:一是投的數(shù)量要大,投資越多,越有可能獲得高額的收益。你就種兩畝地,那無論如何打不了多少糧。二是投的方向要正確。如果你的地在河北,那么無論柑橘的市場(chǎng)價(jià)格怎么高,你也不能種。如果你是在寧夏,那么,就最好多養(yǎng)雞,少養(yǎng)豬,等等。你們的最大資產(chǎn)是青春,是時(shí)間。所以,要把你們的寶貴的青春時(shí)間用好,用到正確的地方上去,用到刻苦學(xué)習(xí)上去,用到勤奮工作上去,用到提升能力上去……要有毅力,有恒心,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),也不能打一槍換一個(gè)地方。堅(jiān)持正確方向,不斷付出努力,你就會(huì)有期待、有前途,有迎來豐收的可能。理解投資的意義在于:要做一個(gè)肯付出的人。
第四個(gè)概念是品牌(brand)。品牌就是口碑,就是信譽(yù),是質(zhì)量。許許多多人的肯定、贊譽(yù)和擁躉購買,最后就形成了品牌。為什么會(huì)有贊譽(yù)和購買,是因?yàn)橘|(zhì)量可靠。對(duì)于產(chǎn)品,是品牌;對(duì)于人,就是信譽(yù),就是說話要靠譜,辦事能放心。我們身邊的人,無論與我們的關(guān)系親疏遠(yuǎn)近,都大體可分為兩大類。一類人,是靠譜的。這些人,說話有依據(jù),不會(huì)滿嘴跑火車;做事可信任,不會(huì)給你放鴿子。對(duì)這些人說的話,你值得認(rèn)真思考;把事情交給這些人辦,你可以安心地去睡覺。另一類人,則無論如何信誓旦旦,你總有些將信將疑,不敢特別放心,有點(diǎn)像對(duì)待山寨產(chǎn)品的廣告。產(chǎn)品的品牌聲譽(yù)是日積月累長期形成的,而人的信譽(yù),也是一點(diǎn)一滴的積累。無論大事小事,做不到的或者做不好的,可以不接受,可以不許諾;而一旦接受,一旦許諾,就要竭盡全力,做到最好。同學(xué)們初入職場(chǎng),一定做好小事—無論多么小的小事,都要做得盡可能的周到。剛剛參加工作的人,不大可能有大事做;而在你們做那些小事的時(shí)候,老板的眼睛是不會(huì)閑著的。把小事做好了,大事才會(huì)來找你?尚湃蔚娜耍(dāng)然也不可能永遠(yuǎn)成功,也難保不偶爾出錯(cuò)。但區(qū)別在于,有信譽(yù)的人的出錯(cuò),不需要自己去找借口,別人就會(huì)充分理解和諒解,因?yàn),一定?huì)有眾人認(rèn)可的不可抗力的發(fā)生?尚湃危撬腥穗H關(guān)系中最重要的因素。不可信任的領(lǐng)導(dǎo),不是好領(lǐng)導(dǎo);不可信任的同事,不是好同事;不可信任的朋友,不是好朋友;不可信任的下級(jí),不是好下級(jí)……所以,理解品牌效應(yīng)的意義在于:要做一個(gè)有信譽(yù)的人。
通過以上四個(gè)概念,我力圖說明,經(jīng)濟(jì)學(xué)中的道理,不僅僅與錢有關(guān),也與人有關(guān),對(duì)人的成長有用。如果各位都成為有理想的人,有用處的人,肯付出的人,有信譽(yù)的人,那么就一定會(huì)成為令人尊敬的人,成為令人尊敬的農(nóng)大人。令人尊敬,不一定與財(cái)富、地位和成就掛鉤,但一定與你們內(nèi)心的充實(shí)和快樂有關(guān)。對(duì)于這一點(diǎn),你們?cè)诮窈蟮娜松,在奮斗的過程中,一定會(huì)有不斷深刻的體會(huì)。
做受人尊敬的農(nóng)大人,這不僅僅是對(duì)你們的期許,也是對(duì)我們?nèi)匀涣粼趯W(xué)校的老師和同學(xué)們的共勉。我說過,農(nóng)大的規(guī)模不需要更大,但成就一定要更大;農(nóng)大也許不必改名,但一定要更加著名。我們一定要不懈奮斗,共同努力,讓中國農(nóng)大成為一個(gè)令人尊敬的名字。這樣,在未來的日子中,當(dāng)你聽到母校的名字,聽到贊譽(yù)母校的聲音的時(shí)候,你就會(huì)感到無比的自豪和驕傲,就會(huì)用無比滿足和快樂的心情,回想起這個(gè)校園這個(gè)家,想起你的青春,我的白發(fā)。
大學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿 篇9
親愛的同學(xué)們:
大家好!
垂柳萬條絲,春來織別離。時(shí)間在不覺之間,又翻到了畢業(yè)季這一頁。滿眼青青的柳枝,隨風(fēng)蕩漾著別離的情緒,交織著同學(xué)們對(duì)母校的不舍、對(duì)師長的感恩、對(duì)同窗的勉勵(lì)、對(duì)未來的憧憬,此時(shí)此刻,一起渲染成了獨(dú)特又美好的求是園意象。
你們這一屆畢業(yè)生是令人羨慕、注定不平凡的,因?yàn)槟銈儎倓偢惺芰薌20峰會(huì)杭州聯(lián)動(dòng)世界的盛況,又成為一所迎來雙甲子華誕的偉大學(xué)府的校友,這些都將賦予你們特別的人生意義。在這喜悅而莊嚴(yán)的時(shí)刻,我作為校長和學(xué)長,向你們送上衷心的祝賀和誠摯的祝福!
你們也是令人期待、前程遠(yuǎn)大的,因?yàn)槟銈兩钤谝粋(gè)偉大的時(shí)代,面對(duì)前所未有的發(fā)展空間,擁有無限可能的人生舞臺(tái)。當(dāng)今世界正呈現(xiàn)出更加創(chuàng)新、更加開放、更加聯(lián)動(dòng)、更加包容的前景,特別是創(chuàng)新全球化加速基于知識(shí)的新經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,特別是推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源在全球范圍加快流動(dòng)集聚,特別是使全球鏈接能力成為創(chuàng)新決勝未來的關(guān)鍵。學(xué)校期待你們,“聚是一團(tuán)火,散作滿天星”,秉持一脈相承的求是創(chuàng)新精神,積極聯(lián)動(dòng)母校、聯(lián)動(dòng)社會(huì)、聯(lián)動(dòng)世界,扛起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新立業(yè)的使命重任,在開放創(chuàng)新時(shí)代勇做應(yīng)勢(shì)而新的領(lǐng)跑者!
創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)世界,構(gòu)筑人生的大格局。孟子說:“先立乎其大者,則其小者不能奪也!睂(duì)于一流大學(xué)的畢業(yè)生而言,這個(gè)“大”應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)為視野之大、胸懷之大、格局之大,也就是要把個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)與國家民族復(fù)興緊密聯(lián)系在一起,與人類的共同命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。希望同學(xué)們秉持崇高的理想,努力在聯(lián)動(dòng)世界中創(chuàng)造精彩的人生:一是要有兼濟(jì)天下的家國情懷,在扎根中國實(shí)踐、推動(dòng)中華民族復(fù)興的偉大進(jìn)程中施展創(chuàng)新才華;二是要有推動(dòng)人類發(fā)展的終極關(guān)懷,致力于促進(jìn)人類文明進(jìn)步,讓人性的光芒為創(chuàng)新立業(yè)注入無窮動(dòng)力;三是要有跨文化交流的從容自信,傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和世界優(yōu)秀文明遺產(chǎn),增進(jìn)多元文化的理解包容與合作交流,創(chuàng)造更加美好的世界。
創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)社會(huì),構(gòu)筑事業(yè)的生態(tài)系。社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)理論認(rèn)為,發(fā)展個(gè)體嵌套于相互影響的一系列環(huán)境之中,個(gè)體與環(huán)境相互作用并影響著個(gè)體發(fā)展。當(dāng)今世界,正在進(jìn)入以生態(tài)系統(tǒng)為特征的創(chuàng)新3.0時(shí)代,創(chuàng)新范式發(fā)生了深刻調(diào)整,基于生態(tài)圈的跨界合作與價(jià)值共創(chuàng)成為潮流。事實(shí)證明,占據(jù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的生態(tài)優(yōu)勢(shì),并依托生態(tài)系統(tǒng)塑造核心能力,將在未來的創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)中贏得先機(jī)。希望同學(xué)們秉持系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)以及生態(tài)的.戰(zhàn)略思維,積極主動(dòng)融入社會(huì)乃至全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建事業(yè)發(fā)展的生態(tài)鏈:一要在共生共享中把握布局,鏈接不同屬性、不同功能、不同氣質(zhì)的人和組織,塑造事業(yè)圈的資源豐富性和生態(tài)多樣性;二要在互生互融中把握機(jī)會(huì),促進(jìn)事業(yè)圈伙伴之間的合作、交流和融合,形成彼此依賴、相互扶持的共贏局面;三要在再生再創(chuàng)中把握未來,通過生態(tài)系統(tǒng)的協(xié)同和放大效應(yīng),創(chuàng)造分享未來更大的價(jià)值空間,不斷形成新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和事業(yè)生長點(diǎn)。
創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)母校,構(gòu)筑發(fā)展的共同體!扒笫莿(chuàng)新百廿載,在浙之濱聚歸鴻”。浙江大學(xué)在120年的辦學(xué)歷程中培養(yǎng)了一批批時(shí)代高才,遍布全球的校友網(wǎng)絡(luò)將是學(xué)校建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)不可或缺的部分,邁向一流的母校也是同學(xué)們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立業(yè)的強(qiáng)大支撐。希望同學(xué)們?cè)谶~出校門之后,繼續(xù)保持和母校的緊密聯(lián)動(dòng),與母校一起成為共擔(dān)重任、共迎挑戰(zhàn)、共謀發(fā)展的命運(yùn)共同體:一要傳承弘揚(yáng)求是創(chuàng)新的浙大精神,以堅(jiān)定信念、健全人格、實(shí)干素質(zhì)立身于世,讓源于母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和行為風(fēng)范遠(yuǎn)播四方;二要珍惜守護(hù)浙大校友的主人翁情感,始終葆有對(duì)母校深切的歸屬感,葆有對(duì)浙大人身份的認(rèn)同感,并將其化為助力母校事業(yè)發(fā)展的責(zé)任與情感擔(dān)當(dāng);三要探尋發(fā)掘邁向卓越的智慧和力量,主動(dòng)鏈接母校和校友組織,聯(lián)動(dòng)泛浙大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立業(yè)網(wǎng)絡(luò),為你們實(shí)現(xiàn)人生理想提供不竭的動(dòng)力!
同學(xué)們,“時(shí)間的底色,因奮斗而愈顯厚重;遠(yuǎn)大的前程,因夢(mèng)想而豪情萬千”。你們?cè)谡憬髮W(xué)的數(shù)年時(shí)光,浸潤著求是的精神,鑄就了創(chuàng)新的靈魂,如今就要開啟新的奮斗征程。浩渺行無極,揚(yáng)帆但信風(fēng)。祝愿同學(xué)們?cè)诟訌V闊的天地里,一帆風(fēng)順,鵬程萬里,大展宏圖!
最后,我代表學(xué)校,盛情邀請(qǐng)諸位于52天后再回求是園,一同為母校慶祝120周年華誕!期待著同學(xué)們常回家看看!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們齊聚一堂,隆重舉行學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。值此莊嚴(yán)而難忘的時(shí)刻,我代表學(xué)院,向圓滿完成學(xué)業(yè)20xx屆畢業(yè)生,表示熱烈的祝賀!向所有為同學(xué)們成長成才而默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們,致以崇高的敬意和衷心的感謝!
同學(xué)們,三年來,你們孜孜以求、刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)親、老師和社會(huì)的期望,圓滿地完成了各項(xiàng)學(xué)業(yè)。你們?cè)谛5娜,是你們自我成長、自我成熟的三年。同時(shí),也是學(xué)院快速開展、各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的三年。學(xué)院明確了辦學(xué)定位、理清了開展思路,凝練了文化精神,大力開展校企合作、工學(xué)結(jié)合,教學(xué)綜合改革取得突破性進(jìn)展,招生工作逆勢(shì)上揚(yáng),成為黑龍江省骨干高等職業(yè)院校,辦學(xué)水平躋身省內(nèi)高職院校前列。三年來,同學(xué)們與學(xué)院風(fēng)雨同舟,為學(xué)院的改革開展提出了許多切實(shí)可行的意見和建議,極大地推進(jìn)了學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的開展,讓我真切地感受到你們熱愛母校、關(guān)心學(xué)院開展的深情厚意。在此,我向同學(xué)們?yōu)閷W(xué)院建設(shè)開展所做出的奉獻(xiàn)以及在學(xué)習(xí)生活過程中對(duì)學(xué)院的理解支持再一次表示真誠的謝意。
同學(xué)們,大學(xué)生活是生路上的一個(gè)里程碑。今天的典禮過后,你們就要從學(xué)院揚(yáng)帆啟航,開始新的生征程。想要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的,大學(xué)階段的磨礪只是第一步。離開校園的你們,將會(huì)面對(duì)新的挑戰(zhàn),經(jīng)受新的考驗(yàn)。我相信,同學(xué)們一定會(huì)秉持學(xué)院“德能精進(jìn),學(xué)技雙馨”的校訓(xùn)和“求真向善,尚美篤行”的校風(fēng),在社會(huì)這所更大的學(xué)校中繼續(xù)學(xué)習(xí)、鍛煉、成長。臨別時(shí)刻,我代表學(xué)院向大家提六點(diǎn)希望。
第一,希望同學(xué)們要飲水思源,懂得感恩。明清思想家顧炎武說:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”一個(gè)對(duì)國家、社會(huì)有責(zé)任心的,才會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)一切,他的生才會(huì)因此而精彩。在這個(gè)世界上,我們首先要感恩祖國,感恩社會(huì)。祖國是我們永遠(yuǎn)的靠山,我們身處這個(gè)國泰民安的和諧社會(huì),離不開祖國母親的強(qiáng)大。其次要感恩父母,感恩家,是他們創(chuàng)造了我們的生命,撫養(yǎng)我們長大。再次,我們要感恩母校,感謝恩師。大學(xué)對(duì)一個(gè)的影響是終身的,沒有學(xué)院良好的教育,就不會(huì)有我們今天的知識(shí)文化修養(yǎng)。同時(shí),我們還要感恩同學(xué),感恩朋友,是同學(xué)、朋友與我們風(fēng)雨兼程,攜手同行。學(xué)會(huì)感恩,你才能愿意付出,愿意奉獻(xiàn),做到任勞任怨。學(xué)會(huì)感恩,雖然付出時(shí)很辛苦,但你也能在付出中獲得快樂。所以我們要常懷感恩之心。
第二,希望同學(xué)們要立志高遠(yuǎn),勇于擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的青年,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)是大家應(yīng)有的理想,作為學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子,自覺為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的青春、熱血和汗水是大家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)!爸袊鴫(mèng)”一端連接國情,一端連接夢(mèng)想,只有正視目前的開展階段,堅(jiān)決地走自己的路,我們才可以用“青春夢(mèng)”托起“中國夢(mèng)”,在“中國夢(mèng)”中實(shí)現(xiàn)“個(gè)夢(mèng)”。為此,我希望同學(xué)們都能夠勇挑重?fù)?dān),勇闖新路,以舍我其誰的銳氣和魄力,在祖國和民最需要的地方生根發(fā)芽,大顯身手。
第三,希望同學(xué)們要明確目標(biāo),不懈奮斗。只有目標(biāo)清晰,定位準(zhǔn)確,才能擺脫困惑,走出迷茫。我們的目標(biāo)既要志存高遠(yuǎn),放眼四方,更要懂得循序漸進(jìn)、不積跬步無以至千里的道理,要學(xué)會(huì)把大的志向分解量化為多個(gè)觸手可及的小目標(biāo),積少成多。這樣一來,你取得的任何一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),都意味著你向自己的生目標(biāo)定位前進(jìn)了一步,意味著你絕對(duì)的成長,意味著你絕對(duì)的收獲,于是,你將會(huì)感到心里特別踏實(shí),內(nèi)心特別安寧,從而獲得不斷的成長。另一方面,確立堅(jiān)決而明確的生目標(biāo),并專注、沉著、堅(jiān)毅地追逐自己的夢(mèng)想、自己的生目標(biāo),必然要比沒有目標(biāo),或者不斷轉(zhuǎn)換目標(biāo),成功的概率要高得多!所以,要實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)你們的生目標(biāo),我希望你們一定要有堅(jiān)決毅力,有為自己的生目標(biāo)百折不撓、不輕言放棄的毅力。
第四,希望同學(xué)們擺正心態(tài),腳踏實(shí)地。完美、明確的生目標(biāo)定位,需要付出腳踏實(shí)地的'努力。腳踏實(shí)地,一方面意味著肯于從基層崗位或根底性工作做起,這也正是你們當(dāng)中很多同學(xué)的選擇。我要提醒大家的是,具體工作往往是不起眼的,甚至是瑣碎的,而且即使最根底的工作也可能碰到預(yù)想之外的情況和困難,對(duì)此必須要有思想準(zhǔn)備,保持良好的心態(tài),善于從小事做起,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,持續(xù)積累和提高;另一方面,腳踏實(shí)地還意味著保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),不急躁、不急功近利,尊重科學(xué)、求真務(wù)實(shí)。希望同學(xué)們從自身所從事的工作做起,從所在工作單位的崗位做起,從所承擔(dān)的任務(wù)做起,使目標(biāo)定位融入實(shí)際工作。
第五,希望同學(xué)們要善于合作,共贏開展。當(dāng)今時(shí)代,早已不是一個(gè)單打獨(dú)斗的時(shí)代,無論你的知識(shí)有多高,能力有多強(qiáng),如果不學(xué)會(huì)和別合作,幾乎沒有成功的可能。會(huì)合作是一種生智慧,們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就,這是非常珍貴的生道理。學(xué)院能夠取得今天令矚目的開展成就,除了上級(jí)主管部門的大力支持和全院師生員工的共同努力外,很大程度上得益于與企業(yè)、事業(yè)單位、兄弟院校、科研院所等開展合作辦學(xué)、協(xié)同育。走進(jìn)社會(huì),同學(xué)們要更有胸襟,要學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)顧全大局、友善溝通、和諧共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手并進(jìn),要養(yǎng)成任何時(shí)候都謙虛、謙遜乃至謙卑的學(xué)習(xí)習(xí)慣,善于向不同的學(xué)習(xí),與不同的合作,和睦相處,互幫互助,努力營造團(tuán)結(jié)和諧的工作氣氛,這樣才能更好地促進(jìn)日常工作的有效開展、促進(jìn)事業(yè)的開展。
第六,希望同學(xué)們要銳意進(jìn)取,敢于創(chuàng)新。從刀耕火種的遠(yuǎn)古時(shí)代,到科技開展日新月異的今天,類每前進(jìn)一步都飽含著創(chuàng)新者、改革者不懈的努力和辛勤的汗水。美國蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦喬布斯說:“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新。創(chuàng)新無極限,只要敢想,沒有什么不可能”。著名畫家齊白石在總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“不要以能誦古姓名多為學(xué)識(shí),不要以善道今短處為己長。總而言之,要我行我道,下筆要我有我法”。這兩段話充分詮釋了創(chuàng)新的意義。什么叫創(chuàng)新,比別提前一步是創(chuàng)新,比別多想個(gè)角度是創(chuàng)新,比別多干幾件實(shí)事也是創(chuàng)新。我認(rèn)為,創(chuàng)新要敢想敢說敢干,敢為天下先,不固步自封,不抱殘守缺,不隨波逐流,努力做到分析問題有新視野,研究情況有新見解,部署工作有新思路,解決問題有新方法。當(dāng)前,中國經(jīng)濟(jì)開展進(jìn)入新常態(tài),迫切需要廣闊有為青年通過創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。我衷心地希望同學(xué)們銳意進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,在“群眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”中努力實(shí)現(xiàn)自己的生夢(mèng)想。
同學(xué)們,回憶你們?nèi)甑拇髮W(xué)生活,作為院長,我清醒地認(rèn)識(shí)到,我們學(xué)院還有一些不盡如意的地方,比方,我們的教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,我們的寢室、餐廳效勞設(shè)施還有許多不到位的地方,等等。希望同學(xué)們把愉快的回憶帶走,把不愉快的記憶留下。也請(qǐng)同學(xué)們相信,我們學(xué)院現(xiàn)在有一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支整體素質(zhì)較高、戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的教職工隊(duì)伍,我們建設(shè)省內(nèi)一流高職院校的目標(biāo)一定能夠很快實(shí)現(xiàn)。假設(shè)干年后大家再回母校時(shí),你們一定會(huì)深切地感受到學(xué)院的新變化、新面貌、新氣象。
同學(xué)們,當(dāng)大學(xué)的苦讀變成為永恒回憶,當(dāng)校園的歌謠悄然在耳邊散去,當(dāng)熟悉的身影沉淀于記憶深處,我知道你們成長、成熟了,要去實(shí)現(xiàn)生新的超越,創(chuàng)造生新的傳奇!在離別之際,請(qǐng)你們帶上祝福,帶上希望,懷著一顆幸福的心、憧憬的心、勇敢的心,去開創(chuàng)屬于自己、屬于未來的精彩世界。母校將一直在這里,當(dāng)你們重回這里的時(shí)候,母校愿意與你們分享喜悅、分擔(dān)風(fēng)雨,學(xué)院永遠(yuǎn)是你們的精神家園!
最后,祝愿同學(xué)們前程似錦、生活幸福!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿 篇11
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家下午好!今天,我們歡聚在學(xué)校大禮堂,隆重舉行經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮。在此,我代表經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生,向你們表示最熱烈的祝賀!向始終關(guān)心愛護(hù)你們的家長、親友們表示最衷心的感謝!今天,對(duì)于同學(xué)們來說,不是結(jié)束,而是開始;不是終點(diǎn),而是出發(fā);不是著陸,而是起飛!你們將告別美好的大學(xué)生活,開始嶄新的人生旅程!
四年來,你們通過課堂學(xué)到了理論知識(shí),在實(shí)驗(yàn)室練就了動(dòng)手能力,在課外學(xué)術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)了科研興趣,在各種大賽中屢創(chuàng)佳績(jī),在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)知了社會(huì),通過大學(xué)的集體生活和文化熏陶,學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)了理性思考,學(xué)會(huì)了尊重包容,學(xué)會(huì)了互助友愛,學(xué)會(huì)了感恩父母。你們?cè)诮?jīng)濟(jì)學(xué)院的發(fā)展歷史上留下了華彩的篇章!
同學(xué)們,你們即將離開校園,踏上新的.征程。作為你們的老師,也作為你們的朋友,給你們提三點(diǎn)建議:入對(duì)行、跟對(duì)人、做對(duì)事!
“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”。現(xiàn)代的職業(yè)分工已經(jīng)很細(xì),我們基本上只能在一個(gè)行業(yè)里成為專家,不可能在多個(gè)行業(yè)里成為專家。世界上沒有哪個(gè)行業(yè)特別好,也沒有哪個(gè)行業(yè)特別差,只有最適合你的行業(yè)才是最好的行業(yè)。你們正處在職業(yè)生涯的起點(diǎn),起跑的時(shí)候選擇方向比埋頭苦干更重要,如果方向錯(cuò)了,停下來也是前進(jìn)!
入行后要跟個(gè)好老師,我們剛進(jìn)社會(huì)往往沒有經(jīng)驗(yàn),需要有人言傳身教。對(duì)于一個(gè)職場(chǎng)新人來說,自己說自己行 還不行,還要自身確實(shí)很行;自身很行 還不行,還要有人說你行;有人說你行 還不行,還要說你行的人很行才行,只有這樣,你們才能最終成為那個(gè)說誰行誰就行的人。
做對(duì)事,就是所做的任何事,要符合法律的規(guī)定,符合道德的許可,符合“真善美“的人生境界。對(duì)于男孩子來說:飲酒不醉最為高,見色不亂乃英豪,無義之財(cái)君莫取,忍氣饒人禍自消。對(duì)于女孩子來說:要清水出芙蓉,天然去雕飾;不強(qiáng)求以花為貌,可追求以鳥為聲,也許不能以月為神,以柳為態(tài),以玉為骨,以冰雪為膚,以秋水為姿,但必須以詩詞為心!
親愛的同學(xué)們,夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,選擇在路上。在人生的大道上,追逐理想,方向就在前方,帶著一顆年輕的心,心中裝滿理想,那是心的方向!同學(xué)們,再見!
大學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿 篇12
親愛的2011屆本科畢業(yè)生同學(xué)們:
今天,學(xué)校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮,不僅是對(duì)你們?cè)谶^去四年中勤奮學(xué)習(xí)、砥礪品行、積極實(shí)踐、增進(jìn)才干的成就表示祝賀,更是要為同學(xué)們以南開大學(xué)畢業(yè)生的身份踏上新的人生征程來壯行。站在新的起點(diǎn),與其“致賀”不如“加勉”。所以,我想以自己學(xué)習(xí)南開先賢“公能”言行的體會(huì)致一“勉辭”,與畢業(yè)生同學(xué)們交流、共勉。
“允公允能,日新月異”是我們的校訓(xùn)。我們這一代南開人不論走到哪里,不論從事什么,都要在新的時(shí)代條件下,在各自的環(huán)境中,結(jié)合自身工作的任務(wù)踐行“公能”之校訓(xùn)。
張伯苓先生說,“‘公’字最最要緊……‘公’字是最高的道德,‘公’字的涵義很多,諸位對(duì)于這個(gè)‘公’字務(wù)須特別注意” 。的確,“公”的`涵義很多。我理解:
——要有“公”之志向。孫中山先生說“天下為公”,在今日之世界,“公”之志向就是維護(hù)世界和平、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展之志向;在今日之中國,“公”之志向,就是振興中華之志向。不可否認(rèn),人都有私心私欲,然而秉“公能”之精神的南開人,就是要尋找個(gè)人價(jià)值與人民利益的統(tǒng)一。不久前我收到一個(gè)“段子”,講“找”字加一撇就是“我”字,實(shí)現(xiàn)自“我”就是在尋“找”那一撇。我想,對(duì)南開人來說,這一“撇”就是“治國”、“強(qiáng)國”、“富國”,就是“服務(wù)中國”,振興中華。
——要有“公”之操守,即要有公德心、公益心、正義感,維護(hù)公共利益、公共秩序、公共衛(wèi)生,維護(hù)大局、維護(hù)集體、服從公意、維護(hù)正義、做事公道、堅(jiān)守原則、誠實(shí)守信。
——要有“公”之襟懷,這就是“不以物喜,不以己悲”之襟懷。坦坦蕩蕩,光明磊落,勇于擔(dān)當(dāng),“負(fù)責(zé)任,肯犧牲,沒有名利之思,不作意氣之爭(zhēng),什么事都以國家為前提”。這方面最好的榜樣,就是我們敬愛的周恩來學(xué)長。
同學(xué)們,“公”之志向、操守、襟懷,不是夸夸其談,是要實(shí)行的,要“在實(shí)處下功夫,要硬干、苦干、窮干”。為此,秉公之心,一定要輔以為公之能。“能”的涵義也很多,我理解:
——要“能”學(xué)習(xí)。同學(xué)們已經(jīng)讀過不少書,但還是不夠,要“活到老,學(xué)到老”。學(xué)習(xí)要有好的學(xué)風(fēng)和態(tài)度。周恩來說,“必須堅(jiān)持‘知之為知之,不知為不知’的老實(shí)態(tài)度,不懂決不要裝懂,但是必須由不懂變?yōu)槎,這就要靠善于學(xué)習(xí),不僅要向書本學(xué)習(xí),更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)。特別是要繼續(xù)學(xué)習(xí)如何做人,學(xué)會(huì)識(shí)人之長,知己之短,隨時(shí)準(zhǔn)備堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,做到“知不足而后學(xué)”,“知明而行無過”,不斷匡正自我、充實(shí)自我、升華自我。
——要“能”吃苦。同學(xué)們可能覺得大學(xué)生活很“苦”,其實(shí)真正的“苦”還在后頭。大家都希望“順利”、“幸福”,我以為“順利”、“幸!辈⒎强陀^狀態(tài),而是主觀感受。做好吃苦耐勞經(jīng)受挫折的思想準(zhǔn)備,就容易得到“順利”、“幸福”的感受。行大志必經(jīng)大難!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,種種的失誤和失意,甚或失戀和不幸,受人誤解遭人猜忌,甚或領(lǐng)導(dǎo)不賞識(shí)、同事不支持,加之三災(zāi)八難五癆七傷,更不要說票子少房子小,諸如此類不一而足。我們南開人統(tǒng)統(tǒng)不怕,能勇敢樂觀地面對(duì)一切、忍受一切,“剛毅堅(jiān)卓”,“所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”。
——要“能”合作。面對(duì)困難,固應(yīng)率己當(dāng)先,但也要善于協(xié)作、依靠群體。張伯苓先生早就將“通力合作、互相扶持”舉為南開教育宗旨。他并不希望南開學(xué)生“潔身自好”、“鶴立雞群”,而是將“樂群”作為南開人的重要品格。他說,“經(jīng)多方觀察,始覺中國至深之病,實(shí)不在個(gè)人之沒有能力,而在個(gè)人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩來說,“要得到人家尊重,首先要尊重人家”。尊重他人不是強(qiáng)裝的,必須能識(shí)人之長、容人之短,必須設(shè)身處地、換位思考,必須懂得“己所不欲,勿施于人”。
同學(xué)們,一千五百個(gè)日子匆匆而過。這四年,你們?cè)谀祥_園中,取得了許多新收獲——新知識(shí)、新才干、新經(jīng)驗(yàn)、新朋友;你們?cè)谀祥_園中經(jīng)歷了許多大事件——汶川地震、北京奧運(yùn)、新中國成立60年和建校90年;你們?cè)谀祥_園中,也有著各種各樣的“小故事”。毋庸諱言,你們?cè)谀祥_園的生活中一定還有許多不如意、不滿意,希望你們把批評(píng)意見留下來,幫助我們改進(jìn)工作。畢業(yè)時(shí)節(jié)是感恩時(shí)節(jié)。現(xiàn)在,讓我們感恩。感恩父母親朋,感恩曾經(jīng)的老師同學(xué),感恩幫助我們的各界人士,感恩南開園中數(shù)以千計(jì)曾為你們服務(wù)的人們,他們之中不僅有教師、有輔導(dǎo)員、有機(jī)關(guān)干部、有實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員,還有保安員、炊事員、宿管員、保潔員、售貨員、財(cái)會(huì)員,有動(dòng)力維修、校園綠化、體育設(shè)施等方方面面的工人師傅。我建議,讓我們一起以熱烈的掌聲向他們致以衷心的感謝,并希望他們今后做得更好!
同學(xué)們,今天你們畢業(yè)了,今后你們的路更長、困難更多、責(zé)任更重。四載南開學(xué)業(yè),一生公能品格。我和全校教職員工衷心希望并堅(jiān)決地相信,同學(xué)們定能秉公盡能,守正創(chuàng)新,以“實(shí)干”向世人昭示巍巍我南開之精神!
大學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿 篇13
親愛的同學(xué)們:
又到了說那兩個(gè)字的時(shí)候了。我們現(xiàn)在約定,不到實(shí)在忍不住,堅(jiān)決不說出那兩個(gè)字。就像這些天來你們當(dāng)中的一些人,其實(shí)都飽含著寓意復(fù)雜的淚水,但在你們堅(jiān)強(qiáng)而綿柔的神經(jīng)的有效管控下,至少做到了在陌生人面前絕對(duì)不讓那液體掉下來。
遙想三四年前,你們被老師和老生熱情迎接進(jìn)來。映入你們眼簾的,是他們滿臉的燦爛,鉆進(jìn)你們耳道的,是他們滿嘴的歡迎。令人每每想起無法不為之傷感的是,短短三四年過去,當(dāng)初迎接你們的老師,有的白發(fā)明顯增加,有的黑發(fā)明顯減少,有的則已退休回家飴養(yǎng)天年。而那些老生,則以每年整體一批的方式,陸續(xù)把自己的身份從學(xué)生變成了校友,就像你們即將的那樣。
如果校園是個(gè)生命有機(jī)體,定會(huì)覺得自己就像你們?nèi)松猛局械捏A站,又像是你們長途奔跑中的加油站。總是被留在原地一天天變老的是自己,總是被目送著來去匆匆的是你們?匆娔銈?cè)谶@里休養(yǎng)生息,在這里加油添料,在這里成長成才,最后目送著你們以全新的面貌走出校門,融入廣闊的外部世界,身為校園永遠(yuǎn)的'留守者,有七分自豪,也有三分傷感。
在你們就要離開寂靜校園奔赴喧囂世界的時(shí)候,過來人在下秉承“送人千金不如送人真經(jīng)”的古訓(xùn),想送你們九個(gè)字三個(gè)問:“我是誰?到哪去?怎么去?”
第一,“我是誰?”。這是一個(gè)經(jīng)典的哲學(xué)命題,更是一個(gè)永恒的人生困惑。傳說意志主義大師叔本華當(dāng)年曾經(jīng)突然被人問到“你是誰?”,大師對(duì)此的回答竟然是“我是誰,你能告訴我嗎?”那不是終日冥思苦想的大師的一時(shí)短路,想必在他那深邃而復(fù)雜的腦海里,早已千百次地思考過這樣的問題:我是照鏡子時(shí)看到的那個(gè)人嗎?如果是,那個(gè)人的背后是什么?他的心中裝有什么?他的腦袋里在想什么?……
坐食父親遺產(chǎn)從而衣食無憂的大師,可以始終想他那想不清楚的問題,以至憂心至死。你們卻不能逃避這個(gè)很可能同樣也想不清楚的問題,因?yàn)橹馈拔沂钦l”,意味著為自己給出個(gè)新的定位。而準(zhǔn)確的定位,則決定著你們以何種方式、向哪個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。鑒于實(shí)在無法代替你們做出定位,不妨略加提醒:你們是剛剛褪去學(xué)生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年,年輕是你們最大的特點(diǎn),閱歷是你們最大的短板。投資,你們沒有本錢。投機(jī),你們沒有經(jīng)驗(yàn)。投靠,你們沒有靠山。絕對(duì)不會(huì)選擇投降的你們應(yīng)當(dāng)知道,正因?yàn)槟贻p,有的是機(jī)會(huì)可以重頭再來。正因?yàn)槟贻p,其實(shí)根本不存在真正的失敗。正因?yàn)槟贻p,許多被叫做“過錯(cuò)”的東西都不值得掛慮。正因?yàn)槟贻p,絕大多數(shù)的嘗試都總是飽含合理的意含。
“我是誰”的問題在人的一生中,永遠(yuǎn)沒有終極的答案。所有已經(jīng)的答案,其實(shí)都必須冠以“階段性”。進(jìn)而在下一階段來臨時(shí),又必須重新做出回答,或重新做出定位。但是,在人生的每一階段,準(zhǔn)確地知道“我是誰”,心靈方才能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅(jiān)實(shí)的鋪墊。
第二,“到哪去?”。確定了眼下的我是誰,就當(dāng)確定下步的我要到哪去。我從校園來,要到校外去;我從北方來,要到南方去;我從農(nóng)村來,要到城市去;我從學(xué)生來,要到老師去;我從貧窮來,要到富裕去;我從現(xiàn)實(shí)來,要到理想去;我從昨天來,要到明天去;我從曾經(jīng)的安逸來,要到可能的艱苦去;我從來的地方來,要到去的地方去……你們的所來之處,明確而穩(wěn)定;你們的要去之處,模糊而多變。盡管從理論上講,你們所有要去之處都可能去、也可以去,但有一點(diǎn)是肯定的,那就是最終只有一處會(huì)被證明是你去的最佳。
竊以為,掙到很多的錢并不是你們的最佳去處,掙到很大的名也不是你們的最佳去處,唯有那興趣、愛好和職業(yè)三者的高度融合,個(gè)人追求、社會(huì)發(fā)展和國家需要三者的有機(jī)統(tǒng)一,才是你們?nèi)松ヌ幍恼嬲罴选ふ野,追求吧,努力吧,通向那最佳的路從來都向跋涉者打開。盡管全程都還需要一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣相配合,但缺少努力和追求的人生,是絕對(duì)不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個(gè)最佳的。
“到哪去?”的問題,如同前面“我是誰”一樣,也永遠(yuǎn)沒有終極答案。每個(gè)人生的階段性時(shí)間之窗前,都會(huì)由“我是誰”派生出“到哪去”,從而使人不得不重新定位、重新出發(fā)。想必在等待拿證書的這些日子里,上兩個(gè)問題早已通過各種變通的方式,在你們波濤翻滾的腦海里沉浮了千百遍。希望你們離開校園后再好生想一想,迅速做出既充滿熱情又不失理性的判斷。
第三,“怎么去?”。認(rèn)識(shí)了自己,定位了自我,確定了方向,剩下來的就是選擇道路和交通工具。當(dāng)然是最好是找到一條專屬于自己的路。走在這條私家路上,就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閑言碎語和玻璃小鞋,還可豪邁地回?fù)簟白咦约旱穆罚寗e人去說吧。”然而不幸的是,這個(gè)世界上沒有專屬于某一人走的路,所有人生的路都是公路,都很擁擠,路上不時(shí)有因堵車而批量制造的“路怒”一族,個(gè)別僻靜的路段甚至還藏有車匪路霸。因此,你們必須學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則,必須學(xué)會(huì)借道而行,必須學(xué)會(huì)忍耐可能的堵車,必須學(xué)會(huì)對(duì)付車匪路霸,必須學(xué)會(huì)必要時(shí)另擇他路,必須學(xué)會(huì)可能時(shí)選走捷徑,必須學(xué)會(huì)不得已時(shí)再走一段彎路。
至于交通工具么,從你們的雙腿,到各種古代、近代和現(xiàn)代的車輛,你們都可以伺機(jī)選擇。只是便宜的,往往速度就比較慢;速度快的,往往又不便宜。還有,很可能因前方的天氣不好,或自己的視力不佳,一時(shí)看不清前面的路況時(shí),一定要停下來仔細(xì)觀察。如果碰到實(shí)在繞不過去的障礙時(shí),不妨退回出發(fā)點(diǎn),重新定位、重新選擇和重新出發(fā)。
“怎么去?”中,竊以為最重要的,是堅(jiān)信、堅(jiān)定和堅(jiān)持。只要是自我定位清楚,路徑選擇正確,就要堅(jiān)定信念,堅(jiān)固信心,堅(jiān)持走下去。要知道,往往愈是覺得最難熬下去時(shí)候,希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方,景色愈美。還有:做人要低調(diào),生活要低碳,起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人,往往會(huì)因?yàn)樗恋锰^剌眼而經(jīng)常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
同學(xué)們,自打三年或四年前的秋天,你們來到這座校園,你們的人生就被突然拋進(jìn)密集的驚訝、驚嚇和精彩中:50周年校慶,本科評(píng)估,5.12地震,北京奧運(yùn)會(huì),60周年國慶,南非世界杯……如此飽滿而豐富的人生經(jīng)歷與情感體驗(yàn),你們的學(xué)長學(xué)姐們不曾有過,你們的學(xué)弟學(xué)妹們也未必會(huì)有。因此我們有充分的理由相信,幸運(yùn)的你們必然意志堅(jiān)定,無所畏懼,前程似錦。只是在你們功成名就的時(shí)候,千萬不要忘了母校,因?yàn)槟感jP(guān)系不可再造;千萬不要忘了老師,因?yàn)閹熒P(guān)系不可再造;千萬不要忘了同學(xué),因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系不可再造。
至此,在下已經(jīng)實(shí)在忍不住,就請(qǐng)親愛的同學(xué)們?cè)试S,把那兩個(gè)字說出來——再見!
2017年6月22日
大學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿 篇14
●過來人在下秉承“送人千金不如送人真經(jīng)”的`古訓(xùn),想送你們九個(gè)字三個(gè)問:“我是誰?到哪去?怎么去?”
●生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人,往往會(huì)因?yàn)樗恋锰^剌眼而經(jīng)常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
●坐食父親遺產(chǎn)從而衣食無憂的大師,可以始終想他那想不清楚的問題,以至憂心至死。
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