[集合]關(guān)于愛崗敬業(yè)演講稿模板

　　演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會，演講稿對我們的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于愛崗敬業(yè)演講稿模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于愛崗敬業(yè)演講稿模板1

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：

　　大家好！

　　什么是奉獻(xiàn)？她是一種不求回報(bào)的給予，是一種高尚的情操，是一種平凡的精神。她既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在人們?nèi)粘５纳�活和工作中�?/p>

　　作為勞動保障監(jiān)察大隊(duì)的新成員，我時時在想，我能為勞動者，為企業(yè)，為桐鄉(xiāng)的發(fā)展做些什么呢？在老同志身上，我看到了他們所付出的辛勤汗水。

　　今年2月初的一天，我們勞動保障監(jiān)察大隊(duì)接到電話，稱我市某建筑工地的十幾名民工在工程完工后拿不到工資。由于春節(jié)臨近，民工們想快點(diǎn)拿到工資，好回家過年，因此他們的情緒很不穩(wěn)定，若稍有差池，后果很難想象。接到舉報(bào)投訴電話后，我們的監(jiān)察員立即趕赴事發(fā)地點(diǎn)。今年的2月，幾十年不遇的大雪一直考驗(yàn)著每個人的意志，天冷，風(fēng)大，路凍，車難行，但這一切大自然的因素絲毫沒有影響到我們勞動保障監(jiān)察員前進(jìn)的步伐。

　　到達(dá)事發(fā)地點(diǎn)后，監(jiān)察員發(fā)現(xiàn)民工們與工程負(fù)責(zé)人對峙的場面非常緊張，有些民工們說他們的火車票已經(jīng)買好，就準(zhǔn)備拿錢回家過年；有些民工們說家里正等著這筆錢用，有些民工們則宣稱若拿不到工資，就讓工程負(fù)責(zé)人過不好年。而工程負(fù)責(zé)人又稱資金緊張，一時拿不出錢，雙方互不相讓。監(jiān)察員一邊與民工們耐心溝通、安撫情緒。一邊向該工程負(fù)責(zé)人進(jìn)行了勞動法律、法規(guī)的宣傳與講解，使該工程負(fù)責(zé)人深刻認(rèn)識到自己的做法有違勞動法律、法規(guī)，監(jiān)察員要求工程負(fù)責(zé)人盡一切可能，籌到錢，把工資發(fā)放給民工們。經(jīng)過一天的努力，民工們拿到了全部被拖欠的工資，事情得到了圓滿的解決。此時已是晚上十點(diǎn)，大雪依然下著，陣陣寒風(fēng)呼嘯嘶吼，桌上的茶水涼了，我們的監(jiān)察員還餓著肚子，但看到民工們拿到工資后欣喜的表情，我們的監(jiān)察員笑了。

　　第二天，民工們懷揣著回家過年的火車票，向我們勞動保障監(jiān)察大隊(duì)送上了一面鮮艷的錦旗，看著他們匆匆趕赴火車站的身影，我想這面錦旗代表了民工們質(zhì)樸的心，她就是對我們工作最好的肯定。

　　像這樣的突發(fā)事件很多，每一位勞動保障監(jiān)察員都經(jīng)歷過這樣的事件，正是這樣一批對事業(yè)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的勞動保障人，在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績，他們情系百姓，他們樂于奉獻(xiàn)，他們?yōu)橥┼l(xiāng)的發(fā)展保駕護(hù)航！

　　燦爛星空，誰是真的'英雄，平凡的人們給我太多感動！這，就是我們勞動保障人！榜樣給我力量，榜樣伴我成長，在這樣的感染下，在這樣的氛圍中，我學(xué)會了怎樣恪盡職守，學(xué)會了怎樣忘我奉獻(xiàn)。記得奧斯特洛夫斯基曾說過：人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來。燃燒的精神就在于全身心無私的奉獻(xiàn)！我們勞動保障人就是奉獻(xiàn)者，只有自覺無私的奉獻(xiàn)，才能在過程中找到自己的人生坐標(biāo)，才能在為人民服務(wù)中燃燒自己，實(shí)現(xiàn)自己生命的真正價值。同志們、朋友們，新時代的號角吹響了，讓我們以奮發(fā)有為的精神，以沖刺的狀態(tài)，讓勞動保障事業(yè)發(fā)展的步伐快些、快些、再快些！

　　選擇陽光，高山會擁有綠色；選擇奉獻(xiàn)，我們會擁有輝煌的明天！讓我們的生命在建設(shè)平安桐鄉(xiāng)的實(shí)踐中激情燃燒吧！

關(guān)于愛崗敬業(yè)演講稿模板2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，為孩子奉獻(xiàn)全部的老師們：

　　大家好！今天我演講的題目是《用責(zé)任與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)榮譽(yù)》。

　　幼兒教師，一個值得驕傲和自豪的名字；幼兒教師，一個青春涌動和激情四射的名字；幼兒教師，一個拼搏奉獻(xiàn)無私忘我的名字；幼兒教師，一個我們共同的名字！這個名字不僅僅是個代號，更是一種榮譽(yù)，就像士兵用鮮血捍衛(wèi)軍人的榮譽(yù)一樣，我xx一名來自理工大幼兒園的普通教師，要用責(zé)任與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)理工大幼兒園的榮譽(yù)。

　　記得09年剛進(jìn)理工大幼兒園，我在回家的路上碰到了以前的同事，他友好的問我現(xiàn)在在哪上班，我怕別人嫌棄我教的是小孩兒，不好意思地說：“理工大幼兒園�！彼�一聽，激動地說：“那個幼兒園好呀！在周口可是數(shù)得著的好幼兒園，聽說上你們園都得提前一年排隊(duì)報(bào)名�！甭牭竭@兒，我的心忽然明亮起來，我頓時感到無比自豪。是啊，幼兒園現(xiàn)在能有這么高的榮譽(yù)與好評，是幾代理幼人共同努力奮斗的結(jié)果。作為新人我只有珍惜這來之不易的'工作，與老教師一起用責(zé)任與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)這份榮譽(yù)！

　　在剛來理幼的日子里，我能深深體會到來自領(lǐng)導(dǎo)與普通教職員工的那份責(zé)任心。每個人都默默工作在自己的崗位上，盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)互助。我也默默記下了每次和孩子交流都蹲下來的張燕舞老師；記下了陳甜甜老師親切的稱呼每個孩子為寶貝；記下了王霽老師在孩子不剩飯時摸著孩子的頭說：“真棒”；記下了鄭文君老師一進(jìn)教室那發(fā)自內(nèi)心的微笑。這些愛的細(xì)節(jié)靠什么支撐？除了對工作的熱愛，還有對幼教事業(yè)那強(qiáng)烈的責(zé)任心！

　　說到“責(zé)任”，我想到另外一個詞“奉獻(xiàn)”。每天清晨是你早早的來園，只為陪伴那些個別早來的幼兒；在教學(xué)活動中，是你嚴(yán)格按照教學(xué)要求，用科學(xué)的方法把知識和技能傳授給孩子；每天午休時，是你巡回檢查孩子的被子是否蓋好并及時糾正不良睡姿；放學(xué)后，是你還在和個別家長交流直到天黑。無數(shù)個你組成了理幼這個大家庭，每個家庭成員的奉獻(xiàn)純潔無暇，樸實(shí)無華，這種奉獻(xiàn)是不能用時間和金錢來衡量的。

　　在這責(zé)任和奉獻(xiàn)并存的環(huán)境里，我也逐漸的成為一名深受孩子喜歡和家長認(rèn)可的幼兒教師。班上有個小朋友叫李鴻博。性格膽小、內(nèi)向，剛來時從不跟同伴玩，也不說一句話；甚至不吃不拉�？吹剿�這個樣子，我的心都疼了。于是，每天我都主動接近他，不愿其煩地哄他、喂他吃飯；有時甚至自己不吃也希望他能吃進(jìn)一口。多少次喉嚨沙啞、多少次想放棄；但一想到幼兒教育的本質(zhì)，還是忍了下來。經(jīng)過了一個多月，一天他終于肯自己拿著勺子吃飯了，當(dāng)時我的心情是無法形容的，是多么的喜悅、欣慰啊，然而我的淚水再也止不住的流下來了！早操時我便手把手地教他做操，用親切和藹信任的語氣與他交談，使她消除了緊張情緒，增強(qiáng)了自信心，逐漸變得活潑開朗了，三個多月下來，他終于自己做早操了。我總覺得只有這樣一點(diǎn)一滴地把愛傾注在孩子身上，才對得起孩子，對得起這份工作。

　　之前，李鴻博畫了一幅好漂亮的畫送給了我，我看他似乎有話要說，又不好意思開口，我對他說：”你想說什么就說吧！我很想知道！“這時李鴻博對我說：”老師，我愛你！“我對他說，我也愛你，李鴻博連蹦帶跳的回到了座位上。他簡單的話語，溫暖著我，我沒想到孩子會對我說”愛“這個字，愛是什么意義？它代表什么？其實(shí)孩子們歡樂的笑聲中包含著我們老師多少的艱辛。！朋友們，你是否和我一樣為孩子的進(jìn)步感到欣喜？是的，當(dāng)你在贊嘆大樹枝繁葉茂時，你是否注意到根的存在？當(dāng)你在贊美鮮花美麗盛開時，你是否知道陽光和雨露的奉獻(xiàn)？讓我們做根、做陽光、做雨露，用自己的行動去書寫那驕傲自豪的名字吧！讓我們用責(zé)任和奉獻(xiàn)去捍衛(wèi)理工大幼兒園輝煌的榮譽(yù)吧！

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