感恩主題演講稿

時間：2023-08-24 18:05:41 感恩演講稿我要投稿

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（薦）感恩主題演講稿15篇

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。隨著社會一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的感恩主題演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（薦）感恩主題演講稿15篇

感恩主題演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：
　　大家下午好！我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。

　　開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

　　感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

　　感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的.心靈？

　　懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。

　　感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

　　那么，就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“x年xx月xx日被xx打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“x年xx月xx日被xx救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

　　學會感恩的生活，寧靜而祥和。

感恩主題演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　都說，“受人點滴之恩，必將涌泉相報”。當超市收銀員為你打包找零時，你可有道聲“謝謝”呢？當陌生人扶起不慎跌倒的你時，你可有心存感激呢？當國家公共工作人員為你辦證服務的時，你可有說聲“辛苦了”呢？這樣點滴之恩的例子數(shù)不勝數(shù)的，可要真正做到心生感激卻并非那么容易。

　　既然，對點滴之恩也應報答，那么，生育之大恩，又當如何呢？我相信每一個人身邊都有或曾有過這樣一些人。他們不管春去還是秋來，一直在心中掛念你，從生育你的大恩到添衣加被的小恩，讓我們欠下無數(shù)的“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人，她們是我們幾十年生命里的.“曇花”，他們只為學生著想，從傳授知識和教育人格的大恩到關心生活的小恩，讓我們心懷感恩，他們——就是老師。我們這一生或許會欠下無數(shù)的“感情債”，或許會受無盡的恩惠。而面對這種種恩情，或許有人會說，等我有出息了一定會報恩的，可我想說，等你有出息了究竟是何時？要報恩，首先要把恩情放在心上，讓感恩成為一種習慣，才會有后話。

　　除此上之外，感恩，對象難道只能是對你好的人嗎？那么，你的對手呢？他們在你松懈的時候給你以警惕；他們在你困苦的時候催你奮進。他們間接性的為我們創(chuàng)照了一個緊迫奮斗的環(huán)境，促進我們個人的成長。感恩對手，似乎也是理所當然。

　　感恩點滴，感恩親師，感恩對手，讓感恩突顯，成為一種習慣。

　　謝謝大家！

感恩主題演講稿3

　　大家好！

　　感恩，是一個無人不知無人不曉的話題，卻又很少有人做到位。

　　從父母到教師，從高級動物的人，到野性十足的動物……在這個世界上有許多人要感恩，那么，來聽一個童4話故事吧：

　　一只母狼剛生完小狼，它的丈夫被一個獵人殺死了，獵人把公狼的皮剝了下來，穿著它來到母狼身邊，為的是要剝下母狼的皮。之后，他和母狼把小狼養(yǎng)大了，一天母狼來到他的身邊驅(qū)逐他走，獵人這才明白母狼早已明白他是人，因為母狼和他生活了很長時間而不想吃他，他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了。

　　聽了這個故事，感恩這一字眼在我心中油然而生，在一個個字符中，感恩讓你清醒。

　　你有沒有想過給母親洗一次足，為父親捶一次背，你有沒有體會他們的感受，他們?yōu)榱四隳軌蚋皽富�，假如你生病了，他們會想：假如能夠，生病的`是我們該多好啊！可是世界上沒有假如，要是真有假如，那么還需要感恩嗎？不需要，所以世界上沒有假如，但感恩不可或缺。因為感恩所以有愛，因為有愛所以感恩。

　　在日常生活中，上完了一天的學，你有沒有對教師說一聲再見，或是多謝；在一個同學把一道題的思路告訴你時，你有沒有說一聲多謝。在《優(yōu)秀是教出來的》一文中寫了許多感人的小故事，在《論語》中的“老者安之”這幾個字能夠說明，感恩在古代也很盛行。感謝大家！

感恩主題演講稿4

親愛的老師們，同學們：

　　大家好！

　　我是高二十班的xxx。今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長。

　　在每年11月的第四個星期四，商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中，對于感恩，我們做到了什么？領悟到了什么？如果魚兒會說話，那它一定會訴說著對水的'恩情；如果花兒會感激，那它一定會酬謝露水的滋潤；如果馬兒會唱歌，那它一定會稱贊草原的廣闊。然而，能言善語的我們，說了什么？做了什么？魚兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動著對水的恩情；花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對露水的恩情；馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對草原的熱愛。然而，能聽善解的我們，說了什么？做了什么？俗話說：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚兒一般，自由自在地暢游于水中快樂成長。所以，我們該看世事如煙，銘記恩情存如血！因為感恩，我們便會心胸坦蕩，無拘無束快樂成長！對于教師，我們應該謹記：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，記住老師是為我們成長播下最初的種子。感恩教師，我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報！因為感恩，我們便會在人生的學途上沿路播種，努力學習，快樂成長！朋友，是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因為感恩，我們一路同行，走的更遠，一起相知快樂成長！感恩、快樂、成長。三者缺一不可，真誠感恩，才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學會感恩、參于感恩、實踐感恩！在感恩中收獲，在感恩中成長！這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚下去�？鞓烦砷L，從感恩開始！

感恩主題演講稿5

尊敬的老師，友愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xx。今日我為大家演講的題目是：心懷感恩。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落。我一樣會珍惜！……”不知道大家還記得這個旋律不？我聽著這熟識的旋律，我就想起媽媽來，媽媽成天為我們擔憂，付出了艱辛的汗水，就是為了要供我上學，以后生活的更美妙。

　　人們常說“滴水之恩，當涌泉相報”。我們曾想到父母付出了多少汗水，但卻不要我們有所回報。我們正揮霍如雨時，但卻沒有想到父母正在沒日沒夜的干活掙錢，我想到這兒，不禁眼角流出了淚水。

　　心懷感恩，讓生活更美妙，情系感恩，讓人間布滿愛，感恩是一件很簡單的事，但我們確無法做到，其實感恩并不需要轟轟烈烈，一句寬心的話，一件一般的事，都是對父母的感恩。

　　記得有一次，我生病了，住在醫(yī)院里，媽媽日夜守侯在我身旁，當我醒來的時候，觀察媽媽趴在我的身旁，我的心被感動了，這時，我發(fā)覺桌子上有一碗面條，而我確要喊著吃餃子，媽媽聽了以后，冒著鵝毛的大雪去給我買餃子，看著媽媽把熱騰騰的餃子放在了我的面前，這時，我的眼眶含滿了淚珠。

　　我們要學會感恩，假如每個人都懷有一顆感恩的心，那么這個世界多么美妙，在生活中不會有爭吵，不會有勾心斗角的`事情發(fā)生，也不會有太多的要得到回報的要求。感恩并不指要回報父母，還要對師長、社會的感恩。讓我們一起呼吁全部的人都來感恩吧！

　　我的演講完畢，感謝大家！

感恩主題演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是高二（九）班的學生xx ，今天我演講的主題是學會感恩，爭當感恩友善之星。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。感恩是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個人最大的.不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造快樂而枯燥乏味。

　　我們要感恩父母。父母如陽光，照耀著我們前進；父母如雨露，沐浴我們茁壯成長。父母給了我們生命，給我們創(chuàng)造了一切生活的條件，教給了我們做人的道理。母愛如海，父愛如山，他們給了我們所有的愛，我們的每一步成長都深深牽動著他們的心。他們陪伴著我們長大，我們也不應缺席他們的衰老。

　　我們要感恩老師。他們在我們迷茫時為我們指路，在我們沮喪時給我們鼓勵，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們一心一意為我們付出，卻不求任何榮譽與贊美。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的愛，既平凡又偉大，我們應永遠銘記心間。

　　我們要感恩朋友。感謝他們陪伴我們度過大風大浪，在我們傷心難過時在一旁默默傾聽，在我們陷入困境時伸出援助之手，無論何時都甘愿與我們患難與共。他們永遠是我們堅強的后盾，支持著我們前進，沒有他們，我們的生活將寂寞乏味。

　　心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才能朝氣蓬勃地面向世界，才能積極樂觀地擁抱未來。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。因為人間不只有堅冰，還有火焰，我們要學會感恩。因為四季不止有寒冬，還有盛夏，我們要懂得感恩。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之情”， “贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！

　　所以，讓我們行動起來，從身邊的小事開始落實感恩，打水時主動排隊，就餐時不浪費飯菜，看到地上有垃圾時主動撿起，積極參與班級勞動事務，自覺維護班集體榮譽，見到老師要問好，與同學和諧相處，不尋釁滋事等

　　最后，我想有三句話與同學們共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光！

　　謝謝大家！

感恩主題演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“感恩”這個詞已不是第一次看見它了，但是一個演講才讓我真正明白“感恩”的含義。

　　都說感恩，但是要談感恩的話首先就要知恩，知道誰對你有恩，而你又應該對誰有恩。從“呱呱”落地開始，從你開始用稚嫩的、不太清楚的聲音喊出那一聲爸爸或者媽媽的時候，也就意味著你會享受到這來自生活中點點滴滴的恩情了，同時也意味著你也在不知不覺中擔負了一份你尚未發(fā)覺的，你所要給予別人的恩情。但這一切的前提就是你知道什么是恩。

　　恩，可以是事關生命時一種無私的奉獻，恩，可以是生活中雞毛蒜皮的小事中一份熱心的幫助，但真要深入地去談恩，我最想說的還是：恩，爸爸媽媽在你一點一滴的成長中對你的數(shù)不勝數(shù)的付出。

　　當演講老師講到感恩這個環(huán)節(jié)的時候，我哭了，只有我自己知道我為什么哭，我又哭的是什么。我哭，是因為我的羞愧，我的悔恨。“從小到大，有什么好的東西，父母首先想到的總是你，一桌子的好菜，父母吃得卻都是那些你連碰都不會碰的。當有一份好吃的，你對父母說：你們也吃。他們總是會說：不了，你吃吧，我們吃過了�？墒聦嵣�，他們并沒有吃過。你眼看著媽媽細嫩的手已變得粗糙不堪，眼看著她那滿頭烏絲已所剩不多。

　　出門時，父母在叮囑在牽掛，放學回家時，父母做了一大桌好菜，都是你愛吃的。漸漸地，你長大了，翅膀也硬了，開始想掙脫父母的懷抱自由飛翔了，于是你開始變得忤逆，父母想和你說話，你不耐煩，父母教導你，你句句如同尖刀一樣頂撞他們，可以想象，他們的心有多痛。都說子女和父母心連心，但是父母的痛我們卻全然不知�！�

　　當我的眼淚止不住的從眼眶中流出的時候，我就在想：這說得不就是我嗎？我一直不敢抬頭，除了怕自己哭得稀里嘩啦的臉被人看見以外，更多的是羞愧，因為這字字都說道我心坎里去了。我不想抬頭，我被頭上的愧疚感壓得抬不起頭來了。于是，我當時心里就只有一個念頭：我不要再做過去那個不懂事的孩子了，我要做爸爸媽媽“真正”的孩子。父母對我們的付出不少理所當然的，父母認為的理所當然，卻是他們對我們最大的恩惠。感恩主題演講稿篇4

　　尊敬的老師、父母、親愛的小朋友：

　　今天，我很高興，市一幼站前園區(qū)能在這秋風送爽的大好時光里舉辦感恩活動，這一活動大力弘揚了中華民族的尊老愛幼傳統(tǒng)美德。使這一美德在下一代幼小的'心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。通過這一活動使我們的孩子早早學會關愛、孝心、愛心和責任心。

　　在此我對這次活動的組織者、發(fā)起者——市一幼的領導與全體教職員工深表忠心的感謝。

　　教育青少年不僅是教師、父母的責任，而是全社會的責任。因為孩子們是祖國的未來，我們國家的社會主義現(xiàn)代化建設，國家未來的昌盛繁榮、富強就需要孩子們來承擔重任�，F(xiàn)在孩子們的健康成長就需要我們每個人來努力。

　　市一幼站前園區(qū)雖然剛剛創(chuàng)辦，但一開始就開了個好頭，常言道：“一個好的開頭，就是成功的一半”，我相信市一幼站前園區(qū)的善舉必會帶來豐碩的成果。

　　我是一位退休的教師，幾十年來的教育工作使我深深體會到，對孩子的教育必須從小開始，從善開始，從行開始。我們的這次活動恰恰印證了這一教育原則。

感恩主題演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！今天我演講的題目是《感恩母親節(jié)》。

　　有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。

　　感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的`綜合表現(xiàn)。很難想象，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什么責任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢？廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，男孩天真的笑容透出對母親的感恩�？稍诂F(xiàn)實生活中，是否每個兒女都能夠做得到的呢？我們常常視母親關心的話語為嘮叨，又或是把母親的我們的好視為理所當然，有時心情不好還會母親吵架泄氣……可是母親從不計較這些，她們依然關心愛護我們，依然鼓勵支持著我們。

　　母愛如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！感恩親人，感恩老師，感恩同學，感恩身邊的每一個人。讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——幸�？鞓罚�

　　謝謝大家！

感恩主題演講稿9

教師們，同學們：

　　大家好！今日我演講的題目是《學會感恩》。

　　感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。

　　由于活著，所以我們應當感恩。要在感恩中活著，感恩于給予我們生命的父母，感恩于賜予我們學問的教師，感恩于供應我們學習環(huán)境的學校，感恩于幫忙、關懷和愛惜我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會覺察世界是如此美妙

　　前不久，我看了《假設給我三天光明》這本書，書的仆人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有埋怨命運的不公，沒有埋怨父母，她媽媽曾經(jīng)難過地對她說：“孩子，是我們對不起你，別讀書了，媽媽能養(yǎng)你一輩子的�！贝藭r海倫哭著說：“媽，我從來沒怪你，我想讀書，我要讀書-----”

　　由于海倫懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，她用堅韌的`毅力與病魔做斗爭，學會了多種外語，最終畢業(yè)于哈佛大學。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正由于擁有一顆感恩的心，海倫變得更加頑強和英勇，是感恩，讓她體會到了人生的歡樂。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰說這不是一種命運的賞賜，誰說這不是人生的最大幸福呀？

　　我知道，我們應當感恩：感謝父母的生育、哺育之恩。有父母對我們的關懷、愛惜，有父母對我們的無私奉獻，我們應當感到特別的滿意和幸福。

　　我知道，我們應當感恩：感謝學校對我們的培育，她給我們供應好的學習環(huán)境，給我們供應了很多的時機，今日又讓我們站在這個神圣的舞臺上展現(xiàn)自我，這能不讓我們終生難忘嗎？

　　我知道，我們應當感恩：感謝每一位教過我們的教師，是他們給了我們科學學問，給了我們很多的關心和情意。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

　　我知道，我們應當感恩：感謝大自然給我們的賞賜，藍天白云、湖泊大海、暖和陽光、清爽空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

　　感恩無處不在，回報不管大小。我們從感恩父母開頭，體會父母辛苦，學會關懷、理解父母;安心學習，歡樂生活，讓父母少操勞;勤奮學習，以優(yōu)異的成績回報父母。我們也要學會關懷身邊的人和環(huán)境，做一名好學生好公民;我們在生活中學會共享，感悟生活的美。在感恩行動中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學會回報是一種美德!

　　感謝大家，我的演講到此完畢。

感恩主題演講稿10

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著多么深厚的愛��！當冬日來臨，父母囑咐我添加衣物；當夏日將至，父母提醒我不要中暑；當我犯了錯誤心神不寧時，父母為我講述其中的道理；當我考了差績準備挨批時，父母成為我學習的動力……一切都是那么微缺乏道，一切都是這樣“理所應當”。

　　那一句句噓寒問暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛��！舔犢情深，父母之愛，深如大海。

　　兒時的我們，總認為這是理所應當，總是不能理解父母終日的勞累，且任性、淘氣、撒嬌，父母終日為我奔勞，又要讓我開心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原來極其艱難。漸漸懂得，兒時，我們需要父母呵護；現(xiàn)在，那么需要我們用心感恩父母。

　　感恩父母，用一顆感恩的平常心，理解父母，用切實的行動，表達自己對父母小小的關心。所謂，“百行孝為先”。父母的愛，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進的道路。而我們是父母生命的延續(xù)，我們的身上充滿父母對子女無限的愛，我們應該用這種愛回報父母，給予他們生活中小小的欣慰。

　　懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的.厚愛，用心感恩父母所有的關心。同學們，讓我們學會感恩吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。

　　一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和撫慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，父母的冬天將不再寒冷，幸�？鞓窌３Ｅ阍谒麄兩砼�！

感恩主題演講稿11

老師們、同學們：大家上午好!

　　今天我講話的題目是：《感恩之心》。在美國，每年11月的最后一個星期四就是感恩節(jié)，在感恩節(jié)那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為紅軍井，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。

　　同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

　　擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的'正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀，尊敬老師，樂于接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)，課下及時復，積極追求進步，以優(yōu)異成績回報老師;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的慣。

　　作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺意識，已經(jīng)知道什么樣的慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種慣，慣性的對別人友好，慣性的投入學，慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!

　　謝謝大家!

感恩主題演講稿12

尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：

　　你們好！我是六二班的唐林青

　　今天我演講的題目是：感恩

　　朋友當你夏日躺在樹陰下，看到赤日炎炎揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視機前，看到雙手龜裂正編織御寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎？當你安然坐在公交車上，看看顫顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎？擁有一顆感恩的`心吧，它能使你獲得一種別樣幸福的感覺。

　　這不是我在此故作假設，如果你們捫心自問，放眼四周，此種不關心父母，不尊重老人，不為家長分擔家務的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過或似曾相識呢？

　　在物質(zhì)生活豐富的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物，只知道一味的所求，從沒想過回報。其實，大自然的一切都還知道感恩。大海給了魚兒一片寬闊的天空，因為感恩，魚兒回報了大海一片生機。天空給了鳥兒一片飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報了天空一處美麗。大地給了樹木一片沃土，因為感恩，樹木回報了大地一絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況人呢？

　　世界需要感恩，因為感恩所以美麗。

　　感恩并不像你想象中的那么遙不可及。它做起來也很簡單，比如：一句問候的話語，一張滿分的試卷，當他人向你投來一個友好的目光時，你也該投回一個親切的目光。當他人給你一句鼓勵的話語時，你也該謝謝他�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”這是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”這是一句兒子對母親感恩的詩句。

　　感恩，創(chuàng)造了我么的生活。感恩，塑起了我們心中高大的形象。感恩，讓世界充滿愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩主題演講稿13

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　教師節(jié)快到了,所以今天我演講的題目是《感恩老師》。

　　從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

　　有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

　　那么，什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的`本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人�！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

　　感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;

　　下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;

　　放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩;

　　不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

　　同學們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習慣率先垂范，積極幫扶而甘愿奉獻;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦……

　　當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。

　　同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!

　　教師節(jié)快到了，讓我們提前祝所有的老師節(jié)日快樂!

感恩主題演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我今天演講的題目是尊師重道，感恩老師。尊師重道是中華民族傳統(tǒng)美德，煌煌史書，有許多關于尊師的記載，列列青卷，有數(shù)不清的尊師的傳說，古往今來，代代相傳。

　　是的，老師是蠟燭燃燒了自己照亮了別人；老師是園丁，辛勤的澆灌著花朵；老師是太陽，無私地將光芒和溫暖灑向萬物。飲水思源，懷師感恩，我們的老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。一個人不論有多大的成就，他都不會忘記曾經(jīng)教育培養(yǎng)他成長的.老師。老師，您的名字永遠刻在您所有學生的心里，刻在人類文明史的豐碑上。相傳古代歐洲有一位國王，舉行了一次最隆重的授獎大會，要把從阿爾比斯山上采來的一只并蒂桃花，獎賞給對社會最有貢獻的人。將軍、詩人、名家、學者，都滿懷信心地登上了領獎臺，卻又一個個空手而歸。國王最后把這支桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師的衣襟上，對他說：“您是人類靈魂的工程師，沒有您既沒有將軍、詩人，也沒有名家、學者”，頓時全場響起了雷鳴般的掌聲。

　　從孔子的三人行必有師到現(xiàn)在，歷史的長河中無處不留有教師堅實的步履。我們陜州外國語學校，正以面向未來的姿態(tài)闊步前進，老師們每天和學生一樣早上伴著晨光走進教室，和學生們一起早讀；白天頂著烈日走進課堂，及時解決學生學習和生活中的困難；晚上踩著月光走進寢室，在學生們?nèi)胨蟛啪蛯�。他們把整顆心都交給了我們學生，我們作為陜州外國語學校的中學生，更應該讓尊師成為我們每個人的自覺行動。上課認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績；同老師談話，要集中精神，姿勢端正，雙目凝視老師；有不同的看法是可及時向老師請教，探討；虛心接受老師批評，不可當場頂撞老師，見到老師要老師問好或鞠躬行禮；上下課要起立迎送進老師；進入老師辦公室要輕輕敲門和喊報告等等。

　　讓我們每個人的心里種下一�！白饚熤氐馈钡姆N子，以自強、勤奮，勇敢，樂觀，編織成美麗的花朵，奉獻給我們敬愛的老師，奉獻給我們的美麗的陜州外國語學校。