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畢業(yè)典禮演講稿

時間:2023-08-26 07:30:27 畢業(yè)典禮演講稿 我要投稿

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們懷著無比激動的心情在此召開我校屆學(xué)生畢業(yè)典禮。伴隨著成長的喜悅,洋溢著即將收獲的興奮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子奉獻上我們最誠摯的祝福!向為同學(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝! 在不知不覺之間,三年時光,一千多個日夜晨昏,就這樣匆匆地過去了。同學(xué)們,三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,三年的合作,成長了你們,成長了我們,也成長了我們平川二中。有那么多生動的細(xì)節(jié),有那么多精彩的瞬間,早已深深地銘刻在我們彼此的心田。是你們,是你們用青春與熱情揮灑著絢麗的輝煌;是你們,是你們用勤奮與智慧編織了初中生活的溫馨與堅強。三年的初中生活,老師不會忘記在富有青春活力的廣播操中,你們充滿朝氣的那份灑脫,在美麗寬闊的運動場上,不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣,老師更不會忘記,在窗明幾凈的教室里,你們因基礎(chǔ)薄弱上課堅持聽講的那份堅毅,你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。

  今天,我們可以自豪地說,我們在打造品牌學(xué)校的道路上已經(jīng)邁出了成功的一步。我們平川二中的同學(xué)是好樣的,老師是優(yōu)秀的。一次又一次的奧賽捷報可以證明,教學(xué)樓前“校園動態(tài)欄”里一次次展示的各類師生榮譽證書及各類刊物上發(fā)表的作品可以見證,尤其是你們勇于挑戰(zhàn)師大附中的精神可以說明,學(xué)校門口馬路上懸掛的橫幅更可肯定。的確,我們平川二中的師生都優(yōu)秀得很,棒得很。請為我們共同的努力而喝彩!為我們創(chuàng)造的輝煌成就而鼓掌!

  三年來,老師和你們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共。作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,”也許你們曾厭煩過老師的`嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)厲,反感過老師的批評。但是,請你們理解老師,理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們體會老師渴盼你們立志成才的心愿。此時此刻,老師們的腦海里都滿是你們的影子——你們有的個性活躍飛揚,有的文靜可愛,有的技能嫻熟高超,有的學(xué)習(xí)堅毅求實。三年的師生情誼,似一杯濃濃的醇香的酒,而今,離別在即,也不禁有些留戀。

  初中畢業(yè),是一首生動的離別歌,更是青春成長的里程碑。它不是終點,而是一個新的起點。十六年的成長,已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義,九年的學(xué)習(xí)更使你們懂得了戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱。同學(xué)們!沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。平川二中,只是你們?nèi)松囊粋驛站,今后還有更為廣闊的天地任你們馳騁,還有更美好的前程任你們?nèi)フ雇W屒啻号c你們?yōu)槲,讓希望和你們同行,成功一定會屬于今天精彩,明天更輝煌的你們!

  最后,我代表全體老師給你們“五千萬”,千萬要健康,千萬要快樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬不要忘記母校。愿同學(xué)們,如愿以嘗,美夢成真,金榜題名。母校期待著你們,老師靜候著你們的佳音,來回報母校,感恩老師。愿你們求學(xué)路上,百尺竿頭更進一步!謝謝!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  和風(fēng)拂柳絮,丁香笑雨滴。芍藥含苞綻,雨燕誦詩歸。驕陽迎六月,豪氣滿乾坤。在這最美麗的六月,我們懷著無比喜悅無比激動無比留戀的心情迎來了金沙縣逸夫中學(xué)屆高三畢業(yè)典禮。值此之際,我謹(jǐn)代表高三級全體老師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子表示最誠摯的祝賀,祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)!

  如果說人生是一本大書,需要我們閱讀一生。那么,高中就是一個章回,在不知不覺間,三年的時光,一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過。

  回想昨天,那么多生動的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心間。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮與智慧編織出高中生活的豐富和多彩。

  忘不了那個酷熱的暑假,我們頂著烈日補課;忘不了每天早七點晚七點,我們在教室馳騁拼搏;忘不了我們從戴家堡轉(zhuǎn)戰(zhàn)張家灣;忘不了年初那個天寒地凍的寒假,我們風(fēng)雨同舟風(fēng)雨無阻。我們不會忘記,在精彩紛呈的舞臺上你們盡抒豪情的那份灑脫;在操場上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著;在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽講的那份專注;在挫折面前你們走出泥淖的那份超然……

  親愛的同學(xué)們,你的一顰一笑,你的一手一足,你的青春,你的奮進,你的成長,無不在每一個老師的心中定格成永恒的膠片,在每一個勾起思念的瞬間默默放映,常演常新。

  明天,你們就要告別母校,走向高考,演繹精彩的人生了。希望你們用奔涌的激情冷靜的思考奮筆書寫高考傳奇!用勤奮執(zhí)著頑強拼搏鑄造母校輝煌!

  明天,你們就要走進芳草菁菁的大學(xué)校園了。“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!毕M銈儎钪具M取,報效祖國,在人生的.大舞臺上譜寫新的華章。

  “自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里。”學(xué)校只是人生的一個驛站,希望你們邁開堅實的腳步,去開創(chuàng)屬于你們的輝煌。相信十年、二十年后,你們有許多人一定會成為各條戰(zhàn)線的嬌嬌者,成為社會的精英,在理想的巔峰指點江山!皼]有比人更高的山,沒有比腳更長的路”。我們堅信,未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!印度詩人泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起!睙o論你們走到哪里,走得多遠,我們的心始終心心相連。希望你們閑暇的時候,給老師通通電話;希望你們逢年過節(jié)的時候,給老師發(fā)條短信;更希望你們;丶铱纯,看看你們的老師,看看你們的同學(xué),看看你們曾經(jīng)生活過的母校。

  學(xué)校永遠是你們的家,所有的心扉為你打開,一千次一萬次徜徉在思念的河岸,一路為你而歌。我不曾想曾經(jīng)的流年碎片溫暖心的落寞,只要一絲的感動能夠溫暖一個冬天。

  你們是我們不盡的牽掛啊,是我們心間舞蹈的最后一滴露珠,是我們黎明黃昏的等待,是我們驀然回首的那抹亮光。

  走好,同學(xué)!

  祝愿你們旗開得勝,馬到成功!

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尊敬的各們老師、同學(xué)們:

  大家好。

  今天,我能夠參加你們的畢業(yè)典禮,分享你們?nèi)松羞@個最莊嚴(yán)最值得紀(jì)念的日子,并代表華師大校友,給大家作一個發(fā)言,我感到很榮幸,也很激動。謝謝大家給我這個機會。

  剛才我一路走來,看到很多同學(xué)在拍照,記下這個人生重要的里程碑。你們的家長,親人朋友們,都在為你們能從這所親愛的的大學(xué)成功畢業(yè)而驕傲。你們也許在握手,擁抱,與老師告別、與同學(xué)互致祝賀,寄語未來。你們也許在回味昨天美好時光,在校園中奔波于不同的教室聽課,在圖書館夜自習(xí)。我猜你們也會有一絲焦慮。在這個人生的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,為自己的未來的擔(dān)憂。

  回想當(dāng)年我從華師大畢業(yè)的時候,可沒有那么開心。那是我人生的一個低潮。我對拍照,留言不感興趣。我怎么也不會想到,在30年后的今天,會讓我在這里給大家作畢業(yè)演講。在過去的幾個禮拜里,我一直在想,給大家講些什么好呢?

  首先,我要說一句你們的老師都不愿講,你們的家長都不愿聽的話:就是你們在華師大學(xué)到的書本知識,90%在今后的工作生活中是沒用的。這是事實。你們?nèi)绻恍诺脑,可以去問問早年畢業(yè)的華師大校友,或者任何一位大學(xué)畢業(yè)20年后還在做事的人,就是不能問你們的老師。

  那么,華師大到底讓你們學(xué)到了什么呢?華師大的幾年經(jīng)歷,到底在你們的人生留下了什么印記?也許你們現(xiàn)在不一定說的出來。作為老校友,今天我想給大家談?wù)勛约涸谌A師大四年的大學(xué)生活,對我的人生有什么樣的影響;叵肫饋,我從華師大所學(xué)到很多,最重要的有三個方面:

  第一,華師大讓我找到了人生的理想。

  大學(xué)畢業(yè)了。你們現(xiàn)在一定被一種很實際的氛圍包圍著。大家都想找一份穩(wěn)定的工作,多賺點錢。男同學(xué)在想什么時候可以買一輛車,甚至買房子。女同學(xué)在想找一位高富帥!袄硐搿边@個詞離現(xiàn)實生活實在太遙遠。但是你們知道嗎,金錢,名譽,地位,甚至成功本身,并不能給人帶來幸福。而為理想活著的人,再窮再苦也覺得很充實,很精彩。他們是活得最幸福的。

  什么是理想,理想是一種可以用一生來追求的事業(yè)。理想不一定要很偉大,但一定是高尚的。你的理想可以是做一名受同學(xué)們愛戴的中學(xué)老師。在去年華師大60周年校慶時我遇見過一位華師大附中的'校長。聽說她多少年如一日,不管刮風(fēng)下雨,烈日炎炎,每天早上她都要在校門口迎接上學(xué)的學(xué)生。大家也許覺得她很辛苦。其實她在追求她的人生理想:把微笑和關(guān)愛帶給每一位學(xué)生。她才是最幸福的。

  有人說,理想是要有現(xiàn)實基礎(chǔ)的。等到我有了一定的成就和經(jīng)濟能力以后,再去追求理想吧。錯了!理想是馬,成就是車。你把馬放在車的后面,其結(jié)果可想而知。理想要在很年輕的時候就樹立,并成為一生的追求。

  我的理想,是在華師大四年求學(xué)中找到的。大一的時候,我聽了生物系周紹慈教授的學(xué)術(shù)報告,題目好像是大腦邊緣系統(tǒng)對情感的調(diào)控什么的。我就在想,我們的腦子奇妙無比,可以研究很多東西,但用人腦可以來研究人腦的嗎?這是一個悖論。我被這個想法激動了很久。后來我就努力學(xué)習(xí)生理學(xué),神經(jīng)生物學(xué),越學(xué)越有興趣。大四的時候,我到腦功能研究室做畢業(yè)論文。從此一發(fā)不可收,對了解腦的結(jié)構(gòu)和功能到了迷戀的程度。于是就想我應(yīng)該致力于解開人腦的秘密,要成為一名神經(jīng)科學(xué)家。這個理想激動著我,直至今天。

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