班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿（精品）
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xx。在這百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的日子里，我要競(jìng)選的職位是——班長(zhǎng)。
首先，我非常榮幸的站在這里。感謝老師給了我這次機(jī)會(huì)。
學(xué)校鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不用怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職位�！卑嚅L(zhǎng)，一個(gè)多么令人向往的職位�。�(duì)這個(gè)職位，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我是最努力的'。我自信，我細(xì)心，我努力。我愛(ài)好廣泛，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)，看書(shū)等。但我最喜歡做的事情就是趴在桌子上做白日夢(mèng)，幻想著自己的種種瑣事變成轟動(dòng)世界的大事。但是，你不要以為我只會(huì)幻想，不會(huì)腳踏實(shí)地的認(rèn)真做事情哦！不過(guò)，人并不是十全十美的，在平時(shí)的上課當(dāng)中，我有不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，我很害怕會(huì)出湊，怕同學(xué)們笑話。可在新的日子里我會(huì)努力學(xué)習(xí)，克服重重困難、缺點(diǎn)。過(guò)去的成績(jī)不代表未來(lái)，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，在今后，我將更加努力，使自己的能力和紀(jì)律進(jìn)一步提高。
我認(rèn)為，當(dāng)班長(zhǎng)不一定成績(jī)最好的，但是，一定要有一顆積極向上、熱愛(ài)班級(jí)體、寬容、負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心，一定要負(fù)責(zé)好自己的工作，做好老師的小助手。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)向老師申請(qǐng)：每周一節(jié)自習(xí)課，四人一小組，每周一人輪流當(dāng)小老師，管理小組同學(xué)的學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋熞粋�(gè)教52個(gè)同學(xué)，一定會(huì)顧及不到一些同學(xué)。而這樣呢，一人對(duì)三人，就會(huì)好的多。一個(gè)小老師管三個(gè)人，三個(gè)人又給小老師工作態(tài)度打分。你管我，我管你，學(xué)習(xí)效率一定會(huì)大大增高。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲。做一個(gè)建議箱，如果同學(xué)們對(duì)哪個(gè)班干部有建議，可以寫(xiě)一張紙條，投入建議箱里，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每個(gè)問(wèn)題，仔細(xì)觀察那個(gè)班干部是否像這位同學(xué)說(shuō)的那樣，如果真是這樣的話，我會(huì)把這份建議書(shū)給他，讓他好好完善自我。如果同學(xué)們對(duì)我有任何意見(jiàn)，我也一定接受并改正。我還會(huì)每周向同學(xué)們推薦幾本好書(shū)，激發(fā)起同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的渴望。
如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后的學(xué)習(xí)中努力，提高自己的能力。
請(qǐng)大家支持我！
xxx
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興站在講臺(tái)上和大家一起競(jìng)選班干部。在這里我唯一的目標(biāo)就是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我相信，我有這個(gè)能力。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定努力做好老師的好助手，認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為同學(xué)們排憂解難。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)在老師的.帶領(lǐng)下，組織開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。讓班級(jí)活動(dòng)成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺(tái)。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，在集體里互幫互助。
我相信，在我們共同的努力下，我們的班級(jí)將會(huì)更加意氣奮發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上！
最后祝大家：萬(wàn)事順心、吉星高照、快樂(lè)永久，百尺竿頭更進(jìn)一步。
希望大家支持我！我的演講完畢，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我懷著十分激動(dòng)的心情參加這次崗位競(jìng)聘，感謝領(lǐng)導(dǎo)提供了這次保安班長(zhǎng)競(jìng)聘機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝，公司領(lǐng)導(dǎo)，同事對(duì)我工作的信任、支持和幫助。這是對(duì)我工作能力的肯定及對(duì)我的無(wú)比信任。
有人說(shuō)“做一個(gè)好的管理者難，做一個(gè)受人尊敬、愛(ài)戴的管理者更難。做一個(gè)完美的、有效的管理者難上加難”，但我要說(shuō)，只要你找準(zhǔn)了自己的定位，把握住了做事的原則，能夠最大限度地用人所長(zhǎng)，應(yīng)該來(lái)講不太難。
我要做到以下幾點(diǎn)：
1、遵循公司的經(jīng)營(yíng)理念及服務(wù)宗旨，以公司企業(yè)文化精神為中心，積極關(guān)心鼓勱隊(duì)員，有意識(shí)培養(yǎng)凝聚力和隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神。由小及大形成部門(mén)合力、戰(zhàn)斗力。增強(qiáng)公司的集體榮譽(yù)感。
2、以身作則，帶頭遵守公司、部門(mén)的規(guī)章本文來(lái)自http://www.jingpingao.cn/ 如轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明制度和紀(jì)律，保持嚴(yán)謹(jǐn)自律的工作、生活作風(fēng)，給隊(duì)員樹(shù)立良好的榜樣，引導(dǎo)隊(duì)員良性發(fā)展，營(yíng)造健康的工作氣氛。
3、在工作中嚴(yán)格管理，處理問(wèn)題遵循“公平、公開(kāi)、公正”的原則，做到“功必獎(jiǎng)、過(guò)必罰”樹(shù)立管理威信，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的工作積極性。
4、從內(nèi)部管理入手，提高保安綜合素質(zhì)。
5、堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的治安管理方針，時(shí)刻教育和要求隊(duì)員，并嚴(yán)格要求自已加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的巡查力度。
6、在保工作、生活中細(xì)致、認(rèn)真，時(shí)刻了解掌握和關(guān)心隊(duì)員的工作、生活及思想狀況，逐步培養(yǎng)和隊(duì)員的工作感情，并贏得隊(duì)員的信任。
7、加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)，保持安保隊(duì)伍穩(wěn)定。
8、加強(qiáng)班組隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)班組的'凝聚力和戰(zhàn)斗力。
9、抓作風(fēng)，促進(jìn)組員的工作主動(dòng)性。
10、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高組員的工作能力。
11、促配合，做好業(yè)主的服務(wù)工作。
12、建立和諧的內(nèi)部關(guān)系，促進(jìn)保安班長(zhǎng)競(jìng)聘書(shū)范文工作開(kāi)展。
13、不斷學(xué)習(xí)，提高自身的管理能力。
今天的申請(qǐng)雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信，憑著我的個(gè)人素質(zhì)，我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗(yàn)，我一定能把班長(zhǎng)的工作做好。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我決不會(huì)讓大家失望。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫陸丹祺我今天要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
也許有些人可能會(huì)笑我，但我覺(jué)得，無(wú)論學(xué)習(xí)好壞，成績(jī)差否，只要有上進(jìn)心，都可能變成有用之才。不管競(jìng)選的那個(gè)人是否好壞，但是他們卻有信心上來(lái)爭(zhēng)取，最起碼比沒(méi)有勇氣的人要好幾百倍，我認(rèn)為這點(diǎn)才是最可貴的。
在這里，我想告訴大家一個(gè)道理：也許有些人會(huì)認(rèn)為機(jī)會(huì)是需要等待的，那么在這里，我告訴你，錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了，機(jī)會(huì)是不能等待的，真正的機(jī)會(huì)是需要自己創(chuàng)造的！人一生有許多的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵就在于自己，能否把握住。我們往往為了一個(gè)機(jī)會(huì)，而錯(cuò)過(guò)了更多的`機(jī)會(huì)。珍惜眼前所看到的，滿足目前所擁有的，我想這才是人們最向往的吧。其次，我要告訴那些沒(méi)有勇氣上來(lái)的人，不一定是班干部才能做得好，行動(dòng)起來(lái)吧！證明給他們看！
好了，我的發(fā)言就此結(jié)束，謝謝大家！記得要投我一票哦，請(qǐng)支持我吧！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好，我是xxx。
我認(rèn)為有句話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。”在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的`學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。”此話怎講呢？因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)�？梢哉f(shuō)，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我能榮幸地站在、講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)班的元首――班長(zhǎng)，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不、了、同學(xué)們的支持與老師的關(guān)懷和激勵(lì)!
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都憧憬的職位，需要一個(gè)有、能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不、敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我能夠挑當(dāng)起這個(gè)重?fù)?dān)!因?yàn)榇鳡柨突f(shuō)過(guò)“不、要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有、才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有、資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。
首先，我有、信心當(dāng)好班長(zhǎng)這一職，我的、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)凇?yōu)秀的水平，相信在、集體、中有、一定的威信。其次，我有、管理班級(jí)的能力，假如我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的、學(xué)習(xí)成績(jī)。而且，我擁有、一個(gè)積極上進(jìn)的好性格，熱情開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
假如我競(jìng)選上了、班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)來(lái)自于班干部的`領(lǐng)導(dǎo)，老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不、需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了、，說(shuō)明我還有、許多不、足的地方，我將繼續(xù)自我完善，做到最好!
班長(zhǎng)就是架在、老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，能在、老師不、在、的情況下管理班級(jí)，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在、我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請(qǐng)大家相信我，支持我，投給我你們手上那神圣的一票，謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
時(shí)間過(guò)得很快，仿佛我們還是初中生，還在經(jīng)歷殘酷的中考，可是今天卻已邁入高中，來(lái)到了寧德一中這個(gè)新的學(xué)校�？吹搅诉@么多嶄新的面孔，更有幸認(rèn)識(shí)了高一xx班的所有同學(xué)。佛說(shuō)：前世的五百次回眸，才換了今生的一次擦肩而過(guò)。我會(huì)好好地珍惜這份同學(xué)友誼的。
今天我站在講臺(tái)上發(fā)言，目的是競(jìng)選班長(zhǎng)。這里，首先我要感謝老師給我們提供了這次機(jī)會(huì)，讓我有幸參與競(jìng)選；同時(shí)也要感謝同學(xué)們對(duì)我的'支持與信任！
下面請(qǐng)容許我介紹一下我自己：我叫xxx。初中畢業(yè)于xxxx中學(xué)。我性格開(kāi)朗隨和，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。我的愛(ài)好是讀書(shū)、唱歌和參加體育活動(dòng)。在初中時(shí)，還擔(dān)任過(guò)體育委員和文娛委員等班干部，為班級(jí)的文化生活增添了力所能及的力量。同時(shí)本人也喜歡計(jì)算機(jī)，在業(yè)務(wù)時(shí)間里還學(xué)會(huì)了一些編程、軟件設(shè)計(jì)等等。初中的班干部的生涯，讓我具備了一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)和宣傳等方面的能力。同時(shí)也使我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。正如一座大廈不可能只由一根柱子來(lái)支撐。
雖然我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)了，但是我深深明白班長(zhǎng)不僅僅是簡(jiǎn)單的一個(gè)職位，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我將做好以下三個(gè)方面工作：
一是更加努力學(xué)習(xí)。我們學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。如果做為一班之長(zhǎng)，學(xué)習(xí)不努力，上課不認(rèn)真，知識(shí)掌握不好，就不是一名合的學(xué)生，更不用說(shuō)是班長(zhǎng)了。我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我相信自己通過(guò)努力，一定不會(huì)讓大家失望。
二是搭好老師和同學(xué)之間的橋梁。我一定當(dāng)好老師的助手，協(xié)助老師搞好班里的工作，積極反映同學(xué)們的呼聲。如果老師有什么安排，告訴了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)們，讓他們第一時(shí)間知道最準(zhǔn)確的消息。
三是關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué)，努力去幫助他們。對(duì)于同學(xué)于同學(xué)之間有矛盾的，應(yīng)該憑著自己的能力去化解，讓他們?cè)俅纬蔀槲羧盏暮糜�。同時(shí)充分了解同學(xué)們的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好等，并大膽地發(fā)揮同學(xué)們的各自特長(zhǎng)，讓他們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，從而使全班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上的集體。
同學(xué)們，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩！如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力中提高自己的能力，同時(shí)希望我們的班子在老師和同學(xué)們的一起努力下越來(lái)越好！
謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是王韻涵，這天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是：我想透過(guò)班長(zhǎng)這個(gè)職位充分發(fā)揮并提高我的管理潛力，學(xué)會(huì)承擔(dān)職責(zé)；同時(shí)能夠做老師的小幫手，幫老師、為班級(jí)做些力所能及的事。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)在老師和同學(xué)的幫忙下，改變以往的管理方式，并對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心和照顧。我還會(huì)利用課間時(shí)間輔導(dǎo)一些在學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)。我會(huì)用心協(xié)助老師的工作，支持各位班干部的工作。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，也不會(huì)影響自己對(duì)小組的`負(fù)責(zé)，組員做不好時(shí)會(huì)提醒并幫忙他，如果做好的話，我同樣會(huì)給機(jī)會(huì)并給予鼓勵(lì)。用心搞好小組活動(dòng)。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)利用課間管理班級(jí)的課間紀(jì)律。就用和我管理小組的辦法一樣，只提醒三次，三次后就罰站。做好后，我給他們機(jī)會(huì)。如果罰站時(shí)還做不好的話，輕則留堂，重則留堂加抄書(shū)。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助起立班長(zhǎng)管理好課前準(zhǔn)備，讓我們班在課前準(zhǔn)備紀(jì)律不好的問(wèn)題上畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
以上是我的管理方式，請(qǐng)老師同學(xué)們提出寶貴意見(jiàn)。
為了競(jìng)選成功，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課用心發(fā)言，考試盡力考到最好；我還會(huì)聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)我的意見(jiàn)，虛心理解別人的推薦；我要做到語(yǔ)言美、心靈美、和行為美。我會(huì)對(duì)同學(xué)寬容，對(duì)老師大方，對(duì)家長(zhǎng)尊敬。總之，我會(huì)盡力做到最好。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督。
如果我不能成功當(dāng)選，我不會(huì)對(duì)同學(xué)不理不睬。相反，我會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。我還會(huì)把壞毛病全部改掉，我也會(huì)按照以上所說(shuō)的去做，再接再勵(lì)，爭(zhēng)取在下次競(jìng)選中當(dāng)選。
最后，請(qǐng)大家將手中寶貴的一票投給我。
我的演講完了，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9
今天，我榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班長(zhǎng)工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和我們班集體共同努力進(jìn)步。因?yàn)檫@不僅是對(duì)我能力的證明和考驗(yàn)，同時(shí)還是為班集體貢獻(xiàn)自己力量的`一個(gè)途徑，我知道成績(jī)優(yōu)秀不是衡量一個(gè)人能力大小的唯一途徑，組織能力和交際能力也是能力的一種。雖然班長(zhǎng)不是什么很大的職位，但對(duì)我也是一個(gè)考驗(yàn)，我相信我能夠勝任這個(gè)班長(zhǎng)。
如果我能夠當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)，我一定能夠做到配合老師，處理好班級(jí)內(nèi)的事情，約束激勵(lì)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律和提高全班學(xué)習(xí)的效率，希望老師和同學(xué)們能給我這樣一個(gè)鍛煉自我和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，投上您那神圣而又寶貴的一票吧！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興我能和大家分到一個(gè)班。今天，我第一次站在初一（10）班講臺(tái)上演講，也就是競(jìng)選班長(zhǎng)，所以我現(xiàn)在很激動(dòng)，也很緊張。
相信經(jīng)過(guò)短短幾天的相處，大家也應(yīng)該對(duì)我有一些了解。但我還是想介紹要下，我叫林園，我相信隨著時(shí)間的推移，大家會(huì)越來(lái)越了解我的。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”在此我修改一下：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。”班長(zhǎng)，也就是一班之長(zhǎng)，首先要給同學(xué)做一個(gè)榜樣，發(fā)揮帶頭作用，處處以身作則。其次，就是要管理班級(jí)和同學(xué)，為老師同學(xué)服務(wù)。 我認(rèn)為，班長(zhǎng)就是要能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)安排。我相信自己能完成好老師交給我的任務(wù)，和其他班干部同心協(xié)力，做好我們班的班工作，并盡力幫助有困難的同學(xué)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，要能組織并管理好同學(xué)們，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力。而且，我相信我也有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)，能幫助老師和同學(xué)。我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級(jí)，但我可以保證讓在座每位同學(xué)都對(duì)我們一（10）班感到滿意。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，并提高對(duì)班工作的熱情。但即使是班長(zhǎng)，也有不足，我會(huì)虛心地向同學(xué)們學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做得更好。希望老師和同學(xué)們能提出一些建議。 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我也會(huì)融入到同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)中去，班長(zhǎng)不僅要帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，也要帶領(lǐng)同學(xué)們度過(guò)愉快的初中生活。我認(rèn)為，快樂(lè)的時(shí)光是人生重要的`一部分，希望我在課余生活中能夠帶給大家快樂(lè)。
同學(xué)們，相信我，雖然我以前并沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我覺(jué)得有了機(jī)會(huì)才有經(jīng)驗(yàn)。我希望大家能給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)好好利用這次機(jī)會(huì)，表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。投我一票，給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)吧！我能經(jīng)得住考驗(yàn)，相信在各位班干部的帶領(lǐng)下，大家的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的才能，我們班工作一定能做得十分出色。我堅(jiān)信，憑著我的努力，一定會(huì)贏得大家的信任！
我的演講完畢，謝謝大家！希望大家支持我！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿11
三位老師好，各位同學(xué)好，我是劉大躍。非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我的演講或許不是非常出色，但我還是希望大家能夠仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)一下。我這個(gè)人比較專一，所以當(dāng)我決定競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我放棄了其他進(jìn)入學(xué)生會(huì)，勤工助學(xué)會(huì)什么的機(jī)會(huì)。而且我覺(jué)得，做一個(gè)班長(zhǎng)需要大量時(shí)間和精力，也沒(méi)時(shí)間再做諸如學(xué)生會(huì)什么的工作。并且我在數(shù)年班長(zhǎng)工作中學(xué)會(huì)了什么叫做責(zé)任，什么叫做擔(dān)當(dāng)，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)大家關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，也學(xué)會(huì)了如何忍耐，雖然偶爾會(huì)郁悶3分鐘，但請(qǐng)大家理解，那并不是真正的生氣什么的，而是在調(diào)整自己的情緒。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，更要進(jìn)一步的提高責(zé)任心。在工作中大膽創(chuàng)新，虛心的向別人學(xué)習(xí)，會(huì)光納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就要接受，同時(shí)堅(jiān)持自己原則。
我覺(jué)得，我不是在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位，而是在爭(zhēng)取一個(gè)可以讓自己努力的機(jī)會(huì)—一個(gè)能夠?yàn)閯e人做點(diǎn)什么的平臺(tái)。
我承認(rèn)，我可能不是最好的人選，但我自信，我是愿做最大努力的人選。 我知道再多燦爛的'話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路的鮮花。我可以肯定如果我能夠當(dāng)上的話，一定會(huì)言必行，行必果。
謝謝大家
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿12
大家晚上好！
可以鼓勵(lì)我，讓我站在這兒競(jìng)選的較大 驅(qū)動(dòng)力便是信心。我方知出任班長(zhǎng)的義務(wù)之重，尤其是像大家那樣的大班，更必須一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)的人來(lái)出任班長(zhǎng)。做為班長(zhǎng)，必須一定的機(jī)構(gòu)、決策能力，另外也更必須協(xié)調(diào)性。終究每一個(gè)人看難題的視角是不一樣的，沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，但做為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)立在大部分人的觀點(diǎn)，維護(hù)保養(yǎng)大部分人的權(quán)益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的總體凝聚力。
今日競(jìng)選，在這兒因?yàn)槲也幌胝f(shuō)過(guò)多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，我只想從下列好多個(gè)層面，談一談我競(jìng)選上班長(zhǎng)以后的工作規(guī)劃：
最先，充分考慮我們班總數(shù)多的狀況，我認(rèn)為必須提高全班同學(xué)的總體凝聚力。這一點(diǎn)實(shí)際上上屆班委會(huì)早已作了許多勤奮，機(jī)構(gòu)了許多活動(dòng)，在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對(duì)策便是進(jìn)行活動(dòng)，進(jìn)行一些更有意義的活動(dòng)當(dāng)然對(duì)提高凝聚力有協(xié)助，每學(xué)期院里也會(huì)進(jìn)行一些許許多多的活動(dòng)，但都含有一定的教育意義在里面，同學(xué)們報(bào)名參加的主動(dòng)性并不高，尤其是聽(tīng)專題講座，可能同學(xué)們都覺(jué)得那純碎是被報(bào)名參加活動(dòng)，因此 ，針對(duì)班集體內(nèi)部的活動(dòng)，我的見(jiàn)解是，不取決于經(jīng)營(yíng)規(guī)模尺寸，要不是上邊規(guī)定的活動(dòng)，都盡可能以游戲娛樂(lè)為主導(dǎo)，在活動(dòng)方案策劃中有提升互動(dòng)交流的成份，使大量同學(xué)積極參加進(jìn)去，玩得開(kāi)心，玩得盡情，讓這些相互溝通交流很少的同學(xué)，也可以根據(jù)活動(dòng)提高溝通交流。在這里，因?yàn)槲移诖@些想象力豐富的同學(xué)能出示一些有創(chuàng)意，好玩兒，而且行得通的好點(diǎn)子，說(shuō)大一點(diǎn)，也算為班集體的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
隨后，針對(duì)班集體的制度建設(shè)，上屆班委也是投入了許多的勤奮，最后也是擁有一套詳細(xì)的計(jì)劃方案。因此 針對(duì)這屆班委的工作中重心點(diǎn)，就應(yīng)當(dāng)遷移到落實(shí)制度上邊。針對(duì)每一次活動(dòng)的'記載，班費(fèi)開(kāi)支記載，考勤管理記載，在承攬上一年工作經(jīng)歷的前提條件下，還應(yīng)思索是不是能做得更精確，詳盡�；顒�(dòng)的記載要遵照寧多勿漏的標(biāo)準(zhǔn)，必須記的活動(dòng)就不可以落下來(lái)；班費(fèi)開(kāi)支的記載在很有可能的狀況下應(yīng)盡可能詳盡，詳盡信用卡賬單每過(guò)一段時(shí)間可提交至群共享，讓每一個(gè)同學(xué)都便捷查看。考勤記錄則應(yīng)遵照公平的標(biāo)準(zhǔn)就可以。總而言之，在貫徹落實(shí)班級(jí)制度層面務(wù)必提升，盡可能保證有章可循，自然，針對(duì)有時(shí)候出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)中間也應(yīng)互相理解，酌情處理。
此外，針對(duì)班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè)，我認(rèn)為也是一樣關(guān)鍵的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的班干部精英團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才可以能夠更好地為大伙兒處理具體難題。針對(duì)這類班干部任務(wù)分配不勻的難題，我認(rèn)為有它的必然性，但決不是理所應(yīng)當(dāng)。這類狀況不容易徹底消退，但務(wù)必獲得減輕。全是班干部，沒(méi)必要把工作中的界線劃得過(guò)度顯著，要不然針對(duì)一些特性不顯著的工作中，那簡(jiǎn)直沒(méi)有人干了？因此 ，在班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè)工作中分派層面，我能向事兒較為少的班干部歪斜。尤其是機(jī)構(gòu)活動(dòng)，那決不是某一個(gè)人的事。我認(rèn)為，報(bào)名參加活動(dòng)，能提高班集體凝聚力，而機(jī)構(gòu)活動(dòng)，就是提高班干部凝聚力的一個(gè)突破口。在日常事務(wù)中，不一樣班干部有不一樣念頭是一切正常的，在所難免在一些建議上產(chǎn)生分歧。我想，我做為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩解這種矛盾，不可以把自己的主觀性念頭強(qiáng)加進(jìn)來(lái)，而應(yīng)客觀性地分析問(wèn)題，使用外交關(guān)系中的哪個(gè)求同存異的標(biāo)準(zhǔn)，在一些層面即便 建議不和，也不必危害協(xié)作，更不必危害同學(xué)情義。
最終，我談一談自己對(duì)班集體工作中的總體未來(lái)展望，假如榮幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的終極目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲，我只期待在我及其全體人員班干部的勤奮下，為班集體構(gòu)建一個(gè)更加和睦和睦的氣氛，大伙兒還可以看得出，我剛提到的好多個(gè)層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標(biāo)而服務(wù)項(xiàng)目的。歷經(jīng)大一這一年，我看到，許多 同學(xué)對(duì)參加活動(dòng)的激情較為高，期待借此機(jī)會(huì)鍛練自身各層面的工作能力；也是有的同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)很用心，我想她們也應(yīng)當(dāng)在心里早就埋下了心愿的種子，并且用汗液去灌溉，待它盛開(kāi)；也有的同學(xué)校園內(nèi)根據(jù)不一樣方式，結(jié)識(shí)了一些志趣相投的朋友，獲得了大量的友情。盡管不一樣的人生活習(xí)慣及其信心都不一樣，殊不知卻全是積極主動(dòng)的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發(fā)向上的節(jié)奏感，相融于大家這一團(tuán)體，便好似樂(lè)團(tuán)中有不一樣的傳統(tǒng)樂(lè)器，卻奏出了一曲和睦的交響�？墒俏遥粸楦愫眠@一指引，打好這一節(jié)奏感。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的.一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我將盡力于做好以下幾項(xiàng)工作：
第一，班里的紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障。明人不說(shuō)暗話，我們的紀(jì)律不容樂(lè)觀，最簡(jiǎn)單的，我們?cè)谏险n時(shí)，有些同學(xué)都自顧自地聊天，做小動(dòng)作或者是開(kāi)小差。這都是很?chē)?yán)重的無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律的表現(xiàn)。
第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個(gè)班委明白自己的職責(zé)，實(shí)行責(zé)任制。
第三，積極營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍。
做好以上幾點(diǎn)，才能使我們這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿14
大家好，我是我們?nèi)?）班的班長(zhǎng)競(jìng)選人之一，我叫XX。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。那么，不想當(dāng)班干部的學(xué)生就不是好學(xué)生，所以我要競(jìng)選班長(zhǎng)，為我們?nèi)?）做出一份貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的'各種事務(wù)，并盡我所能來(lái)幫助學(xué)習(xí)等方面有困難的同學(xué)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的班風(fēng)，才能使我們?nèi)?2)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)。同學(xué)們，請(qǐng)信任我、支持我，投我一票吧，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我和大家一樣，都為紫云小學(xué)而自豪，我們校園的.歷史雖然不長(zhǎng)，但是在校長(zhǎng)，老師和同學(xué)們的辛勤的努力下，我們的校園已小有名氣了！
這一次競(jìng)選班干，我選取的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己。當(dāng)我聽(tīng)到‘競(jìng)選班干’這四個(gè)字的時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)：就競(jìng)選班長(zhǎng)吧，反正重在參與，萬(wàn)一我能選上呢？
回到家，我和姥姥說(shuō)了我的想法，姥姥說(shuō)：不行！這樣萬(wàn)一學(xué)習(xí)‘掉’下來(lái)怎樣辦？反正不行阿！經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，我決定來(lái)競(jìng)選。我選取，我喜歡！
雖然有人說(shuō)當(dāng)一班之長(zhǎng)班長(zhǎng)一點(diǎn)也不好。這也要管，那也要管，可我不這么覺(jué)得，我覺(jué)得只要能幫著老師分憂解難。這點(diǎn)麻煩不算什么的。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我必須會(huì)全力以赴的為班級(jí)服務(wù)，為我們大家服務(wù)，爭(zhēng)取讓雙優(yōu)班級(jí)這個(gè)稱號(hào)在我們五年四班‘安家’。謝謝大家！
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