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感恩學(xué)校感恩老師演講稿

時(shí)間:2024-02-10 08:24:50 感恩演講稿 我要投稿

感恩學(xué)校感恩老師演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的感恩學(xué)校感恩老師演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩學(xué)校感恩老師演講稿

感恩學(xué)校感恩老師演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  誰(shuí)給我們帶來(lái)了知識(shí),誰(shuí)給我們帶來(lái)了快樂(lè),誰(shuí)教育我們要體貼和幫助別人,你,李小姐。

  老師,你把我從黑暗中拉了出來(lái),你教育我要人品好,道德好。蘇老師,你為我付出的努力,讓你的頭發(fā)一根根蒼白。老師,我真的很感謝您的教育。

  我記得有一次,李明健不舒服的時(shí)候,你送他去辦公室抹藥油。那時(shí)候你的努力和助人為樂(lè)的愛(ài)心讓我記憶猶新。還有一次,我上樓的時(shí)候不小心摔倒了。我爬了起來(lái),但是我用盡力氣也爬不起來(lái)。你剛看到,馬上走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。當(dāng)時(shí)好像有天使伸出雙手把我扶了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我的'腳不停地涌出鮮紅的血。你把我扶到辦公室,用紗布裹住我的腳。你還安慰我說(shuō):‘別哭了,下次小心點(diǎn)。一周后,我的腳恢復(fù)了,但還是有點(diǎn)疼。你走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),‘俊浩,你的腳還疼嗎?’我說(shuō)‘沒(méi)有’,其實(shí)挺疼的,但是我不想讓你老師再擔(dān)心我了,就善意的撒了個(gè)謊。

  老師,我再跟你說(shuō)一遍:‘老師你辛苦了,謝謝。’

感恩學(xué)校感恩老師演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  教師是世界上最高尚的職業(yè),也是祖國(guó)花園里的辛勤園丁。教師,您真?zhèn)ゴ!雖然我的教師是一個(gè)普普通通的教師,但在我的'心中她最美!

  教師,我想對(duì)您說(shuō):“您是天空,我就是白云,在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)!苯處煟蚁雽(duì)您說(shuō):“您是海洋,我就是小魚,在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng)。”教師,我想對(duì)您說(shuō):“您是森林,我就是小鳥(niǎo),在您宜人的樂(lè)園中成長(zhǎng)!苯處煟蚁雽(duì)您說(shuō):“您是樂(lè)譜,我就是音符,在您銀鈴般的歌聲中成長(zhǎng)。”教師,我想對(duì)您說(shuō):“您是您是松軟的土地,我就是一顆種子,在您細(xì)心地呵護(hù)中成長(zhǎng)!

  記得有一次下課,我們?cè)谕饷骀覒蛲嫠,無(wú)意中看見(jiàn)您在認(rèn)真的備課,心想:教師可真辛苦。

  教師,一眨眼,四年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中消逝。您為了我們,雙鬢已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā);您為了我們,雙角已爬上了皺紋;您為了我們,心早已操碎了……教師,您辛苦了!我必須會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩!

感恩學(xué)校感恩老師演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是三級(jí)3班的李XX,今天我演講的題目是《感恩老師》。

  請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,是誰(shuí)用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的`殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?……是老師,是親愛(ài)的老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師給我們有力地支持;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,老師與我們分享喜悅,并及時(shí)打上“驕兵必?cái) 钡念A(yù)防針。

  老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

  課堂上,一個(gè)心靈溝通的目光,一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛(ài)護(hù)環(huán)境……這些都是感恩,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定感恩。

  讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起……

  我想,這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛(ài)的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!

  謝謝大家!

感恩學(xué)校感恩老師演講稿4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!這些年來(lái),老師一直像勤勞的園丁一樣,整天照顧我們,讓我們健康成長(zhǎng);老師就像太陽(yáng)。我們就像正在發(fā)芽的小樹(shù)。他們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁。老師就像我們的母親,關(guān)心我們,防止我們受到傷害;老師就像我們的父親。如果我們做錯(cuò)了什么,我們必須接受嚴(yán)格的教育。但是我們將被鼓勵(lì)不要做這樣的事情。老師把他所有的都給了我們……我們老師經(jīng)常加班到深夜,不管是冷還是熱。我以為這是校長(zhǎng)讓他們做的。但是我錯(cuò)了。有一件事讓我知道了原因。原來(lái)老師經(jīng)常加班不僅是為了校長(zhǎng)的`任務(wù),也是為了我們的作業(yè)。后來(lái)我仔細(xì)觀察老師,發(fā)現(xiàn)皺紋一天到晚爬上老師眼角……老師半夜辛辛苦苦寫教案。批準(zhǔn)我們的任務(wù)。難道不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤工作的老師嗎?

  在這里我想對(duì)所有的老師說(shuō);老師,您辛苦了!您為我們做了多少,我們將以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的好意!

  謝謝,我說(shuō)完了!

感恩學(xué)校感恩老師演講稿5

  六年前,我們懷著對(duì)母校的憧憬,對(duì)知識(shí)的渴求,走進(jìn)了母校的大門。

  光陰如梭,日月似箭。此刻的我們,儼然已成為一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達(dá)理,博學(xué)多才。六年的時(shí)光里,我們寒窗苦讀;六年的時(shí)光里,我們強(qiáng)健體魄。

  母校。∈悄,甘愿做我的`墊腳石,助我成長(zhǎng)。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛(ài),哺育了我們,教導(dǎo)了我們。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨稍谖业难劾铮却盒Q,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒(méi)有生命,可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的好處;您沒(méi)有靈魂,可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您,尊敬您。

  母校。∧拖衲且豢脜⑻齑髽(shù),而我們就像那樹(shù)下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當(dāng)我們吸足了營(yíng)養(yǎng),隨風(fēng)飄揚(yáng)并開(kāi)始自我富有好處的一生時(shí),您總是不求回報(bào),只是默默地,默默地注視著我們遠(yuǎn)去,之后又迎來(lái)下一批小草,繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”您對(duì)我們的恩情,是我們一生也無(wú)法報(bào)答的。

  我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽(yáng);我們?cè)谀感5谋蹫忱飳W(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)感恩母校!我們此刻應(yīng)做的,就是好好學(xué)習(xí),用知識(shí)改變社會(huì),給母校添光彩。這天我以母校為榮;明日,母校以我為榮!

感恩學(xué)校感恩老師演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感謝感恩老師,在我們心中架起了最明亮的燈塔,指引我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。從高一到高四,無(wú)論春夏秋冬,風(fēng)雨雷電,你每天早上都帶我們?cè)缱x。下課后我們?cè)谕妫阍谂淖鳂I(yè),休息時(shí)間已經(jīng)很少了。

  我感謝我的老師,感謝你教給我們知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。每天,你在我們對(duì)知識(shí)的渴求中像噴泉一樣傾瀉知識(shí);你還讓我們把讀書時(shí)不懂的單詞找出來(lái),問(wèn)老師或者字典。

  我感謝我的老師,感謝你給了我們最真誠(chéng)的友誼和無(wú)私的關(guān)懷。上課的時(shí)候,有些人說(shuō)的`是小事,做的是小動(dòng)作,你卻從來(lái)不罵,而是耐心的開(kāi)導(dǎo)。記得有一次,兩個(gè)同學(xué)為了一件小事吵架。你知道了之后,教育那兩個(gè)學(xué)生朋友最有價(jià)值的就是友情。兩個(gè)學(xué)生都不由自主地低下了頭。就這樣,我們都把你當(dāng)成了自己最親密的朋友!

  我感謝我的老師,感謝您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,享受每天成長(zhǎng)的快樂(lè)和幸福!

  教師節(jié)到了,祝你身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

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