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德育副校長期末精彩講話稿

時間:2024-03-07 18:22:05 演講稿 我要投稿
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德育副校長期末精彩講話稿

  在日常生活和工作中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。你寫講話稿時總是無從下筆?以下是小編精心整理的德育副校長期末精彩講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

德育副校長期末精彩講話稿

德育副校長期末精彩講話稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  20xx年秋季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),時間已經(jīng)定格在酷熱的8月暑假,但是,對全體xx人來說,20xx年秋季是一個不平凡的學(xué)期,所有一切的一切都值得大家銘記。20xx年秋季學(xué)期,全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情,在汗水中收獲,汗水后是揮不去的豪情,是沉甸甸的榮譽,是xx人向前邁進(jìn)的吶喊。

  科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展

  ——20xx年高考再現(xiàn)輝煌

  建校20xx年來,xx中學(xué)克服種種困難,全體師生自覺追求卓越,各項工作穩(wěn)定推進(jìn),學(xué)校始終以人為本,立足實際,克服困難,求實創(chuàng)新,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來,學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位,圍繞推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)師生和諧發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),學(xué)校提出并開始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學(xué)理念,深化課堂教學(xué)改革,走“學(xué)段遞進(jìn)型”發(fā)展道路,取得了良好效果。

  剛剛過去的20xx屆高考,xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)80人,一本上線率和二本上線率位于縣同類學(xué)校前列。目前,應(yīng)屆畢業(yè)生xx同學(xué)以587的高分錄取入四川大學(xué)英語專業(yè),xx同學(xué)以556分的成績錄取入河海大學(xué)會計學(xué)專業(yè)。

  教育論壇展示特色

  ——出席北京特色教育論壇的'楊副校長

  為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的實施,促進(jìn)特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用,根據(jù)廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求,教育部中國教師發(fā)展基金會于20xx年2月18日發(fā)出了《關(guān)于評選表彰全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基〔20xx〕05號),開展全國特色學(xué)校及特色教育先進(jìn)個人的評選表彰工作。全國各地教育部門根據(jù)通知要求,組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作。

  經(jīng)過評選,教育部中國教師發(fā)展基金會決定于20xx年7月17至19日在北京召開全國特色學(xué)校和特色教育先進(jìn)個人表彰大會,向在本次評選中榮獲全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽的單位和個人頒獎。作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長,帶著xx人的自豪,于20xx年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領(lǐng)獎臺上,為學(xué)校捧回了“全國特色教師”的榮譽。

  楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長,同時還是高中地理學(xué)科一線教師,是學(xué)校市級課堂《三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式》的主要成員,近年來來,所撰寫的《區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報》,研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物。20xx年秋季學(xué)期,主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進(jìn)·三案并舉·五個一高效課堂》課題研究,進(jìn)入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究,正在進(jìn)行中;輔導(dǎo)學(xué)生獲全國一等獎4人次,二等獎4人次,省、地、縣獎項10余人次。凡此種種,合力為學(xué)科教學(xué)特色,進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展。特色背后,我們看到的是xx人堅實有力的步伐。

  實驗臺上游刃有余

  ——全國第十一屆化學(xué)實驗教學(xué)創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎的母先譽老師

  20xx年7月28日,河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學(xué)實驗教學(xué)創(chuàng)新大賽”上,來自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽老師輕裝上陣,演繹出了xx人求實創(chuàng)新的樸實教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應(yīng)”,課題得到了現(xiàn)場專家的認(rèn)同,他不負(fù)眾望,捧回了本次大賽的二等獎,此獎項是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎后的第二個全國化學(xué)實驗類大獎。

  獲獎?wù)撐慕吁喽鴣?/strong>

  ——省教育學(xué)會論文評選中獲獎的22位xx人

  xx中學(xué)歷來重視“以研促教,科研興!,并積極開展此項工作。這個學(xué)期,在“貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會關(guān)于開展20xx年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動)設(shè)計征集和評選“活動中,xx中學(xué)楊光進(jìn)、周鳳頂?shù)?2名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎,其中,一等獎4人,二等獎10人,三等獎8人,涵蓋全部學(xué)科,內(nèi)容涉及研究報告、調(diào)查報告、實驗報告、經(jīng)驗總結(jié)、教育教學(xué)論文、教學(xué)(活動)設(shè)計或教學(xué)案例剖析等?傮w上看,獲獎?wù)撐闹攸c突出、富于創(chuàng)新、論證科學(xué)、面向?qū)嶋H,能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)、高效推進(jìn)。據(jù)了解,xx中學(xué)是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學(xué)校。

  目前,全校教研氛圍濃厚,全體教師以十分的熱情在教育中實踐,在實踐中反思,在反思中總結(jié)和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然,處處散發(fā)著迷人的芳香。

  回首往事,我們激情滿懷,剛剛過去的20xx年秋季學(xué)期,我們有太多的理由激動,因為這是一個汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來,我們信心百倍,我們相信,在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實追求中,xx中學(xué)的明天將更加美好。

德育副校長期末精彩講話稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  耳邊還回響著鞭炮禮花的聲音,臉上還綻放著過年的笑容,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開始了。新的學(xué)期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。你又長了一歲,更懂事了,更知道學(xué)習(xí)了,新學(xué)期你有什么新目標(biāo)新計劃嗎?我相信我們的每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)的滿意答卷。

  據(jù)老師的調(diào)查了解,同學(xué)們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學(xué)較懂事,在完成寒假作業(yè)的同時,能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,照顧好弟弟妹妹,提高自己的自理、自立能力;有的同學(xué)則利用這段時間在家多看有益的課外書,以此來開拓自己的視野。如果你的假期沒有沉迷于游戲沒有荒廢學(xué)習(xí),那你的假期就是有意義的。

  現(xiàn)在寒假已經(jīng)結(jié)束了,在新學(xué)期開始的時候,老師要對同學(xué)們提出以下幾點要求:

  首先,必須調(diào)整好狀態(tài)和作息時間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整,要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。每天晚上堅持八點半左右睡覺,以確保第二天有飽滿的投入學(xué)習(xí),專心聽好每一節(jié)課,積極開動腦筋,舉手發(fā)言;做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

  其次,要做到儀表整潔。新的一年給我們帶來了新的希望、新的氣象。你也應(yīng)該用整潔的儀表給老師、同學(xué)們帶來一個好印象,讓大家都喜歡跟你在一起。開學(xué)了,一切從頭開始。所以,同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表,要把長長的頭發(fā)修剪一下,頭發(fā)染色的同學(xué)要趕緊染回原來的顏色,這兩天老師和督導(dǎo)隊員將全面檢查。除此以外,穿著要整齊,要自覺配戴好紅領(lǐng)巾,她是少先隊員的標(biāo)志戴好她,只會讓你顯得更。還有,不打赤腳不穿拖鞋等等,這些都是今年優(yōu)秀班級四項評比中重要的一部分。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守,既為自己爭氣,也不拖班級的后腿。

  第三,爭做文明守紀(jì)的好孩子。對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們在行為習(xí)慣上,繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中,高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學(xué)。在課外活動時,上下樓梯主動靠右走,見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里,希望同學(xué)們做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻(xiàn)身、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀(jì)守法的人。

  第四,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識的黃金時期,需要同學(xué)們珍惜時間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。一日之計在于晨,早晨來到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的'學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。

  第五,要增強自身的安全意識,要時時刻刻把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。不做危險的游戲,不在校內(nèi)騎車,過馬路時要處處留心,不做沒有手續(xù)的車輛上學(xué)放學(xué),以確保我們自身的生命安全。

  最后,老師要強調(diào)的一點是,要切實做好校園衛(wèi)生,每天堅持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū),要維護校園的整潔,讓我們擁有一個舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。從今天的衛(wèi)生打掃處開始,你們辦負(fù)責(zé)的沒得角落都徹底打掃一遍。

  在這里,老師還有幾句話想對畢業(yè)班的同學(xué)說。這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,將迎來畢業(yè)考試,老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點,找準(zhǔn)方向去努力,相信你們都會取得新的進(jìn)步。爭取在這最后的一個學(xué)期里,給老師、同學(xué)們留下一個好的印象,也給自己留下一段美好的回憶!

  同學(xué)們,一年之計在于春,春天來了,新的學(xué)期已經(jīng)開始了,新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)崿F(xiàn),讓我們振作,以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。

  我要問問同學(xué)們:

  你準(zhǔn)備好了嗎?

  你有勇氣挑戰(zhàn)自己挑戰(zhàn)新學(xué)期嗎?

  你有信心嗎?

  好!那一起努力!

  好不好?

  為自己鼓掌加油!

德育副校長期末精彩講話稿3

  一、勞動衛(wèi)生:

  各班管轄清潔區(qū)打掃得很干凈,這方面校醫(yī)檢查得很細(xì),并都給了合理的評分,低年級的衛(wèi)生及保潔工作做得很好,隨地亂扔現(xiàn)象很少,班主任帶領(lǐng)學(xué)生掃地很負(fù)責(zé)。學(xué)校安排的中高年級的勞動任務(wù),各班都能較好完成,特別是四(3)班、五(1)班、五(2)班、五(3)班、六(1)班等班級,他們值日很負(fù)責(zé),每天的打掃得干干凈凈,值得各班學(xué)習(xí)。當(dāng)然在衛(wèi)生方面也還有許多不足之處,如亂扔現(xiàn)象屢禁不止,高年級的樓梯上經(jīng)常發(fā)些零食袋子,特別是商店的綜合樓,那里的零食袋子不堪入目,嚴(yán)重影響環(huán)境衛(wèi)生。

  二、文明禮貌:

  大部分學(xué)生文明禮貌好,會使用文明用語,衣著整潔、重大活動都能統(tǒng)一著裝。特別是低年級的大部分同學(xué)見到老師都能打招呼,這樣好的苗頭我們應(yīng)該繼續(xù)培養(yǎng)。但是也有不少同學(xué)不講文明,尤其是高年級的一些同學(xué),他們不但不懂使用文明語言,而且時時做不為名的事。有打架的,有罵人的,有抽煙的,有穿拖鞋來上學(xué)的,有背地里罵老師的,有暗暗塞垃圾進(jìn)消防栓的等,這些行為很不文明,因此,我們班主任今后的教育任務(wù)還很重。

  三、教室建設(shè)管理:

  教師的布置比以前要規(guī)范得多,大部分班級都規(guī)范地,有目的地,有特色的布置了教室,為教室布置管理工作付出了很多。高年級的好幾個班級能一個月出一期主題黑板報,低年級有好幾個班級也能出到兩期。大部分班級的三表種各種制度都能整齊地張貼,桌椅也能整齊擺放,教室也能保持清潔。特別是一年級各班級能統(tǒng)一模式,而且都能充分使用學(xué)習(xí)園地,激勵本班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,我們平常教室臟亂現(xiàn)象仍然不少,尤其是衛(wèi)生角衛(wèi)生工具的擺放以及同學(xué)們吃零食袋的處理,有的.飲水機長期不擦,有的垃圾桶又臟又臭,從不清擦,有的黑板擦得不干凈,到處是筆水,有的衛(wèi)生工具亂堆亂放……以上這些現(xiàn)象,希望以后班主任更留心,把教室布置得更美觀管理得更有序。

  四、放學(xué)排隊:

  各班級放學(xué)都能堅持排隊離校走出校門,一些班級能達(dá)到了三人成隊的要求。但是排隊方面效果不是很好,有的班走出校門隊伍就散,有的班一出校門就有人離隊買零食吃,有的班有學(xué)生故意不排隊,在校園里東躲西藏,這些不良現(xiàn)象希望我們班主任以后注意。

  五、好人好事:

  多數(shù)班級成立了好人好事登記簿,同學(xué)們能把所做的好事登記起來;許多同學(xué)撿到東西都能上交,這方面做得比較好的是中低年級。在學(xué)雷鋒活動月中,各中隊也紛紛響應(yīng)大隊部的號召,捐獻(xiàn)了許多衣物,真正踐行了助人為樂的內(nèi)涵。但是,希望在好人好事方面我們做的更細(xì),有個別班級沒有好人好事登記簿,有的班有了但也沒有組織學(xué)生填寫,沒有發(fā)揮好人好事簿的作用。這些不足,希望今后更完善。

德育副校長期末精彩講話稿4

  一、明確管理職責(zé) 當(dāng)好校長的助手

  德育副校長在校長領(lǐng)導(dǎo)下主持學(xué)校德育工作,要明確管理職責(zé)努力當(dāng)好校長的助手,主要職責(zé)是:依據(jù)《中小學(xué)德育規(guī)程》的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,制定切合實際的德育工作計劃;加強德育隊伍建設(shè),制定德育管理規(guī)章制度和評價制度并組織實施;分析學(xué)生思想狀況,研究德育規(guī)律,提出學(xué)生思想教育的指導(dǎo)性意見;指導(dǎo)政教處抓好少先隊建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力;組織研發(fā)校本德育課程,努力創(chuàng)建良好校風(fēng);指導(dǎo)建立家長委員會,使學(xué)校教育家庭教育和社會教育相互促進(jìn)形成合力。

  二、把握管理目標(biāo) 當(dāng)好學(xué)生的舵手

  學(xué)校德育工作必須在客觀科學(xué)的德育目標(biāo)引領(lǐng)下開展。德育目標(biāo)是黨和國家對青少年學(xué)生在政治品質(zhì)、思想品質(zhì)、法紀(jì)品質(zhì)、道德品質(zhì)和心理品質(zhì)等方面所要達(dá)到的規(guī)格要求,是德育工作出發(fā)點和歸宿點。因此,在實際工作中,一要抓住德育隊伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍;二要抓日常習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到一、二年級養(yǎng)成習(xí)慣,

  三、四年級鞏固習(xí)慣,五、六年級強化習(xí)慣;三是抓活動基地建設(shè),讓學(xué)生在實踐活動中接受教育;四是抓課堂教學(xué)滲透,讓學(xué)生在學(xué)科教學(xué)中得到潛移默化的浸潤;五是抓重大節(jié)日紀(jì)念活動,讓學(xué)生在活動過程中陶冶情操;六是落實好各時期黨的要求,培養(yǎng)具有時代特點的少年兒童。

  三、創(chuàng)新管理途徑 當(dāng)好活動的推手

  開展豐富多彩的德育活動,是履行管理職責(zé)、實現(xiàn)管理目標(biāo)的必由之路,要善于創(chuàng)新管理途徑,豐富教育內(nèi)含,建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊伍,為各項德育活動的開展當(dāng)好推手。

  (一)抓隊伍建設(shè) 突出德育的全員性

  德育隊伍是實施德育工作的保證。構(gòu)建一支高效、實效的德育工作隊伍,是加強未成年人道德建設(shè)工作的有力保障。 首先是領(lǐng)導(dǎo)核心隊伍,成立了以黨支部、校長、分管副校長、政教主任、少先隊輔導(dǎo)員為主要成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)規(guī)劃、檢查、督促、落實學(xué)校的德育工作。 其次是班主任隊伍。 通過定期組織班主任工作交流、研討;組織有經(jīng)驗的班主任開展示范指導(dǎo)活動;評選特色班主任、愛心教師等方式,加強對班主任,尤其加強對青年班主任的培養(yǎng),促進(jìn)班主任工作專業(yè)化發(fā)展。

  三是副班主任隊伍。我校為體現(xiàn)“時時育人、事事育人、人人育人”的思想,設(shè)立副班主任崗位,建立副班主任工作職責(zé),激勵每一位教職工努力爭當(dāng)?shù)掠ぷ髡。倡?dǎo)教師之間的良性競爭,實現(xiàn)了“人人都是德育工作者”的'目標(biāo)。

  四是學(xué)生干部隊伍。我校實行大隊干部聘任制和學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪班制,健全各級少先隊組織,豐富了學(xué)生自主管理隊伍,有效地引導(dǎo)了學(xué)生自我教育、自我管理。 五是社區(qū)德育隊伍。我校聘請為法制副校長,聘請為校外輔導(dǎo)員,利用開學(xué)典禮、結(jié)業(yè)式、家長會等時間,對學(xué)生進(jìn)行法制教育、公德教育、安全教育,進(jìn)一步壯大了我校的德育工作隊伍。

  通過五支隊伍齊抓共管,德育工作的常效機制逐漸形成,突出體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和社會各界共同管理的德育全員性。

  (二)抓養(yǎng)成教育,突出德育的規(guī)范性

  21世紀(jì)教育的使命是幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處,使受教育者養(yǎng)成良好習(xí)慣促進(jìn)身心和諧發(fā)展,在小學(xué)養(yǎng)成教育中,我校以生活好習(xí)慣、學(xué)習(xí)好習(xí)慣、學(xué)校好習(xí)慣、社會好習(xí)慣為出發(fā)點,突出課堂教學(xué)主陣地,注重研究對學(xué)生實踐活動的指導(dǎo),堅持正面正確引導(dǎo)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)形式多樣的導(dǎo)行氛圍,做到"糾錯"與"導(dǎo)行"相結(jié)合,及時糾正學(xué)生不良習(xí)慣。讓學(xué)生在認(rèn)知和糾錯中認(rèn)識自我、規(guī)范自我、完善自我。

  1、全校動員人人參與,出臺《永樂小學(xué)好習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》,做到統(tǒng)一要求,統(tǒng)一部署,利用廣播、板報、校訊通大力宣傳;設(shè)立少先隊文明崗,對實時發(fā)現(xiàn)的不良好習(xí)慣予以糾正;開展〈向生活陋習(xí)開戰(zhàn)-好習(xí)慣養(yǎng)成教育〉班隊會評比,通過演講、兒歌、小品、各人成長記等形式,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,以校歌、校訓(xùn)、校史為突破口增強學(xué)生的榮譽感,提高執(zhí)行好習(xí)慣的自覺性。

  2、在養(yǎng)成教育過程中要突出體現(xiàn)教師和家長的中心作用。教師培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方法有:嚴(yán)格約束,規(guī)范訓(xùn)練;個別接觸,個別談話;采用強化訓(xùn)練、科學(xué)矯正。家長培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方法有:塑造家長的良好形象;及時鼓勵和表揚;適當(dāng)采用自然懲罰法;強化執(zhí)行好習(xí)慣的技能。

  (三)抓基地建設(shè),突出德育的實踐性

  延長工作手臂,挖掘社會教育資源,我校開辟了以烈士陵園為主的愛國主義教育基地;以博物館為主愛家鄉(xiāng)教育基地;以敬老院、孤兒院為主的愛心教育基地;以社區(qū)為主的學(xué)雷鋒教育基地;以軍營為主學(xué)軍教育基地;以科技館和氣象站為主的科技教育基地。在每次活動中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、動手實踐、細(xì)心觀察、廣獻(xiàn)愛心,各種實踐能力得到提高,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)等思想情操得到升華。

  (四)抓課堂教學(xué),突出德育的滲透性

  1、發(fā)揮“兩課”作用。結(jié)合新課程改革,充分發(fā)揮品德與生活、品德與社會思想育人作用的同時,強調(diào)各門課程都要結(jié)合本學(xué)科特點,有機地進(jìn)行思想道德教育。

  2、探索德育綜合實踐課程!捌返屡c社會課開進(jìn)博物館”,學(xué)生把博物館當(dāng)成大課堂,在參觀學(xué)習(xí)的同時,演出歷史課本劇,使學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、教師育人的過程和學(xué)生的生活接軌。讓思想品德課“小課大上”走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)社會。

  3、開發(fā)德育校本教材。我校以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》和經(jīng)典名著為主要內(nèi)容開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,并住家逐漸形成規(guī)范化、多樣化、特色化的校本教材。使課堂滲透德育更加貼近實際,貼近學(xué)生。

  (五)開展節(jié)日活動,突出德育實效性

  充分利用重大節(jié)日,紀(jì)念日開展特點鮮明的主題教育活動,元旦開展慶新年活動,學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展學(xué)雷鋒系列活動,三八婦女節(jié)開展為媽媽做家務(wù)活,五一勞動節(jié)開展“勞動最光榮”主題教育活動,六一兒童節(jié)組織文藝匯演,黨的生日和八一建軍節(jié)開展假期征文活動,國慶節(jié)開展愛祖國母親系列教育活動。十一三建隊日隊史教育活動。

  (六)落實黨的要求,突出德育的時代性

  落實黨的要求,是全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的首要任務(wù),是全面實施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要和必然要求,是增強學(xué)校德育工作針對性和實效性的時代召喚。

德育副校長期末精彩講話稿5

老師們,同學(xué)們:

  開學(xué)第一個月我們定是行為規(guī)范教育月,我們的目標(biāo)是使每個同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì),文明有序。我們行為規(guī)范教育分三個階段:

  第一階段:學(xué)。通過學(xué)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、一日常規(guī)五字經(jīng)、南開中學(xué)四十字箴言、學(xué)校班級量化考核細(xì)則,明確行為規(guī)范的內(nèi)容,把它作為我們行動的指南和標(biāo)桿,作為我們行為的一面鏡子,時時去對照,找差距,勤反思。知道在學(xué)習(xí)和生活中如何做,怎樣做。

  第二階段:做。用以上制度規(guī)范,指導(dǎo)學(xué)生行為,通過各種活動,強化訓(xùn)練,有不符合規(guī)范守則的行為立即改正之。通過個人自查自糾(本周前兩天)、班級自查互糾(本周后三天)、學(xué)校互查互糾(第三、四周),共同進(jìn)步,養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣。

  第三階段:管。堅持長期恪守正確的行為習(xí)慣,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理,達(dá)到慎獨的境界,養(yǎng)成好習(xí)慣終身受益。

  開學(xué)第一周,我們分別召開了新生和老生大會,學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范和一些安全常規(guī)。并要求所有同學(xué)在雙休日背誦中學(xué)生日常行為規(guī)范,做到爛熟在心,牢記在心,把它作為我們每個同學(xué)行為的指南,雙休日過去了,大家背的如何了,我相信大部分同學(xué)已牢記在心了,這周有空我們隨機地抽查,對做不到的同學(xué)要嚴(yán)肅批評,限期整改。今天我們來學(xué)習(xí)一日常規(guī)五字經(jīng)。

  中學(xué)生一日常規(guī)五字經(jīng):

  一、晨起:早晨按時起,內(nèi)務(wù)快整理;牙白臉干凈,鍛煉好身體。

  二、就餐:排隊進(jìn)餐廳,就餐有秩序;節(jié)約老傳統(tǒng),餐桌見文明。

  三、進(jìn)校:校服穿整齊,進(jìn)校推車行;見面問聲好,文明你我他。

  四、晨讀:到校即讀書,朗讀有感情;專心讀又記,珍惜好晨光。

  五、課前準(zhǔn)備:預(yù)備鈴聲響,快快進(jìn)課堂;坐姿要得體,學(xué)具擺整齊。

  六、上課:專心勤思考,歸納求精益;發(fā)言先舉手,師生敬如賓。

  七、自習(xí)課、午休:室外不言笑,室內(nèi)靜悄悄;午休或作業(yè),安靜最為妙。

  八、考試、作業(yè):審題要仔細(xì),作業(yè)要如期;書寫講整潔,認(rèn)真不抄襲。

  九、課間活動:輕聲靠右行,打鬧不文明;同學(xué)互關(guān)心,和諧最要緊。

  十、升旗:下樓按路線,隊伍齊又齊;升旗唱國歌,祖國記心里。

  十一、集會、課間操:集合快靜齊,集隊四個一;動作齊有力,怡心又健體。

  集隊四個一:進(jìn)出場一個樣;隊伍隊形一個樣;做操質(zhì)量一個樣;新生老生一個樣。

  十二、眼保健操:視力是個寶,做好眼保操;穴位按準(zhǔn)確,效果才會好。

  十三、衛(wèi)生:衛(wèi)生勤打掃,保潔很重要;用具擺整齊,細(xì)節(jié)不放掉。

  十四、校園環(huán)境:墻上不亂畫,地上無垃圾;ú萦猩,公物要愛惜。

  十五、放學(xué):遵守交通規(guī),乘車不搶位;及時趕回家,好讓父母安。

  十六、就寢:上樓洗漱輕,熄燈不講話;閉眼過電影,平靜心休息。

  南開中學(xué)——四十字容止箴言

  面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié)。

  頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。

  氣象:勿傲、勿暴、勿怠。

  顏色:宜和、宜靜、宜莊。

  這是南開第一任校長張伯苓的“創(chuàng)舉”,他極為重視學(xué)生的品格教育,從生活小事入手,規(guī)定學(xué)生必須注重自己的儀表,講究個人衛(wèi)生,同時展現(xiàn)積極進(jìn)取、謙虛樂觀的精神面貌和大方得體的行為舉止。整容鏡和箴言有如無聲的教員,鞭策學(xué)生一進(jìn)教學(xué)樓,就有一個整潔的儀容和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。

  據(jù)說我國著名橋梁專家茅以升年過8旬仍能準(zhǔn)確地背誦出圓周率小數(shù)點后面100位數(shù)字。有人問他是怎么記住的。他回答說:“說起來也簡單,重復(fù),重復(fù),再重復(fù)!”培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個艱巨的長期的細(xì)致的'過程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必須持之以恒,不斷強化,反復(fù)抓,抓反復(fù)。反復(fù)宣傳、實踐,你們就能逐漸了解、熟悉校紀(jì)班規(guī),繼而才能夠在老師的提醒、引導(dǎo)下,逐漸地由被迫遵守形成一種習(xí)慣遵守,再而經(jīng)過繼續(xù)的深化實踐,最終才能變成自覺遵守。

  同學(xué)們, “播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!本褪钦f習(xí)慣是可以決定一個人的命運。我們現(xiàn)在要求的行為規(guī)范的養(yǎng)成就是培養(yǎng)大家良好行為習(xí)慣,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

  最后,祝各位老師身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天進(jìn)步。

  謝謝大家!

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