[精華]關(guān)于夢(mèng)想的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是一個(gè)人想到達(dá)的目標(biāo)。有了目標(biāo),行走時(shí)不會(huì)苦,努力時(shí)不會(huì)累,委屈時(shí)不會(huì)抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說(shuō):“沒有夢(mèng)想的人生是灰色的人生,沒有夢(mèng)想的教育是黑色的教育,沒有夢(mèng)想的教師是可憐的〞口力勞動(dòng)者“。〞可見做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因?yàn)閴?mèng)想更有意義,充滿了成就和愉悅。
說(shuō)到夢(mèng)想,遠(yuǎn)的看看“杜朗口〞“新教育〞“洋思〞,近的說(shuō)說(shuō)我們自己,90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真〞,“兩基普實(shí)〞順利達(dá)標(biāo),全縣教育工作會(huì)暢想未來(lái)華章,骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng),這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心,因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想!
心有多高,路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們:人生有機(jī)遇和巧合,不是所有的努力都會(huì)成功,但是不努力絕對(duì)不能成功。即使到達(dá)夢(mèng)想的田園,努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想,夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣,夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘,夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想,即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂,苦中求樂。
沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的'精神,讓新東方聞名全國(guó),實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里,我會(huì)懷揣夢(mèng)想,撐一支篙向夢(mèng)想處前行。
首先立足實(shí)際,做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己,提高從業(yè)道德素質(zhì),不斷錘煉課堂教學(xué)技能,做一名愛學(xué)生也受學(xué)生愛的老師;在管理上嚴(yán)于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進(jìn)教師開展的平臺(tái)。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作,要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐,我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,有科研實(shí)踐、科學(xué)評(píng)價(jià)教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
其次立足角色,謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(zhǎng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(zhǎng)都管理好了自己的孩子,那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱職的母親,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上,研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn),點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái),為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信,不管未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛教育,一切都在意料中。
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇2
20xx年10月,我們?nèi)页俗哞F去往上海參觀世博會(huì),我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿900字。異彩紛呈、精彩不斷,以“城市,讓生活更美好”為主題的世博會(huì)特別是蘊(yùn)含世界各國(guó)風(fēng)土人情的展館給我留下了難忘的印象,而上海這座東方國(guó)際化大都市整潔的街道、井然有序的交通、馬路上人們的笑臉和志愿者“小白菜”忙碌的身影,也深深地映入我的眼簾;氐侥暇叱龌疖囌,迎面一塊巨幅廣告,看到上面八個(gè)大字“對(duì)接世博會(huì),迎接青奧會(huì)”,我登時(shí)心中無(wú)比感動(dòng),萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)想。2014年夏天,南京,這座海納百川、兼容并蓄的`城市,將展開雙臂歡迎來(lái)自五湖四海的青年朋友,展示千年古都獨(dú)特的文化內(nèi)涵,展示“博愛之都”的理想真諦,我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿《我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿900字》。到那個(gè)時(shí)候,我保證,我所在的這座城市,將發(fā)生許多美好的變化。紫金山更綠了,長(zhǎng)江母親河的水更清了,雨污分流工程已經(jīng)竣工,秦淮河碧波蕩漾,畫舫穿梭,陽(yáng)光透徹,空氣顯得更加清新,滿大街的綠樹伸出枝葉,仿佛是為人們撐起了綠傘。南京雖然以“火爐”而著稱,但那時(shí)一定溫馨怡人。我有一個(gè)夢(mèng)想。2014年夏天,青奧會(huì)火熱登場(chǎng)。世界各地的青年朋友如期光臨。青奧村里升起五色繽紛的各國(guó)國(guó)旗,各種膚色、各種穿著、各種語(yǔ)言融匯交織,如同一個(gè)萬(wàn)國(guó)大家庭。到那個(gè)時(shí)候,我不僅可以在球場(chǎng)上、跑道上和泳池里欣賞他們的英姿,為他們鼓掌、吶喊,而且可以在教室里、科技館里甚至馬路上看到他們?yōu)槟骋粋(gè)科學(xué)、文化和奧運(yùn)價(jià)值觀在辯論、探討,我必將從中感受到博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我有一個(gè)夢(mèng)想。2014年夏天,我作為這座城市的一名小主人,能夠?yàn)榍鄪W會(huì)奉獻(xiàn)一份力量。我要為青奧會(huì)設(shè)計(jì)出類似上海世博會(huì)志愿者“小白菜”服裝,紅色體恤衫、紅色運(yùn)動(dòng)褲,脖子上扎一天綠色領(lǐng)巾,名字我都想好了:紅蘿卜。南京人冬天特別喜歡吃蘿卜,南京人也具有“蘿卜”的特性:心直口快,有啥說(shuō)啥。到那個(gè)時(shí)候,我和我的伙伴們,穿著統(tǒng)一的“紅蘿卜”服裝,活躍在青奧會(huì)賽場(chǎng)以及城市的各個(gè)角落,引導(dǎo)交通、服務(wù)咨詢、整潔衛(wèi)生、宣傳青奧,紅色的衣著,配襯著我們滲出汗水紅潤(rùn)潤(rùn)的臉龐,將成為這座散發(fā)年輕活力的古老城市的一道風(fēng)景線。我努力,我參與,我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇3
可是我還是愿意相信,一個(gè)人的一生即使不能在這條路上閃耀,那么肯定會(huì)在另一條路上更加輝煌。
我知道我所相信的未來(lái),一定都是在“努力實(shí)現(xiàn)”之后才有的。
牙牙,對(duì)不起啦。我要在自己的那條路上,走出閃閃的'光亮。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇4
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想考慮我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的將來(lái)。
我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙教師劉教師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪馔嫠。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是溫暖的,我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂光陰就在我們的'嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
辭別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)教師曹教師。她總愛在我獲得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像溫暖的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)了,我分開了生活六年的母校,但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文教師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。教師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教,教師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的—想象只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文教師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇5
這個(gè)世界幾乎不合所有人的夢(mèng)想。只是有些人可以學(xué)會(huì)遺忘,有些人卻堅(jiān)持-安妮寶貝 《告別薇安》
在這盛滿夢(mèng)想的世界里,有很多人都有著這樣的一些夢(mèng)想:護(hù)士和醫(yī)生,幫許許多多的病人醫(yī)治;農(nóng)民,種麥子,稻谷,糧食給我們吃飽;老師,教著學(xué)生們,心里甜滋滋的,就猶如以前老師教我們自己一樣,給同學(xué)們一份知識(shí),就猶如自己得到了香濃的花香!這些都會(huì)在自己的夢(mèng)中顯現(xiàn)!這個(gè)夢(mèng)到底是什么?每個(gè)人的生命都是一只小船,而夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆!而我們來(lái)到這個(gè)世界上整天游手好閑這種行為是可恥的!在這美好的夜晚,我躲在一個(gè)角落,默默地想著這個(gè)問(wèn)題!比如我,我的夢(mèng)想是成為一個(gè)有成就,而偉大的人,雖然我還沒有想出自己的'職業(yè)。就比如屠呦呦,你說(shuō)她在我們國(guó)家,做了多少貢獻(xiàn)!發(fā)現(xiàn)了青蒿素,你說(shuō),那些得了瘧疾的人倒可以減少,這不是給世界一個(gè)非常好的結(jié)果嗎?然而我們雖然還小,但是要抱著一點(diǎn)希望,雖然只有一點(diǎn),只要我們努力,那么這個(gè)夢(mèng)就會(huì)成真! 在夢(mèng)的旅程中,我們遇到過(guò)許許多多的困難與阻礙,可是如果我們使出我們的毅力堅(jiān)持下來(lái),那么我們的夢(mèng)就不會(huì)破滅,不但不會(huì)破滅還有可能會(huì)是成真! 我們追尋著,或許已是滿心疲憊,正在堅(jiān)持與放棄間掙扎! 我們相信著,或許已是疑竇叢生,正在叩問(wèn)與麻木間猶豫! 我們行動(dòng)著,或許已是傷痕累累,正在前行與退縮間徘徊!堅(jiān)持就是勝利,夢(mèng)在前方,不要停下腳步,因?yàn)閴?mèng)想等著你地到來(lái),不要放棄,放棄是種懦弱的行為!你知道為什么屠呦呦會(huì)發(fā)現(xiàn)青蒿素嗎?就是因?yàn)閳?jiān)持!你知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑是什么嗎?沒錯(cuò)!就是努力勤奮,抓住機(jī)遇,堅(jiān)持不放棄!努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧,每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。
在這美好的世界里,每個(gè)人都有夢(mèng)想,然而你的夢(mèng)想一直在閃耀,它一直等待著你的發(fā)現(xiàn)!去發(fā)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧!去尋找你的夢(mèng)想吧!去追尋你的夢(mèng)想吧!堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,哪怕是白日做夢(mèng),也在所不辭!最初的夢(mèng)想緊握在手上, 最想要去的地方, 怎么能在半路就返航 ,最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá), 實(shí)現(xiàn)了真的渴望 ,才能夠算到過(guò)了天堂。大家為自己的夢(mèng)想而奮斗吧!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我相信每個(gè)同學(xué)在小學(xué)、初中甚至到了高中都不免被問(wèn)到過(guò):
你將來(lái)想要做什么?
小學(xué)的時(shí)候我們或許會(huì)說(shuō):我要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。因?yàn)槲覀兩星毅露茖W(xué)家的夢(mèng)想在那個(gè)年紀(jì)就像個(gè)通式,假設(shè)要與眾不同地說(shuō)自己愿意做個(gè)設(shè)計(jì)師,一定會(huì)受到同齡人的欽佩。到了初中,我們漸漸學(xué)會(huì)去思考,偶爾發(fā)發(fā)愣,夢(mèng)想一下未來(lái)的自己會(huì)是什么樣子,也許有了一個(gè)理想,可能不太清晰,但心向往之。再大一些,更加獨(dú)立自主了,更有自己的想法了,正如現(xiàn)在的我們,也更加斟酌不輕易許下對(duì)未來(lái)的承諾了?晌覀兪且兄Z的。無(wú)論早晚,無(wú)關(guān)他人,我們總是要對(duì)自己負(fù)責(zé)的。
給明天的承諾,其實(shí)就是給自己的一個(gè)目標(biāo)。“無(wú)目標(biāo)的努力,有如在黑暗中遠(yuǎn)征。〞明朝王守仁曾言:“志不立,如無(wú)舵之舟,無(wú)銜之馬。〞這個(gè)目標(biāo)不必太遠(yuǎn),也不必太高,抬抬手踮踮腳堪堪能碰到,但一定要清晰明確。在這里,美國(guó)財(cái)務(wù)參謀協(xié)會(huì)前總裁沃克的話很值得與大家分享:
一位記者曾問(wèn)他:“到底是什么阻礙了人們成功?〞沃克答道:“模糊不清的目標(biāo)。〞接著他打個(gè)比方,“如果你說(shuō)希望有一天能擁有一棟山間別墅,這就是一個(gè)模糊不清的目標(biāo)。假設(shè)你確實(shí)希望擁有一套山間別墅,你必須先找出那座山,詢問(wèn)你想要的別墅現(xiàn)在賣什么價(jià)錢,然后在考慮各種因素的情況下,算出5年后這棟別墅值多少錢。接著,你必須計(jì)算出每個(gè)月需要存多少錢。這樣,在不久的將來(lái),你才可能擁有一棟山間別墅。〞
《老子》中說(shuō)過(guò):“合抱之木生于毫末,九層之臺(tái)起于壘土。〞政治中的哲學(xué)模塊也提到過(guò)“量變引起質(zhì)變〞,每一個(gè)不大但清晰的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),堆砌起來(lái)的臺(tái)階足夠我們走的更高,看得更遠(yuǎn)。
再更進(jìn)一步說(shuō),給自己的承諾,其實(shí)就是一種自我的引領(lǐng)。對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),教育是一種外在的引領(lǐng),正確的教育帶給了我們必不可少的積極影響,可歸根結(jié)底,無(wú)論外界給了我們多大的幫助,最關(guān)鍵的其實(shí)還是自己的徹悟。
蘋果公司的CEO庫(kù)克從答復(fù)我們開頭提到過(guò)的那個(gè)問(wèn)題,到學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè),再到爭(zhēng)取一份工作,他始終沒有找到自己人生的`目標(biāo)。于是他不斷地嘗試各種方法,但都沒有得到想要的答案。直到進(jìn)入蘋果公司遇到了喬布斯,他才終于找到了他人生的方向——為人性效勞。他說(shuō):“如果科學(xué)是黑暗中的探索,那么人性那么是引領(lǐng)我們前行、讓我們看清危險(xiǎn)的燭火。〞他在人生的任何一個(gè)階段都沒有想過(guò)放棄,找尋人生方向的承諾一直引領(lǐng)著他最終實(shí)現(xiàn)理想。
盡管在不同階段有著不同的理解與思考,每個(gè)人其實(shí)都在為找到自己的人生方向而努力著?鬃幽馨阎窈(jiǎn)的編繩翻斷,王羲之可以染盡一池清水,而我們,可以給明天一個(gè)承諾,讓承諾來(lái)時(shí)時(shí)鞭策、引領(lǐng)著自己,它可以是一個(gè)階段想要到達(dá)的目標(biāo),也可以成為一生追求的意義。
同學(xué)們,給明天一個(gè)承諾,這就像在黑暗中行走,我們需要為自己點(diǎn)亮人生的燭火,給明天一個(gè)承諾,讓它照亮我們前進(jìn)的路。
讓我們努力前行,找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),找到實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的精神家園。
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
歌里唱得好,“總是讓心聲充滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)”。作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。
青,是生命的顏色,春,是成長(zhǎng)的季節(jié),而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的.光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭c其羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“千里之行,始于足下,”都在訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開始做起,把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。
過(guò)去我將學(xué)習(xí)放在第一位,上課時(shí)認(rèn)真聽課,堅(jiān)持記筆記,課下常在自習(xí)室自習(xí),也經(jīng)常會(huì)去圖書館看書,拓展自己的知識(shí)。如今我深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴,所以我努力抓住每一天,去充實(shí)自己,鍛煉自己。在平時(shí),我也沒有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書法比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、辯論賽等我都投入其中,和別人的合作過(guò)程,我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,這些活動(dòng)更是培養(yǎng)了我的興趣愛好,提升了個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)技能。接下來(lái)我會(huì)一如既往的努力,改正缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀,讓大學(xué)生活更精彩。
當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,取得成績(jī),要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn),青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!
謝謝大家!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇8
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人的一生當(dāng)中都有著一個(gè)像太陽(yáng)一樣的信仰,那就是我們的夢(mèng)想。即使說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,但是我想,只要通過(guò)我們不斷的努力和爭(zhēng)取,夢(mèng)想就會(huì)慢慢向我們靠近,夢(mèng)想就會(huì)像是一朵只為我們綻放的花蕾,給予我們莫大的關(guān)心和感動(dòng)。為了夢(mèng)想的這一枝花,我愿意負(fù)重前行,我愿意用自己的熱情去追逐這一抹光亮!請(qǐng)同學(xué)們和一起吧!和我一起在追尋夢(mèng)想的道路上生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)吧!
你的夢(mèng)想是什么?它還在你的心里嗎?這些年來(lái),你又為這一個(gè)夢(mèng)想做了些什么呢?我的夢(mèng)想是成為一名教師,之所以想成為一名教師是因?yàn)槲艺J(rèn)為在教師這份事業(yè)上,不僅可以展現(xiàn)自我價(jià)值,還可以為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。這份事業(yè)注定會(huì)讓我感到非常有成就感。所以當(dāng)我懂事開始,我就一直在往這個(gè)方向開展了。
我知道想要成為一名教師,首先得提高自己的學(xué)習(xí)能力,教師是“授人以漁〞的一項(xiàng)事業(yè),如假設(shè)自己對(duì)學(xué)習(xí)都沒有一定的見解和想法的話,那我又怎么可能在這樣的一份事業(yè)上取得成功呢?所以為了這一個(gè)目標(biāo),我努力的學(xué)習(xí),積極幫助老師和同學(xué),平時(shí)我也會(huì)很熱心去幫助老師做一些事情,這不僅可以更深入的了解老師的這一份工作,還可以增強(qiáng)自己別的方面的能力,我想這應(yīng)該是一種的鍛煉自己的方式了。為了這一個(gè)小小又大大的夢(mèng)想,我愿意努力,也愿意一直堅(jiān)持著自己的初心,一路走下去。
我相信很多同學(xué)的心中都開始對(duì)理想有一定的見解了,其實(shí)理想是一件很簡(jiǎn)單的事情,在我們下定了決心之后,我們只需要努力,只需要堅(jiān)持,只需要朝著那個(gè)目標(biāo)不斷的前行,我們不要去管其他的什么,也不要去多一些別的`想法,只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的看著那個(gè)目標(biāo),一路走下去,我相信在這條路的盡頭,就一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果在等待我們,也會(huì)有一個(gè)更好的未來(lái)在等候我們。同學(xué)們,為了心中的理想,為了遠(yuǎn)方的憧憬,我們需要從此刻清醒了,好好的把握好青春的節(jié)奏,珍惜好每一分和每一秒,我相信,這個(gè)夢(mèng)想,會(huì)是我們?nèi)松凶顬槊烂畹囊痪植,我也相信通過(guò)自己的這一次奮斗,我們會(huì)成為一個(gè)更好,更值得期待的人!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇9
尊敬的老師,可愛的同學(xué)們:
大家好 !我今天的演講主題是《我的職業(yè),我的夢(mèng)想》
靜靜地泡一杯茶,看著茶葉在水面舒張開來(lái),既而沉底。抿一口,清苦的味由舌尖蔓延。捧一本書,面對(duì)的是寧?kù)o與安詳。在陽(yáng)光的撫摩下,安靜地閱讀。雖然看似無(wú)味,但這又何嘗不是一種快樂。然而現(xiàn)實(shí)總是將我逼得太緊,太緊…讓我不得不回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)......每個(gè)人都會(huì)有或遠(yuǎn)大、或渺小、或美好的夢(mèng)想,而我也不例外。
談到我的夢(mèng)想,必須就要談到我以后的職業(yè)了,未來(lái)的我是一名酒店的員工,在工作中,我們可能會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)而心存不滿 ,我們也可能會(huì)遭受無(wú)禮客人的辱罵而滿腹委屈。但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹?不遭受挫折,又怎能贏得賓客的認(rèn)可和贊同?但是你是否會(huì)想到,當(dāng)我們幾經(jīng)周折為客人查找到一個(gè)電話號(hào)碼而受到客人的贊美時(shí);當(dāng)我們因每天叫醒一個(gè)住在酒店的賓客而受到他的認(rèn)可時(shí),我們應(yīng)幫助他們解決困難,而得到感激時(shí),我們或許成了他們未曾謀面的`朋友,而他們也成了我們酒店最忠實(shí)的客人。那時(shí)我們的心情又將會(huì)如何?
在以后的職業(yè)中,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)友善的微笑,無(wú)一不體現(xiàn)了我們對(duì)每一位賓客的關(guān)懷。歲月無(wú)情,時(shí)光的流逝會(huì)帶走我們的青春美貌,生活的礪煉會(huì)磨淡我們的壯志豪情,但是,卻永遠(yuǎn)無(wú)法熄滅我們始終如一的服務(wù)熱情。
而我的夢(mèng)想呢,托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想是盞指路明燈,沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活!笔前!沒有夢(mèng)想的人就如同行尸走肉,生活也就失去了滋味。因?yàn)椋挥袎?mèng)想可以使我們擁抱希望,只有夢(mèng)想可以使我們保持充沛的想象力和創(chuàng)造力。
也許大家很想問(wèn),夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)究竟有多遠(yuǎn)?而未來(lái)又能否成功?我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。“沉浮動(dòng)靜皆人生“。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正,后退為負(fù),上升為優(yōu),下沉為劣。其實(shí),人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜,進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。在未來(lái)的職業(yè)中,沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有在工作中付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。
人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定會(huì)追悔莫及。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的.
青春是無(wú)價(jià)而短暫的,夢(mèng)想是美麗而易碎的。這樣無(wú)價(jià)而又短暫的青春因成為是我們一生中最耀眼、最精彩的時(shí)光。正值青春的我們應(yīng)拼盡全力的去追逐自己心中的夢(mèng)想。越挫越勇、不留余力!就算這夢(mèng)想現(xiàn)在是遙不可及的、虛無(wú)縹緲的你也要拼勁全力的去追趕它、抓住他、實(shí)現(xiàn)它。跌倒了,有什么關(guān)系,拍拍土,站起來(lái)繼續(xù)前行,F(xiàn)在正值青春的我們,都不全力的去奮斗、去拼搏,那夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想而已。不要等到我們兩鬢斑白時(shí)才去后悔、懊惱為什么在我們年輕時(shí)不去努力、不去拼搏。
青年朋友們!今天,我們歡聚一堂,明天,我們也許要為求學(xué)、為工作,為自己的職業(yè)而各奔前程。不管你身在何處,請(qǐng)記住這個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),為自已即將逝去青春和聰明才智,為建設(shè)富強(qiáng)、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家而努力奮斗吧!
謝謝!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇10
大家好,今天我要告訴大家我的夢(mèng)想一直留在我的心里。
理想是夢(mèng)想,是人們前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有不同的想法。我有自己的.想法。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我喜歡看童話,所以我每天都看很多童話書,有時(shí)媽媽會(huì)給我講美麗的童話,精彩的傳說(shuō)。每次,我天真地看著天空中閃爍的星星,我想:長(zhǎng)大后我想成為一名作家,寫很多讓人閱讀和欣賞的文章。
隨著時(shí)間的慢慢流逝,這個(gè)美麗卻樸素的理想永久地印在我的腦海里,它深深地藏在我的心里,成為一種推動(dòng)我前進(jìn)的力量。隨著時(shí)間的推移,我慢慢明白了一個(gè)道理,做作家并不容易,它需要經(jīng)歷許多道路上的曲折,需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨的打擊。但是我不會(huì)退縮和害怕,我愿意堅(jiān)持,我堅(jiān)信如果你堅(jiān)持,你就會(huì)取得勝利。
感謝我敬愛的老師,感謝每一位同學(xué)。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇11
每個(gè)人都有幻想,它是人人所憧憬的。沒有幻想的人的人生將是空虛的,人生沒有幻想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但幻想總是隨著思想的前進(jìn)而轉(zhuǎn)變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮勉圖強(qiáng)是智者之舉。
學(xué)校時(shí),我有一個(gè)幻想。我盼望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,許多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上學(xué)校的時(shí)候,我有一個(gè)幻想,我盼望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的確定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙勞碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),或許有時(shí)候惦念很多學(xué)校同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭煩死板的校服裝,從不穿著它處處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,漸漸懂了做人的辛苦和幻想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今日,我有一個(gè)幻想,我盼望自己能考上一所中意的高中。我為著幻想,`每一天都苦苦查找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的`將來(lái)而努力。
幻想像一粒種子,種在心的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有幻想,就像生活在荒蕪的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又情愿過(guò)那種行尸走肉的日子呢我信任我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了幻想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了幻想,就有了動(dòng)力;孟,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有幻想,并去追求它,這已經(jīng)是一種勝利,一種榮耀。在追求幻想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人心里都有一片凈土。這片土地上最珍貴的是他們的夢(mèng)想。人總喜歡把夢(mèng)想綁在心里,卻不知道該不該釋放。
整天老是說(shuō)著自己的夢(mèng)想?yún)s什么都不做的人,就像是把自己的夢(mèng)想牢牢綁在心里,不讓夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn),不讓夢(mèng)想成真;總是把夢(mèng)想掛在嘴邊卻不敢為之奮斗的人,就像那些把夢(mèng)想捧得很高,不敢爬得很高,又不愿意放棄的人。總是把夢(mèng)想掛在嘴上卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)的`人,就像把夢(mèng)想高高掛在遙遠(yuǎn)的地方,看似觸手可及,卻只能低頭看。
我們應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)。他有天賦,放下夢(mèng)想。即使被命運(yùn)折磨,被悄悄攻擊,他也不會(huì)退縮,最終成為著名藝術(shù)家。我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)。她有毅力,放下夢(mèng)想。即使被命運(yùn)的不公和黑暗打擊,她也不會(huì)退縮,最終成為一部名作。我們應(yīng)該向霍金學(xué)習(xí)。他有天賦,放下夢(mèng)想。即使被命運(yùn)打擊癱瘓,他也不會(huì)屈服,最終成為名師。
成功從來(lái)不屬于那些只談夢(mèng)想,雙手插在口袋里的人。上帝是公平的,他讓饑餓的人有肉吃,讓瘦弱的人知道運(yùn)動(dòng)的重要性,給每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想,給人們一架通往夢(mèng)想的梯子,叫做機(jī)遇。不管你的攀爬技術(shù)是好是壞,值得記住的是,雙手插在口袋里的人永遠(yuǎn)爬不上去。
成功的前提是抓住時(shí)機(jī)。抓住時(shí)機(jī)的前提是不要把手伸進(jìn)口袋。讓我們伸出雙手,解開夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,為夢(mèng)想而努力。
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇13
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
夢(mèng)想,多么完美的詞,對(duì)于我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。
科學(xué)的發(fā)展可以看到整個(gè)人類的進(jìn)步,獻(xiàn)身科學(xué)就是為祖國(guó)服務(wù)?茖W(xué)不會(huì)被社會(huì)淘汰,這是真的嗎?不是。
當(dāng)你走在街上,如果你注意你周圍的事情,你會(huì)覺得“不尋常”的事情總是會(huì)吸引人們的注意。當(dāng)人們厭倦了華麗的酒店和餐廳,那些有時(shí)尚頭腦的人會(huì)絞盡腦汁推出獨(dú)特的休閑設(shè)計(jì)。
所有這些技巧都反映了生命最初的“超凡脫俗”的本質(zhì)。隨著時(shí)間的`推移,這些不斷變化的東西很容易被當(dāng)前“適者生存”的世界規(guī)則所消除。但是在未來(lái),由于科學(xué)的不斷發(fā)展和技術(shù)的不斷創(chuàng)新,科學(xué)在世界上的地位是不會(huì)動(dòng)搖的。
我們可以清楚地看到,越來(lái)越多導(dǎo)致人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)生革命性變化的技術(shù)創(chuàng)新來(lái)自基礎(chǔ)科學(xué)的重大突破?茖W(xué)家對(duì)生命的探索導(dǎo)致了DNA的發(fā)現(xiàn),生命的遺傳物質(zhì),分子生物學(xué)的誕生,使人們從本質(zhì)上了解了生命的起源和奧秘,從而產(chǎn)生了生機(jī)勃勃的生物技術(shù)工程。
作為科學(xué)家,我們需要不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新技術(shù),提高產(chǎn)量,探索人類未解之謎。百慕大三角,埃及金字塔,神秘的外星人和不明飛行物,這些從小就深深地吸引著我去打招呼,迫使我有強(qiáng)烈的好奇心去探索它們。
總之,人類的探索沒有終點(diǎn),未來(lái)還有許多科學(xué)任務(wù)等著我們?nèi)ネ瓿。因此,我們要在此刻努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為自己把握一切時(shí)間,為將來(lái)獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)而做好充分的準(zhǔn)備!
沒有了刺骨的寒冷,梅花怎么能綻放芬芳。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,它必須充滿荊棘。我相信,只要通過(guò)自己不懈的努力,夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
讓我們展開翅膀,飛向夢(mèng)想的彼岸。謝謝大家!
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