高一學習委員競選的演講稿(經(jīng)典5篇)

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的高一學習委員競選的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

高一學習委員競選的演講稿1

尊敬的老師，同學們：

　　大家好!

　　在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。

　　我的成績雖不是班上的，但我相信我必須是最努力的。我每一天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發(fā)現(xiàn)自我的不足，自我改善。要認真對待各科老師的要求。我會在自我考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。

　　如果我競選成功，我將協(xié)助班長中隊長搞好大家的成績，幫忙成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的`進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽一種職責。不會因為有了這個職位而認為自我比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會悲哀不會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，證明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節(jié)課所講的資料。

　　我有不少優(yōu)點，當然也有不少缺點，如完成作業(yè)速度不是很快，考試時粗心大意，經(jīng)常做錯不該錯的題，考試成績?nèi)邕^山車一樣，不穩(wěn)定，但我必須會努力改正我的缺點。

　　我必須會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我必須是最出色的。

　　多謝大家能投我神圣的一票，多謝大家!

高一學習委員競選的演講稿2

敬愛的老師親愛的同學們：

　　你們好!

　　今天我站上講臺，主要是想競選學習委員。相信大家對我已經(jīng)再熟悉不過了，我就是和你們在XX班這個大家庭里一起學習一起成長的好伙伴。我相信憑著我優(yōu)秀的學習成績和刻苦鉆研的學習精神，一定能勝任學習委員這個職務的。

　　我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步!

　　當學習委員，最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班里一直是名列前茅的，成績也非常穩(wěn)定，語數(shù)英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因為我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。

　　如果我當上了學習委員，我首先會幫助那些學習不好的同學，我會時刻關(guān)注他們的學習情況，幫他們端正學習態(tài)度。我不會因為他們是后進生而歧視他們，他們也是班級里的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班里同學學習上的`好幫手，認真解答他們提出的問題，同時也接受他們的意見和建議，做一個認真負責的學習委員。

　　這次，我滿懷信心地競選學習委員，也希望能得到同學們的支持。我會和其他的班干部一起，做好XX班的領(lǐng)頭羊。

　　謝謝大家!

高一學習委員競選的演講稿3

大家上午好!

　　在我開始演講之前，先跟大家做一個自我介紹。我是XX，來自XX中學。我今天站上這個講臺，是想競選我們班的學習委員一職。因為大家才剛剛成為一個班級的同學，所以你們也不了解我，之后我會跟大家仔細介紹一下我自己，說明我競選學習委員的原因和優(yōu)勢。

　　我想競選學習委員的原因是我一直以來都很想擔任這個職位，但一直都沒有機會。初中的時候，因為自己的不自信膽小，所以我沒有勇氣去競選這個位置。我覺得如果我競選的話，肯定不會有人選我，那樣就會很尷尬。但是在三年之后，我對自己已經(jīng)很有信心了，我也相信自己能夠做好學習委員這個職位的工作。我能夠站上這個講臺，跟其他同學一起來競選，我就已經(jīng)覺得自己很有進步了。但我還是希望自己能夠擔任這個職位，我相信我一定能夠為我們班級做出很多的貢獻。如果同學們認可我的話，就可以認真聽我的發(fā)言，再考慮要不要給我投票。

　　我認為，一個學習委員要做到三點：第一，學習態(tài)度好;第二，成績要好;第三，要有很強的溝通能力。第一點，學習態(tài)度好。因為學習委員要起到帶動所有同學學習，給同學們做一個榜樣的作用，所以學習委員的學習態(tài)度一定要好，要認真的學。我的學習態(tài)度，因為我們現(xiàn)在還沒有開始上課，所以大家對我的學習態(tài)度不太了解。我之前上初中的時候，作業(yè)從來沒有缺交過一次，都是認認真真的完成，也不需要家長監(jiān)督。在上課的時候，我也能夠做到認真聽講，做好筆記，積極回答老師的問題。在自習課的'時候，我也能做到自覺學習，遵守紀律。所以我認為我的學習態(tài)度是很好的，也能夠起到一個榜樣的作用。

　　學習委員不一定是成績最好的那一個，但學習委員的成績一定要是班里名列前茅的。因為如果一個班的學習委員成績不好的話，他是不能夠服眾的，也不能起到一個榜樣的作用。我們班是平行班級，我在班里的排名是前三名，在全�？梢耘诺絏X名，所以我的成績是很不錯的。

　　學習委員需要溝通能力是因為學習委員要與同學們和老師進行溝通，所以良好的溝通能力是對學習委員的一個要求。這一點可能在初一的時候我不符合，但是經(jīng)過了三年的鍛煉，我已經(jīng)很符合這個要求了。

　　如果我擔任了學習委員的位置，我一定會帶領(lǐng)好同學們好好學習，做好學習委員的工作。如果同學們認可我的話，就請投我一票。

　　謝謝大家!

高一學習委員競選的演講稿4

尊敬的班主任老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　先給大家做一個自我介紹，我叫XX，之前在XX學校讀初中。我這次站上講臺，是想競選的學習委員的職位，現(xiàn)在大家都還不熟悉，所以我們彼此之間也不太了解。我想先跟大家說一說我競選學習委員的原因和優(yōu)勢，大家聽完之后再考慮要不要選我。

　　大家都知道，學習委員不一定是學習最好的那一位，但學習一定要好。因為學習委員起到的是一個榜樣的作用，給同學們做好一個示范，所以學習態(tài)度也必須要好。大家現(xiàn)在對我的學習態(tài)度可能不太了解，但我的成績大家是可以看到的。若是學習態(tài)度不好，那學習成績想必也不會太好。所以這個要求我是非常符合的。若是我當上了學習委員，我一定會和老師其他班干部一起，給班級創(chuàng)建一個好的學風，讓大家能夠在一個好的學習環(huán)境下學習。

　　大家都知道學習環(huán)境的重要性，如果一個班級的學習風氣比較浮躁，除了那些有自制力的同學，其他同學的學習態(tài)度都會受到一定的影響。因為一個班級的同學總會不自覺的'向?qū)W習委員學習，所以學習委員在學風的建設上有著非常重要的作用，我認為我有能力，也有信心把學習委員的工作做好。請同學們給我一個機會，讓我證明自己的能力。

　　我在之前的成績一直都比較好，雖然我沒有擔任過學習委員的職位，但我在初中做過我們班的副班長，也有做班干部的經(jīng)驗。我做副班長的這三年，也得到了老師和同學們的認可。在這個過程中，我鍛煉了自己的溝通能力。因為學習委員需要在老師和同學們之間做一個溝通的路徑，向班主任老師匯報同學們最近的學習情況，向同學們傳達老師學習上的通知和安排，以及學校的一些跟學習有關(guān)的活動和通知，都需要學習委員來傳達。也需要學習委員的語言組織能力很好，用精煉的話語把事情講清楚。我在擔任副班長的時候，這些能力已經(jīng)得到了鍛煉，我認為我可以把學習委員的工作做得很好。當然，學習委員還需要跟其他的班委合作，所以需要有合作精神，這一點要求我認為我很滿足。

　　如果同學們認為我說的不錯，也認可我的能力和態(tài)度，就請同學們選擇我做我們班的學習委員，我一定會好好干的，不辜負同學們的信任! 謝謝大家!

高一學習委員競選的演講稿5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我今天站上這個講臺，是想競選我們班的學習委員的職位。在我開始發(fā)言之前，我先介紹一下我自己。我叫XX，之前是XX學校的學生，我們班肯定也有和我一個學校的學生，但應該不認識我。兩個月前大家經(jīng)歷了中考，通過了檢驗，來到了這所學校。我很高興能夠在這里遇見大家，現(xiàn)在我們彼此之間還很陌生，所以我會跟大家說我競選學習委員的原因和優(yōu)勢。

　　我認為學習委員需要做到三點：第一，成績優(yōu)異;第二學習態(tài)度好;第三，溝通能力強。我知道，XX是市里面的一所重點高中，能考進這個學習的人，成績都很不錯。但我的學習成績在班里也是靠前的位置，所以我應該算得上成績優(yōu)異了。因為學習委員需要起到一個帶頭作用，帶領(lǐng)著一個班的同學學習。如果學習委員的成績在班里也不算好的'話，那自然是沒有什么說服力的。若是我當上了學習委員，我一定會和班長以及其他的班干部一起，帶領(lǐng)著大家學習，讓大家保持好現(xiàn)在這個成績。

　　學習委員需要的第二個點就是學習態(tài)度好。因為是學習委員，所以大家會不自覺的學習�，F(xiàn)在大家還不太了解我，不知道我平時的學習態(tài)度是怎么樣的，但是大家看看我的成績，就知道我學習態(tài)度不會差到哪里去了。在一個班級中，學風和班風是很重要的，好的學風能夠形成一個良好的學習氛圍。如果班級的風氣好，大家都會不自覺的學習，不想學習的人看到其他人都在學習，也會主動的學習。這就是為什么我們在家里學習沒有在學校學習效果那么好的原因了，因為家里的學習氛圍沒有學校的好。所以學習環(huán)境對于我們的學習來說是很重要的，對我們的成績也有一定的影響。

　　第三點就是溝通能力。因為學習委員需要與其他班干部和老師溝通，所以溝通能力是不可缺少的。這一點就是我的強項了，在初中的時候，我一向的班里的積極分子，活躍氣氛一般都是我來進行，同學們也都很喜歡我，所以我覺得我可以勝任學習委員的職位。

　　我在初中的時候，沒有擔任過學習委員的工作，也沒有當過班干部，唯一的職位就是小組長。雖然我沒有過做學習委員的經(jīng)歷，但我這次站上講臺就是想挑戰(zhàn)自己。我認為我能夠擔任好學習委員的工作，希望我能夠得到同學們的認可。如果大家認可我的話，請投我一票。

　　謝謝大家!

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