我的學習生活普通話演講稿15篇[熱]
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿對我們的作用越來越大,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的學習生活普通話演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的學習生活普通話演講稿1
親愛的老師們,親愛的同學們:
你們好!
今天我有幸站在這里,與大家談談“我想要的學習。” “學習使人充實”,青少年作為社會的希望、國家的希望,肩上擔負著中華民族偉大復興的重任,學習便成了首要任務。可同學們,你們知道如何學習嗎?下面談談我自己的感受。
我需要的學習是努力奮斗,奮斗是使人走向成功的奠基石,物理學家霍金便是一個例子;艚鹣壬簧铝τ谖锢硌芯,可命運弄人,疾病的苦難卻是千斤之重壓在了先生的身上,可先生卻以傲人的意志力戰(zhàn)勝了它,即便只能靠自己的幾根手指指使用機器來生活,即便失去了語言能力,可先生從未放棄,堅持綻放著生命之花,努力奮斗,最終為后世留下了深遠的影響。
我需要的學習是“學”與“實踐”相結合,古人云:“絕知此事要躬行,”強調了實踐和自身經歷的重要性。如同課文中所提及的“我們要有格物致知精神”,學習并不是指學習書本中的內容,一味的讀,背,光掌握書本知識并不意味著你是一個會學習的人。往往許多生活中的實踐與觀察,也許更是一種學習,“生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現美的.眼睛!闭埓蠹液煤昧粜纳,發(fā)現生活之樂,許多同學驚嘆于他人作文中描寫優(yōu)美的句子,殊不知,他們只是比你多留心生活多實踐與生活。
我需要的學習是不活于他人的言論之下,不畏他人的質疑,左思曾被他人嘲笑毫無才華,長得又丑,可他從未在意過這些中傷他人的語言,一直堅定自己的內心,最終創(chuàng)作出了《三都賦》。
同學們,青春正當時,學習不停止,學習需要奮斗,需要實踐,需要觀察,需要不活在他人的評論之下,就是我想要的學習,我的發(fā)言到此結束。感謝您的聆聽!
我的學習生活普通話演講稿2
俗話說“活到老,學到老”,這話是有必須道理的,人的一生如果不去學習,不去更新知識思想,只靠原有的知識水平去工作去生活去應對日新月異的多姿多彩的現實世界,你就只會被歷史所淘汰,你就只會被現實所摒棄。我是一名教師,我們擔負著傳承人類文化禮貌的重任,我們要給學生半桶水,自我就必須有滿通水。
所以我的學習從來就沒有停止過。以前是看書,我堅信“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,自我掏錢買書上千冊,有時還喜歡逛書店,有時向朋友借,學習看書的時間占據了我生活的一部分。近幾年迅猛發(fā)展的網絡、媒體更是加快了知識的更新,如果我們不積極主動的學習,那我們就要落伍,就要應對高科技的東西無法實現資源共享。
所以,此刻的我,主要是上網學習,在網上能夠隨時了解世界發(fā)展態(tài)勢,能夠及時查詢解決教育中的一些疑難問題,能夠吸取他人成功經驗為己所用,能夠把自我的'一些成功案例上傳到網絡,當今世界科技迅猛發(fā)展,我們僅有不斷地學習、主動地學習、進取的學習,我們才能把握住時代的脈搏,才能不誤人子弟。學是需要付出努力的,“學海無涯苦作舟”但學有收獲是一種慰藉,能用自我的學習成果去解決教學中、去解決生活中的一些問題,我覺得學習是一種享受、是一種歡樂,在今后的生活、工作中我將一如既往的學習,學習將伴我一生。除了學習,我的業(yè)余生活還喜歡和幾個棋友下下棋,還喜歡帶著孫兒爬爬山,打打羽毛球?傊业臉I(yè)余豐富多彩,充滿樂趣。
我的學習生活普通話演講稿3
我的學習生活豐富多彩,每個學期每個階段都不一樣。大一的時候,剛來學校。我對一切都充滿了好奇,也對大學生活充滿了期待。是我想象的那樣嗎?除了上課,我們幾個朋友跑出去玩,我們去哪里玩就去哪里。我們整天瘋瘋癲癲的,關系特別好。于是第一年的生活一眨眼就過去了。大二快到了,似乎我們都變了。我們不像剛來的時候那么無憂無慮了。我們都忙于考試,四六級,電腦,等等。沒有多少空余時間。大家好好學習,認真準備。
在這其中,我也認識了幾個異常要好的'興趣相同的朋友,平時我們在一齊學習看書聊天,忙的不亦樂乎,也樂在其中。我們彼此鼓勵,相互學習,共同提高,告訴彼此此刻我們要好好珍惜在學校的生活,增加自我的價值,同時我們的友誼也更加堅固,天長地久,總體來說,大二的生活很充實。大三的時候,課程不是很多,在業(yè)余時間或者節(jié)日,我們幾個同學通常去做兼職,最初的就是發(fā)傳單了,然后就慢慢得做一些比較正式的工作,在書店做售貨員,同時也參加了一些社團,比如青年志愿者協(xié)會,我們通常去做學校外面做一些宣傳,有一次記得異常清楚,就是給婦幼保健院做宣傳的,宣傳一些關于人體健康的知識,等等類似這些,在這些活動中我收獲了很多,不僅僅讓我感覺到團隊精神的重要,并且懂得怎樣去鍛煉自我,積累經驗。
除了學習,我們還報培訓班來豐富我們的生活,然后提高自己。例如,在語言班,我報名參加了一個法語班,以拓寬我的視野和興趣。除此之外,因為我喜歡傳統(tǒng)的民族樂器,所以報了一個葫蘆絲班,這對我個人的修養(yǎng)很重要,也可以傳播中國的傳統(tǒng)文化。我覺得這是最重要的。
我的學習生活普通話演講稿4
日月如梭,歲月如流,轉眼間一個學期即將結束,我們將迎來一場“重量級”的考試。
回首我們剛進入初一的時候,突然之間增加了許多新學科,使我們不禁變的手忙腳亂,即使你上課認真聽講了,那也未必就能學好,必須要鞏固復習,否則你上課再怎樣認真聽講,那成績也未必能突出,所以我們要經常剛復習,為以后的學習來打好基礎,就好比蓋一層樓一樣,底層不穩(wěn)定,蓋多少層也都是功虧一簣,所以我們做什么事都要先打好基礎。當然,在即將過去的一年里,我也學會了不少知識,豐富了我的大腦,更重要的是,我學會了怎樣合理安排時間,同時也擁有了屬于自我的學習方法,當然,我也明白,初一時我并沒有十分努力的學習,自主學習時也只是心不在焉,三心二意,看書也只是個囫圇吞棗,所以沒有打好基礎?墒俏蚁嘈沤涍^自我的不懈努力與拼搏就必須會成功的'。
回顧這學期的點點滴滴,我們學到了很多。我們將在不久的將來升入二年級。我們面臨著更高層次的考驗?部赖牡缆房傆幸惶鞎兂蓪掗熎教沟牡缆贰
在初一打好基礎,以后的學習也隨而變得簡單、容易,倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒,那么以后豈不是更難爬起。
一年只有一個春夏秋冬。春天,你會被纖細的柳樹枝葉迷惑。夏天,你會被滾燙的火球吸引。秋天,你會為落葉嘆息。冬天,你會為童年的雪花而欣喜。所有這些問題都是絆腳石。所以從初一開始就要打好基礎,不要被這個絆腳石絆倒。
我的學習生活普通話演講稿5
人們常說:活到老,學到老。這足以說明學習應該貫穿人的一生。
能夠說我是一個熱愛學習的人,從來不以學習為苦,因為學習使我增長知識、開闊眼界。學生時代就是以學習為主要任務,而我也總是把學習放在第一位。還記得我中考前夕,爸爸下班回家,買了許多我愛吃的水果,可當時我正在做一套數學模擬試卷,我給自我規(guī)定了答題時的間,所以當爸爸叫我快去吃水果的時候,我沒有去。我告訴爸爸,我要把這套數學題做完才吃水果。說實話,那時的學習的確很辛苦,因為當時的壓力是很大的:上重點高中是有分數限制的,如果在中考中達不到規(guī)定的分數,就要按照差的分數用錢來補齊。叫做:“擇校費!倍沂且粋很要強的孩子,不想讓父母為我上學多拿錢,所以當時的我,壓力是很大的。爸爸很理解我,也很心疼我,想讓我放松一下精神,緩解一下壓力,但最終,他還是沒有勉強我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房間。最終,功夫不負有心人,在那年的中考中,我取得了夢想的成績。
我覺得我的'學生時代是成功的,學習任務雖然繁重,尤其是在六年的中學期間,可是,對于我來說,學習生活也是十分充實的,在學習中,我不懼怕困難,因為爸爸總是告訴我:辦法總比困難多,而真正的困難是沒有膽量去應對困難。每一個人都想成為生命的強者,所以每當我在學習中遇到困難,想要退縮的的時候,我總會想起爸爸的這句話,在我每一個階段的學習生活中,這句話一向都在激勵著我。
我的學習生活普通話演講稿6
大家好,我是XXX。今天我想和大家分享一下我的學習生活。
我是一個非常喜歡學習的人,每天都會把大部分時間都用于學習。尤其是在學校,我會專心聽講,認真完成作業(yè)和復習。我相信只有付出才有收獲,所以我一直都把學習放在第一位。
在學習中,我很注重方法。我會制定學習計劃,把每個學科的知識點列出來,然后逐一攻破。我還會用彩色筆在書上劃重點,用小抄來記憶公式,這些方法都讓我記憶更加牢固。
除了課堂學習,我還會主動參加各種課外活動。我喜歡參加社團,和同學們一起去實踐和探索。在社團里,我不僅學到了知識,還鍛煉了自己的團隊合作能力和溝通能力。
在平時,我也會利用碎片時間學習。比如,上下學的路上,我會聽一些有關知識的音頻,或者背單詞。這樣的小方法讓我能夠充分利用時間,提高學習效率。
最后,我覺得學習不僅僅是為了考試或者取得好成績,更重要的'是培養(yǎng)自己對知識的熱愛和追求。只有真正熱愛學習,才能夠在學習的道路上持之以恒,不斷進步。所以,我希望每個人都能夠擁有一個充實而有意義的學習生活。
謝謝大家!
我的學習生活普通話演講稿7
俗話說:“活到老,學到老”。知識是學不完的。我覺得,僅有不斷地學習才能過得充實。作為幼師專業(yè)的我更應當經過不斷地學習來充實和提高自我,為將來的工作打下堅實的基礎。初中階段,開始有了自我的人生目標,期望自我能夠考上一所夢想的高中。于是學習壓力就開始加重了,課程的設置也越來越多了,每一天都有大大小小的測試和做不完的作業(yè)。那時候,我就開始制定學習計劃,每一天都要求自我完成自我定下的計劃。生活雖然忙碌,但也充實。和初中的那種枯燥無味的學習生活比起來,此刻的學習生活真的好上了很多很多。課堂氣氛也比初中的時候活躍多了。并且還有很多課外學習的機會和時間,那都是我們充實自我的好機會。雖然此刻沒有了那么大升學壓力,平時要上的課也并不多,可是,要學的東西卻十分多。除了在課堂上認真聽課之外,我還會利用自我的課余時間給自我充電。我給自我制定了周密的學習計劃。
首先,我堅持每一天早起并到教室早讀。早讀是我學習生活中必不可少的一部分。一天之計在于晨。早晨的記憶是最好的。所以,在早晨讀書的效果也是最夢想的。經過早讀,我不僅僅很快就鞏固了自我學過的知識,還鍛煉了自我的口才。在早讀的時候,我把自我當成是教師。我把每一次讀書都看成是在給學生上課。久而久之,我發(fā)現自我的表達本事有了明顯的提高。所以說,經過早讀,我真的收獲了很多。
除了讀書我還會利用空閑時間到圖書館看書。每次進圖書館之前,我都會將自我的手機關機。雖然有些時候會覺得比較麻煩,但我還是會很自覺地將手機關掉。因為我明白圖書館是一個需要安靜的.地方。我是來學習的,不是來玩手機的。我覺得,學習首先要端正自我的學習態(tài)度,僅有這樣才能真正學有所成。我看得最多的要算是教育類和計算機應用類。一方面和自我所學的專業(yè)有關,提高自我專業(yè)知識水平,另一方面也能夠是自我及時的把握時代發(fā)展的脈絡,提高計算機應用水平。當然,網絡也是我們學習的好地方,只要我們遇到不懂的問題都能夠到網絡上去尋找答案。
應對普通話考試,我要先練拼音。每天早起練習。不懂的話,請教別人。有時候為了把一個拼音念準,經常會練到嘴疼舌頭僵。還要注意電視播音主持人的發(fā)音,跟著默讀,練習說普通話的感覺。其次,我還記錄了一些經常念錯的單詞,專門抽時間練習,這樣更有針對性。最終我堅持用普通話和別人說話,雖然一開始被很多人看不起,但是經過我的努力,我的普通話水平得到了提高。
我的學習生活遠不止上面提到的?偟膩碚f,我的學習生活是充實而有意義的。
我的學習生活普通話演講稿8
生活中有學習,學習中有生活。在某一天,中午吃午飯的時候,邊吃邊聽著電視里面的新聞廣告。在隨后的節(jié)目預報里,我聽到了一個熟識的名字。抬眼看看老媽,只見她快樂萬分。“哎,”我嘆了口氣,真不知道媽媽為什么這么喜愛看古裝劇。還是那種不厭其煩的喜愛看。于是我半開玩笑的根媽媽說“古裝劇的編劇真應當感謝你們這些它的忠實粉絲阿,沒有你們,哪里能讓那些編劇賺這么多的名氣知名度跟錢啊!”誰知,媽媽卻一本正經的反對我說“誰說的.,是我們這些人應當感謝她們這些編劇才是。假如不是她們寫出這么好的劇本,也不能讓我們在工作勞累了一天之后還能收獲享受,有事可做,有期盼可等。讓每個無聊的夜晚由于等待看節(jié)目而變得讓人期盼,變得美妙!
我驚詫于母親的答案。或許,是母親太過樸實,太過于和善和辛苦,也可能是工作太累了。而我卻沒有意識到母親的話,這是一種多么才智的答復,又是一種多么漂亮的生存方式阿!
對于生活的一切,我的所得,都時時記著感謝,記著感恩。讓全部一切得到的,失去的,都由于感恩而鍍上一層美妙而溫馨玫瑰色,是多好,多美的一件事。我信任,一個心懷感恩的人,必是一個良善的人,一個懂得制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個線頭,她也會用這樣一種才智,將那線頭拽出,織成一件毛衣,暖和自己,暖和他人。
我的學習生活普通話演講稿9
人常說:活到老,學到老。這足以說明學習應該貫穿人一生。
可以說我是一個熱愛學習的人,從來不以學習為苦,因為學習使我增長知識、開闊眼界。學生時代就是以學習為主要任務,而我也總是把學習放在第一位。還記得我中考前夕,爸爸下班回家,買了許多我愛吃的水果,可當時我正在做一套數學模擬試卷,我給自己規(guī)定了答題時的間,所以當爸爸叫我快去吃水果的時候,我沒有去。我告訴爸爸,我要把這套數學題做完才吃水果。說實話,那時的學習的確很辛苦,因為當時的壓力是很大的:上重點高中是有分數限制的,如果在中考中達不到規(guī)定的'分數,就要按照差的分數用錢來補齊。叫做:“擇校費!倍沂且粋很要強的孩子,不想讓父母為我上學多拿錢,所以當時的我,壓力是很大的。爸爸很理解我,也很心疼我,想讓我放松一下精神,緩解一下壓力,但最后,他還是沒有勉強我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房間。終于,功夫不負有心人,在那年的中考中,我取得了理想的成績。
我覺得我的學生時代是成功的,學習任務雖然繁重,尤其是在六年的中學期間,但是,對于我來說,學習生活也是非常充實的,在學習中,我不懼怕困難,因為爸爸總是告訴我:辦法總比困難多,而真正的困難是沒有膽量去面對困難。每一個人都想成為生命的強者,所以每當我在學習中遇到困難,想要退縮的的時候,我總會想起爸爸的這句話,在我每一個階段的學習生活中,這句話一直都在激勵著我。
我的學習生活普通話演講稿10
不知不覺中,學習已經陪我走過了17個難忘的春夏秋冬。在無數個春夏秋冬中,我嘗遍了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,也會有一些悲傷的。
我的學習成績不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時候,我總是不認真聽講,這是一個壞毛病。在學習上,說實話我并不是很努力,我總是像個碌碌無為的工作者一樣,每一天過著同樣的生活。對待作業(yè),我也是時好時壞,于是我成了辦公室的“常客”。學習態(tài)度上,我并不是很認真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的'分數從來就沒穩(wěn)定過,或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。學習肯定是苦的,異常是在考試前,同學們更是叫苦連天,教師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學習很歡樂。看到了自我有了優(yōu)異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那么的甜!
在緊張的學習環(huán)境中,豐富的課外活動也豐富了我的視野。
每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一齊身時感到無比的疲憊,一坐在椅子上,應對電腦時,心境那么的放松。不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學習上,如果我的學習有那么狠,我肯定我能進班級前列,遺憾的是我沒有。
但是我很快就會學會。開心就要學習,不開心就要學習。不如笑著迎接自己的學習。因為快樂是學習的源泉。我每天都過得很開心,引導我度過學習的最后時光。
學習陽光可以驅散你心中的陰影。學習雨露可以滋潤干涸的心靈。正是學習的春風撫慰著我們年輕的心靈。
珍惜這一刻的學習生活,從這一刻開始,努力學習為以后的人生旅程打基礎,這樣才能體現學習生活的意義。
我的學習生活普通話演講稿11
時間就像海綿里的水,擠一擠,總會有的。
而我每天的時間都被安排的滿滿當當的,我愛學習這句話也不是說說而已的。
我每天會花費八個小時的時間在看書上面,古今中外的書籍,我都會看,并且還會相應的做好筆記,我盼望我看過的書都能留下我的印跡。
在我讀四年級的時候,我的語文教師就告知我,學海無涯。學問是無窮無盡的,假如你想要獲得更好的成就,你必需要自己的精神世界豐富起來。應當很大一局部緣由是受到了小學時候的語文教師的影響,不管在審美場所看到她,手上總是會拿著書,她愛看書的習慣可謂是影響了我們整個班級的學習氣氛,她會把自己的書放在教室后面的書柜上,從先秦文學到唐詩宋詞再到四大名著,以及現當代的好多聞名的文學。外國文學自然也是少不了的。
小時候養(yǎng)成的良好的學習習慣我始終都沒有丟棄,我會堅持看書練字,在完成自己的學習打算之外的時間我會去聽網課,我的爸媽為了我獲得更好的學習資源與學習環(huán)境,他們送我去各種的.讀書訓練營,還去聽各種大師的講座,我會專心的去學,珍惜每一次跟優(yōu)秀的人相處的時機。
在我的身邊也有許多的人都是喜愛學習的,我也很喜愛跟他們相處,我們在一起可以談論自己喜愛的文學以及科學學問,我們也會把課堂當中學到的學問在生活當中驗證。我很慶幸我能有擁有一群愛學習的小伙伴與與我一起學習。
我以后也會倍加珍惜自己的時間去學習。
我的學習生活普通話演講稿12
我覺得人生是一個不斷學習的過程,要想自我提高,就要不斷的學習,充實自我,彌補不足。
而我的學習可以分為幾個階段。小時候家在農村,同齡的朋友都上學了,我卻因為害怕老師而不敢進校門。直到有一天,我媽抓著我的手把我拽進了學校,她認識了一位農村的知青老師,宋老師。她好心開導我說,你看你朋友來學校,你也來學校玩。非常熱鬧。從那以后,我每天都和同學一起背著書包去上學。那時候學校學習很簡單,就是看書唱歌,沒有作業(yè)。直到五年級,我家搬到縣城,作業(yè)才開始多起來。在初中,我常去我二哥家,因為他家里有很多的書,什么《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等等的書我看得津津有味,而我最愛看的書就是《西游記》總是被故事中的一個又一個的情節(jié)所感動,看著看著我就想,要是我也能寫一本書多好。我也愛看《少年文藝》,有一次我還給修改部寄過一篇作文呢,呵呵,只是那時太小寫出來的東西也就十分幼稚,可是修改部還給我回了信,臺頭是手寫的我的名字,只是資料是鉛印的,大意是說我的作文沒有入選,期望下次再接再勵之類的話,并且在回信中還寄來了兩張明信片,那可是我有生以來第一次收到明信片。高中的時候,我和其他同學一樣,學習很努力,就是為了高考考個好成績,然后可以上大學讀書,這樣以后就可以有工作了。高中的時候,我很佩服我的班主任,教數學的宋老師。他總是說話簡單,學起來輕松。聽完他的課我總會回味,總會換個主角想象自己是老師,模仿他的樣子想象自己的課會是什么樣子。因為班主任的影響,我在高考志愿一欄填了師范學校的數學專業(yè)。
最終有幸到師專繼續(xù)學習了,在大學學習中,就沒有高中時候那樣緊張了,富余時間一多,我們就會各自按各人的特長或愛好去發(fā)展自我,而我?guī)缀跏且粺o所長,于是我就愛鉆圖書館,總愛看一些考試外的書,象什么計算機語言,程序設計,也常愛看一些科幻小說之類的書。
畢業(yè)三年后,我被分配到縣二中任教,工作之余也讀了一些書。由于有兩個假期,時間比較充裕,我最大的收獲就是學到了一些電腦的`基礎知識,比如安裝操作系統(tǒng),簡單的電腦硬件故障等。我可以應付他們,我也學會了上網,所以網絡成了我學習的最大資源庫。如果我想要什么,我可以通過上網找到一切,以至于互聯網幾乎成了我學習和生活的一部分。當我什么都不懂的時候,只要在網上找一下就能解決。
人生就是一個不斷學習的過程,正所謂,活到老學到老吧,我們總是在生活之余學習著,一來打發(fā)空閑的時間,二來也能夠增加自我的閱歷。
我的學習生活普通話演講稿13
生活中有學習,學習中有生活。在某一天,中午吃午飯的時候,邊吃邊聽著電視里面的新聞廣告。在隨后的節(jié)目預告里,我聽到了一個熟悉的名字。抬眼看看老媽,只見她高興萬分!鞍,”我嘆了口氣,真不知道媽媽為什么這么喜歡看古裝劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。于是我半開玩笑的根媽媽說“古裝劇的編劇真應該感謝你們這些它的忠實粉絲阿,沒有你們,哪里能讓那些編劇賺這么多的名氣知名度跟錢。 闭l知,媽媽卻一本正經的反駁我說“誰說的,是我們這些人應該感謝她們這些編劇才是。如果不是她們寫出這么好的劇本,也不能讓我們在工作勞累了一天之后還能收獲享受,有事可做,有期盼可等。讓每個無聊的夜晚因為等待看節(jié)目而變得讓人期待,變得美好!
我詫異于母親的答案;蛟S,是母親太過樸實,太過于善良和辛苦,也可能是工作太累了。而我卻沒有意識到母親的話,這是一種多么智慧的.回答,又是一種多么美麗的生存方式阿!
對于生活的一切,我的所得,都時時記著感激,記著感恩。讓所有一切得到的,失去的,都因為感恩而鍍上一層美好而溫馨玫瑰色,是多好,多美的一件事。我相信,一個心懷感恩的人,必是一個良善的人,一個懂得制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個線頭,她也會用這樣一種智慧,將那線頭拽出,織成一件毛衣,溫暖自己,溫暖他人。
我的學習生活普通話演講稿14
不知不覺中,學習已經陪我走過了十幾個難忘的春夏秋冬。在又幾個春夏秋冬,我嘗到了學習五味瓶的真正滋味。學習肯定是苦的,異常是在考試前,同學們更是叫苦連天,教師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學習很歡樂。看到了自我有了優(yōu)異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那么的甜啊!
緊張的學習環(huán)境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野,歡樂的六一兒童節(jié)使動聽的歌舞圍繞著我們,同學們載歌載舞,沉浸在自我節(jié)日的'歡樂海洋中,學校組織的春游、秋游……
在我的學習和生活中,也有很多競爭。選舉后的競選活動堅定了我的信心和經歷,也為我成年后的未來工作打下了基礎。
你歡樂也要學習不歡樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為歡樂是學習的源泉,如果不歡樂,什么都是空的,學習又有什么意義學習生活是多姿多彩的,雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是歡樂。
我的學習生活普通話演講稿15
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好。
今天我演講的題目是《我的學習宣言》。
是一艘與風浪搏擊的年輕小船,意氣風發(fā),瀟灑自如。作為年輕人,我們應該努力學習,揚帆起航。放下青春,用努力的汗水鋪就未來的成功之路。
常言道:“一分耕耘,一分收獲!敝挥行燎诟冻觯艜斋@成功的碩果,沒有人能不勞而獲。如果你想取得成功,就必須比別人多學一點,多做一點,多思考一下未來。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光明的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人。中國古人給我們留下了“懸梁刺股”,“鑿壁偷光”,“囊螢映雪”的千古美談。
想要成功,夢想和成功是必不可少的。我們需要有為夢想奮斗的動力和能量。在自習課上,要好好利用,復習鞏固舊知識,預習新知識。與其無所事事,不如把這些寶貴的時間花在睡覺和玩耍上。上課的時候要積極舉手發(fā)言,而不是偷偷看課外書或者曬太陽睡著。早上起床的時候,我們要快點起床,而不是在老師的吆喝下懶洋洋的躺在床上。因為你比別人早到一秒,早到一秒,就意味著你多了一秒給別人的學習時間。如今想來,老師對學生的關愛和鼓勵學生是能夠深刻的感受到的,而這些關愛和鼓勵也能夠引導學生不斷向前,不斷進步。
對于中小學的教育記憶并沒有太多的知識方面的.記憶,更多的是對老師對同學的記憶。老師在我們的教育生活中起到了至關重要的作用。不論是嚴厲的老師還是和藹的老師,相信他們都是有自己獨特的教育藝術風格的,作為學生我們也要理解老師的做法,要知道每一個老師帶給我們的東西都是不同的,而每一個老師都是有其所長的,我們要做的就是學習其中的優(yōu)秀,努力提高自己!
我的演講完畢,謝謝大家!
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