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演講稿:致我們現(xiàn)在擁有的青春
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的演講稿:致我們現(xiàn)在擁有的青春,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《致我們現(xiàn)在擁有的青春》。
最近,趙導(dǎo)演的電影《致我們終將逝去的青春》正在上映,也取得了很不錯(cuò)的票房,可能我們?cè)谧囊恍┩瑢W(xué)也去看過(guò)這部電影。網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于這部電影的討論也十分熱烈,許多人開(kāi)始借此回憶他們自己的青春,但令我不解的是,許多正當(dāng)人生美好青春年華的人,甚至我們這個(gè)年齡段的人,也對(duì)此感慨萬(wàn)千。對(duì)于我來(lái)講,我看過(guò)這本同名小說(shuō),但認(rèn)為其中有一些情節(jié),是需要我們經(jīng)歷更多之后才能理解,并產(chǎn)生共鳴的。
那么為什么,本該朝氣蓬勃的年輕一代反而變得愛(ài)回憶,變得暮氣沉沉?
在這個(gè)新的時(shí)代,我們比前輩擁有更加寬廣的人生選擇,也面臨前所未有的激烈競(jìng)爭(zhēng)。在這樣的處境中,懷舊表達(dá)的是一種面對(duì)壓力時(shí),對(duì)記憶中美好過(guò)去的思念。當(dāng)然,懷舊也有可能是現(xiàn)狀的令人不滿引起的。不可否認(rèn)的是,我們擁有回憶的權(quán)利,回憶本身也絕對(duì)不是什么壞事。和父輩們相比,我們這一代有著無(wú)可比擬的生活條件和成長(zhǎng)環(huán)境,但時(shí)代也制造了新形式的磨練。我們可以回憶的童年擁有動(dòng)畫片、游戲機(jī),而做不完的奧數(shù)題也是我們回憶的一部分。我們完全可以去懷念童年,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最重要的是把握現(xiàn)在,把握我們那終將逝去的,但現(xiàn)在正在我們?nèi)匀粨碛械那啻骸?/p>
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有對(duì)“少年人”的解釋,里面寫道:“少年人常思將來(lái)。惟思將來(lái)也,故生希望心;惟希望也,故進(jìn)。晃┻M(jìn)取也,故日新;惟思將來(lái)也,事事皆其所未經(jīng)者,故常敢破格。少年人常好行樂(lè)。惟行樂(lè)也,故盛氣;惟盛氣也,故豪壯;惟豪壯也,故冒險(xiǎn);惟冒險(xiǎn)也,故能造世界!边@話放在今天也是非常恰當(dāng)?shù)摹,F(xiàn)在的一些人,已經(jīng)少了年輕人的朝氣和銳氣。
有些人是過(guò)于頹廢而去虛度青春,有些人是急于求成,故作成熟而跳過(guò)了本應(yīng)有的青春。我認(rèn)為,不管是虛度青春還是故意略過(guò)青春,都是不可取的。難道青年就是應(yīng)該是敢想敢干嗎,不就是應(yīng)該是直抒胸臆嗎,不就是應(yīng)該是萬(wàn)事敢為先嗎?如果失去了朝氣,那么還談何青春?非要等到青春已逝才幡然醒悟,屆時(shí)感嘆豈不是為時(shí)已晚?年輕人有朝氣,社會(huì)就有朝氣;年輕人有光明的前途可奔,社會(huì)的未來(lái)就一片大好。我們應(yīng)該讓年輕成為資本而不是不足,讓銳意進(jìn)取、活力四射的青年精神成為社會(huì)風(fēng)尚。青年在時(shí)代的召喚前應(yīng)當(dāng)奮起,更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。時(shí)代轉(zhuǎn)輪的指針已經(jīng)落在我們的身上,國(guó)家的命運(yùn)也是我們的命運(yùn)。最后,再引用《少年中國(guó)說(shuō)》中的一段話:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”所以,讓我們把握現(xiàn)在擁有的青春,“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,莫將時(shí)光蹉跎。
謝謝大家!
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