(精)我的夢(mèng)想演講稿15篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的我的夢(mèng)想演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想演講稿1
老師、同學(xué)們:
大家好。今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。人活在世界上,不能沒(méi)有夢(mèng)想;為了自己的夢(mèng)想,要付出艱辛的努力。既然你是一個(gè)完整的生命,你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌。
一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的`景色,他決定將它變成現(xiàn)實(shí);认x(chóng)、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算,但小毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行······最終小毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事,卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō),一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是海洋,一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙,它歷經(jīng)艱辛,為的只是化為蝶的夢(mèng)想,只是翩然展翅的美麗。
或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒(méi)有什么才能。但那又何妨?!夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書(shū),最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ),并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!奔热荒繕(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線,就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。
也許,付出了汗水,不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許,痛苦的掙扎,并不一定迎來(lái)燦爛的黎明;也許,我的腳步有些盲從······
相信熱愛(ài)生命的我一定會(huì)贏!
我的夢(mèng)想演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大家好我演講的題目是我的夢(mèng)想。
眾所周知,夢(mèng)想是人生的燈塔。沒(méi)了燈塔的船只不但永遠(yuǎn)尋找不到正確的方向,而且很有可能迷茫于遼闊無(wú)際的汪洋大海之中。沒(méi)有夢(mèng)想的人不但永遠(yuǎn)找不到正確的目標(biāo),反而還會(huì)因沒(méi)有目標(biāo)而變成行尸走肉。
上個(gè)學(xué)期,我的成績(jī)大幅度下降一次就下降幾個(gè)名次,而我卻心靜如水的面對(duì)這些極差的成績(jī)。老師也與我聊過(guò)很屢次,可我卻左耳進(jìn),右耳出沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。上課繼續(xù)在一旁默默的玩著魔方,開(kāi)著小差。我感覺(jué)那段時(shí)間老師特別想放棄我。我曾經(jīng)也找過(guò)原因可是感覺(jué)我就是我呀!沒(méi)有什么錯(cuò)誤!但是反而覺(jué)得自己弄丟了什么東西一樣,我不停的尋找著,不管是上課還是下課都在不停的詢問(wèn)自己:“你到底弄丟了什么?在哪弄丟的?〞特別煩惱!
知道這個(gè)學(xué)期,一個(gè)星期六上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,那段時(shí)間,剛測(cè)完驗(yàn),老師把我留了下來(lái)“探討人生大事〞。聊著聊著老師突然問(wèn)我:“你的目標(biāo)是什么?你準(zhǔn)備報(bào)考哪所高中?〞我當(dāng)時(shí)腦子一片空白,不知如何答復(fù),就是這兩個(gè)簡(jiǎn)單的.不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題把我難住了!于是隨口說(shuō)了一句:“秀全!〞“你知道那所學(xué)校的資料嗎?〞“不知道。〞“那你回去查一查那所高中,明確一下具體差距!〞
我回去上網(wǎng)查一下,秀全的錄取分?jǐn)?shù)線以我現(xiàn)在的水平估計(jì)連門(mén)都別想進(jìn)!于是我大膽的查了一下“華南師范大學(xué)附屬中學(xué)〞那個(gè)錄取分?jǐn)?shù)線我想都不敢想,但是我當(dāng)時(shí)就暗暗發(fā)誓我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——考上這所高中。
夢(mèng)想是一個(gè)人必不可少的,有了它你就可以像雄鷹一樣探索蔚藍(lán)的天空,而失去了它,就像雄鷹折了翅一般。
我的夢(mèng)想演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的生活會(huì)顯得空虛無(wú)聊,而有夢(mèng)想的人生就像一架失去航向的飛機(jī),或是一艘失去燈塔的船,我們不知道路在何方,心在何方。
小時(shí)候,我曾有一個(gè)夢(mèng)想,希望擁有很多錢(qián)。大人們問(wèn)我:“你打算怎么處理這些錢(qián)?”我回答:“我想買(mǎi)泡泡糖。”“如果你有更多的錢(qián)呢?”“我會(huì)買(mǎi)更多的泡泡糖!薄叭绻阌袩o(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)呢?”“我會(huì)買(mǎi)下生產(chǎn)泡泡糖的工廠,和孩子們一起分享!蹦菚r(shí),我們天真無(wú)邪,擁有一顆善良的童心?鞓(lè)和幸福是一個(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們進(jìn)入小學(xué)和初中,學(xué)習(xí)壓力不斷增加。如今,我的夢(mèng)想是每天不必做太多的作業(yè)。學(xué)習(xí)的壓力奪走了我們本可以玩耍的時(shí)間,而40%的同齡人卻被困在教室里,花費(fèi)大量時(shí)間學(xué)習(xí)。然而,面對(duì)學(xué)習(xí),我們的認(rèn)識(shí)仍然模糊。雖然有句俗話說(shuō)“難得糊涂”,但模糊意味著對(duì)事情了解不夠。當(dāng)我們迷茫時(shí),我們會(huì)變得清醒,對(duì)事物的理解會(huì)從模糊到清晰。知識(shí)可以使人進(jìn)步,使人更加豐富多彩。
初中時(shí),我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,得到家人的贊揚(yáng),得到老師的認(rèn)可,成為同學(xué)中的佼佼者。但隨著時(shí)間的`推移,我意識(shí)到實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能依靠幼稚的想法。于是,我開(kāi)始努力奮斗。
夢(mèng)想就像一顆種子,種在“心”的土壤里,雖然它很小,但是可以生根發(fā)芽。如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷清無(wú)力。
夢(mèng)想能夠催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但這并不要緊。跌倒了就要自己爬起來(lái),為了自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn),畢竟未來(lái)不僅靠運(yùn)氣,更需要我們自己去創(chuàng)造。
我的夢(mèng)想演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨,滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想,就是放飛未來(lái);放飛夢(mèng)想,就是放飛生命。
在這夢(mèng)想的接力賽中,我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧?kù)o,操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),課堂上聆聽(tīng)老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞,把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜,人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘菈?mèng)想的階梯,是成功的必由之路。
岳飛兒時(shí),便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志,最終他以自己的行動(dòng)證明了自己,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能找到自己奮斗的'目標(biāo),前進(jìn)的方向;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活?v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲?mèng)想;我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。
俗話說(shuō):“有志者,事竟成!蓖瑢W(xué)們,讓我們放飛自己的夢(mèng)想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!
我的夢(mèng)想演講稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的主題是《夢(mèng)想騰飛》。
首先,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們:世界上最美妙的東西是什么?有人說(shuō)是七色彩虹,有人說(shuō)是幽深大海,也有人認(rèn)為是無(wú)垠的天空?晌艺J(rèn)為世界上最美妙的是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更美麗,比大海更深沉,比天空更廣闊!它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜,它是每個(gè)人心中最崇高的凈土!
夢(mèng)想如輕風(fēng),在你迷惘時(shí)喚醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干渴的'喉嚨,將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便開(kāi)啟成功的大門(mén);夢(mèng)想是盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友,用心呵護(hù),便可了解成功的奧秘。
人生需要夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想,才會(huì)去拼搏,去拼搏,才會(huì)堅(jiān)持不懈,有堅(jiān)持,最終才會(huì)成功!
謝謝!
我的夢(mèng)想演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師。她總愛(ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了高中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫(xiě)下高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),高中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的`夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!
謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿7
尊敬的主持人、親愛(ài)的觀眾們:
大家好!
我心中的夢(mèng)想,就是成為一名優(yōu)秀的演講家,在人們的心靈深處留下難以磨滅的印記。我堅(jiān)信,通過(guò)自己的努力和不斷的實(shí)踐,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
首先,成為一名優(yōu)秀的演講家需要具備獨(dú)特的思維和靈活的思考方式。我們需要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),了解人們的生活需求和心理變化,用敏銳的洞察力去發(fā)現(xiàn)和把握各種機(jī)遇。同時(shí),在日常的工作和生活中要有思考的習(xí)慣,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從中吸取營(yíng)養(yǎng),提升自己的思維水平和能力。
其次,成為一名優(yōu)秀的演講家需要擁有強(qiáng)大的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。我們要掌握精練的語(yǔ)言技巧,用最短的語(yǔ)言表達(dá)最深刻的思想,讓觀眾聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn)、聽(tīng)得住,讓他們對(duì)我們的演講深感信服和欽佩。而要做到這一點(diǎn),就必須勤奮地學(xué)習(xí)和練習(xí),從書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)中吸取更多的語(yǔ)言素材,不斷地接受和磨練,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和技巧。
再次,成為一名優(yōu)秀的演講家需要擁有充實(shí)的內(nèi)涵和深厚的修養(yǎng)。我們要讀書(shū)、思考、實(shí)踐、交流,不斷提升自己的知識(shí)水平和文化素養(yǎng),不斷豐富自己的人生閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),從中吸取智慧和力量,用這些智慧和力量來(lái)豐富我們的演講內(nèi)涵和表達(dá)方式,讓演講更加生動(dòng)、深刻、有感染力。
最后,成為一名優(yōu)秀的演講家需要具備堅(jiān)定的信仰和責(zé)任心。我們要堅(jiān)定自己的信仰,用信仰的力量來(lái)塑造自己的思想和行為,用信仰的.力量來(lái)感召和啟迪觀眾,讓他們明白人生的真諦和意義。在演講的過(guò)程中,我們也要具備強(qiáng)烈的責(zé)任心,從社會(huì)、從人民、從時(shí)代中汲取力量,用心和汗水打造一份精致、深刻的演講作品,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
親愛(ài)的觀眾們,我深信,只要我們擁有信仰,擁有理想,擁有責(zé)任和毅力,就能夠成就我們的夢(mèng)想。我會(huì)堅(jiān)定不移的朝著我的目標(biāo)前進(jìn),用一份真摯、深刻、溫暖的演講作品回饋社會(huì),回饋人民,回饋時(shí)代!
我的夢(mèng)想演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
有一個(gè)石頭在深山里寂寞的躺了很久,他有一個(gè)夢(mèng)想,心里堅(jiān)定一個(gè)信念;有一天能像鳥(niǎo)兒一樣飛翔,當(dāng)他把這個(gè)信念告訴同伴時(shí),隨即引來(lái)的卻是同伴們的嘲笑:瞅瞅,什么叫做異想天開(kāi)。這就是啊,太不知道天高地厚了。你做夢(mèng)去吧。這并未打消石頭高飛的決心,他一直在等待時(shí)機(jī),直到有一天,一只大鵬鳥(niǎo)從他頭上飛過(guò),他呼喚大鵬鳥(niǎo),把自身的夢(mèng)寐以求的愿望告訴了大鵬鳥(niǎo),希望大鵬鳥(niǎo)能幫他實(shí)現(xiàn),大鵬鳥(niǎo)答應(yīng)了,便用自身的堅(jiān)硬的翅膀擊山,一時(shí)間天搖地動(dòng),一聲巨響后,山炸開(kāi)了,石頭飛向高空,就在飛的那一剎那,石頭會(huì)意的笑了,但不久后,他又從空中摔了下來(lái),仍然變成當(dāng)初的摸樣,落在起初的地方。大鵬鳥(niǎo)問(wèn)它是否后悔,石頭說(shuō):不,我不后悔,我已經(jīng)經(jīng)歷了我的同伴所未體驗(yàn)的事情。
是啊,因?yàn)橛行拍,石頭實(shí)現(xiàn)了自身的異想天開(kāi)的夢(mèng)想,而在我們的生活中,人人有理想,人人都想要成功,但結(jié)果是千差萬(wàn)別的,有的人堅(jiān)定信念成功了,有的人缺乏信念迷失了前進(jìn)的道路,有的人甚至因?yàn)槟ルy的打擊而永遠(yuǎn)跌倒在征途中,生活中有跟多路、很多暗夜,我們不得不自身去面對(duì)、自身去承擔(dān),我們始終要離開(kāi)父母的避風(fēng)港而揚(yáng)帆出海的,要經(jīng)歷的風(fēng)浪,只等我們自身扛,別人無(wú)法替代,也無(wú)法替我們承受磨難的打擊,那,我們必須學(xué)會(huì)自身去體驗(yàn),心里懷著一份信念、去闖蕩。
可曾見(jiàn)過(guò)傲立峭壁的孤松,在嚴(yán)寒中依然保持本色、依然富有生機(jī),因?yàn)樗睦镉酗柺芸嚯y的摧殘而堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念;可曾見(jiàn)過(guò)獨(dú)立風(fēng)雪的臘梅,在冰冷中依然充滿火熱、依然獨(dú)秀枝頭,因?yàn)樗睦镉袑?duì)春天的渴望而充滿希望的信念;可曾見(jiàn)過(guò)翩翩飛舞的蝴蝶,在陽(yáng)光中雙翼為何如此輕盈、如此矯健,因?yàn)樵诶O中時(shí),他堅(jiān)定自身一定能看到破繭而出的`光輝的一刻。
我們要成功、要夢(mèng)想、要打開(kāi)幸福的大門(mén);我們要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)、要帶著信念高飛。
信念,是一滴水也足以讓大海翻滾,一枯草也會(huì)讓青山永存,一飛鳥(niǎo)也足以讓天空帶來(lái)夢(mèng)的希望,信念是黎明的曙光,清新、自然、充滿生機(jī);是漸落的夕陽(yáng),優(yōu)美、寧?kù)o、流連忘返;是平和的月光,皎潔、明亮、引人入勝。
成長(zhǎng)的路上,雖然風(fēng)雨莫測(cè),但帶著夢(mèng)想高飛,心里平添了一份自信,一份頑強(qiáng),一份必勝的決心,挫折時(shí)人生路上的風(fēng)雨,堅(jiān)定自身的信念,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,我們才能留下生命的痕跡,才會(huì)見(jiàn)到雨后七色的彩虹,讓我們心里裝著信念高飛、飛向遠(yuǎn)方。
謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿9
尊敬的各位評(píng)委:
你們好!我叫xxx,來(lái)自xx區(qū)xx小學(xué)。很高興參加今天的競(jìng)選。我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
最近,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,同學(xué)們?cè)谝黄穑矚g談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲正吸引著廣大青少年,進(jìn)而引發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題:近視、厭學(xué)、成績(jī)退步、體質(zhì)下降等。通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),在迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子當(dāng)中,絕大多數(shù)是“鑰匙兒童”,部分是隔代教育和單親家庭的孩子。
我先給大家講個(gè)故事:6歲的杰克向回家很晚的'爸爸借6美元。爸爸很生氣,批評(píng)了他。后來(lái),爸爸覺(jué)得自己態(tài)度不好,就給了孩子6美元,并問(wèn)他準(zhǔn)備做什么??jī)鹤咏舆^(guò)錢(qián),又從枕頭下面拿出一疊弄皺的鈔票,說(shuō):“爸爸,剛好25美元,我可以買(mǎi)你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請(qǐng)你早一點(diǎn)回家。”
生活在這個(gè)時(shí)代的孩子,并不缺乏物質(zhì)。我們期望的,不是漂亮的衣服和精美的玩具,而是父母能抽出時(shí)間陪陪我們。然而,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,大人們似乎越來(lái)越忙。許多父母親沒(méi)有時(shí)間、也沒(méi)有精力關(guān)注孩子。也有部分家長(zhǎng),缺乏責(zé)任心,放任自流。孩子們自控能力差,很容易迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。
發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的,是讓人們生活得越來(lái)越幸福。讓孩子受到良好的家庭教育,是其中的重要內(nèi)容之一。許多發(fā)達(dá)國(guó)家,會(huì)建議母親做專職媽媽。廣州是個(gè)發(fā)達(dá)城市,大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)條件不差,可家庭教育卻不容樂(lè)觀。我覺(jué)得,最好能制定一部《家庭教育法》,明確家長(zhǎng)的責(zé)任。比如:下班后按時(shí)回家,陪孩子一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)、聊天、玩游戲、參加體育鍛煉等。如果父母不能很好地履行自己的職責(zé),就要受到批評(píng)教育,甚至懲罰。各單位都必須依法保障父母的權(quán)益,讓他們按時(shí)上下班,陪伴孩子共同成長(zhǎng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是讓每一個(gè)孩子,都擁有溫暖的家庭,擁有父母的關(guān)愛(ài),擁有健康快樂(lè)的童年!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像童話大王一樣的兒童童話作家,自從上了學(xué),我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。上了一年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,上課,我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,我明白了要想寫(xiě)好作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書(shū),領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的讀書(shū)類別是——童話,由其是童話大王的作品,最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事,想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的'故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,這些幻想便接二連三變成了,從此,我愛(ài)上了童話。
語(yǔ)文,讓我喜愛(ài)閱讀,閱讀讓我寫(xiě)出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!
謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。各位老師。親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很高興能在這個(gè)秋季美好的校園里,有機(jī)會(huì)能在這里講話,代表我們XX級(jí)的全體新生,同時(shí)也是非常的高興,能來(lái)到XX大學(xué),開(kāi)始我們新的學(xué)習(xí),開(kāi)啟我們的夢(mèng)想之門(mén),大學(xué)是精彩的,是我們夢(mèng)寐以求很久的了,我們經(jīng)歷了高考,經(jīng)歷了高中三年刻苦的學(xué)習(xí),才來(lái)到了這里,才有了和大家能相聚在一起的機(jī)會(huì),我們要珍惜這大學(xué)四年美好而期待收獲的時(shí)光,和同學(xué)們和善的相處,在這夢(mèng)想之地,讓我們的青春在這里釋放,在這里有所收獲。
雖然高考已經(jīng)結(jié)束了,但是人生的大考還沒(méi)結(jié)束,我們的人生之路其實(shí)才剛剛開(kāi)始,我們?cè)诖髮W(xué)里更是要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),讓我們能在以后走上職場(chǎng)有更好的機(jī)會(huì),能為自己的人生奠定一個(gè)好的基礎(chǔ),大學(xué)雖然是自由的,雖然是開(kāi)放的,但是我覺(jué)得我們作為學(xué)生,學(xué)習(xí)才是我們的頭等大事,只有把學(xué)習(xí)搞好,把我們的能力提升了,我們才能做好足夠的準(zhǔn)備去到職場(chǎng)上,雖然說(shuō)我們才進(jìn)入大學(xué),但是其實(shí)時(shí)間真的不是很多,我想我們下面即將要畢業(yè)的師兄師姐們肯定是最有感觸,回想下,我們的高中三年不是也一眨眼就那么過(guò)去了嗎。學(xué)習(xí)的`時(shí)間是很寶貴而缺少的,我希望大家都珍惜這大學(xué)的寶貴光陰,好好學(xué)習(xí)。
大學(xué)的生活是豐富多彩的,我們不能埋頭讀書(shū)而不去社交,不去認(rèn)識(shí)新的朋友,不去提升自己其他方面的能力,所以我們也要多多的參加活動(dòng),來(lái)結(jié)識(shí)不同的朋友,認(rèn)識(shí)新的事物,了解書(shū)本上沒(méi)有的東西,讓自己更加的全面,增加不同的能力,培養(yǎng)自己的口才,自己的社交能力,動(dòng)手能力等等。像學(xué)生會(huì),社團(tuán)都是有很多的活動(dòng),我想有些同學(xué)也是已經(jīng)有了自己的計(jì)劃,有了自己中意的社團(tuán),或者學(xué)生會(huì)的工作。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們都是會(huì)積極的參加各種社會(huì)或者學(xué);顒(dòng),鍛煉自己各方面,讓自己是得到更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。提升自己的各種能力。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,我們是能有各種機(jī)會(huì)提高自己的能力,也是可以提升自身的一個(gè)素質(zhì),讓自己更加的優(yōu)秀,特別是我們的職業(yè)素質(zhì),今后我們是要進(jìn)入職場(chǎng)的,大學(xué)的學(xué)習(xí)也是為了以后職場(chǎng)的工作做好準(zhǔn)備,所以假期我們可以做一些兼職或者實(shí)習(xí)的工作,讓我們更早的接觸社會(huì),更早的提升自己的職業(yè)能力,同學(xué)們大學(xué)的生活已經(jīng)開(kāi)始了,讓我們熱情的擁抱這大學(xué)美好的時(shí)光,不負(fù)韶華,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉自己,提升自己,為了更好的明天而努力!謝謝!
我的夢(mèng)想演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
幻想就是我們對(duì)美妙事物的一切渴望,有的時(shí)候,我們的幻想不切實(shí)際,但是,每個(gè)人都有幻想,今日,我們就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的幻想。
我的幻想就是當(dāng)一名音樂(lè)老師,每次我去學(xué)琴的時(shí)候,我都很艷羨那些老師,哇,我也幻想著當(dāng)一名音樂(lè)老師。每次我去學(xué)琴,都能觀察老師那淳樸的.笑容,我覺(jué)得,這種笑容是美妙的,是淳樸的,是自己用自己的汗水換來(lái)的,我覺(jué)得,這就是我想當(dāng)老師的第一個(gè)緣由。
我想當(dāng)老師的其次個(gè)緣由是,每當(dāng)我的同學(xué)考上了好的音樂(lè)學(xué)院;蛘呤呛玫膶W(xué)校,我都會(huì)很興奮,臉上也會(huì)呈現(xiàn)出美妙的笑容。啊,當(dāng)老師的愿望是多么美妙呀!
有一次,我睡覺(jué)的時(shí)候,做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我也當(dāng)了音樂(lè)老師,我的同學(xué)上課睡覺(jué),我不會(huì)生氣,那是由于他們累了,他們困了,囊就讓他們悄悄地睡吧。不過(guò),現(xiàn)實(shí)中的我可不是這樣,我長(zhǎng)大了假如真的當(dāng)了老師,我會(huì)毫不留情的把同學(xué)的家長(zhǎng)叫來(lái),把同學(xué)上課睡覺(jué)的狀況一一說(shuō)出來(lái)。
我在曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)雙排鍵,看到老師每天都那么忙,還要寫(xiě)備課方案,還要寫(xiě)研修報(bào)告,課時(shí)還支配的滿滿的,每次我去練琴的時(shí)候,出了前臺(tái)值勤的老師,全部的老師都在上課,我還看過(guò)老師的課時(shí)表,每天都有課,只有老師們下課的時(shí)候,我才能去找他們玩,每次我去上課,老師都說(shuō):“你看現(xiàn)在的孩子多幸福呀,每天不用那么累,還不用上課,真艷羨他們呀!
哎,如我靠我們現(xiàn)在這種心理呀,長(zhǎng)大了是不行能當(dāng)這樣辛苦的老師的。哎,好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間吧,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我們就長(zhǎng)大了,就有工作了。我盼望每個(gè)同學(xué)在對(duì)待工作時(shí)要負(fù)責(zé)、要仔細(xì),長(zhǎng)大了做個(gè)好職員。
我的幻想就是這個(gè),你們的幻想是什么?
我的夢(mèng)想演講稿13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!蹦阌袎(mèng)想嗎?
夢(mèng)想到底應(yīng)該是什么?曾經(jīng)我的夢(mèng)想是當(dāng)老師、科學(xué)家、醫(yī)生、消防員,這些看起來(lái)都是老師父母從小給出的標(biāo)準(zhǔn)答案,但現(xiàn)在想想這真的.是我想要的嗎?答案不得而知。
現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是想去環(huán)游世界!笆澜邕@么大,我想去看看”也成為了我的座右銘。挪威陡峻幽深的峽灣,瑞士冰雪皚皚的山峰,西班牙陽(yáng)光燦爛的海灘自然風(fēng)光;“千年古都”羅馬、“音樂(lè)之都”維也納的城市風(fēng)貌……這一切都令我著迷,甚至深陷其中,無(wú)法自拔。
人為什么要學(xué)習(xí),為什么要讀書(shū),為什么要考好大學(xué),為什么要好工作?從前,我不清楚這個(gè)問(wèn)題的答案到底是什么;但現(xiàn)在我終于明白:這一切都是為了為我的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)和精神基礎(chǔ),這一切都是為了逐夢(mèng)。
你的夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)不取決于它是大是小,是難是易,只取決于你是否真正熱愛(ài)它,愿意為其付出努力。
希望大家都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!
帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才能夠變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!青春夢(mèng)想演講稿!理想是勤奮者織就的.一幅畫(huà),智慧者開(kāi)拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
讓青春與夢(mèng)想齊飛也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你以前苦苦等待,也許你以前失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這個(gè)切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!
來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!
我的夢(mèng)想演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我很榮幸能夠站在這里,與大家分享我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名有用的人,成為社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。
當(dāng)我還是一個(gè)孩子的時(shí)候,我就開(kāi)始了解這個(gè)世界,我看到許多人生活在困苦中,他們?nèi)狈逃、醫(yī)療和基本生活所需。我想,如果我能幫助他們,給他們一些幫助和支持,讓他們的生活變得更好,那是一件多么美妙的事情!
因此,我決定要成為一名志愿者,在我力所能及的范圍內(nèi)為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。我在義工協(xié)會(huì)工作了兩年,參加了各種各樣的活動(dòng),為老人和孤兒提供幫助,幫助需要幫助的人。
但是,我的夢(mèng)想不僅僅停留在為社會(huì)做貢獻(xiàn)這個(gè)層面。我更想成為一個(gè)有用的人,成為社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。我相信,在技術(shù)和科學(xué)的推動(dòng)下,我們的`世界正在不斷發(fā)展,我們需要更多人才來(lái)推動(dòng)這個(gè)進(jìn)程,讓世界變得更加美好。
因此,我想成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家,為人類研究和發(fā)明出一些能夠改善人類生活的新科技、新技術(shù),讓人們的生活更加便捷、健康和美好。
雖然我的夢(mèng)想有點(diǎn)宏大,但是我相信只要不放棄努力,不斷積累,不斷進(jìn)步,我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
最后,我想說(shuō),每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只有付出行動(dòng),才能讓夢(mèng)想變得更為真實(shí)。
謝謝大家!
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