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為自己喝彩的演講稿范文
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的為自己喝彩的演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。
為自己喝彩的演講稿范文1
“通過(guò)了!我終于通過(guò)了英語(yǔ)等級(jí)二級(jí)考試!”聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,我情不自禁地歡呼起來(lái)!對(duì)于我這個(gè)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),要通過(guò)相當(dāng)于初中二年級(jí)水平的考試,是何等不易!回憶幾個(gè)月來(lái)所付出的努力與心血,不禁喜極而泣。記得幾個(gè)月前,媽媽親切地?fù)崦业念^,和藹地說(shuō):“薇薇呀,這次大家都在準(zhǔn)備英語(yǔ)一級(jí)的等級(jí)考試。不過(guò),媽媽相信,只要努力,你現(xiàn)在考二級(jí)也是沒(méi)問(wèn)題的,如果通過(guò)了二級(jí),那么考重點(diǎn)中學(xué)的時(shí)候,你就比別人多了一張‘通行證’。你有信心嗎?”望著媽媽期盼的眼神與信任的目光,我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后,我所有的課余時(shí)間都用來(lái)積極準(zhǔn)備英語(yǔ)等級(jí)二級(jí)考試。第一次上公共英語(yǔ)二級(jí)考試的培訓(xùn)班時(shí),我在課堂上積極舉手發(fā)言,老師夸我懂得還真不少。可回到家一做題,我就原形畢露了。六十道選擇題,苦思冥想了半天,最終只能猜謎似的.做完。第二天去聽(tīng)老師公布答案時(shí),六十道選擇題竟然錯(cuò)了二十幾道。一次的失敗并沒(méi)有讓我喪失信心,相反,使我看到了前進(jìn)道路上的艱難,鼓起了我的斗志。從此,我每次上課都認(rèn)真地記下老師講課的內(nèi)容。如果遇到不懂的題,一回家就問(wèn)爸爸,直到弄懂為止。
四月是學(xué)校期中考試的緊要關(guān)頭,也是公共英語(yǔ)等級(jí)考試的沖刺階段。一邊是繁重的作業(yè),一邊是培訓(xùn)班的考卷,這兩付沉甸甸的擔(dān)子壓在我柔弱的雙肩。每當(dāng)我疲憊時(shí),父母的關(guān)愛(ài)支持著我;每當(dāng)我失敗時(shí),“堅(jiān)忍不拔,永不放棄”的校風(fēng)給予鼓舞著我。一天,兩天,三天……就這樣,我堅(jiān)持不懈地努力著?荚嚹翘欤覞M懷信心。做聽(tīng)力時(shí),我仔細(xì)傾聽(tīng),迅速地寫(xiě)下題目的正確答案;做筆試時(shí),我按照老師教我的方法,書(shū)上的內(nèi)容,審清題目,一道一道認(rèn)真地做下來(lái)……六十分鐘過(guò)去了,考試終于結(jié)束了。我松了一口氣,但心里卻多了一分不安……
一個(gè)月過(guò)去了,考試成績(jī)揭曉了。當(dāng)爸爸打電話詢問(wèn)成績(jī)時(shí),我的心怦怦亂跳,目不轉(zhuǎn)睛的盯著爸爸的眼神。爸爸掛下電話,那一刻我的心快要蹦出來(lái)了。只見(jiàn)他笑容滿面地說(shuō):“恭喜你,考試通過(guò)了!”我高興得一蹦三尺高,一家人沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
一分耕耘,一分收獲。我收獲的不僅僅是一張二極合格的證書(shū),更多的,是收獲了一份面對(duì)困難,毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴,我每一天都能驕傲地為自己喝采。
為自己喝彩的演講稿范文2
鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,那是它在為自己的歌喉喝彩;花兒隨風(fēng)搖動(dòng),那是它在為自己的芬芳喝彩;大樹(shù)筆直茂盛,那是它在為自己的挺拔喝彩……我們的足跡是一串無(wú)悔的詩(shī)行,我們更要為自己的選擇而喝彩。
簡(jiǎn)·愛(ài)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我渺小,我孤獨(dú),但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)沟臅r(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣,我們都有閃光之處。
我們平凡,但我們懂得欣賞自己,我們?yōu)樽约旱乃,自己的曾?jīng)喝彩。不管經(jīng)歷過(guò)多少,是哭泣,是成功,是快樂(lè),還是……這一切的一切,都值得我們?yōu)樽约汉炔省?/p>
前幾年,湖南衛(wèi)視舉辦的“超級(jí)女聲”活動(dòng)名噪一時(shí)。從中,我不僅學(xué)到了選手們堅(jiān)韌不拔的毅力,更從她們身上,學(xué)會(huì)了為自己喝彩的精神。從成都賽區(qū)到長(zhǎng)沙賽區(qū),從海選到?jīng)Q賽,每一期,都那么的扣人心弦。一次次,當(dāng)比賽落下帷幕,主持人無(wú)情的宣判結(jié)果,晉級(jí)的,只是少數(shù)。臺(tái)上臺(tái)下,無(wú)論是選手還是歌迷,,都是“幾人歡喜幾人憂”讓人不由得替那些有著婉轉(zhuǎn)歌喉的選手遺憾。可女孩們沒(méi)有灰心,沒(méi)有失望,沒(méi)有流淚,沒(méi)有……仍是一臉微笑,失敗了,怕什么,大不了重新再來(lái)。只要自己盡力了,就應(yīng)該為自己喝彩!女孩們的樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng),自信,深深打動(dòng)著我……
正如那首歌:”想唱就唱/要唱得響亮/就算沒(méi)有人為我鼓掌/至少我還能夠/勇敢的.自我欣賞/想唱就唱/要唱得響亮/就算這舞臺(tái)多空曠/總有一天能看到/揮舞的熒光棒……即使所有人都把目光投向別處,你還擁有最后一個(gè)觀眾,你還可以為自己喝彩。只要自己付出了,即使結(jié)果再無(wú)情我們還是要為自己鼓掌,只要用心,哪里都是追隨夢(mèng)想的舞臺(tái)。
我們?yōu)榕畫(huà)z補(bǔ)天的執(zhí)著喝彩,為精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌喝彩,為夸父追日的頑強(qiáng)喝彩,為愚公移山的膽識(shí)喝彩,我們,更為自己的存在喝彩。也許你只是一顆被眾人遺忘的小草,也許你只是遠(yuǎn)離喧囂的一條清溪,也許你只是是一片枯黃飄落的葉子,也許你只是一陣無(wú)影無(wú)形的清風(fēng)……但你仍可以為你自己曾經(jīng)擁有過(guò)的存在而自我安慰,你仍可以為自己喝彩……
為自己喝彩的演講稿范文3
喝彩,這是多么令人羨慕的字眼;喝彩,這是多么令人快樂(lè)的詞匯,從小到大,有許許多多值得令人懷念。令人喝彩的事。
五年級(jí)時(shí),我開(kāi)始癡迷于滑板,看著男生們?cè)诟魃幕迳,那飛燕一般的身影,我的心中充滿了羨慕,摩拳擦掌地總想試一試,但媽媽總是說(shuō):“那是男孩子玩的東西,女孩子不要玩!笨蓩寢尩脑拸膩(lái)沒(méi)有使我放棄過(guò)。終于,在夏日炎炎的一天,我意外地收到了一個(gè)黑袋子,打開(kāi)一看,黃與黑交錯(cuò)的.花紋,蝴蝶狀的樣式,灰色的輪子,構(gòu)成了一個(gè)帥呆了的滑板,我興奮地尖叫起來(lái):“!是滑板!滑板耶!真是太酷了!”拿起滑板,我立馬就往樓下沖,恨不得滑著滑板下樓才過(guò)癮。
剛開(kāi)始時(shí),我很緊張,看著滑板手足無(wú)措,不知道怎么才能踩上滑板,媽媽站一旁,鼓勵(lì)我不要害怕,我顫抖著身體站上滑板,雙手死死的扶著媽媽,媽媽往前走一點(diǎn),我就死命的摳住她,生怕摔下來(lái),心想著:啊呀!這滑板可真嚇人哪,不像單車那么四平八穩(wěn)的過(guò)了許久,我稍稍松了一點(diǎn)手,結(jié)果“撲通”一聲,屁股重重的摔在了地上,哇!可真疼,這一摔,把我僅有的一點(diǎn)自信全摔沒(méi)了,我再也不敢站上滑板,媽媽在一旁再次鼓勵(lì)著我:“你就這樣放棄,什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)呀,做什么事情半途而廢的話,可是什么也做不成的”
被媽媽這么一說(shuō),我揉揉屁股,重新把滑板放好,深吸了一口氣,將左腿踏上滑板的一邊,再把右腳分開(kāi),讓左腳站立在滑板上,右腳再配合地一蹬,站在了滑板的另一邊,哈哈!這下站穩(wěn)了,1、2、3、4、5!我站了5秒!原來(lái)可是一秒也站不穩(wěn)呢!不錯(cuò),媽媽對(duì)我豎起了大拇指鼓勵(lì)我,我也在心里暗暗為自己加油鼓勁!在站的基礎(chǔ)上,我慢慢找到了方法,先找到平衡點(diǎn),再開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)滑動(dòng)起來(lái),一遍又一遍,一次又一次,在摸索中,我漸漸的越滑越好,雖然其中也摔了好幾次,但是我不再害怕了,摔倒再滑,滑了又摔,就在多次反復(fù)的練習(xí)中,我終于能獨(dú)自踩上滑板滑出幾十米遠(yuǎn)了,耶!真棒!興奮不已的我不禁為自己喝起了彩。
為自己喝彩的演講稿范文4
坐在寫(xiě)字臺(tái)前,手里拿著體育測(cè)驗(yàn)成績(jī)單:鉛球70分,800米75分,100米50分……實(shí)在不忍心看下去了。唉,再想想自己一米六十的身高,想想同桌,說(shuō)真的,越來(lái)越懊惱。行了!不看了,我抽出一本《簡(jiǎn)?愛(ài)》,心不在焉地翻了起來(lái)。漸漸地,矮小。卑微的簡(jiǎn)愛(ài)讓我產(chǎn)生了同病相憐的感覺(jué),難道,我們就沒(méi)有些能讓自己驕傲的東西嗎?
下午,走在回寢室的路上,下著雨,銀杏頁(yè)簌簌落了一地,葉面上盈滿了雨水,它在為我哭泣嗎?頭頂上是灰沉沉的天,它在為我感到難過(guò)嗎?浸著茫然的淚水度過(guò)了夜晚,第二天一到教室,卻被幾個(gè)同學(xué)叫住了:“阿杜,快來(lái)看一道題。”我走過(guò)去,是填寫(xiě)詩(shī)句“閣中帝子今何在”的后面一句!笆恰畽懲忾L(zhǎng)江空自流’吧。”我說(shuō),“那是王勃的《滕王閣詩(shī)》的最后兩句,這里還有個(gè)故事呢,……”我滔滔不絕地講著,卻不知周圍已引來(lái)陣陣感慨:“強(qiáng),真強(qiáng)!”“你好厲害啊。”哦?是嗎?我很厲害?我很疑惑,我到底是很沒(méi)用還是真的很不錯(cuò)呢?窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲,只有樓壁還滴著水,“叮咚,叮叮咚!蔽衣(tīng)得有點(diǎn)出神,但我依舊見(jiàn)不到烏云外面的陽(yáng)光,我也疑惑陽(yáng)光是否會(huì)真的出現(xiàn)。 “告訴你哦,喂!想什么呢?”前桌同學(xué)將我的思緒從雨天中拉了回來(lái)。“怎么了,什么事?”“告訴你哦,可不要太激動(dòng)。這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,你獲了二等獎(jiǎng),那可是全國(guó)級(jí)別的呀!唉,哪像我,天生沒(méi)有一點(diǎn)數(shù)學(xué)細(xì)胞。有你一半就夠了……”對(duì)了,那是四月份的`全國(guó)競(jìng)賽,現(xiàn)在有結(jié)果了,而且還是二等獎(jiǎng)。這就是我的價(jià)值嗎?我的價(jià)值?我有價(jià)值??讓我的成績(jī)來(lái)證明,對(duì)了,其實(shí)我并非不優(yōu)秀。眼前的書(shū)桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭,烏云已散,天正在對(duì)我微笑。我輕輕舒了一口氣,走到教室外,銀杏葉伸展著她扇形的身軀,黃燦燦的,呵,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
忽然想起簡(jiǎn)·愛(ài)的一句話:“我渺小,我孤獨(dú),但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)沟臅r(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣。我們都有閃光之處!
是的,我們都有閃光之處,就讓我們?yōu)榇斯恼,為自己喝彩?/p>
為自己喝彩的演講稿范文5
我為自己喝彩,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的缺點(diǎn)膽小。一年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上數(shù)一。數(shù)二的,但我天生膽小,不是很愛(ài)說(shuō)話,更不喜歡參加一些活動(dòng)。升上二年級(jí),我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學(xué)習(xí)不錯(cuò),人也聰明,就是膽小怕事,就讓我當(dāng)副班長(zhǎng),想通過(guò)這樣來(lái)提高我的膽量。雖然我千般百計(jì)的推脫,但還是不行。在我剛開(kāi)始做副班長(zhǎng)的那段時(shí)間里,我常常覺(jué)得很害怕,站在講臺(tái)上面紅耳赤,心里就像七。八個(gè)吊桶打水,七上八下的,叫下面的同學(xué)安靜,聲音就像蚊子叫,常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我,我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管,讓有經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)崔康華同學(xué)去管。
有一天,胡老師把我叫到門外。溫和地對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要大膽點(diǎn),不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了,長(zhǎng)大后又怎樣管理公司呢?”我覺(jué)得胡老師說(shuō)的話很有道理,以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊(duì),帶大家早讀,我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛,我在同學(xué)面前說(shuō)話的聲音越來(lái)越響亮了。在那段時(shí)間里,自己都感覺(jué)自己精神了許多。但一遇上有什么競(jìng)賽,或是競(jìng)選主持人之類的事,我還是往后退縮,非常害怕,不敢參與競(jìng)爭(zhēng)。這是為什么呢?在第二學(xué)期的一節(jié)班會(huì)課,胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!@句話告訴了我們做人要有一個(gè)目標(biāo),我們要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神!彼脑捠刮一砣婚_(kāi)朗,我終于明白我缺什么了,我缺的就奮斗的目標(biāo)。
在以后的道路上,我常常默默的.在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來(lái)越大膽。三年級(jí)時(shí),班主任王老師訓(xùn)練我主持年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),非常成功。現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)報(bào)名參加英語(yǔ)節(jié)目的人員競(jìng)選,主動(dòng)報(bào)名參加作文競(jìng)賽,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我更是主動(dòng)報(bào)名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。競(jìng)爭(zhēng)讓我嘗到了甜頭,我家的獎(jiǎng)狀越來(lái)越多。確定目標(biāo)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,雖然我現(xiàn)在讀小學(xué),但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。 “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”這句話改變了我的過(guò)去,更激勵(lì)著我奔向燦爛的未來(lái)!
我為自己喝彩,因?yàn)楝F(xiàn)在我可以自豪地說(shuō):“我戰(zhàn)勝了膽。
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