無悔青春的優(yōu)秀演講稿通用
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的無悔青春的優(yōu)秀演講稿通用,希望能夠幫助到大家。
無悔青春的優(yōu)秀演講稿通用1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
青春,是一帆船,我們乘風破浪,直濟滄海。
青春,是一座山,我們勇敢攀登,不畏艱險。
青春,是一幅畫,我們揮灑筆墨,恣意描繪……
十五六歲花季的我們,隨著花兒的綻放,太陽的升起,散發(fā)出屬于我們的芬芳。憂傷就如同暴風過后的彩虹,轉(zhuǎn)眼即世,面對中考,笑容時時飛揚。
古人曾用“花有重開日,人無再少年”來形容青春的流逝之快,我,一個花季女孩,并不知道用什么語言來形容青春,或許,我應該和它來一次擁抱吧!
青春,我收獲了勇氣,它或許是跌倒后的努力爬起,或許是受傷后的輕聲哭泣,或許是開心時的滿臉笑或許是生氣時對自己的自我調(diào)節(jié)……青春的勇氣取之不盡,用之不竭。如果青春是湖清澈的湖水,那么勇氣就是在水里游動的輕松、歡快的魚兒。青春的勇氣是長的動力,提供前進的力量……
青春,收獲了感恩。它或許是暴風后的彩虹,在我心里綻放出七彩的光芒,它好比蛋糕上的奶油,舔到了人們的心里,好比烈日的微風,涼爽舒適……
青春的日子里,像日光一樣席卷整個花季,我們歡笑,我們哭泣,我們長大了,不再任性胡鬧,而是靜下心來,讓心靈感受知識的博大精深。就像巧克力,精華就濃縮在那么一點里,而沁人心脾的甜美流淌在全身,給人一種麻痹心靈的美。
我們不是之前那個弄壞魚缸不敢承認錯誤,有了糖果偷偷藏起來的小孩了,我們知道了分享,懂得了擔當,學習的時候,我們不再孤軍奮戰(zhàn),我們學會了分享學習的經(jīng)驗;考試失敗之時,我們不再掩飾自己的錯誤,而是大膽承認自己的.不足,不斷進步!
我的青春我做主,青春無悔!我們在前進的路上時刻享受著它孕育出的感恩之果,沒有民族的隔閡,沒有歷史的界限,有的只是橫渡世界的那份抹不去的愛。
無悔青春的優(yōu)秀演講稿通用2
親愛的同學們:
大人們都曾年輕,都曾擁有過屬于自己青春時光,奉獻過自己的青春時光,走過自己的青春時光道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光,永遠也不能再次擁有。
還是少年的我們,也許沒有大人們那樣知識淵博,沒有他們的業(yè)績成就,沒有他們的處事能力,沒有他們的豐富經(jīng)驗,沒有他們對這個復雜社會的認識、了解;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路,前面會有意想不到的艱難險阻,但現(xiàn)在的我們擁有青春時光——它是最大的財富。
古今中外,贊美青春時光的代章不勝枚舉,可是我今天還要歌頌青春時光,因為青春時光是一首唱不完的歌,誦不完的詩。
時代的變遷,社會的進步,科技的發(fā)展和傳媒的影響,讓今天的我們與眾不同。在思維方式,行為習慣和感情取向方面和以前有著很大的區(qū)別,現(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進心,對未知的領域充滿好奇,極力探索,同時還有獨立思考的精神和創(chuàng)新意識。但現(xiàn)代社會同樣也給我們帶來了許多負面影響,使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應正視他們,在波瀾壯闊的大海中,把好圓夢之舵,為自己的青春時光之船掌握方向,使他沿著正確的.軌道駛向成功的彼岸,理想的遠方。
青春時光需要我們?nèi)フ湎,去把握。青春時光的時光在風的指間滑落,在雨的洗禮中流逝。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!薄扒啻簳r光須早為,豈能長少年!鼻啻簳r光若一去,遂不復返。不要讓青春時光在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當雨水淋濕了你的青春時光時,要重新去擁有七彩的陽光。
趁著我們的青春時光,不需要猶豫,不需要彷徨,抬頭望去,路的盡頭雖消失在迷霧中,但勇敢地向前走,大步流星,無須回頭;探索、拼搏,奮斗!在藍天下譜寫生命的律動,青春時光的樂章,讓青春時光——無悔!
無悔青春的優(yōu)秀演講稿通用3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
歲月就像一只在沙漠上狂奔的駱駝,一眨眼,小學六年就過去了,來到了初中。
來到初中這個陌生的環(huán)境,我甚至有時候想讓時光倒流,回到小學時代,和小學同學們在一起開心的玩耍,但是,這終究只是幻想。
歲月就像一個狠心的死神,把我們無情的分開。有時候,我會趴在窗戶上,望著遠處,回想起了小學時代的一點一滴,想著想著,又有一點不想再往下想的感覺,此時,淚水已經(jīng)浸透了我的眼眶,于是我低下頭抹眼淚,但是,卻看得到了一個個正處于小學時代的同學們,心想:他們多么幸福啊!
還有一次,我去上學,卻迷迷糊糊地往小學校園那個方向走去,但最終還是被自己發(fā)覺了,發(fā)覺后我甚至還想讓自己繼續(xù)迷糊下去。
在我非常想老師和同學們的時候,我就會拿出我們的畢業(yè)照片,看著老師和同學們燦爛的笑容,我的心頓時就好受了許多。
人的一生都會遇到坎坷,每一道坎坷都不一樣,離別只是其中之一罷了。
青春是一首悠揚的歌曲,歌唱著我們的青春;青春是一只揚帆遠航的.大船,帶著我們一起遠航;青春就像一幅畫,展現(xiàn)了著我們的斗志昂揚;青春就像一首詩,它蘊含著我們之間的深厚情誼。
雖然成長歲月和青春帶給我們了不滿,但是,自己的青春和未來一定非常精彩,我只有堅強地一步一步地走下去,才能成功。
我一定要做一個成功人士,無悔的青春,今天,我以學校為榮,明天,學校以我為榮,讓老師們?yōu)槲因湴僚c自豪。
無悔青春的優(yōu)秀演講稿通用4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
人的生命中最美好的時候就是青春年少的時候。
比起現(xiàn)在,感覺小時候幸福多了,小時候每天都過著無憂無慮的生活,什么事都不用操心,天天都吃好玩好,可是歲月如歌時間過得真快。
現(xiàn)在回想起來,眨眼間過去了十幾年從幼兒園到小學成為一名小學生,現(xiàn)在又到了初中成為一名初中生,到了初中一切都跟以前不一樣了,以前洗衣服,疊被子都是父母幫自己做,現(xiàn)在完全都是自己做,不過這也是幫助我了。
現(xiàn)在長大了,煩惱也隨之增加,所以說要青春無悔,平時也用調(diào)控一下自己的`情緒,這樣有助于我們順利渡過青春,而且還可以使我們每天都開開心心的。
我們要青春無悔,就要去努力,去奮斗,我們要創(chuàng)造一個美好的青春就要去努力,我們要努力完成學業(yè),刻苦學習,在生活中我們也要做好我們該做的。
當然,我們平時也要樂觀一點,不要總是愁眉苦臉的,即使覺得自已并不那么好,也不能放棄。青春不是一帆風順的,青春的道路是曲折的,需要我們用智慧去克服重重困難。
我們更不能自暴自棄,不要覺得自己很差,成績也不好,總是被家長和老師批評就覺得自己沒用,其實家長和老師都是為了學生和孩子,有時候只是提醒你,并沒有惡意。所以,我們要學會寬容和理解,做一個自信的人所以,我們在青春的跑道上要堅持不懈,就算摔倒了我們也不放棄,我們要堅持跑到終點。
讓我們順利渡過青春,讓青春沒有遺憾。無悔的青春,只有青春無悔,成長歲月才值得。
無悔青春的優(yōu)秀演講稿通用5
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家上午好。
作為新時代的高中生,肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。
作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己,學習不僅是響應時代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學習,發(fā)展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現(xiàn)。學習不僅是充實自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設出力。這是我們學習的'必要性。
學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說:"態(tài)度決定一切。"有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學家,他有一次在研究數(shù)學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對于學習的重要性。
對于學習,時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習,他曾說過「時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時間就如同生命,他說"倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。"正是因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學習中最有力的武器,有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍,沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。
國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,只爭朝夕。
謝謝大家,我的演講完畢!
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