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競選文明班級演講稿范例【4篇】
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的競選文明班級演講稿,歡迎大家分享。
競選文明班級演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
在這綠樹成陰的校園里,有著一支朝氣蓬勃的隊伍,那就是我們——四(1)班。沐浴著陽光雨露,我們在磨黑鎮(zhèn)第二小學(xué)這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學(xué)習(xí),體驗生活,體驗成長,已經(jīng)成為了有著濃厚情誼的一家人。近兩年來的四(1)班,無論是文明禮儀養(yǎng)成方面,班干部的培養(yǎng),還是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,都取得了一些成績。
一、抓好養(yǎng)成教育,爭做文明學(xué)生
良好班級風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面,四(1)班的班級目標(biāo)是:創(chuàng)文明班級,做文明學(xué)生。在開學(xué)初,師生共同制定出班規(guī)班約,學(xué)生之間相互督促,共同遵守。如有誰違反了班規(guī),會有同學(xué)為他(她)指出,督促他們改正過來。班里的各項工作,安排到位,桌椅的擺放,圖書角的管理等,都有專人負(fù)責(zé),其他同學(xué)協(xié)助并配合。在四(1)班,班里的事,事事有人做;班里的人,人人有事做,大家都為做文明學(xué)生而努力。
二、班干部是老師的得力助手
我們班有一支團結(jié)的班干部隊伍,在老師的支持下,在班長的帶領(lǐng)下,班委會成員共同為班級的發(fā)展,出謀劃策。在各班委的團結(jié)合作下,在全體同學(xué)的一起努力下,把班上的各項工作整理得井井有條。為班主任減輕了負(fù)擔(dān),是老師的得力小助手。如每期的黑板報,在自
海玲、李劍明等同學(xué)的組織下,同學(xué)們的積極配合下,我們班的黑板報內(nèi)容豐富,主題鮮明。
三、搞好班級文化建設(shè),創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境
班級文化建設(shè),是反映一個班集體風(fēng)貌的標(biāo)志。從上學(xué)期到現(xiàn)在,師生共同商議,一起合作,美化教室,共同為創(chuàng)建一個文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級文化建設(shè)中,“快樂習(xí)作”是同學(xué)們展示作文的平臺;“畫畫我最棒”是同學(xué)們熱愛生活的縮影;“我進步我成長”是同學(xué)們成長的記錄袋;“智慧樹”是同學(xué)們放飛理想的翅膀……
干凈整潔是我們教室的特點,桌椅擺放整齊,地面干凈,各種物品擺放合理,走進去讓人賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中,同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。
四、團結(jié)互助、積極進取是我們的班風(fēng)
四(1)班是團結(jié)互助的大家庭,在這個大家庭里,誰生病了,同學(xué)們會噓寒問暖,并幫他(她)補落下的功課:誰有什么困難了,同學(xué)們會伸出友誼的雙手主動幫助他(她);誰在學(xué)習(xí)上有了進步,大家由衷為他(她)高興;誰違反了紀(jì)律,同學(xué)們會誠懇地為他指出……在這種團結(jié)互助、積極進取的學(xué)習(xí)生活氛圍中,大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
良好的班級需要集體榮譽感、凝聚力,而集體榮譽感、凝聚力的形成離不開各項活動的開展。近兩年來,四(1)班通過積極參加學(xué)校開展的“節(jié)能減排,從我做起”、“六.一學(xué)生才藝展演”等各項活動,以提高班級學(xué)生的.集體榮譽感,增強班級的凝聚力。在班上開展“文明禮儀伴我行”等主題班會,開展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語接龍”等活動,豐富了學(xué)生的生活。在各項活動,展示了四(1)班團結(jié)互助、積極進取的風(fēng)貌。
在各任課教師的支持、協(xié)助下,在二十四名同學(xué)的共同努力下,近兩年來,四(1)班多次獲得“流動紅旗”,連續(xù)三次被評為“校文明班級”
也許四(1)班不是很優(yōu)秀的班級,但這是一個努力向上、積極進取的集體;仡欉^去,有過一些缺憾,也曾取得過一些成績。展望未來,我們滿懷信心。在以后的學(xué)習(xí)生活中,四(1)班將再接再厲,借鑒其他班級的先進之處,“取他人之長處,補己之不足”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在師生的共同努力下,四(1)班的明天會更美好!
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競選文明班級演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸能夠站在這個平臺上向大家介紹我親愛的班級——八班
從這個幼小的班級誕生一來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和愛護下,在班主任和全體同學(xué)的共同努力下,我們八班在文明之風(fēng)的吹拂中茁壯成長,在知識的海洋中不斷進取。如今,八班已不再是從前那個懵懂的小孩,而是英姿勃發(fā)的少年。我們更加團結(jié),更加友愛,更加文明,我們壯志滿懷,放眼未來,展翅翱翔于九天之上。
一路走來,有過歡笑,有過淚水,我們一起面對困難和挑戰(zhàn),我們相信自己,我們相信未來,我們堅信,8班41個人,41顆心,有信心,有能力高舉“文明班級”的旗幟,奔向更加美好的前程。
從軍訓(xùn)的第一天開始,8班就以它獨特的方式茁壯成長著,老師時時刻刻的激勵督促,使我們,用手中的畫筆描繪出那一片清澈的藍天。軍訓(xùn)的艱苦,激發(fā)了我們磨練意志的決心,汗在流,心在笑,沒有一個人倒下,沒有一個人叫苦叫累,因為,我們都知道:“堅持就是勝利”。
而在匆匆地送走我們可愛的教官后,我們便迅速投身到學(xué)習(xí)之中。班主任說過:“學(xué)習(xí)從你踏進校門的那一刻就開始了!蔽覀兌蠋煹.心意,所以我們堅守“每天都要學(xué)一些東西”的信念,無論過去的基礎(chǔ)怎樣,我們每天都和自己比,今天要比昨天更進一步,明天要比今天更上一層樓。
在老師的周密安排下,班級的一切事務(wù)井然有序,在班級的骨干們的帶動下,班里養(yǎng)成了互幫互助的良好學(xué)風(fēng),于是,下課打鬧的情況少了,更多的是,選擇在座位上學(xué)習(xí)。
一分耕耘,一份收獲。從入學(xué)后的第一次考試開始,我們不斷地進步,最后,也取得了理想的成績。
在學(xué)習(xí)的同時,班里的同學(xué)還積極地參加學(xué)校組織的活動,同學(xué)們踴躍參加志愿者活動,整個班級肩并著肩,齊聲吶喊,為每位經(jīng)過的運動員們加油打氣。一浪接一浪的加油聲化為無盡的動力,激勵了奔跑著的運動員,同時,也激勵了我們自己。
回首過去,我們幼稚的心靈已經(jīng)成熟,我們譜寫著人生壯麗的篇章以及青春的永恒。我們努力拼搏,無怨無悔;展望未來,我們躊躇滿枝,意氣風(fēng)發(fā),無畏無懼,我們將會繼續(xù)昂首闊步走向嶄新未來。
這就是我親愛的班級——八班
謝謝大家!
競選文明班級演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
在這綠樹成陰的校園里,有著一支朝氣蓬勃的隊伍,那就是我們——四(1)班,文明班級演講稿3篇。沐浴著陽光雨露,我們在這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學(xué)習(xí),體驗生活,體驗成長。已經(jīng)成為了有著濃厚情誼的一家人。近兩年來的四(1)班,無論是文明禮儀養(yǎng)成方面,班干部的培養(yǎng),還是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,都取得了一些成績。
一、抓好養(yǎng)成教育,爭做文明學(xué)生
良好班級風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面,四(1)班的班級目標(biāo)是:創(chuàng)文明班級,做文明學(xué)生。在開學(xué)初,師生共同制定出班規(guī)班約,學(xué)生之間相互督促,共同遵守。如有誰違反了班規(guī),會有同學(xué)為他(她)指出,督促他們改正過來。班里的各項工作,安排到位,桌椅的擺放,圖書角的管理等,都有專人負(fù)責(zé),其他同學(xué)協(xié)助并配合。在四(1)班,班里的事,事事有人做;班里的人,人人有事做。
二、班干部是老師的得力助手
我們班有一支團結(jié)的班干部隊伍,在老師的支持下,在班長的帶領(lǐng)下,班委會成員共同為班級的發(fā)展,出謀劃策。在各班委的團結(jié)合作下,在全體同學(xué)的一起努力下,把班上的`各項工作整理得井井有條。為班主任減輕了負(fù)擔(dān),是老師的得力小助手。如每期的黑板報,在自海玲、李劍明等同學(xué)的組織下,同學(xué)們的積極配合下,我們班的黑板報內(nèi)容豐富,主題鮮明。
三、搞好班級文化建設(shè),創(chuàng)建和諧班級
班級文化建設(shè),是反映一個班集體風(fēng)貌的標(biāo)志。從上學(xué)期到現(xiàn)在,師生共同商議,一起合作,美化教室,共同為創(chuàng)建一個文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級文化建設(shè)中,“快樂習(xí)作”是同學(xué)們展示作文的平臺;“畫畫我最棒”是同學(xué)們熱愛生活的縮影;“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們成長的記錄袋;“智慧樹”是同學(xué)們放飛理想的翅膀……
干凈整潔是我們教室的特點,桌椅擺放整齊,地面干凈,各種物品擺放合理,走進去讓人賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中,同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。
四、團結(jié)互助、積極進取是我們的班風(fēng)
四(1)班是一個團結(jié)互助的大家庭,在這個大家庭里,誰生病了,同學(xué)們會噓寒問暖,并幫他(她)補落下的功課:誰有什么困難了,同學(xué)們會伸出友誼的雙手主動幫助他(她);誰在學(xué)習(xí)上有了進步,大家由衷為他(她)高興;誰違反了班規(guī)班約,同學(xué)們會誠懇地為他指出……在這種團結(jié)互助、積極進取的學(xué)習(xí)生活氛圍中,大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
良好的班級需要集體榮譽感、凝聚力,而集體榮譽感、凝聚力的形成離不開各項活動的開展。近兩年來,四(1)班通過積極參加學(xué)校開展的“節(jié)能減排,從我做起”、“迎奧運,樹新風(fēng)”徒步清水河春游、“六?一學(xué)生才藝展演”等各項活動,以提高班級學(xué)生的集體榮譽感,增強班級的凝聚力。在班上開展“奧運在我心中”、“文明禮儀伴我行”等主題班會,開展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語接龍”等活動,豐富了學(xué)生的生活。在各項活動,展示四(1)班團結(jié)互助、積極進取的風(fēng)貌。
在各任課教師的支持、協(xié)助下,在二十四名同學(xué)的共同努力下,近兩年來,四(1)班多次獲得“流動紅旗”,連續(xù)兩次被評為“校文明班級”
也許四(1)班不是很優(yōu)秀的班級,但這是一個努力向上、積極進取的集體;仡欉^去,過一些缺憾,也曾取得過一些成績。展望未來,我們滿懷信心。在以后的學(xué)習(xí)生活中,四(1)班將再接再厲,借鑒其他班級的先進之處,“取他人之長處,補己之不足”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在師生的共同努力下,四(1)班的明天會更美好!
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競選文明班級演講稿4
尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在這綠樹成陰的校園里,有著一支朝氣蓬勃的隊伍,那就是我們——7年4班。沐浴著陽光雨露,我們在梅江中學(xué)這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學(xué)習(xí),體驗生活,體驗成長,已經(jīng)成為了有著濃厚情誼的一家人。
同窗歲月,日暮朝夕。小學(xué)畢業(yè)后的日子里,總有一段故事歷久彌新,雖然我們會常常想起,但是升入初中后,也總有一個集體讓你魂牽夢系——班級。這里,是異地學(xué)子的精神家園,是奔波勞頓的心靈港灣;這里,有靈魂詩意的居所,更有“以人為本,學(xué)生第一”的終極關(guān)懷。別出心裁的班級活動、沉甸甸的集體榮譽、喜人的整潔率、文明學(xué)生、文明禮貌率……都是用心經(jīng)營的結(jié)果,是睡夢中都能感受到的脈脈溫情。
一、抓好養(yǎng)成教育,爭做文明學(xué)生
良好班級風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面,7年4班的班級目標(biāo)是:創(chuàng)文明班級,做文明學(xué)生。在開學(xué)初,師生共同制定出班規(guī)班約,學(xué)生之間相互督促,共同遵守。如有誰違反了班規(guī),會有同學(xué)為他指出,督促他們改正過來。班里的各項工作,安排到位,桌椅的擺放,衛(wèi)生區(qū)的管理等,都有專人負(fù)責(zé),其他同學(xué)協(xié)助并配合。同學(xué)們出教室前,都自覺的收拾好自己的桌面,保證桌面整潔,并且都把椅子推到桌子里。在7年4班,班里的事,事事有人做;班里的人,人人有事做,大家都為做文明學(xué)生而努力。
二、班干部是老師的得力助手
我們班有一支團結(jié)的班干部隊伍,在老師的支持下,在班長的帶領(lǐng)下,班委
會成員共同為班級的發(fā)展,出謀劃策。在班委們的團結(jié)合作下,在全體同學(xué)的一起努力下,班上的各項工作井井有條。為班主任減輕了負(fù)擔(dān),班干部是老師的得力小助手。如:每期的黑板報,在高雯、王雨柔等同學(xué)的組織下,同學(xué)們的.積極配合下,我們班的黑板報內(nèi)容豐富,主題鮮明。
三、搞好班級文化建設(shè),創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境
班級文化建設(shè),是反映一個班集體風(fēng)貌的標(biāo)志。從開學(xué)到現(xiàn)在,師生共同商議,一起合作,美化教室,共同為創(chuàng)建一個文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級文化建設(shè)中,“優(yōu)秀板報欄”是同學(xué)們展示文憑的平臺;“創(chuàng)意手抄報”是同學(xué)們熱愛生活的縮影;“照片墻”是同學(xué)們成長的記錄袋;“智慧樹”是同學(xué)們放飛理想的翅膀……
干凈整潔是我們教室的特點,桌椅擺放整齊,地面干凈,各種物品擺放合理,走進去讓人賞心悅目。在這輕松、和諧的環(huán)境中,同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。
也許7年4班不是很優(yōu)秀的班級,但這是一個努力向上、積極進取的集體;仡櫺W(xué)生活,有過一些缺憾,也曾取得過一些成績。展望未來,我們滿懷信心。升入中學(xué)后新的7年4班將再接再厲,借鑒其他班級的先進之處,“取他人之長處,補己之不足”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在師生的共同努力下,7年4班的明天會更美好!
在新的班級里,我們將更加團結(jié)、努力,將更加珍惜現(xiàn)在所得之不易的榮譽。請老師、領(lǐng)導(dǎo)們把您們那寶貴的一票投給我們!
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