致青春的演講稿15篇（精品）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現(xiàn)如今，演講稿使用的情況越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的致青春的演講稿，歡迎大家分享。
致青春的演講稿1
尊敬的老師，同學們：
大家好!
前幾天，運動會開展的消息已傳遍了整個班級，大家心潮澎湃，運動老將們當然義無返顧的參與了，英勇的走向了第一線。
拔河競賽始終都是我們班的心腹大患，年年比，年年敗，不是我們不爭氣，而是敵人太強悍。今年的拔河競賽又起先了，果不其然，第一場競賽我們就敗下陣來，休息片刻后，其次場競賽起先了，我們班幾乎傾巢而出，來到了“前線”，舍命地加油，運動員們也盡力而為，個個臉漲得通紅，手仿佛快要磨下層皮似的，經過拼搏后，最終取得了成功，我們獲得了第三名，這是前所未有的好成果。
拔河競賽的第三名，并不代表我們其他方面不行。龐藝周的1500，真可以用完勝來表示。發(fā)令槍一響，他就以迅雷不及掩耳之勢飛奔過去，一路上仿佛有神靈附體，始終保持一樣的速度，那速度，必需讓人聚精會神的.盯著，否則，或許就找不到跑到哪了。那種狀態(tài)，真是似乎要把鼻梁上的眼睛給跑丟了。不大會兒，七圈半跑完了，可其次名似乎在他前面，他們還正在跑第五圈呢!
記得最終一個下午，另一名跑步黑馬誕生了，他就是張洋，老運動員李俊峰和他一起跑400米，原來李俊峰第一的可能性大，不過事實完全證明白“天外有天”這種說法。張洋名洋，可跑得比馬還要快，不大會兒就和李俊峰拉開了距離，我們也分工完畢，一邊給張洋加油，一邊給李俊峰加油，我們的加油完全是多此一舉，徒勞無功的，他們兩人各個都是飛毛腿，還沒來得及喊上一句“加油”呢，他們就一閃而過，沒留下一點瑕疵，讓我們看得目瞪口呆。結果就是確定的，張洋第一，李俊峰其次。
又有一個驚喜在等待我們，我們獲得了團體第一名，這來之不易的榮耀，是我們的努力而換來的成就與收獲，團體的成果和每位集體成員的拼搏都是密不行分的，每位人都要有為集體爭光，不為集體抹黑的決心與信念，只有這樣，這個團隊就可以在困難面前抗衡，在失敗面前不斷進步，走向勝利。
我的演講完畢。
感謝大家!
致青春的演講稿2
春，是人生中最絢麗的一篇樂章，演奏出的是人生中最精彩、最激昂的一段時光；青春，是人生中最壯麗的一幅巨作，勾勒出的是人生中最壯美、最難忘的一段年華。
我們正譜寫著這篇樂章，我們正描繪著這幅巨作，因為我們正值青春，我們充滿能量。在大學我曾無數(shù)次問過自己，青春應該怎樣度過？應該如同烈火一般永遠照耀別人？還是像熒光一樣，甚至尋不到自己？青春已經陪著我們走過了大學校園，又陪著我們走進了工作，我們每個人心里都編織著一個夢。 感謝生活與命運讓我在最風華正茂之時成為了一名光榮的人民警察，行使著人民賦予我們的權力與義務，為保衛(wèi)人民群眾生活財產安全而奮斗終身。在第一次穿上警服的那一刻，我深深體會到了作為一名人民警察肩上的重擔，也深深感受到了青春激情的迸發(fā)。選擇了從警之路，意味著選擇了一種與眾不同的生活方式；意味著要肩負起維持社會的公平與正義，保證社會正常有序發(fā)展的責任。
意味著我們與眾不同的青春年華！ 我們的青春是承擔著懲奸除惡的職責； 我們的青春是肩負著為民服務的重擔； 我們的青春是隱忍著執(zhí)法辦案的艱辛； 我們的青春是割舍著親人相聚的安逸； 我們的青春是燃燒著風華正茂的正氣！ “千金買駿馬，何處買青春？”青春是人生發(fā)展曲線中的高峰時期，是一生中創(chuàng)造力最豐富的時期。青春時期正是掌握知識，汲取智慧之果地黃金時期，是學有所成的關鍵時期。我是民警崗位上一名普通的.辦公室內勤。辦公室作為運轉樞紐和領導決策的參謀助手，其地位和作用日益凸顯。領導強調辦公室工作無小事，每一個細節(jié)都可能影響整個單位的形象。上傳下達、內外溝通、左右協(xié)調，服務領導決策、幫助基層工作、滿足群眾需求，辦文、辦會、辦事……大事小事一堆堆接連不斷，重要工作一項項總是應接不暇。辦公室工作人員還要有大局觀念，要盯緊領導關注的每一件事，確保重點工作落實到位。如果一項工作沒有明確具體的責任部門，辦公室就應該主動承擔起來，想方沒法讓領導滿意、基層滿意、群眾滿意。這樣的工作標準，不論對團隊的協(xié)作能力還是個人素質，都是一個重大考驗。 今天的夢想不一定都是宏大敘事，實現(xiàn)中華民族的偉大復興是夢想，騎著單車去拉薩也是夢想。夢想也不一定都那么自我、那么物質。一千個人就有一千個“哈姆雷特”，十三億人就有十三億個“中國夢”。
而我們的夢是警察夢——懲惡揚善、維護正義。 回首過去，昨天是我們披荊斬棘的開始； 觀看今朝，今天是求我們真務實的奮進； 展望未來，明天是我們創(chuàng)造輝煌的起點！ 青春是整個人生旅途中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。青春正當頭，讓我們這些新時代年輕的人民警察一起攜起手來，凝聚力量，攻堅克難，釋放青春正能量，讓我們在這個警營大家庭一起點燃青春的激情，釋放青春正能量，抒寫青春的新篇章！ 致，我們別樣的青春！
致青春的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春如花迎著朝陽肆意綻放；青春如畫執(zhí)智慧之筆書寫似水流年；青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩如畫的年紀里，哦，青春，原來你在這里。
記憶的年輪里，歲月仿佛是一個神偷。在不知不覺中奪走我們最珍貴的東西，讓我們防不勝防�；蛟S是看不清未來所以特別思念過去，懷著對未來的恐懼不安向未來發(fā)起挑戰(zhàn)，在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說：這就是青春。
盧梭說過：“人人生而平等但又在無所不在的枷鎖中�！被蛟S只有我們靠自身的努力和付出才能解開枷鎖的束縛，才會開出絢麗奪目的花，結出累累的果實。正值青春的我們，沒有陶艷明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，更沒有孔明“淡泊無以明志，寧靜無以致遠”的淡然�！皟啥宦勌煜率�，一心只讀圣賢書”仿佛是我們的專有名詞。奈何抵不住那顆對花花世界的好奇心，卻忘了早已深陷其中。后知后覺，有人說：這就是青春。
青春像一位追風的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光發(fā)奮向前。留下一句：“走自己的路讓別人說去吧�！苯洑v一路來的艱辛才漸漸明白：原來生命里的痛苦才是最珍貴的財富。那些身陷孤獨而不感到寂寞和無聊的人，他們一定有強大的精神支撐，在身處絕境時內心依然堅決著一顆執(zhí)著的信念，因為他們向往在孤獨中完成一次涅槃，遇見那最好的自己。我想：這就是夢想的力量，青春的魅力。
青春像斷線的風箏。隨著年齡的漸增，愈加渴望認識世界。奈何當下有太多東西牽制我們，我們只有努力扎實穩(wěn)固根底才能更強勁有力地沖破束縛。斷線的風箏掙脫牽制只為飛向更高的天空更好的世界。哪怕遇到再大的風險依然無怨無悔�！氨硹壛死硐�，誰人都可以�！币宦犯吒�，一路向前。
曾經在幽幽暗暗反反復復追問自己：何為青春？最后在跌跌撞撞才知道才知道在拼搏的年紀里選擇對夢想的執(zhí)著才算真！有人說：不要在奮斗的年紀選擇安逸。沒有夢想，何必遠方。再回首，恍然如夢。在回首，我心依舊。
獨立去工作，獨立去面對困難，獨立去與人交往，只有這樣你才會成為雄鷹，才能展翅翱翔。
首先：要解決生存問題。
自立意味著你已經長大，已經不再依靠別人，自己有了謀生的能力。第一，要學會解決自己的衣食住行問題。怎樣才能保證自己的生計不成問題?教師通過傳道授業(yè)獲得報酬，工人通過辛勤做工獲得報酬，農民通過耕種農田獲得報酬，軍人通過保家為國獲得報酬，商人通過提供產品和效勞來獲得報酬……而我們屬于哪類人，通過什么獲得報酬呢?
其次，要擺正自己的位置，我們在一沒有資金，二沒有靠山的同時，該如何做呢?不用怕，只要自己是個安康的人，只要自己有吃苦的準備，只要自己做什么事情都有始有終，生存是沒問題的。那些所謂無法生存的人，要么是懶漢，什么都不愿意干;要么是豬性人，根本不愿意動腦筋。
我們是在現(xiàn)代文明下成長的青年人，我們要學會凡事都靠自己，靠別人是靠不住的。自助者，天助。
在自立的過程中，我們可能會遇到很多不順利的事情發(fā)生，這是很正常的�！段饔斡洝分�，唐僧去西天取經都要歷經九九八十一難，更何況我們所做之事是成家、立業(yè)之大事。有人可能會說，那只是小說而已，現(xiàn)實生活不可能那么復雜。但大家要知道，每件事情的成功過程中都會有很多的障礙，不可能是一帆風順的，都會布滿荊棘。我們在自立的過程同樣會遇到很多很多的問題。不要怕，這只是在考驗你的誠心，考驗你是否是一個合格的人，考驗你是否能勝任此項工作。如果我們想做一個真正自立的人，那么就不要怕，那些行程中的障礙，把它看作是生活的必須，生恬本來就是這樣，曲曲折折，坎坎坷坷，不經歷風雨，是不會有彩虹的，遇到困難時，要把它們看作是生活的調味品，如果沒有它們，好似美餐缺少了什么，就像美餐失去了其真正的含意。記住，自立的過程中，是會遇到很多障礙的，必須做好這樣的心理準備。
在自立的過程中，我們不要因為自己遇到了困難，覺得心里不平衡，就去尋找捷徑，貪圖安逸、貪圖享受。
在自立的過程中，我們要克服虛榮心。因為，只要我們能夠踏踏實實的工作，認清我們可能面對的困境，我們就不會貪圖一時的享受，毀掉自己做人的尊嚴。
我們是現(xiàn)代青年，我們有著安康的體魄，聰明的大腦，承受新生事物的能力，但我們要在承受新事物的同時，區(qū)分良莠，取其精華，去其糟粕，堂堂正正做人。
人生是多么的短暫，我們要讓自己在短暫的人生中，給后代做出好的典范。我們不要因一時的糊涂，給自己美好的人生留下難以洗清的污點。我們要把追求真善美作為自己做人的最高境界，我們要通過自己的聰明才智獲得別人的尊敬，表達自我的價值。年青人在自己的人生起跑線上有可能會一時忘形，把虛榮作為自己的榮耀來對待，其實，那是很危險的。
虛榮，它會讓人墮落，它會讓人變得輕浮，它會讓人失去做人最起碼的`尊嚴。我們的人生只有一次，我們每個人都是世界上獨一無二的人，做人是多么的榮耀，做人是多么的不易。我們要懂得珍惜。
在人的一生中，最可怕的莫過于貪圖虛榮。女人因一時貪圖虛榮，可能會毀掉她一生的尊嚴，男人因一時貪圖虛榮，可能會毀掉他一世的英名。
自立是每個人生存所應具備的必備條件。能自立的人，他們都懂得自立的言外之意就是自己能夠自力更生，不再依靠別人，自己能夠養(yǎng)活自己，甚至還能養(yǎng)活家人。更高的境界，是還能為社會公眾事業(yè)奉獻自己的力量，但自立不是說不承受別人的幫助。自立的人，他們都不外乎具備這么一條成功的“法寶”，即不管他們從事什么，都能鍥而不舍的追求。在其追求的過程中，不斷積累知識和經歷并能堅持到最后。相反，不自立的人，他們都存在一個相同的毛病，即做每件事情，都半途而費，沒有恒心和毅力，沒有跌倒了再爬起來的勇氣，缺乏鍥而不舍的追求精神，所以他不能自立。而我們作為當代青年，應發(fā)揚中華民族的美德，自力更生，自立自強。
采擷一抹秋陽，我們走入九月品味丹桂芬芳;留住一陣金風，我們迎來開學擁抱青春夢想。感謝學校給我這樣一個時機，向各位學弟學妹們介紹我深愛著的學校--XX市實驗初中。
親愛的學弟學妹們，當你們走進實驗初中，一定會被這里的美景所吸引，“成功磨礪，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡”“不禁一番寒徹骨，錚得梅花撲鼻香”、“知而好問，然后能才”、“兼聽那么明，偏聽那么暗”、“三人行，必有我?guī)熝伞薄@些名言俗語分布在學校的一角一落，它們與垂絲海棠作伴，與清新香柚為伍，與搖曳翠竹同挺拔，與深沉松柏共巍峨。行走于其間，人會因自然的芳馨而愉悅，心會因圣潔的話語而空靈。在這樣底蘊深厚的校園里學習，知識得以積累，精神得到熏陶。學校里有一群敢于創(chuàng)新、認真負責的老師。他們對待工作，兢兢業(yè)業(yè);他們對待學生，更是嚴慈相濟。當我們有心事時，他們親切地與我們交流談心;當我們受挫時，他們給予我們真摯的鼓勵;當我們取得榮譽時，他們開心著我們的開心，同時告誡我們“滿招損，謙受益”……他們?yōu)槲覀儯试赴寻櫦y勾勒，把黑發(fā)染白。學校的課程更是豐富多彩，信息課、美術課、音樂課、體育課、書法課、閱讀課、影視欣賞課、社會實踐活動課……同時，有趣的活動也裝點我們的初中生活：運動會，我們激情飛揚，馳騁賽場;文學社采風，我們走出校門，感悟自然;演講比賽，我們毫不怯場，笑容綻放……在這里，枯燥無味早已成為過去時，快樂活力才是校園的正在進展時。初一的學弟學妹們，相信你們在實驗初中里，一定會揮舞翅膀，盡情飛翔。
如果說學校是一座寬廣的舞臺，那么青春便是舞臺上那絢目的背景。新學期伊始，作為舞臺主角的我們該用怎樣的舞姿去演繹青春，該用怎樣的笑容去裝點青春，該用怎樣的風采去升華青春呢?致青春，我們應獻上滿腔的奮斗豪情。是的，青春像是一陣風，稍縱即逝。青春的價值在于奮斗，只有奮斗的青春才會美好永駐。居里夫人以一青春女子為求學遠走異國他鄉(xiāng)，面對大都市的紙醉金迷，苦忍小閣樓里的凄風苦雨，在破木棚里奮斗45個月，將8噸廢渣一鍋一鍋地冶煉，不怕酸堿燒手，不怕濃煙嗆喉。終于，居里夫人轟然一聲，從那個茫茫然的領域扯出一條鐳的驚龍。從此，她從一個普通的青春女子，變成教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新計量單位“居里”，變成科學史上一塊永遠的里程碑�！伴L恨春歸無覓處，不知轉入此中來”就像化學的置換反響，她的青春換位到人類文化的史冊里。同學們，天地有奧秘，卻將其藏于深山，封于絕壁，以虎豹斷其路，以荊棘塞其途，風沙漫漫，雨雪凄凄，只用那些能吃大苦，肯做大犧牲，不以眼前之苦為苦，而以拼搏之樂為樂的人，才有時機得到這奧秘。新的一學年，讓我們滿懷豪情，勤奮刻苦，堅持不懈，做自己生命中的英雄!致青春，我們應獻上滿懷的燦爛陽光。青春是人生中繽紛的春天，只有心中的陽光，才會將其照亮。這陽光是課堂上，我們高高舉起的手臂，讓智慧的火花得以擦亮，信心也會在胸中激揚奔放。這陽光是我們面對老師同學的一抹微笑，它傳達著你心中的禮貌與尊敬，傳達著你心中的快樂與激情，傳達著你心中的溫暖與關心。這陽光是我們面對成長煩惱時，一顆樂觀向上的心。成長不會像做題那么容易，不會像長青春痘那樣簡單。逐漸長大的我們總會遇到這樣那樣的不順�？墒�，有風浪，人生才會搖曳多姿，成長之路才會回味無窮。所以，把不如意踩在腳底，繼續(xù)快樂地向前闖!快樂理應成為成長的主旋律，活潑理應成為生活的主色調。只要你心中有陽光，快樂與活潑便會與你同行。
同學們，讓我們一起行動。珍惜青春之河中的每一朵浪花，去奔向遼闊的海洋;珍惜成長之山中的每一塊礪石，去領受佇立孤峰的喜悅。讓我們鑄造一個奮斗的青春、陽光的青春!謝謝大家!
致青春的演講稿4
尊敬的各位領導、老師：
上午好!
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當中，用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。
醫(yī)生和教師，兩個神圣而光榮的職業(yè)，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫(yī)學院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名出色的教師，首先要注重學生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學課程的教師，我時刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學生誓詞銘刻于心，這簡單的八個字，把作為一名醫(yī)療工作者的責任表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術、有責任感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民服務，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志，他的先進事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作，二十多年來，他始終把學習研究共產黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責，他的風范和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和出色教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學習的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的'責任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取，為醫(yī)學教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻。
奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻既表現(xiàn)在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模，為學生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻，為學生熬盡了滿腔熱血�！遍L路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情;白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻給我的學生，奉獻給我所摯愛的教育事業(yè)。
我的演講結束了，謝謝大家!
致青春的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春對于每一個人來說都是快樂的，幸福的，是值得回憶的，因為在那個階段每一個人都會慢慢的自我成長，但是它也是艱辛的，困難的，因為在青春路上每一個人都會遇到很多煩心事。所以，我認為，青春，就如人生一樣，是酸甜的。
在青春道路上，沒有人可以一帆風順的走下去，在這個過程中，每一個人都會遇到挑戰(zhàn)、困難，面對這些困難，有的人選擇勇往直前，而有的人則選擇知難而退，在青春路上，我們需要思考很多，我問自己的內心向往著什么，也許應當是種淡淡的又不知乏味的人生。
青春路是艱辛的'，在你走向終點中的每一個步伐，都需要你鼓起勇氣、勇往直前的往前走。有人問：“走想成功的路有多遠，”這句話不是要問雙腳，而是要問你自己的志向，“攀上成功的高峰有多難，”這句話不是要問雙手，而是要問你自己的信念。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好、最使人回味無窮的一部分，所以，要想把握好人生，邁開青春的第一步是至關重要的。
來吧!青春路上，讓我們揚帆起航，一路上乘風破浪，堅持不懈，不枉青春時代，珍惜黃金時代。
致青春的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
朝氣蓬勃，活力四射，永不言敗，這些是否會成為我們的代名詞呢
一天到晚嬉笑不止，一個話題似乎就能引起我們高談闊論，引古論今的永無休止的談論。自習課上埋頭苦讀，音樂課上歌聲連連，美術課上描繪著青春的色彩，數(shù)學課上高超的理論論證，語文課上曉之以理動之以情的文章，英語課上時尚的語言風景。每一天我們這些跳動的音符都在演繹著和美的樂章。我們是青春的景象。
考試之后的家長會，試卷上沉重的分數(shù)，老師口中高昂的鼓勵話語，出門時父母深切的希望，自己身上應該肩負的責任——中國明天輝煌的重任。這一切的一切似乎都在向我們發(fā)出最后的通牒，學習是你唯一的出路，但這并不影響我們輕盈、堅定的步伐。再緊的學習環(huán)境，我們也能尋找出我們的樂趣;再累的題海戰(zhàn)術，我們也能忙中偷閑。我們是青春的使者。
正如這樣：無論是困苦的`環(huán)境，還是輕松愉快的玩耍，無論是家長眼里的好孩子，還是試卷上紅彤彤的分數(shù)，重要的都不是結果。讓我們打開青春的天窗，擁抱夢幻;讓我們打開青春的天窗，讓理想的白鴿自由飛翔;讓我們打開青春的天窗，高呼“我選擇，我無悔!”
讓我們帶著心中那份澎湃與熱情做最精彩的自己。不管最后那份結果如何，重要的是你在體驗的過程中所收獲的充實與歡樂;重要的是情感的交流、生活的豐盈。
朋友，請相信體驗的過程是你這一生最美好的回憶與最值得收藏的珍寶。
致青春的演講稿7
老師，同學們：
你們好！
很榮幸，今天能站在這里演講，我演講的題目是青春的誓言。
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿某某，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實是骨感的！因為青春不僅僅需要某某，同時也需要一顆求實進取的心！
每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會實現(xiàn)了自己的價值，那么就到達了夢想的彼岸，青春也將永不褪色！
青春是我們現(xiàn)在所擁有的`最寶貴的財富，我們的生活應該充滿某某！青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有著許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫呢，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由啊，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇著作中，有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春！“的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！
少年興則國興，少年強則國強！此時的我們正當年少，正如一把剛剛出爐的刀，容不得半刻的等待與遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵！有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
青春不是游戲人生，它是積極進取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
同學們，青春是一道美麗的風景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠擁有這份美麗。
謝謝大家。
致青春的演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們用歡歌笑語告別了天真爛漫的幼兒園;我們用童顏無邪送走了無憂無慮的小學;我們用年少無知留下了懵懂青澀的初中。而現(xiàn)在，我們?yōu)楦咧袑W子，處在滿懷朝氣、陽光明媚的青春韶華時期。我們正懷著一顆求知的心，馳騁在書山題海之中，探究著大千世界的奧妙，摸索著未來的人生之路。
因為青春，我們富于夢想;因為青春，我們熱血滾暢。它如一支贊歌，讓我們的人生變得豪邁;它似一首美詩，給我們的人生增加情趣;它如一支畫筆，為我們的人生大添色彩。青春賦予了我們很多，但我們又何曾想過，若是沒有好好把握它，結局莫過于是將來一次又一次的萬箭攢心!正因如此，我們青春無悔，當懷凌云壯志，當用汗水敘寫信念、用智慧哺育夢想。但我們并非是好高騖遠、夸夸其談，因為我們知道滿山荊棘過后便是一馬平川、飛沙走石之后便是云蒸霞蔚、天寒地凍之后便是朗朗乾坤。所以，我們要青春無悔、把握青春、奮斗青春，我們要戰(zhàn)勝命運!
青春無悔，貴在永不言棄。因為小草沒有花朵的艷麗、沒有身軀的偉岸，卻以破土的'力量昭示—什么是頑強;因為水滴沒有大海的浩瀚、沒有江河的奔騰，卻以穿石的毅力告白—什么是執(zhí)著。然而我們亦如此，只是需要我們矢志不移地去對待每一件事，對每一個艱難險阻永不言棄，我們確信人生只有經歷過山重水復的迷茫，才能又現(xiàn)柳暗花明的風光，正如常言道：“筍因落籜方成竹，魚為奔波始化龍”、“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，又如蒲松齡曾云：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可破吳”。這些都要我們時刻永不言棄，與此同時，我們難免滿身創(chuàng)傷、難免經歷“歲暮陰陽催短景”的凄涼，難免有過“無可奈何花落去”的嘆息，難免還有“蜀道難，難于上青天”的艱苦跋涉，但最終我們體會到的是如夏天磅礴太陽般的青春激情，感受到的是如秋季飄香果實般的快樂無限。為青春無悔，我們永不言棄!
青春無悔，貴在珍惜韶華。因為我們明白“枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年”是千古以來的誨訓;因為我們還明白“月過十五光明少，人到中年萬事休”與“黑發(fā)不知勤學早，轉眼便是白頭翁”是誨人諄諄的哲理。為唾棄一失足成千古恨的悲劇，我們別無選擇，我們只有爭分奪秒才不會日暮途窮;我們只有把握韶華才不會付諸東流。我們應時刻銘記“鶯光猶怕春光老，豈可教人枉度春”的道理;我們還應在緊張壓抑中千錘百煉，追求“百尺竿頭，更進一步”的卓越;我們更應警惕青春韶華如梭易逝，所以絕不該靜坐妝臺閑梳妝、混時度日圖瀟灑，而是趁著青春年少，留下指點江山的豪邁，燃起“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的激情!
青春無悔，貴在杜絕早戀。因為我們深知早戀是一把雙刃劍，我們這樣的年齡很難駕馭;因為我們明白早戀難免無法自拔，最終可能誤入歧途。當然，同學間好感在所難免，但關鍵在于我們怎樣去把握，無可厚非，我們唯有把它珍藏在自己的內心深處，也許就會化為一種無形的力量!人生之旅還很漫長，我們任重而道遠，過早癡情于兒女情長無非悲劇一場!
言不盡意，青春如一株幼苗，還需要我們用更多的辛勤汗水去澆灌。青春無再，我們青春無悔，我們當有水滴石穿般的毅力、當有川流不息般的行動，這樣才能在刀光劍影的考場中力挽狂瀾、在千鈞一發(fā)之際一鳴驚人!人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱者;生活不相信偶然，機遇垂青堅強者;未來不相信等待，成功鐘情豁達者!一日在晨，一年在春，一生在青春，韶華尚在，此時不搏何時搏!親愛的朋友：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�!
致青春的演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
上午好！今天，我演講的題目是“致我們灼灼其華的青春”。
白駒過隙般，時光走到了五月。今天是五月二十日，距離2013年高考僅有18天。仍記得百日誓師那天，我們慷慨激昂的誓言，仍見得我們金色夕陽下跑步吶喊的身影；三年來，我們焚膏繼晷，伏案苦讀；三年來，我們披星戴月，步履匆匆，所有的付出都只是為了我們心中美麗的大學夢�，F(xiàn)在，僅有18天的時間，在不遠的六月，我們真的，就要踏上這年輕的戰(zhàn)場，將夢想飛揚，讓青春綻放。
親愛的同學們，此刻，我們該舍棄心頭的畏懼，替之以自信的'微笑；我們該忘卻昔日的彷徨，化作勇往直前的底氣。我們要堅信，天道酬勤，一千多個日日夜夜不懈的奮斗終將催開一片夢想的花田；我們要篤信，自己是最棒的，金榜題名舍我其誰！在這最后的十八天里，我們該厲兵秣馬，養(yǎng)精蓄銳。一直以來名列前茅的同學們，要戒驕戒躁，保持好自己的狀態(tài)，精彩地笑到最后；在中游徘徊的同學們，更是要鼓足后勁，堅定地相信自己，定是高考中那批最炫的黑馬；在歷次模擬考中遭受挫折的同學們，最是要發(fā)揚不拋棄不放棄的精神，切記任何小小的努力都可以帶來進步的驚喜，即使是短短十八天的辛勤，也可以實現(xiàn)人生的完美逆襲！
年華正好，青春正年少。不平凡的六月正在前方向我們笑著招手，一場洗去青澀的洗禮正為我們準備著。高三終將逝去，但你我的青春正灼灼其華。這樣的青春，該有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的霸氣，該有“數(shù)風流人物，還看今朝”的信心，該有“絕云氣，負青天”的無所畏懼。同學們，仰起你清純的面龐，帶上你魅力的微笑，“少年豪放，莫學衰翁樣”，不妨懷一顆淡然心，攜著你馥郁的才華，用自己的雙手，描繪出一幅芳華似錦的青春之畫！自信如你，在高考的大山前定能有“一覽眾山小”的成績；努力如你，在數(shù)以萬計的考生中定能脫穎而出！奮斗過的青春，便是不留遺憾的青春。
信心飛揚六月夢，與爾共展韶華錦！六月，讓我們用豐收的果實獻予我們敬愛的老師，獻予親愛的父母；用成功的佳音致予我們可愛的母校，致我們自己，更致我們灼灼其華的青春！
我的講話完了，謝謝大家。
致青春的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
剛剛步入青春旅途的我們，或許是由于年齡增長的一些原因吧!我們由幼稚漸漸的走向成熟，再也不是懵懂無知，爛漫天真的孩子，在青春的旅途上我們必須對未來樹立遠大的理想，因為青春是人生的一大轉折點，是為遠大理想去奮斗，去拼搏的黃金時段，青春是美好的，我們不應虛度，不要等到“白首方悔讀書遲”時，那恐怕已是“空悲切”了。
在我心目中，青春并不是人們所說的一輪溫暖熱情的金色陽光，而是艱難跋涉跨越千山萬水的一輪紅色太陽，青春并不是現(xiàn)實中綠意依然的青青叢草，而是沖破阻力頑強挺出地面的一股偉大力量，青春并不是清澈見底的淙淙溪流，而是點點滴滴生生不息，匯聚起來的'慷慨激昂。
青春理應勇猛過人而非怯懦怕事，應積極進取而非茍且現(xiàn)狀。如此氣概，二十年后雖有，六旬之人更甚，年發(fā)有加，未必已垂老，倘若理想竊失，則已墜暮年。
你我他心中都有一電話，只要接受美麗，希望、快樂、勇氣和力量的信號。定能青春永駐，若天線倒下，銳氣為冰雪覆蓋，玩世不恭，自暴自棄，即使年僅二十，實已垂垂老朽矣!然而只要我們豎起天線、捕捉樂觀信息，即使八旬高齡，你依舊年輕非常。
你我都是豆蔲年華的少女和風華正茂的小伙兒，讓我們用熱情的心去描繪豐富的人生之春，用敏感的思維觸角去探索每一個時空角落，用嘹亮的歌聲去詠贊青春吧。
致青春的演講稿11
青春對于每個人來說都是與眾不同的，對青春都有著不同的理解，當然，在我的字典里，青春也有我自己的定義。
小學、初中、高中、大學都留下了屬于自己那一份青春的記憶，所以對于我來說青春是一部成長史，在那里，它見證了我成長的歷程。
就在比賽前一天我邊打工邊撰寫演講稿時，店里老板看完之后對我說：[這是你準備上去演講的稿子嗎？如果你拿這上去的話，我勸你還是棄權吧，不要上去給你班人丟臉了，寫得沒有一點兒深度，都是些無聊的話題。"
瞬間我傻了，沒想到我努力了一下午的成果被說成是廢稿，之后他和我談了他這些年的經歷，的確，青春是用時間和經歷去澆灌的，就好比是一顆小樹苗長成一棵參天大樹，你得看它的根須有多深。根須的深度決定了你在青春的歷程中走過了多少，經歷了多少，成長了多少，不是你嘴上說的那么輕松，它摻雜了五味瓶中各種味道，只有你經歷了才會有深刻的體會。
青春的選擇方式不同，結果也會有所不同。
一般說來，青春有兩種選擇方式。一種是選擇吃喝嫖賭，過著醉生夢死的生活，一睜眼，一天過去了；一閉眼，一生就這么過去了。
青春也沒有好壞、等級、年齡之分。無論你是還是清潔工，這些人沒有卑賤之分，他們同樣有著屬于自己的青春，他們只是把自己的青春都奉獻給了國家，奉獻給了自己的工作。至于談到年齡，為什么大部分人會覺得老人慈祥呢？這并不是他們年紀大了，而是他們用一生的時間和經歷來譜寫屬于屬于他們自己的青春交響曲，[慈祥"恰恰證明了他們已經把這些事兒都看透了，當然，我說的不是看透紅塵��；小孩兒的青春則是無憂無慮、快快樂樂、自由自在的成長。
是啊，青春是一段用時間和經歷來感受生活的過程。它促使你成長，讓你變的成熟，它不是像你學習上解高數(shù)的`x 、y 、z微積分一樣到最后總會得到結果那么簡單，不懂時還可以向老師咨詢，它必須自己親身去經歷，才會明白青春到底是什么。
以上就是我對于青春的理解，不需要每天高喊什么青春無悔、青春萬歲，真的沒那個必要，只需經歷，你就可以得到你想要的答案。
希望我講述的這些可以對大家有些許心靈上的沖擊，最后也祝愿我們每一個人都有一個為之驕傲，與之不悔的青春。
致青春的演講稿12
各位老師各位同學：
晚上好，我是xx班的xxx，我來自xx，今日我演講的題目是《為自己的青春撐起一片天》。
青春，我們不止一次的找尋著青春的含義，字典中沒有給我們滿足的注解，然而有一條我是堅信的，擁有宏大使命感的青春將是一場酣暢淋漓氣概磅礴的文章，青春必將在奮斗中閃光。
高二那年受學習表演專業(yè)的姐姐的影響，我起先學習編導專業(yè)。說實話，剛起先我對編導專業(yè)并不感愛好，和大部分人一樣認為編導專業(yè)不過是寫些東西罷了�？墒呛髞砦野l(fā)覺我錯了，在這短短的一年時間里，我不單單只是學習電影評論，發(fā)展歷史，拍攝技巧，更重要的，我找到了自己的愛好。當時我上課的那個劇社每三個月會有一次匯報演出，知道現(xiàn)在我還清楚地記得自己第一次拿到劇本的心情，激烈，驚慌，興奮，但又有一些膽怯。
我們?yōu)榱艘痪渑_詞一個動作一個表情排練到深夜，上臺演出前我們二十多個人站在后面小小的陽臺上，小聲地在彼此耳邊加油打氣。我們用完全力讓全場全部的觀眾感受到我們對于這個舞臺的仔細，觀眾的一次次掌聲，一次次歡呼，就像是有一種特殊的力氣，讓我們想要始終站在這個臺上，始終表演下去，一點兒也不覺得累。我們每個人臉上都洋溢著最仔細最自信最傲慢的笑容。
說到這里，許多人應當都會感到懷疑，為什么曾經那么酷愛編導專業(yè)的我回來到離家這么遠的地方學習和編導毫不相干的土木工程專業(yè)。
因為曾經有一段時間我放棄了自己酷愛的編導專業(yè)。
藝考期間的種種意外，我與編導專業(yè)失之交臂，當我得知自己僅剩的一所學校以相差四分的成果落榜后，我最終忍不住站在走廊里嚎啕大哭。
通宵寫的`影評，一天三地的奔波考試，冬天幾小時的排隊等待，來自各方面的壓力，這些都沒有把我擊垮�？墒亲罱K給我的竟然是這樣一個結局，我無法面對，更沒方法接受，接下來的日子，我屏蔽了一切關于編導的消息，我感覺自己遭到了背叛。
直到我來到這里——林校。剛開學不久的一天輔導員就通知我去參與60周年校慶演出的面試。當時心里有排斥，可是隨即而來的是興奮，驚慌。說究竟我還是沒方法放棄自己的愛好。面試很順當，接下來就是排練、演出。我似乎又回到了當時在劇社演出的日子，充溢，開心，驚慌又期盼。
那個時候我才意識到愛好是沒方法躲避的。它就像一顆種子，即使你把它深深地埋在干枯的泥土里，可是某一天或許只是一滴水，它又會重新發(fā)芽，破土而出。原來，我躲避過，壓抑過，但是我從來都沒有懊悔學習過編導專業(yè)，更沒有懊悔來到這里學習和編導專業(yè)完全沒有關系的土木工程專業(yè)。
青春，我們只有一次，他很短暫，可這短短的一段路上，我們面臨的是一個又一個不同的選擇，我們能做的，就是堅持自己的選擇，帶著我們全部的熱忱全部的傲慢，走下去。即使我們摔倒了，不要怕，站起來，拍拍身上的泥土，記住自己的錯誤，接著大步向前走。
最終，愿每一位青年都懷抱著自己的志向，在人生的航道上不斷披荊斬棘，奮勇前進！
感謝大家！
致青春的演講稿13
老師們，同學們：
今天我講話的題目是“珍惜青春立志成才”。
有人說：總有一種青春，讓人淚流滿襟;總有一種青春，讓人欣喜若狂，總有一種青春，讓人回味無窮終身難忘。青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。
然而，看看處在風華正茂的我們這一代有人的所作所為吧：在課堂上老師們孜孜不倦地傳授知識，可他們卻沉浸在電腦手機游戲的世界，在考場里他們東張西望，總想抄寫舞弊;在校園的僻靜處，總有一些稚氣未脫的少男少女“人約黃昏后”，宿舍樓有人在“吞云吐霧”，熄燈后大呼小叫，作為二十一世紀的年青人就是我們這樣嗎?我們知道這樣做對自己對同學對學校有多大的.影響。斷送了自己的學業(yè)，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的校風建設。而現(xiàn)在的社會是一個競爭激烈的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。 生活頹廢，追求吃喝，崇尚享樂。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎?
玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎?
缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進取精神和承受力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎?
不，青春不應是這樣的。
青春應像剛張翼的鳥，充滿信心，充滿活力。
青春應像剛破土的嫩芽，充滿生機，充滿斗志。
青春應像剛涌出地面的小泉，在坎坷下，在酷暑下，無畏的潺潺奔流著。
致青春的演講稿14
尊敬的領導，各位同志們：
大家好!
今天我演講的`題目是《青春因奉獻而美麗》。
當你全神貫注地注視著五星紅旗冉冉升起時，當你側耳聆聽著那雄壯有力的國歌時，當你心情激動地地高唱著《義勇軍進行曲》時，你想到了什么？——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、國家的強盛……毫無疑問，這些都是值得我們去思索的。但此時此刻，你是否還聯(lián)想到了你自身，想到了你肩上沉甸甸的歷史責任與使命；你是否想到如何為國旗爭光；是否想讓自己的青春更加美麗和偉大!
致青春的演講稿15
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
在高中的最后一次升旗儀式上，我想每一位高三的同學都和我一樣，心中百感交集，一千多個日子已經悄悄溜走，在此刻將我們變成主角。
面對十一天后的那場戰(zhàn)役，我們也許緊張忐忑，或是胸有成竹，在這兒我不想再說什么加油、必勝，因為我們早已是勝者。其實這場戰(zhàn)役早就打響，它已經進行了一年，三年，甚至更多，在這個漫長又短暫的過程中，我們有過成功的喜悅，也有過失敗的彷徨，一路走來，很不容易，然而我們堅持了下來，無論何時都相信一切會變得更好。而最后的那個分數(shù)，無非是時間向我們索要的一個結果，透過這一千多個為夢想拼搏的日子，一個個跌跌撞撞仍不止步的身影，我能看到，那結果一定不會讓我們失望。
告別的時候就快到了，對這里一切的不舍、留戀也愈發(fā)強烈起來。三年的時光，已經將“徐州一中”這四個字由冷冰冰的抽象概念變?yōu)槲覀冃闹幸稽c一滴具體的存在。
我們會記得，教室前紅紅的櫻桃，長廊上盛放的木槿，小路上飄落的櫻花，每一聲清脆的鳥鳴；我們會記得，永遠吹著快樂的口哨的收垃圾的大爺，熱情到讓人忘了想吃什么的食堂阿姨，還有一直為我們付出的宿管阿姨、生活老師、保安們；我們會記得，所有可愛的老師們，記得每一個精彩的45分鐘，記得你們分享的青春故事，記得態(tài)度分明的嬉笑怒罵，記得那一句“少年，算吧！”，記得廣為流傳的“老吳憨算法”、“黃金圣斗士”，記得你們的學識淵博、幽默風趣、正直善良……是你們讓我們成為更好的人。
還有你們，親愛的大家，三年里我們由陌生變?yōu)楹门笥�，一起度過平凡卻不平淡的生活。我們會記得，課堂上的投入與思辯，課間分享零食的慷慨，放學時全力狂奔，夜聊時的開懷與興奮……你我共同把生命最好的.一段青春揮灑在這里，雖然即將分別，也要相信距離之于感情正如狂風之于火焰，它只讓虛弱的消亡，而讓強壯的更旺。
我們會記得，xxxx屆是獨一無二的一屆，我們有七班的不羈才情，有八班的精彩合唱，有“前無古人，后無來者”的物地班，有“十三十四，一生一世”的深厚情誼，有十九班強大的籃球陣容，有二十一、二十二班的理科大神……我們始終這么優(yōu)秀，并將一直優(yōu)秀下去。
還有可愛的學弟學妹們，我們會記得你們用心的準備，真誠的祝福，希望你們能讓一中溫暖的傳統(tǒng)一直延續(xù)下去。高一的學弟學妹，你們即將面臨分科，希望你們揚長避短，選你所愛，在之后的兩年里愛你所選，實現(xiàn)飛躍。高二的學弟學妹，我們離開的時候也就是你們進入高三的時候，希望你們帶著熱情擁抱高三，踏實地走好每一步，充實地過好每一天。
還記得前年和去年，兩位學姐給了我們相同的忠告：跟著你自己走。不要盲目跟風，不要與他人比較，要有屬于自己的方向和節(jié)奏。我一直記著學姐的話，每當要做出選擇時也總用它來告誡自己。今天再次重復給你們，希望你們做任何事情都要掌握自己思維的主動性，多停下來想一想：自己的選擇是不是隨大流以求心理安慰，或是為了超越別人滿足虛榮。另外，北大法學院一位學長的話曾給我很大的觸動，這里也拿來送給你們：希望你們都能用心去找尋自己靈魂的欲望，并且享受這過程中的迷茫、痛苦、歡樂與幸福，因為這就是青春。
有人曾這么定義高中：來到一個地方，遇見一群人，奮斗一段日子，哭過笑過，憤怒過茫然過，受傷過堅強過，最后成長起來，在不知不覺中走過三年。我不敢說三年里自己成熟了多少，也無法準確說出這三年做過什么，學到什么，讀了多少書，有了什么愛好……但是它們確乎存在著，并會在今后漫長人生的無數(shù)個瞬間給我以溫暖和感動。三年，也許和一生相比太短，但和青春相比，太長，而我們終究是幸運的，因為這三年如此精彩，如此令人難忘。那么，不妨用微笑代替淚水，說一句“謝謝”，說一句“再見”，將美好的祝愿送給每一個人。
謝謝大家！
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