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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-01-13 10:04:51 演講稿 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生演講稿(熱門)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿的使用越來越廣泛,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的小學(xué)生演講稿(熱門)

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們演講的題目是“新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象”!

  一年前,我們滿懷著憧憬踏進(jìn)了曾在夢(mèng)中閃爍了千百遍的校門,一年后,我們成了學(xué)哥學(xué)姐,校園里多了新的面孔,為校園注入了新鮮的血液,但不論是已熟悉了這住校生活的我們,還是略帶些青澀的他們,都有一個(gè)共同的目標(biāo),這個(gè)校園,承載的,是我們的夢(mèng)想!

  青春是船,理想是帆,為了在人生的長河中尋找屬于自己的港灣,我們堅(jiān)定的邁下那朝氣蓬勃的腳印。

  “新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象”。新,就是變化;新,就是進(jìn)。恍,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。在新的學(xué)期,新的校園里,我們就是要不斷求新,求變化、求進(jìn)取、求發(fā)展、求創(chuàng)造。

  馬上,我們就要迎來這個(gè)學(xué)期的第一次月考了,對(duì)于八年級(jí)學(xué)生,這是一個(gè)新的起點(diǎn),是又一次征途的起跑線,對(duì)于七年級(jí)學(xué)生,這是第一次的牛刀小試,是老師和同學(xué)對(duì)你的第一次認(rèn)識(shí)。面對(duì)著撲面而來的壓力,你準(zhǔn)備好了么?

  同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的'身影,“刻苦”從來都是局外人對(duì)行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受,人生,還需自己去演繹。

  這次的考試使我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去,關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心,因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜眨y免會(huì)傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時(shí),你我依然有尊嚴(yán),那足以讓站著的人感到汗顏。

  我們期待著,在考試過后,微笑著以勝利者的姿態(tài),交上一份使自己、家長、老師都滿意的答卷。我們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受洗禮的海燕,是浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士!夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅(jiān)持到底,在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  誠實(shí)是一朵蘭花,開在人們荒蕪的心田;誠實(shí)是一杯濃茶,讓生活更加香郁芳醇;誠實(shí)是一道勁歌,奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音。做人就應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是,這是一件事給我真切的體會(huì)。

  放假那天,我們回了泉州老家。媽媽和姐姐去阿輝叔叔的美發(fā)店里做頭發(fā),姨丈用電動(dòng)車載我回家。坐在車上,聽耳邊的風(fēng)聲呼呼,那感覺真是妙極了!只是不一會(huì)就到了姨丈家,“唉!這么快?”我意興闌珊。也真巧,我們剛到,表哥也剛打完籃球回來。我閑著無聊,便打起了電動(dòng)車的主意,“哥哥,我們騎上電動(dòng)車去兜兜風(fēng)吧!”我興奮地鼓動(dòng)著表哥。見我表情那樣急切,表哥答應(yīng)了。

  鑰匙放在客廳的茶幾上,我們順利地把鑰匙偷偷拿了出來,哼著小曲就出發(fā)了,開始了我們的.“歡樂之旅”。表哥騎車騎得棒極了,速度像飛一樣,我們又說又笑,別提有多開心了!看我們哥倆簡(jiǎn)直威風(fēng)的不得了。得意還真容易忘形。≌(dāng)我們興高采烈的時(shí)候,“咚”的一聲,車撞到了樹上!幸運(yùn)的是,我和表哥竟然都沒有受傷。

  可是,車子的前輪卻有些偏了,左車鏡也裂了道痕,我和表哥怕極了,偷偷把車放回了原位,倆人悄悄地溜回了房間。午飯過,媽媽來電話讓姨丈送我去找她們!斑?車子誰動(dòng)過了?”一下樓,姨丈發(fā)現(xiàn)車子問題了,“你動(dòng)了這車子了嗎?”姨丈瞧著車子問我!拔,我沒有……我又不會(huì)騎,動(dòng)它干嘛……”我心里害怕,支支吾吾地回答!坝袥]有見你哥動(dòng)過?”姨丈整著車子又問道,“也……也……沒有……”我不敢抬眼。姨丈將信將疑,嘀咕了幾句,也就算了。

  午時(shí)回廈門的路上,我心里卻怎樣也平靜不下來,教師們常常教育我們要做個(gè)誠實(shí)的孩子,而這次我卻對(duì)疼愛我的姨丈撒了謊,我內(nèi)心默默地念著:“姨丈,我錯(cuò)了,是我不對(duì)……”。

  回到家,經(jīng)不起自我對(duì)這件事的譴責(zé),我一五一十地把真相告訴了媽媽!昂⒆樱灰隳茏鰝(gè)誠實(shí)的人,媽媽很高興,趕緊給你姨丈打個(gè)電話道歉。”媽媽沒有責(zé)罵我,我撥通了姨丈的手機(jī):“對(duì)不起,姨丈,我錯(cuò)了……”“沒事,知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子,快讓你媽看看,有沒有傷著哪里……”姨丈不僅僅不怪我,還關(guān)心我。

  經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)道理:只要你能以誠待人,做個(gè)誠實(shí)的人,就能得到人們的原諒和愛護(hù)。更是在真正意義上理解了誠實(shí)是為人處事的最基本準(zhǔn)則這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德。

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的.速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,難道這還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船,而人類是這艘船上的旅客,現(xiàn)在,這艘船漏水了,為什么?因?yàn)槿祟愒诖掀茐倪@艘船不可少的設(shè)施——環(huán)境,所以,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。

  我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹造林,愛護(hù)周圍一草一木,不捕獵小動(dòng)物,見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱的時(shí)候,回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平靜人的情緒,在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹旁靠一靠,擁抱藍(lán)天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,一定可以讓你的情緒漸漸平和,愁眉苦臉來,笑逐顏開回。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來吧!只要努力,綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

 與人相處是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。每個(gè)人都不是孤立的個(gè)體,時(shí)時(shí)刻刻都要與周圍等的人打交道。我們石竹的學(xué)生來自各個(gè)不同的地方,為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起,這是一種緣分,我們應(yīng)該珍惜,所以更應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人相處。

  當(dāng)我們拿花送給別人時(shí),首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí),首先弄臟的也是我們自己的手。

  有這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣,終于有一天,他一根釘子也沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。

  爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子!比兆右惶煲惶爝^去,最后釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上,對(duì)他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個(gè)人吵架,說了些難聽的話,你就在他心里留下了一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣,無論你怎么道歉,傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)!

  這個(gè)故事告訴我們你不能控制他人,但你可以控制自己,在生活中一定要讓自己豁達(dá)些,因?yàn)榛磉_(dá)的自己才不至于鉆牛角尖,也才能樂觀進(jìn)取。當(dāng)你正在做作業(yè)或正在休息時(shí),你旁邊的的同學(xué)突然大叫一聲。這時(shí),你是不是在責(zé)備他之前,先保持一下冷靜,讓他先認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤呢?

  古語說得好:“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”。以寧靜平和的心態(tài)去感化他人的淺薄愚妄,以人格無窮的魅力去反照別人的粗俗無理。學(xué)會(huì)與人相處,就要與人為善。當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,主動(dòng)伸出援助之手;不去探究他人的'隱私,學(xué)會(huì)尊重他人;不在背后議論是非、批評(píng)他人和別人溝通、交流;會(huì)用禮貌用語;與那些與自己興趣、性格不同的人交往,善于取長補(bǔ)短;對(duì)于自己的錯(cuò)誤,要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊取?/p>

  總的來說,一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富,權(quán)利和容貌,而是取決于你和周圍人的相處。你想做個(gè)幸福的人嗎?那么就從學(xué)會(huì)與他人相處開始吧,學(xué)會(huì)凡事要從對(duì)方的角度來考慮,“己所不欲,勿施于人”!如果你能遵從這個(gè)原則,你將獲得許多好朋友,好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個(gè)石竹校園。

小學(xué)生演講稿 篇5

  冬季的到來,氣溫下降,這讓人們有點(diǎn)寒風(fēng)刺骨的感覺,但在這個(gè)季節(jié)里正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。冬季鍛煉有哪些好處呢?今天就來給大家說下,讓大家在冬日運(yùn)動(dòng)起來,強(qiáng)身健體!

  1、 參加冬季體育運(yùn)動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力、增強(qiáng)抵抗各種疾病的'能力。俗話說“冬練三九”就是人們長期鍛煉中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  2、 冬季體育鍛煉,可以使血液循環(huán)加速,身體產(chǎn)生的熱量增加,提高人們的御寒能力。所以堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)8~10倍。

  3、 冬季鍛煉還可以加快血液循環(huán),增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。

  4、 冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,陽光中的紫外線不僅能殺死人體皮膚、衣服上的病菌,對(duì)人體有消毒作用;還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育,尤其對(duì)正在長身體的中小學(xué)生來說更為重要。據(jù)調(diào)查,經(jīng)常參加體育活動(dòng)的人比不參加體育活動(dòng)的人身高要高4~8公分。

  5、 冬季鍛煉大部分時(shí)間是在室外進(jìn)行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化,身體對(duì)抵抗疾病的能力增強(qiáng)。俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)。欢鞈幸粦,多喝一碗藥”就是這個(gè)道理。

小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!我是豐寶小學(xué)四年級(jí)的同學(xué),我叫劉姝琦,能又一次站在這里歌頌老師、贊美老師,我感到很榮幸,我演講的題目是:《老師,我們愛您!》。

  今天,老師是主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,我想說:老師,我們愛您!

  教師,人人都仰慕的稱呼;教師,光榮而神圣的職業(yè)。多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您用真情傳播智慧的火種。多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長明,您在慢慢的長夜里伏案工作。青絲添華發(fā),講臺(tái)蕩笑聲,面對(duì)清平,您無怨無悔。

  蠟燭雖然細(xì)弱,但有一份熱,發(fā)一份光,老師,您就是這蠟燭,燃燒自己,照亮別人;樹根雖然矮小,但它使小樹茁壯成長,又使枝頭掛滿豐碩的果實(shí),老師,您就是這樹根,默默無聞,卻不求回報(bào);傳播知識(shí),就是播種希望,老師,您就是這希望的播種人,在我們心底埋下幸福的種子;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,老師,您就是這美的耕耘者,使我們的心田綠草如茵。

  敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的`荷香十里?啊!老師,辛勤的園丁,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間;沒有您思想的滋潤,怎會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

  一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。老師,您的汗水與辛勞換來了桃李滿園的芬芳;您的知識(shí)和智慧點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子的青春;你的無私和奉獻(xiàn)撐起了祖國人民的未來。我知道,傾盡世間一切華麗的詞語也表達(dá)不盡我們對(duì)老師的贊美和感激之情,最后,我只想說:老師,我們愛您!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  

小學(xué)生演講稿 篇7

  我的父母喜歡閱讀,我們的書架上有很多書。我最喜歡的閱讀是《弟子規(guī)》。你知道這是為什么嗎?說實(shí)話,因?yàn)榭戳恕兜茏右?guī)》,我變得更孝順懂事了,老師和家長也經(jīng)常表揚(yáng)我。我太開心了!

  之前我媽給我買了一份《弟子規(guī)》在網(wǎng)上下載,讓我自己看,但是單詞不多,看不懂,沒認(rèn)真看。這個(gè)暑假,學(xué)校安排我們和家長一起讀《弟子規(guī)》,讓我們背下來。

  于是假期和媽媽一起看了《弟子規(guī)》。我媽讓我先練看書,我字不多,就問我媽。她開始給我講這些單詞的發(fā)音,但很快就不耐煩了,因?yàn)槲覌層X得我老是打擾她看書,就讓我自己查字典。通過查字典,我知道了很多新單詞。但是我不知道這些句子是什么意思,所以我媽給我解釋了一下。她不確定有些句子的意思,就查了資料告訴了我。通過閱讀,我學(xué)到了很多東西,尤其是如何孝順父母,愛家里的兄弟姐妹,也知道了外出、待人接物、學(xué)習(xí)的禮儀和規(guī)范。

  我讀《父母教,你一定要聽;我們明白,父母教育我們的時(shí)候,我們要恭恭敬敬地聽。如果我們做錯(cuò)了什么,父母責(zé)備你,我們應(yīng)該謙虛地接受。就算爸爸媽媽批評(píng)錯(cuò)了,也不能頂嘴。家長喊,不要慢。父母的生活,不要偷懶。這句話讓我知道爸爸媽媽叫你快點(diǎn)行動(dòng)。當(dāng)爸爸媽媽需要你幫他們做事的時(shí)候,不要偷懶,要認(rèn)真。所以我在家的時(shí)候,只要爸媽讓我做一件事,我就立馬去做,從不磨蹭,也不偷懶。

  我又讀了一遍,“如果你有疾病,先試試藥。夜以繼日的.等待,不睡覺”,知道親人生病了,還要在床邊照顧好病人,就這樣做了。開學(xué)不久,我媽就生了重病。失去液體后,她非常虛弱,一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上。我和媽媽呆在家里,給她倒水,給她拿藥,幫她暖床。有一天我媽想睡午覺,讓我給她熱點(diǎn)中藥。我怕空腹喝中藥對(duì)胃不好,給媽媽煎了個(gè)荷包蛋。上次快九點(diǎn)了,我媽還沒起床。我覺得我媽以前天天給我做早飯,我也應(yīng)該報(bào)答我媽,所以我給我爸媽做了一碗荷包蛋,我媽很開心。我媽夸我,我說:“‘可是多少愛有一寸長的草,你得到的是第三縷春光’。雖然我報(bào)答不了我媽,但我要努力報(bào)答!”我媽親了親我的臉,感慨道:“你怎么這么孝順!”我說:“你把我教好了!蔽覌寢屌d奮地把我抱在懷里。在我們的關(guān)心和照顧下,我媽媽健康多了。

  我對(duì)媽媽說:“媽媽,你病了。我想做更多的家務(wù)。以后你生病了,我多做家務(wù)。”我信守承諾,洗碗,拖地,家里抹灰做飯,超市買菜,給媽媽帶水帶藥,每天給媽媽按摩后背講笑話逗媽媽開心。我媽很感動(dòng)。她天天夸我,說我能干,夸我孝順!

  看了《弟子規(guī)》,學(xué)到了很多。以后我會(huì)多讀一些這樣的經(jīng)典書籍,長大后成為一個(gè)品德好的好人。

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