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夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2024-02-26 07:09:55 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編整理的有關(guān)夢(mèng)想的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿

  有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇1

  歲月如歌,青春是人生中一段絢爛的時(shí)光。它注定是“不平凡”的,需要我們用心靈和智慧去詮釋,用勇氣和自信去充實(shí)。帶著對(duì)青春的渴望,對(duì)夢(mèng)想的追求,我們走到一起來了。來到蘇外的青青校園,青春就該由我們來增光添彩!

  生命是脆弱的,而且只有一次。但有了理想的支撐,它就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)珍惜擁有的一切,會(huì)在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),會(huì)在坎坷泥濘中拼搏,會(huì)在驚濤駭浪中奮進(jìn)。崎嶇人生路,我們會(huì)用自己的奮斗,鋪就一條通往夢(mèng)想的康莊大道!

  生命是美麗的,就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,像一曲響徹云霄的凱歌。青春的生命,更需要我們用心靈去體驗(yàn),用理智去選擇,用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫卷,執(zhí)著者用丹心煉就的一片深情,智慧者用思想開拓的一片天空!通往理想的`的臺(tái)階,每一步,都會(huì)留下不同的印跡。讓我們打開美好的心靈,用青春去奏響生命的樂章,讓夢(mèng)想自由飛翔吧!

  夢(mèng)想是美好的。每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。()童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”!叭绻阌泻芏噱X呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”。“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來!钡拇_,小時(shí)侯的我們,天真無邪,夢(mèng)想也充滿了童稚氣。

  今天,我的夢(mèng)想是,能考上一所理想的高中。為著夢(mèng)想,我每一天都在苦苦奮斗。我希望自己能成為一名尖子生;在學(xué)校,能受到老師們的肯定、同學(xué)的稱贊;回家,能受到家人的表揚(yáng)。我因此學(xué)會(huì)了奮斗,“星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!币苍S,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了再爬起來,為了追夢(mèng),繼續(xù)前行!

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。有了夢(mèng)想,也就有了奮斗的動(dòng)力。擁有夢(mèng)想,并用行動(dòng)去追求它,這本身就是一種榮耀。因?yàn),在追求的過程中,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。“總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來”。面對(duì)未來和挑戰(zhàn),只有讓理想放飛,青春才可以變得色彩斑斕!關(guān)于大學(xué)青春夢(mèng)想的演講稿關(guān)于夢(mèng)想的演講稿:執(zhí)著揚(yáng)帆,奮力起航關(guān)于夢(mèng)想的演講稿(初中生)

  有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:輝煌與夢(mèng)想

  每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有追求。凝望著天邊的夜空,思索著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),星空是那樣燦爛,又是那樣寂靜,像是一朵朵無聲開放的花朵在展現(xiàn)自己美妙的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上,讓我產(chǎn)生了無邊的美妙遐想。

  夢(mèng)想是美麗的,它比現(xiàn)實(shí)美妙,比夢(mèng)想現(xiàn)實(shí),是對(duì)將來美妙的愿望。有了星星,讓天空更加亮堂;有了魚兒,讓大海更加歡暢;有了夢(mèng)想;生命才會(huì)更加輝煌。

  以前,我的夢(mèng)想是多變的。昨天,看了新聞上消防員英勇救火,我就想做一名消防員;今天,看了考古學(xué)家開掘古墓,我又想成為一名考古學(xué)者;明天,我不想寫作業(yè),我又想當(dāng)一名老師。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更換的,它是一個(gè)人的奮斗目的。假如隨意變換,以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天實(shí)現(xiàn)的,它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的,可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。

  假如夢(mèng)想是一個(gè)搖籃,那就是用努力的枝條編織起來的;假如夢(mèng)想是一片大海,那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來的;假如夢(mèng)想是一片森林,那就是用千年的時(shí)間生長(zhǎng)起來的……

  夢(mèng)想的`天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),天邊無限,夢(mèng)想是沒有限制的,可以是自由的想象,想象著將來的美妙,期盼著一天又一天,美妙事物的到來,天邊的天空讓人產(chǎn)生美妙的愿望,一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的夢(mèng)想,夢(mèng)想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇3

  大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的'印跡。

  告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的-想象作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!

  有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  你家好!我今天演講的題目是"我有一個(gè)夢(mèng)想"。很高興我們能夠歡聚一堂,大談夢(mèng)想。在我們各自的生活中,都有一個(gè)動(dòng)力在推動(dòng)著我們前進(jìn),這個(gè)動(dòng)力就是目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就是理想,然而這個(gè)理想首先來自于我們的夢(mèng)想。當(dāng)我們小時(shí)候,都曾夢(mèng)想過長(zhǎng)大以后做什么。牛頓小時(shí)候做過各種手工作品,在他的頭腦當(dāng)中盡是各種手工作品的構(gòu)造圖。他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。結(jié)果,他的夢(mèng)想經(jīng)蘋果一砸變成了現(xiàn)實(shí)。

  在如今的社會(huì)里,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,是科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來越密切了?茖W(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力,越來越顯示出巨大的作用。而科學(xué)的意義在于它包羅萬象,是宇宙整體的一部分,是一種強(qiáng)大的智慧力量。

  這種智慧力量來源于我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。就如宋慶齡所說:你不能赤手空拳的開始你的行程,你必須用知識(shí)把自己武裝起來,你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣。

  知識(shí)須我們掌握,少兒好學(xué)如日出之陽,知識(shí)的傳承需要從少兒開始。而教師就是傳載知識(shí)的'紐帶。

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普普通通的教師,支援我國(guó)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。雖然現(xiàn)在教師并不那么缺乏,但我還是要努力的,用知識(shí)包裝自己,相信自己能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天!

  張開我們的臂膀,迎接我們即將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想吧!謝謝大家!

  有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇5

xx:

  古人説,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。講的就是要為理想而奮斗,作為一個(gè)社會(huì)人,是追求理想,還是追求名利,結(jié)果會(huì)大不相同。追求理想是個(gè)奮發(fā)向上的連續(xù)過程,也是個(gè)升華、完美人生的過程,就像馬克思説的;“我們的事業(yè)不顯赫一時(shí)但會(huì)永遠(yuǎn)存在,在我們的墓碑前,高尚的人們會(huì)灑下熱淚!

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的'理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢? 前人說得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢? 最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇6

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!我是xxx《追逐心中的夢(mèng)》。

  千軍萬馬過獨(dú)木橋,一失足成千古恨,你

  我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班,身處這個(gè)高手如云的班集體,無疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn),我也不過被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅(jiān)持,我有我的夢(mèng)!

  走在臨中校園的小路上,瞧,莘莘學(xué)子的成功無一不在激勵(lì)著我,去想象,去幻想,我的夢(mèng)在哪?看,草坪中的石頭,北大、清華、復(fù)旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留,揮之不去,引導(dǎo)著我們的夢(mèng)。聽,講臺(tái)上一位位老師的諄諄教誨,表達(dá)著他們的`殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的夢(mèng)想!

  “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個(gè)春秋,其必將再次陪伴我,只因我堅(jiān)信“一分耕耘,一分收獲”。也許我并不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢(mèng),此刻是幻想,但我絕不會(huì)讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐,夢(mèng)便不只是夢(mèng)!三年的圓夢(mèng)期限,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進(jìn)大學(xué),但我依舊可以驕傲的說,我追逐著夢(mèng)走向了成功!夢(mèng)的圓與否在于追逐過程中的汗水,結(jié)果的成與敗又何妨?夢(mèng)因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年,無愧于心!

  三年后,我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué),在那里,我可以暢游書海,聊易安的愁,談太白的傲,感孔明的慧……我可以傾心享受音樂,聽鳳凰傳奇的奔放,聽許嵩、汪蘇瀧的傷感,聽陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫廊,賞蒙娜麗莎的微笑,憤出賣耶穌的猶大,嘆羅中立父親的艱辛……

  最后用這段話來結(jié)束今天的演講,“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!,愿每一位青少年都懷抱著自己的夢(mèng)想,在人生航程上,不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:

  我是初三四班的 ,今天,我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“勵(lì)志之星”評(píng)選活動(dòng),也很高興站在這里為大家演講,我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,放飛夢(mèng)想》。

  記得小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說“人不怕窮就怕沒夢(mèng)想,沒追求”,從此我心中就有一個(gè)夢(mèng),也明白夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須要付出辛勞,也要有堅(jiān)定的信念,所以在追求夢(mèng)想的道路上我努力學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),我更加注重德智體美勞全面發(fā)展,積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的有益的活動(dòng),把自己鍛煉成不怕苦,不怕累,充滿愛心,樂觀、積極向上的學(xué)生。我始終堅(jiān)信一句話:“低頭不是認(rèn)輸是要看清自己的路,仰頭不是驕傲,是要看見自己的`天空”。夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。

  看著關(guān)心照顧我們一天天成長(zhǎng),而他們一天天變老的父母,看著辛勤為我們付出,嘔心瀝血而不求回報(bào)的老師,我更應(yīng)該用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的金鑰匙開啟成功的大門!

  我相信,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見輕松巍峨!我堅(jiān)信,今天,我以融入成武一中而自豪;明天,成武一中定會(huì)因我而驕傲!我的演講完畢,謝謝大家!

  有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇8

各位尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在這里我想說的第一句話就是:“一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想注定只會(huì)平庸。”我想問問大家:“你希望自己的一生平庸而過嗎”?

  同生一片土地,同沐一片陽光,同在藍(lán)天下成長(zhǎng)。何以喬木參天,小草鋪地呢?其實(shí)我認(rèn)為只是想法上的差距只是追求上的差距。

  有這么一個(gè)人不知各位聽說過沒有,他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)借給慈善協(xié)會(huì)使用,用來募捐活動(dòng)的場(chǎng)所。有一次在幫扶殘疾青少年計(jì)劃籌備會(huì)上,協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動(dòng)致開幕詞。然而他卻給眾人講了個(gè)小故事。

  從前有個(gè)小男孩剛出生不久,母親便病故了,他的`父親是一位馬術(shù)師,經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄,一個(gè)牧場(chǎng)接著一個(gè)牧場(chǎng)的訓(xùn)練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無定所,

  有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇9

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  我們每個(gè)人都有自己的偶像,我們?cè)诔绨菟麄兊耐瑫r(shí),卻不知他們背后付出的努力,今天老師讓我們體驗(yàn)了一番。剛進(jìn)入教室,老師說要我們做一個(gè)能堅(jiān)持五分鐘的游戲。不會(huì)吧!是不眨眼堅(jiān)持五分鐘,還是單腿站立五分鐘呢?各種想法在我腦海中回旋。老師說:“只要將筆放在左手腕上,手臂伸直,不可以借助外力,堅(jiān)持五分鐘就可以了。”我長(zhǎng)舒了一口氣,原來這么簡(jiǎn)單啊!我還以為有多難呢。

  老師先讓同學(xué)演示了一遍,我更加躍躍欲試了。終于老師說開始。我連忙將筆放在手腕上可是剛開始了幾十秒,我的.手臂就有點(diǎn)酸了。我想:現(xiàn)在已經(jīng)酸了,怎么堅(jiān)持那四分多鐘啊!這時(shí),老師說才過了一分鐘,我的心為之一驚:什么?堅(jiān)持這么久才過一分鐘?我還以為過了三四分鐘了呢!以前的五分鐘怎么就那么短呢?兩分鐘時(shí),我的手更加酸了,筆開始搖搖欲墜,再加上林同學(xué)光來搗亂,我的筆幾次差點(diǎn)掉了。三四分鐘時(shí)同學(xué)們的筆“乒乒乓乓”落地的聲音不絕于耳。我想:我可不能掉啊!這時(shí)林同學(xué)又來搗亂了,用嘴不斷地吹我的筆,每一次吹都使我心驚膽戰(zhàn),但我還是咬牙堅(jiān)持著。林同學(xué)終于走了,我的筆還沒有掉,第四分鐘也隨之到了,很奇怪,本應(yīng)該更酸的手卻不酸了,原來是我的手麻木了,沒有知覺了。終于五分鐘到了,我的筆終還是沒有掉,我的心激動(dòng)不已,還以為是一場(chǎng)夢(mèng)!我沒有過人的體力,只有一戰(zhàn)到底的決心,正因?yàn)檫@樣我才可以成功。

  有了這次游戲的體驗(yàn),我對(duì)那些成功人士有了新的認(rèn)識(shí),原來他們的付出是如此之高,我也明白了自己付出的努力與結(jié)果是成正比的,成功需要堅(jiān)持不懈。

  有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟曾說過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國(guó)古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個(gè)人不能沒有理想。

  我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是科學(xué)家。

  我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如愛迪生先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關(guān)鍵。愛迪生先生去世后,科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,愛迪生先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景人就會(huì)消亡!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的.愿景,那么,我將會(huì)為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器!

  我認(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

  學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們?cè)谶^去的的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的十幾年年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

  科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。

  可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。

  各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”,為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!

  我的講話完了,謝謝。

  有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇11

各位同學(xué)們,親愛的老師們,還有受邀到場(chǎng)的嘉賓們:

  大家上午好!我很榮幸受邀在今天的開學(xué)典禮上演講,我也能感受到老師同學(xué)們對(duì)我的支持與肯定,在這個(gè)主席臺(tái)上,我似乎看到了一樣對(duì)人很重要的事物:夢(mèng)想。

  這也是我今天的演講題目,我無數(shù)次問別人同樣的問題:"你長(zhǎng)大后想干什么?""你的夢(mèng)想是什么?"當(dāng)然,這種重要的問題我也問過我自己:"我長(zhǎng)大后要干什么?"然而,每一次回答都是:"建筑設(shè)計(jì)師。"為什么呢?聰明的你應(yīng)該已經(jīng)想到了,這是自己與生俱來的一種設(shè)計(jì)的欲望,也就是一種興趣。

  說到這,我想我應(yīng)該介紹一下自己:我是一個(gè)小男孩,有時(shí)會(huì)特別臭美,雖然說這不是男孩子該有。在學(xué)習(xí)方面,因?yàn)槭且粋(gè)優(yōu)等生,不管做什么都會(huì)有一種必勝的自信。而且自打幼兒園起,我就迷戀做手工。如果你問為什么,其實(shí)我也不是很清楚,就是在做手工的時(shí)候,會(huì)感到快樂。做完一個(gè)手工,會(huì)有一種成就感。這種成就感會(huì)讓我還想再做一個(gè)。那時(shí)候就是做完了感到很幸福,后來才知道那叫成就感。

  言歸正傳,我的夢(mèng)想是建筑設(shè)計(jì)師,我想場(chǎng)下的所有人的心里都揣著自己的夢(mèng)想。在我看來這個(gè)為了夢(mèng)想奮斗的時(shí)候,其實(shí)說奮斗有點(diǎn)過,對(duì)我而言只不過是認(rèn)真學(xué)習(xí)罷了,對(duì)場(chǎng)下的人們也可能是認(rèn)真工作......但對(duì)我們每一個(gè)有夢(mèng)想,有抱負(fù)的`人來說,不管年齡有多大,哪怕你今年高壽97歲,學(xué)習(xí)就是通向夢(mèng)想的最佳途徑。但其實(shí)回頭想一想,有一個(gè)夢(mèng)想,對(duì)人生是很有意義的事情。

  首先,一個(gè)有夢(mèng)想,有抱負(fù)的人,必定是一個(gè)善于努力的人,因?yàn)檫@種有夢(mèng)想的人,他們會(huì)覺著,夢(mèng)想就是他們的人生目標(biāo),達(dá)不到夢(mèng)想往輕說是努力不夠,往重說就是白活了。雖然說白活了有點(diǎn)過,但是我覺著達(dá)不到夢(mèng)想就覺著白活了的人,那必定是一個(gè)能夠成就夢(mèng)想的人,因?yàn)樗膱?jiān)定信念,會(huì)促使他不斷地向夢(mèng)想奮斗,從而使他的一生有意義;其次,我們就算的夢(mèng)想就算只是一個(gè)可能永遠(yuǎn)都無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,但是當(dāng)我們?yōu)榱藟?mèng)想搭上通向夢(mèng)想的車的時(shí)候,我們只要取得了原來沒有的成就,在看窗外:為了夢(mèng)想我們努力工作,然后為了自己的成就驕傲,喜悅不已,確實(shí)挺有意義。就像爬山,爬山的途中可以欣賞到努力爬山得到的好風(fēng)景,就是這樣,我們即使沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我們卻把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。

  場(chǎng)下可能會(huì)有人說:"我沒有夢(mèng)想,但我活的不是也挺好。"是這樣,但是要想活的有意義,還是要有一定的目標(biāo)。沒有目標(biāo),就不會(huì)努力奮斗,上進(jìn)心也不會(huì)那么強(qiáng),從而使他的一生平平淡淡,彈指一揮間一樣的快。當(dāng)然了,不管是誰,他都希望時(shí)間過得慢一點(diǎn),但是,時(shí)間不可能為我們而停留,但是,他會(huì)給我們機(jī)會(huì),把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。

  朋友們,給咱自己許個(gè)夢(mèng)想吧,遠(yuǎn)大點(diǎn)的,它會(huì)使你不斷努力,活的有意義!

  有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇12

尊敬的各位老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的主題是:共建美麗中國(guó),從我做起。

  每年的3月23日是世界氣象日,是世界氣象組織為了紀(jì)念組織成立和《國(guó)際氣象組織公約》生效而設(shè)立的。每年的氣象日都會(huì)圍繞一個(gè)主題,在全球開展相應(yīng)活動(dòng),并向各會(huì)員國(guó)政府和公眾進(jìn)行氣象宣傳教育。今年的主題是:天氣和氣候:青年人的參與。 說到天氣和氣候,我們就不得不提近年來大家一直關(guān)注的霧霾天氣。

  所謂霧霾,是霧和霾的組合詞,也稱為灰霾。是由于大量極細(xì)微的干塵粒等均勻地浮游在空中所造成的,使空氣普遍有混濁現(xiàn)象,水平能見度小于10千米。

  那么霧霾有何影響?我想先和大家分享一首詩!氨本╋L(fēng)光,千里朦朧,萬里塵飄。望三環(huán)內(nèi)外,濃霧莽莽,鳥巢上下,陰霾滔滔!車舞長(zhǎng)蛇,煙鎖跑道,欲上六環(huán)把車飚。需晴日,將車身內(nèi)外,盡心洗掃。空氣如此糟糕,引無數(shù)美女戴口罩,惜一罩掩面,白化妝了。唯露雙眼,難判風(fēng)騷。一代天驕,央視大樓,只見后座不見腰。塵入肺,有不要命者,還做早操!”

  大家一定會(huì)覺得好笑,好端端的一首《沁園春.雪》竟然被改得如此面目全非!這首打油詩,是武打明星吳京前不久在面對(duì)陰霾天氣時(shí)戲謔改編的。然而每每讀完此詩,在幽默的一笑過后我同時(shí)也感受著作者當(dāng)時(shí)內(nèi)心的辛酸與無奈。20xx年,“霧霾”成為年度關(guān)鍵詞。這一年的1月,4次霧霾過程籠罩30個(gè)。▍^(qū)、市),在北京,僅有5天不是霧霾天。20xx年2月,霧霾卷土重來。據(jù)環(huán)保部通報(bào),我國(guó)中東部大部分地區(qū)都出現(xiàn)了灰霾,灰霾影響面積約為143萬平方公里,約占國(guó)土面積的15%;重霾面積約為81萬平方公里,幾乎是法國(guó)與德國(guó)的國(guó)土面積總和。更有有報(bào)告顯示,中國(guó)最大的500個(gè)城市中,只有不到1%的城市達(dá)到世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),與此同時(shí),世界上污染最嚴(yán)重的10個(gè)城市有7個(gè)在中國(guó)。這是一組多么令人震驚的數(shù)據(jù)。

  除了霧霾天氣,我們還面臨沙塵暴等嚴(yán)峻環(huán)境問題。我們?cè)摵稳ズ螐?黨的十八大報(bào)告在全面深刻闡述生態(tài)文明建設(shè)中提出,要努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。美麗中國(guó)“三分天生,七分打扮”。建設(shè)“美麗中國(guó)”,不僅僅是政府的職責(zé),也是每一位公民民的責(zé)任。

  下面,由我來向大家提出幾點(diǎn)倡議:

  一、要培養(yǎng)和樹立環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的理念;

  二、要大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重大意義和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策;

  三、要自覺保護(hù)環(huán)境,從身邊小事做起,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,不做污染環(huán)境的事情;

  四、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,敢于制止、并且與破壞環(huán)境的'行為作斗爭(zhēng)。

  各位,雖然我們力量渺小,但是只要每個(gè)人從我做起,從小事做起,注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們就能為建設(shè)美麗中國(guó)獻(xiàn)出力量。少開一天車,多行幾步路;隨手一關(guān)燈,節(jié)約每度電;空調(diào)無需開,風(fēng)扇來代替;電視無人看,電源請(qǐng)關(guān)閉。正所謂眾人拾柴火焰高,當(dāng)我們舉眾人之力,共建美麗中國(guó)之時(shí),我們將充分享受到藍(lán)天白云給我們帶來發(fā)自內(nèi)心的愉悅。人只有懂得尊重自然,保護(hù)自然,敬畏自然,把自然看成親密的伙伴,友好相處,人與自然才會(huì)有更好的發(fā)展,才會(huì)有國(guó)強(qiáng)民富、天藍(lán)地綠、山清水秀的美麗家園。

  今年的政府的工作報(bào)告已向霧霾下達(dá)戰(zhàn)書,共建美麗中國(guó)刻不容緩。讓我們也應(yīng)參與進(jìn)來,

  以自己的實(shí)際行動(dòng)來響應(yīng)今年世界氣象日的主題——天氣和氣候:青年人的參與。 我的演講到此結(jié)束。謝謝!

  有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇13

親愛的老師和同學(xué):

  大家好!

  我演講的題目是:青春夢(mèng)想。

  我們的青春,總是充滿激情,充滿夢(mèng)想。我們愛幻想,愛沉浸在自己的夢(mèng)境里。高考,曾經(jīng)一度扼殺我們夢(mèng)想的活力。來到大學(xué),我感覺夢(mèng)想在每一顆心里復(fù)蘇,我們的活力、我們的浪漫細(xì)胞都醒過來了。我們?cè)诖髮W(xué)這片天空下,尋夢(mèng),追夢(mèng),一場(chǎng)奇幻旅程又開始了。

  曾聽法國(guó)電影大師呂克·貝松說過這樣一句話:“夢(mèng)想之于每個(gè)人,正如汽油之于汽車,夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。”而呂克·貝松的人生經(jīng)歷也是一樣。青春的他考電影學(xué)院被說“不適合做導(dǎo)演”,他沒有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年,做過雜工,演過龍?zhí)?墒撬麜?huì)認(rèn)真地抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)椤皩?dǎo)演夢(mèng)”一直在他心里。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個(gè)殺手不太冷》廣受好評(píng),成為歐洲最負(fù)盛名的天才導(dǎo)演之一。青春的夢(mèng)想,堅(jiān)持下來了就是成功,就是奇跡。我們的青春是夢(mèng)想的一架梯子,它可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻,只要你不放棄。

  夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人都是平等的,不管你是貧窮、丑陋,還是富裕、美麗,每個(gè)人的夢(mèng)想都是無價(jià)的耀閃的。不要因?yàn)槟愕钠胀ǎ愕钠椒,去放棄展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),也不敢去向夢(mèng)想邁出一步。我們只要讓自己的青春乘上滑板,我們的生命、我們的夢(mèng)想同樣可以激越飛翔。

  然而,有時(shí)我們因?yàn)橐恍┧讋?wù)瑣事,繁忙工作而讓心情煩惱,我們便會(huì)丟棄、遺忘我們青春的夢(mèng)想,唯有讓流水平靜下來,太陽和月亮才能在它的表面上顯現(xiàn)倒影。當(dāng)人沉靜下來,才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實(shí)感情、影響智慧判斷,以及阻礙自己找到答案的問題所在。我們要永遠(yuǎn)在內(nèi)心保留一處夢(mèng)想可以停駐的寧靜的地方。

  青春的夢(mèng)想是最美的,它有青春的凝定。

  有夢(mèng)的青春是最美的,它有夢(mèng)想的飄逸。

  我很喜歡的一個(gè)藝人韓庚,以他的經(jīng)歷拍成一部電視劇《青春舞臺(tái)》讓我很感動(dòng)。記得他在劇中說了這樣的話:“雖然我沒有很好的舞蹈基礎(chǔ),但是我不會(huì)放棄跳舞,因?yàn)樗俏业膲?mèng)想!币?yàn)橄矚g舞蹈,喜愛表演,韓庚遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),去韓國(guó)這樣一個(gè)人生地不熟的地方學(xué)習(xí)?朔Z言交流上的不便,以及對(duì)家人的思念,跳出青春最炫的舞步!肚啻何枧_(tái)》主題曲里的'一句歌詞是這樣的:“飛越絕望,堅(jiān)定的翱翔,綻放無限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我!眻(jiān)持最初的夢(mèng)想,我們的青春也會(huì)意義非凡。韓庚可以,相信我們也一樣可以。

  冰雪守望著太陽,正如生命守望著夢(mèng)想,有夢(mèng)的生命應(yīng)該如鮮花一樣綻放。有夢(mèng)的青春應(yīng)該如彩虹一樣絢爛。

  可以追尋的夢(mèng),是心中移動(dòng)的城市。讓心中的這座城市充滿生命活力,充滿青春激情。青春的夢(mèng)想,正在我們緊握的手中,努力去實(shí)現(xiàn)它吧!

  有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇14

老師們,同學(xué)們,

  大家早上好,今天我演講的題目是:成功屬于永不言棄的人。在這里,首先我和大家分享一個(gè)有趣的故事,這個(gè)故事很簡(jiǎn)短,略帶風(fēng)趣,希望我們?cè)谶@個(gè)清晨,在這個(gè)故事里,在彼此們的微笑中,感悟故事中折射出的人生道理,迎來美好的一天。

  曾國(guó)藩這個(gè)名字想必大多數(shù)人都很耳熟,他是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一,然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn),他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,?

  “這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人:“近代最有大本夫源的人。”“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!蹦琴\的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來

  “大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書,揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。

  偉大的成功和曾先生的不放棄,不言敗是成正比的,有一分付出就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來,他的不言棄也鑄就了他不平凡的一生。

  其實(shí)一路走來,我們聽過的諸如此類的'例子數(shù)不甚數(shù)。不管是偉人,還是身邊平凡的人,他們的成功都離不開永不言棄的決心和斗志?v然我們明白這個(gè)道理,但卻很少有人去實(shí)踐它。輕聲問問你自己,今天的你還在為昨天剛設(shè)立的目標(biāo)努力嗎?或許今天努力了,那么明天呢,后天呢?面對(duì)無數(shù)的挫折,面對(duì)沉重的壓力,你是否會(huì)堅(jiān)持到實(shí)現(xiàn)目標(biāo),抵達(dá)成功的那一天?每當(dāng)設(shè)立一個(gè)目標(biāo)時(shí),我們總是很有決心,眼神堅(jiān)定,振振有詞,一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)它,那時(shí)的豪言壯志,不亞于英雄拋頭顱灑熱血的豪邁。然而,那是不是一時(shí)的三分熱度,幾天之后便有揭曉。抵不住誘惑,吃不了苦,注定,你是要倒在前往成功的道路上的。那時(shí)的你也定是悔恨當(dāng)初不夠強(qiáng)大的決心和毅力。

  誠(chéng)然,在我們的求學(xué)道路上,會(huì)遇見難以預(yù)知的困難;蛟S浩如煙海的語文背誦篇目讓你手足無措,奇形怪狀的數(shù)列構(gòu)造讓你摸不著頭腦,3500個(gè)單詞背得讓你昏天黑地,一組組世界觀方法論讓你頭昏腦脹,一道道有機(jī)實(shí)驗(yàn)讓你一頭霧水。那么那時(shí)的你會(huì)作何選擇?是放棄還是繼續(xù)?有一位哲人也曾說“努力,并不一定會(huì)成功;但放棄,則一定會(huì)失敗!眻(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到來之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。

  人生在世,其實(shí)就像行路一樣,常有山水阻擋我們。生活中,我們無法回避挫折,只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。生活中數(shù)不清成功的例子,他們存在于生活,而不是神話,因?yàn)樗鼈冋嬲媲星,確確實(shí)實(shí)發(fā)生著。而我堅(jiān)信成功是屬于永不言棄的人的。在場(chǎng)的少年們,請(qǐng)帶上自己的小太陽,用最大的努力在青春里轟轟烈烈地上演一場(chǎng)屬于自己的電影,讓永不言棄的歌鑄就你輝煌的未來。我堅(jiān)信在多年后一個(gè)慵懶的午后,你會(huì)輕輕翻開青春的紀(jì)念冊(cè),指尖悄然滑過那為夢(mèng)想而付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁唏噓感慨,多感謝當(dāng)年那個(gè)執(zhí)著的堅(jiān)韌的不屈不撓的永不言棄的我。我想那時(shí)的你也必定是幸福的。

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