小學(xué)生演講稿3篇【精品】
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天參加“做一個(gè)有道德的人”主題演講活動(dòng)，我的心里特別高興。因?yàn)�，在這里，我可以為道德插上翅膀，讓她在天空自由飛翔;在這里，我可以把道德人物頌揚(yáng)，為我們樹立行動(dòng)的榜樣;在這里，我可以讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首觀望，她就在我們的身旁。
道德是什么呢?是文明?是誠(chéng)信?是感恩?還是責(zé)任?是啊，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說(shuō)，道德絕不僅僅是這些。在我的眼里，道德宛如山間的涓涓細(xì)流，雖然沒(méi)有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能默默地潤(rùn)人心田;好像顆顆細(xì)小的沙礫，雖然沒(méi)有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬(wàn)丈高樓。當(dāng)你在公交車上，看到老人站著，你忍心嗎?當(dāng)你在校園里，看到地上有垃圾，你會(huì)撿起來(lái)嗎?當(dāng)你看到路旁的自行車倒了，你會(huì)去把它們扶起來(lái)嗎?或許你有這個(gè)心，可是很多人會(huì)怕，怕別人誤會(huì)垃圾是自己扔的，自行車是自己弄倒的，怕別人說(shuō)自己是故意做給大家看的。其實(shí)，我認(rèn)為：不用顧慮大家對(duì)你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我們心中就行了。
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不健全的人，可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人，卻難以用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)。”是啊，道德代表的`是一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)社會(huì)繁榮的基石。我們是祖國(guó)的明天，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，一定要做一個(gè)有道德的人，成為祖國(guó)明天的棟梁!
道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應(yīng)該一同去遵守，一同去行動(dòng)!從我做起，從現(xiàn)在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。同學(xué)們!愿我們都做個(gè)有道德的人吧!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到“三愛(ài)一守”， 這是非常重要的。何謂“三愛(ài)一守”？我認(rèn)為就是“愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)，遵守法律法規(guī)”。
“愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)”是相輔相承的。愛(ài)祖國(guó)的前提是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，只有做到并做好愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，才真正地算得上愛(ài)祖國(guó)。不然，你不愛(ài)學(xué)習(xí)，也不愛(ài)勞動(dòng)，即使你很愛(ài)自己的祖國(guó)，你也無(wú)法為她做出貢獻(xiàn)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也不能做得出。
那我們?cè)鯓尤?ài)祖國(guó)呢？我認(rèn)為就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好各門學(xué)科，培養(yǎng)自己良好的興趣，掌握各方面的知識(shí)技能。平時(shí)，還要做到愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校里把值日工作做好，幫同學(xué)們收、發(fā)作業(yè)本；回到家里主動(dòng)做自己力所能及的事，絕不做衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“寄生蟲”。
只有現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)、培養(yǎng)好自己良好的品質(zhì)、高度的責(zé)任心，將來(lái)才能做許多對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的`工作。比如去做地質(zhì)勘察的工作，做這工作除了需要豐富的知識(shí)外，還需要不怕苦、不怕累的精神，如果我們從小就養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)了勞動(dòng)技能，那么我們做起這份工作來(lái)就會(huì)事半功倍。相反，如果我們從小就不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)勞動(dòng)、怕苦怕累，那別說(shuō)做地質(zhì)勘察的工作了，就是給自己做頓飯可能都不行。又比如去做宇航員，做醫(yī)生，做教師……
這些職業(yè)哪一樣能離得開知識(shí)和勤勞？所以愛(ài)祖國(guó)，就從愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)做起。
遵守法律法規(guī)這個(gè)道理就淺顯易懂了，就是要示我們每個(gè)人都做到有法必依。我們每天過(guò)馬路遵守交通規(guī)則，做生意的講誠(chéng)信不摻假，愛(ài)護(hù)環(huán)境不污染水資源、空氣、土壤……這就是遵守法律法規(guī)了。
作為新世紀(jì)的學(xué)生，有這么優(yōu)越的環(huán)境，我們一定把握好這大好時(shí)光和形勢(shì)，莫負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，好好愛(ài)國(guó)，遵守法律法規(guī)，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年！
小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是二（1）班的**，今天我演講的主題是“我自信，我快樂(lè)�！�
小時(shí)候，我并不知道什么是自信。當(dāng)我揚(yáng)著臉問(wèn)媽媽，什么是自信的時(shí)候，媽媽沒(méi)有直接回答我。而是摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)：“自信是自已掙來(lái)的，需要自己去尋找。”尋找自信，是呀，從那時(shí)起我就開始了我的尋找自信之旅。
步入學(xué)堂，我在學(xué)習(xí)中找到了自信。老師告訴我，學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了拼音，學(xué)會(huì)了漢字，當(dāng)我拿著整齊的作業(yè)讓老師看時(shí)，我聽(tīng)到了老師稱贊的話語(yǔ)。那一刻，我好高興。當(dāng)老師把我的作文張貼在雪白的墻壁上時(shí)，當(dāng)我期末考試取得了優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我的內(nèi)心很激動(dòng)，那時(shí)，我似乎明白了什么是自信。
我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，總喜歡問(wèn)爸爸媽媽一些稀奇古怪的問(wèn)題：“為什么魚兒在水里不會(huì)被淹死？汽車為什么會(huì)跑？這時(shí)候爸爸遞給我一本書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。哦，書成為了我的老師，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開闊了我的視野，把我?guī)нM(jìn)一個(gè)快樂(lè)的童話世界里。從此，我自信，我快樂(lè)！
我喜歡參加各類活動(dòng)�；顒�(dòng)鍛煉了我，讓我變得更加勇敢、自信。也正如我現(xiàn)在站在這里一樣，我不害怕，因?yàn)槲矣杏職�，我有自信，有老師�?duì)我的'鼓勵(lì)，有爸爸媽媽對(duì)我的支持，也有同學(xué)們對(duì)我的肯定。
同學(xué)們，自信不是驕傲自滿，也不是狂妄自大，而是肯定自己，相信自己，超越自已。
同學(xué)們，讓我們帶著自信上路，迎接美好的明天！相信我們都是自信而快樂(lè)的！
我的演講完畢，謝謝大家！
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