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我的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-07-17 09:55:04 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

我的夢(mèng)想演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的夢(mèng)想演講稿

我的夢(mèng)想演講稿1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是xxx,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,也許很小,也許很大,但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng),我和同學(xué)們討論過(guò),夢(mèng)想是什么。有人說(shuō)長(zhǎng)大后當(dāng)一名游戲主播,當(dāng)一名CEO,當(dāng)一名美食評(píng)講家,還有人只想平平淡淡過(guò)完一輩子。而我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)家效力。

  我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳,在豪門(mén)中踢球。進(jìn)入我夢(mèng)想的球隊(duì)“巴塞羅那”踢球。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難,但是我要拼博,哪怕沒(méi)有成功未來(lái)想起也會(huì)成為我記憶中值得自豪的回憶。

  在學(xué)習(xí)課余我也會(huì)去操揚(yáng)上踢球,練習(xí)射門(mén)、盤(pán)帶、過(guò)人,防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出,左腳隨之起動(dòng)。手臂自然伸縮,右腳橫掃皮球下方。球進(jìn)了,一個(gè)完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“C”字。

  我在足球路上并不孤獨(dú),我們組成了一支八人小隊(duì)。贏過(guò),輸過(guò)也亂過(guò)。我們遇到過(guò)許許多多的對(duì)手。當(dāng)然,最讓我難忘的還是那一場(chǎng)比賽。

  那天,我們信心滿滿的走上球場(chǎng),和熙的陽(yáng)光照耀在我們身上,涼爽的秋風(fēng)吹走我們身上的汗水,似乎也在為我們加油打氣。比賽開(kāi)始,我的位置是前腰,負(fù)責(zé)給隊(duì)友們傳球。很快球傳到了我的腳下,右腳將球輕輕推前,左腳緊跟其后。很快遇到了一名防守球員,我選擇了保險(xiǎn)的方法,將球傳給隊(duì)友。好一個(gè)直塞,直接傳到了對(duì)方禁區(qū)內(nèi)。殺的對(duì)手措手不及。隊(duì)友沖過(guò)防線,接到球后直接一腳射門(mén),就在所有人以為要進(jìn)的時(shí)候。球擊中了立柱,彈出了界外。場(chǎng)上一片噓聲對(duì)手也重新調(diào)整。

  很快,中場(chǎng)結(jié)束了,雖然比分未變,但顯然我們打的很吃力。隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)我們鼓起勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗。下半場(chǎng)開(kāi)始了,對(duì)手顯然也“蓄謀已久",直接發(fā)起了一次猛攻,還好門(mén)將給力,將球撲了出來(lái)。并直接將球傳到了我的腳下。我和隊(duì)友來(lái)了一個(gè)教科書(shū)般的二過(guò)一將球帶到底線。一腳傳中。只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)狂奔右腳蹬地,跳了起來(lái),頭一甩將球送進(jìn)了球網(wǎng)。一比零!我們以微弱的'優(yōu)勢(shì)勝利了!

  上了初中后,我們似乎已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。不再相遇,留給我們的只有那已經(jīng)過(guò)去了的一場(chǎng)場(chǎng)的比賽。

  為夢(mèng)想拼搏,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想拼搏!也許在夢(mèng)想的道路上會(huì)有許多挫折令我摔倒,但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)繼續(xù)前行。相信通過(guò)我的努力我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

我的夢(mèng)想演講稿2

  “山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈!眽(mèng)想就像山和水,不在乎大小,只要能造福一方,就如名山和靈水。

  我的夢(mèng)想許多。如:當(dāng)xx,當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)工程師……但是我最想當(dāng)一名教師。有的人會(huì)問(wèn)我:“當(dāng)老師有什么好的呢?”這時(shí)我會(huì)告訴他:“一些出色的人才,他們也是由老師的教導(dǎo)而成才的!

  假如我是一名老師,我一定會(huì)充分利用上課的四十分鐘,盡情傳授給同學(xué)們知識(shí)。我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)下課,課余就會(huì)是他們的好伙伴,讓他們利用課余寶貴的`時(shí)間,全面發(fā)展。假如我是一名老師,陪他們玩,并在玩中教他們一些知識(shí),讓他們感受不同的學(xué)習(xí)方法,感受知識(shí)的樂(lè)趣。

  老師是偉大的,他是知識(shí)的傳遞者。假如我們是花朵,老師就是滋潤(rùn)著花朵的雨水;假如我們是小魚(yú),老師就是江河、湖海;假如我們是帆船,老師就是風(fēng),讓我們?cè)谥R(shí)的大海上揚(yáng)帆起航!

  不過(guò),當(dāng)老師最需要智慧的,所以我們要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力、奮斗!

我的夢(mèng)想演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自二年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。有一天,老師問(wèn)我們:你的夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋,甜甜的讓人無(wú)限向往;夢(mèng)想像北斗星,指引著我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車(chē),能載著我們奔向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀,它能帶著我們?nèi)ワw翔……同學(xué)們,我這么一說(shuō),你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的`心中!你別看我年紀(jì)小小,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。上一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧。這課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘:原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的茫茫宇宙之中;原來(lái)我們住在像皮球一樣的地球上;原來(lái)是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f(wàn)有引力,我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……啊!這一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游,能去和月亮玩游戲,和星星說(shuō)悄悄話,那該多好啊!我還要到火星上面去探險(xiǎn),看看上面有沒(méi)有空氣和水,有沒(méi)有火星人……

  親愛(ài)的朋友,你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空,為人類(lèi)揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  理想,是一個(gè)人心底最柔軟的一塊地方,多少年多少月,默默努力;多少淚多少汗,悄悄流淌;多少苦多少痛,只能忍耐。為了什么?只為到達(dá)成功的彼岸,只為摘取嬌艷的夢(mèng)之花。人不能沒(méi)有理想,我的理想是當(dāng)一名作家。

  我理想的萌生,源于動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生。沈先生的書(shū)仿佛有一種魔力,讓我不可抑制地喜歡上了。白紙黑字,沒(méi)有多余的修飾,那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的字符躍然紙上,像一個(gè)個(gè)頑皮可愛(ài)的精靈,帶我走入多彩的文字世界;蛲聪,或無(wú)奈,或悲傷,或憎恨,或捧腹大笑,或淚如泉涌,或黯然神傷。從哪個(gè)時(shí)候起,我就萌生了當(dāng)作家的念頭。我要用我的眼去看世界,我要用我的筆去書(shū)寫(xiě)世間真情,人情冷暖。

  蘇格拉底說(shuō)過(guò),“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!泵壬死硐耄鸵獮榇藠^斗,從而實(shí)現(xiàn)理想。我打算這樣做:1、學(xué)好語(yǔ)文,為將來(lái)的'寫(xiě)作打下基礎(chǔ)2、摘錄優(yōu)美語(yǔ)句,對(duì)于我來(lái)說(shuō),它們是甘甜的瓊漿,讓我陶醉其中3、觀察身邊事物,不放過(guò)一點(diǎn)一滴細(xì)節(jié)4、多寫(xiě)多練,將自己的寫(xiě)作靈感記錄下來(lái),成為寫(xiě)作素材5、與身邊同樣想成為作家的同學(xué)交流學(xué)習(xí)。

  萌生理想只需要一秒,而實(shí)現(xiàn)理想,卻可能要窮盡一生。理想之路雖然有很多困難,但我喜歡這種感覺(jué),喜歡這種為了理想而奮斗的感覺(jué)。向一味憧憬的昨夜捎個(gè)告別,開(kāi)啟這旅程,向著地平線,追尋理想,加油吧!

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前進(jìn)的路;理想是路,引導(dǎo)你走出黑暗;理想是人生導(dǎo)航的燈塔。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,而我的理想是成為一名光榮的人民教師,引領(lǐng)孩子們遨游知識(shí)的海洋。

  老師是多么無(wú)私的啊!老師像蠟燭燃燒自己,照亮了學(xué)生們,像辛勤的園丁,修剪著學(xué)生們,平凡而偉大的老師為了讓學(xué)生們,無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己,當(dāng)一名老師是多么光榮啊!

  老師不僅教會(huì)了我們學(xué)習(xí),還非常關(guān)心我們的生活。

  那天,我生病了,劉老師發(fā)現(xiàn)了,就立馬把我送到醫(yī)院。在一旁喂我喝藥,幫我補(bǔ)習(xí)功課,直到我出院為止。從那一刻起,我就下定決心想要當(dāng)一名老師,為學(xué)生毫無(wú)保留地把所學(xué)到的知識(shí)教給她們。

  等我當(dāng)上老師后,我一定會(huì)努力做好每個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí),我不會(huì)打她,我會(huì)和他談一談,同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),我也不會(huì)打他,我會(huì)讓他回家補(bǔ)回去。

  為了這個(gè)理想,我會(huì)努力的!

我的夢(mèng)想演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自二年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  有一天,老師問(wèn)我們:你的夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋,甜甜的讓人無(wú)限向往;夢(mèng)想像北斗星,指引著我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車(chē),能載著我們奔向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀,它能帶著我們?nèi)ワw翔……同學(xué)們,我這么一說(shuō),你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!你別看我年紀(jì)小小,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。上一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)?手》。這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘:原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的茫茫宇宙之中;原來(lái)我們住在像皮球一樣的地球上;原來(lái)是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f(wàn)有引力,我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……

  啊!這一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游,能去和月亮玩游戲,和星星說(shuō)悄悄話,那該多好。∥疫要到火星上面去探險(xiǎn),看看上面有沒(méi)有空氣和水,有沒(méi)有火星人……親愛(ài)的朋友,你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空,為人類(lèi)揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿6

  從我7歲那邊起,就背上了一個(gè)小書(shū)包,每一天在父母的接送下,開(kāi)始了我在校的學(xué)習(xí)生活。至今,已9年了。

  小學(xué)因貪玩,成績(jī)一向無(wú)法提高,最終在父母的嚴(yán)厲管教下,學(xué)習(xí)成績(jī)才有了點(diǎn)起色。就這樣一向延續(xù)下來(lái),到了六年級(jí)那年,父母根據(jù)目前的情景,為我選好了初中學(xué)校。

  雖然我所上的那所初中校不差,但從爸爸的眼里我看到了失落。我明白,他一向想我考一中,就算我考不上,只要到達(dá)分?jǐn)?shù)線,他肯交錢(qián)買(mǎi)上,這全是為了讓我有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只因我不爭(zhēng)氣,讓爸爸失望了。之后,我下定決心一要考上一所好的高中——二中。

  眼見(jiàn)初中三年生活即將結(jié)束,而我的`心卻未安定下來(lái)。此刻我的心境與心里所想的,跟小學(xué)六年級(jí)準(zhǔn)備考初中時(shí)一樣。教師、父母跟我們講了許多道理,當(dāng)時(shí)我還吸收并下定決心必須要努力學(xué),可是這都是三分鐘熱度。我心里很明白,一生僅有一次中考機(jī)會(huì),中考考不好,就再?zèng)]機(jī)會(huì)上學(xué)了。我真的該清醒了。

  淚水與后悔換不來(lái)機(jī)會(huì)。每當(dāng)機(jī)會(huì)降臨時(shí),不要讓自我習(xí)慣推走它,而要珍惜走過(guò)的每一條路,這樣成功才能與你結(jié)緣。我記得居里夫人說(shuō)過(guò)句這樣的話:“弱者等待時(shí)機(jī),強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)!备改赶嘈盼沂菑(qiáng)者,教師相信我是強(qiáng)者,朋友相信我是強(qiáng)者,我又有什么理由不相信自我?

  我浪費(fèi)了昨日,今日就要想盡辦法來(lái)補(bǔ)償,明天必須要將一切展現(xiàn)給大家,我要告訴全世界:我不是弱者,我會(huì)創(chuàng)造時(shí)機(jī)。

  初中的最終一百多天,我必須要做到最好,我不能再荒廢我的人生,我要讓我的人生生如夏花,我要直奔我的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  聽(tīng)到這個(gè)題目,也許你會(huì)啞然失笑。從小到大,我們寫(xiě)過(guò)多少說(shuō)是夢(mèng)想類(lèi)的作文呀?而那些曾被我們記錄過(guò)的夢(mèng)想,有多少堅(jiān)持到現(xiàn)在?又有多少被我們?nèi)釉诹藭r(shí)光里,不見(jiàn)了蹤跡?

  隨著我們不斷長(zhǎng)大,我們的接觸面不斷擴(kuò)大,我們的夢(mèng)想也自然而然地成長(zhǎng)、成熟。這一刻,我的夢(mèng)想是考入一所理想大學(xué)的中文系,用一生去領(lǐng)略文字的美妙。

  我不知道是何時(shí)愛(ài)上中文的。也許在進(jìn)入初中之前,文字之于我只是一個(gè)工具,用它寫(xiě)個(gè)字條,用它讀懂試題,甚至用它來(lái)看一個(gè)童話故事。甚至于在那時(shí),文字的吸引力還不如電視,電視有圖像、有聲音,帶來(lái)的感觀刺激遠(yuǎn)勝于枯燥的文字。

  也許,文字第一次打動(dòng)我,是因?yàn)橐淮螣o(wú)意中背誦過(guò)的詩(shī)詞。不記得是“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái)”這種惆悵打動(dòng)了我,還是“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”的`憂傷打動(dòng)了我。

  也許,文字第一次打動(dòng)我,是因?yàn)橐粋(gè)故事。不記得是《西游記》中驚心動(dòng)魄的降妖除魔打動(dòng)了我,還是《冰是睡著的水》中的家國(guó)大義打動(dòng)了我。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己被美妙的中文所吸引,并想要一生都暢游在中文的海洋里時(shí),中文在我的心里已從一顆小種子長(zhǎng)成了一棵樹(shù)。我望著這棵樹(shù),忍不住滿心歡喜。

  可是,我知道,距離我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,還有很長(zhǎng)的路要走。我的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我對(duì)古詩(shī)文的理解也常有障礙,甚至于,我的語(yǔ)文成績(jī)也時(shí)好時(shí)壞,起伏不定。

  可是,夢(mèng)想就像燈塔,在前方閃耀光芒,為我指引方向!拔也蝗ハ胧欠衲軌虺晒,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!

我的夢(mèng)想演講稿8

尊敬的各位評(píng)委:

  你們好!我叫×××,來(lái)自xx區(qū)xx小學(xué)。很高興參加今天的競(jìng)選。我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  最近,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,同學(xué)們?cè)谝黄,喜歡談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲正吸引著廣大青少年,進(jìn)而引發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題:近視、厭學(xué)、成績(jī)退步、體質(zhì)下降等。通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),在迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子當(dāng)中,絕大多數(shù)是“鑰匙兒童”,部分是隔代教育和單親家庭的.孩子。

  我先給大家講個(gè)故事:6歲的杰克向回家很晚的爸爸借6美元。爸爸很生氣,批評(píng)了他。后來(lái),爸爸覺(jué)得自己態(tài)度不好,就給了孩子6美元,并問(wèn)他準(zhǔn)備做什么?兒子接過(guò)錢(qián),又從枕頭下面拿出一疊弄皺的鈔票,說(shuō):“爸爸,剛好25美元,我可以買(mǎi)你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請(qǐng)你早一點(diǎn)回家!

  生活在這個(gè)時(shí)代的孩子,并不缺乏物質(zhì)。我們期望的,不是漂亮的衣服和精美的玩具,而是父母能抽出時(shí)間陪陪我們。然而,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,大人們似乎越來(lái)越忙。許多父母親沒(méi)有時(shí)間、也沒(méi)有精力關(guān)注孩子。也有部分家長(zhǎng),缺乏責(zé)任心,放任自流。孩子們自控能力差,很容易迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。

  發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的,是讓人們生活得越來(lái)越幸福。讓孩子受到良好的家庭教育,是其中的重要內(nèi)容之一。許多發(fā)達(dá)國(guó)家,會(huì)建議母親做專(zhuān)職媽媽。廣州是個(gè)發(fā)達(dá)城市,大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)條件不差,可家庭教育卻不容樂(lè)觀。我覺(jué)得,最好能制定一部《家庭教育法》,明確家長(zhǎng)的責(zé)任。比如:下班后按時(shí)回家,陪孩子一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)、聊天、玩游戲、參加體育鍛煉等。如果父母不能很好地履行自己的職責(zé),就要受到批評(píng)教育,甚至懲罰。各單位都必須依法保障父母的權(quán)益,讓他們按時(shí)上下班,陪伴孩子共同成長(zhǎng)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是讓每一個(gè)孩子,都擁有溫暖的家庭,擁有父母的關(guān)愛(ài),擁有健康快樂(lè)的童年!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俄國(guó)作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想是指路明燈,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有固定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活”。你們知道什么是夢(mèng)想嗎?夢(mèng)想就是我們未來(lái)的夢(mèng),夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo),夢(mèng)想是努力拼搏的人生方向,夢(mèng)想是催人奮發(fā)的前進(jìn)動(dòng)力。

  記得在我剛上學(xué)的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)班長(zhǎng),因?yàn)榘嚅L(zhǎng)可以管很多的小朋友。我輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí),指揮他們打掃,多威風(fēng)!后來(lái)我參加了舞蹈班,看到老師優(yōu)美的舞姿,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家。當(dāng)我讀到周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的故事時(shí),我被他的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng),我的夢(mèng)想就是像周恩來(lái)那樣,立志為中華崛起而努力奮斗。

  去年,我有幸參加了第三屆“葉圣陶杯”,全國(guó)中小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的決賽。當(dāng)踏入xx的時(shí)候,眼前的一切使我的心情無(wú)比激動(dòng)。當(dāng)我們坐著公共汽車(chē)緩緩駛?cè)氡贝笮iT(mén)時(shí),我身上所有的細(xì)胞都開(kāi)始沸騰了。頓時(shí)我覺(jué)得心目中的夢(mèng)想之花將要在這里開(kāi)放,這不就是我要追求的目標(biāo)嗎?看著這雄偉的教學(xué)大樓,美麗的校園風(fēng)景,充滿濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,我心潮澎湃。我要上北大,我要成為這所學(xué)府的一名學(xué)生,我要在這里求學(xué),在這里充實(shí)自己,發(fā)展自己,為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基石,這就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。

  不過(guò),我深深地懂得“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不平坦,而是充滿坎坷與荊棘;仡欀腥A五千年歷史,哪一個(gè)成就事業(yè)的偉人,不是經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗才成功的?司馬遷忍辱負(fù)重寫(xiě)《史記》,完成這部史家之絕唱;周總理為中華之崛起而讀書(shū),成就了自己和國(guó)家的輝煌;張海迪高位截癱,通過(guò)自己的.努力自學(xué)成才,用夢(mèng)想譜寫(xiě)生命的贊歌;身高僅有150厘米的鄧亞平,憑著頑強(qiáng)拼搏的精神和驕人的成績(jī),實(shí)踐了自己“小個(gè)子也有大作為”的諾言!扒Ю镏,始于足下”夢(mèng)想并不是一句空話,作為新時(shí)代的少年兒童,我們要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)定意志,腳踏實(shí)地把心中的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  現(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)正在發(fā)生著翻天覆地的變化,六城同創(chuàng)加快了家鄉(xiāng)的發(fā)展速度,xx成了藍(lán)天碧水的美麗城市。心中的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我就能報(bào)答家鄉(xiāng)人民,為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)出力出汗,我就能報(bào)效自己的祖國(guó),為建設(shè)自己的祖國(guó)添磚加瓦。

  “少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,作為一名小學(xué)生,我們處在如花的年齡,祖國(guó)的未來(lái)靠我們,我們就要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,讓夢(mèng)想點(diǎn)亮我們?nèi)松臒羲敢覀儞P(yáng)起智慧的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸,譜寫(xiě)人生的輝煌。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是x年級(jí)x班的xx同學(xué),我今天上臺(tái)來(lái)演講的主題是我的夢(mèng)想!

  曾幾何時(shí),我將考上重點(diǎn)高中當(dāng)做是我的夢(mèng)想,但現(xiàn)在我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這或許并不是我的夢(mèng)想,這只是我的一個(gè)短期的愿望,一個(gè)需要我認(rèn)真對(duì)待的計(jì)劃中的事情。夢(mèng)想是什么呢?我以為夢(mèng)想已經(jīng)是需要挑戰(zhàn)的,夢(mèng)想也是說(shuō)出來(lái)會(huì)被別人嘲笑的,只有說(shuō)出來(lái)會(huì)被人嘲笑的`,需要我們拼了命去挑戰(zhàn)的,這才能被稱(chēng)之為夢(mèng)想,不然它怎么能夠稱(chēng)之為“夢(mèng)”呢?

  隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸意識(shí)到我的夢(mèng)想興許是注定要落敗的,但我還是想要去挑戰(zhàn),想要去實(shí)現(xiàn),只因我的夢(mèng)想已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽了,我得不斷地努力澆灌,它才有可能長(zhǎng)成一棵可以庇佑我的參天大樹(shù)。

  以前看到一句話,大概是說(shuō)總想贏的人注定會(huì)輸,而不怕輸?shù)娜瞬庞锌赡軙?huì)贏。我想,我們?nèi)魏稳嗣鎸?duì)我們的夢(mèng)想,都應(yīng)該有這樣的態(tài)度,這樣不怕輸?shù)膽B(tài)度。就像人生一樣,我們注定了會(huì)要死去,但我們還是要勇敢地走下去,勇敢地走向那個(gè)我們還是失敗的死亡。我以為夢(mèng)想就是這樣的一趟人生之旅,是我們走過(guò)這個(gè)無(wú)法永生的現(xiàn)實(shí)的過(guò)程,夢(mèng)想是指引著我們活出精彩的方向!

  我的夢(mèng)想,說(shuō)不出來(lái)不怕別人嘲笑,我想要當(dāng)一個(gè)可以改變世界的人。這樣的人有很多,但都是我們可望而不可及的人。興許我的這個(gè)夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)就會(huì)被別人說(shuō)“你以為你有這么大的能耐嗎?”我想說(shuō),我現(xiàn)在沒(méi)有,但這能否定我永遠(yuǎn)都不會(huì)有嗎?我的這個(gè)夢(mèng)想,它會(huì)指引著我往前跑往前沖,它會(huì)帶領(lǐng)著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)成一個(gè)能夠改變世界的人,難道這也不可以嗎?

  我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一個(gè)可以改變世界的人。任何人都不能因?yàn)槲掖藭r(shí)的渺小而否定我的夢(mèng)想,因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵,我也相信努力不一定?huì)有回報(bào),但不努力一定不會(huì)有回報(bào)。我朝著我的夢(mèng)想在努力著,又何須擔(dān)心夢(mèng)想到底會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但有夢(mèng)想的我們,會(huì)因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想,一點(diǎn)一點(diǎn)朝那個(gè)夢(mèng)想的地方靠近,我們會(huì)因此變成更好的人,我們會(huì)因此變成一個(gè)出色的大人,這樣不也是在用自己的力量改變這個(gè)世界嗎?

  我的夢(mèng)想,不是一個(gè)最終達(dá)成的結(jié)果,而是一個(gè)逐漸變化的過(guò)程。

我的夢(mèng)想演講稿11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這個(gè)演講開(kāi)始之前,先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,你們有夢(mèng)想嗎?你們當(dāng)中有誰(shuí)認(rèn)為自己的夢(mèng)想是與眾不同的?首先什么是夢(mèng)想,我覺(jué)得我包括在座所有人都不能說(shuō)出青春中的夢(mèng)想是什么,因?yàn)槲覀兾磭L感受到。每個(gè)人的夢(mèng)想都是受人尊敬的,因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)神圣的東西,他是每個(gè)人奮斗的'目標(biāo),是人們力量的來(lái)源。

  當(dāng)我八歲時(shí),我想當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人?墒锹匕l(fā)現(xiàn),這是不切實(shí)際的,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人是偉大的,是需要用實(shí)力來(lái)證明的,所以我變得有些失落,根本弄不明白,我是為了什么而學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一種方式,以讓自己變得更有學(xué)問(wèn)、更有修養(yǎng),使自己獲得別人的尊重。而如今的我明白了,學(xué)習(xí)不是一種磨難,而是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必經(jīng)的過(guò)程。你們都有夢(mèng)想,只不過(guò)你們不知道學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的關(guān)系。你們總是覺(jué)得自己在為別人工作,又是一個(gè)死跑龍?zhí)椎,但是我要告訴你們,在這個(gè)世界上每個(gè)人都是主角,都有能力來(lái)改變這個(gè)世界。

  在夢(mèng)想的道路上,你可能會(huì)有所畏懼。沒(méi)有關(guān)系,你可以停下來(lái)稍作休息,但是你們不能往后退,因?yàn)槟銈內(nèi)绻藚s了,便會(huì)越來(lái)越迷茫。青春短暫,我沒(méi)有一天用來(lái)抱頭痛哭,我只能不斷地向前。

  每個(gè)階段都有一個(gè)夢(mèng)想,我們?nèi)缃竦膲?mèng)想是好好地生活。清華北大,算不上夢(mèng)想,這只是學(xué)習(xí)路上的目標(biāo)。沒(méi)有人能逃過(guò)成長(zhǎng)!躲y河補(bǔ)習(xí)班》中的馬飛,一個(gè)平庸的學(xué)生最后變成一名宇航員。學(xué)校中的主任都認(rèn)為煤球無(wú)論如何也變不了鉆石,可是他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,將夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。其中的道理讓我們深思:不試試,怎么知道自己不行,人活著不就是為了試一試嗎?你不試試,這一生過(guò)得又有什么意義呢?夢(mèng)想很大,很極致,很閃耀,不要在夢(mèng)想中迷失自我,讓美好成為現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  同學(xué)們,請(qǐng)相信吧。我們所經(jīng)歷的是不一樣的青春?雌饋(lái)再相似的葉片,都有不一樣的脈絡(luò)與紋理。在青春中,夢(mèng)想真的很重要,請(qǐng)珍惜它,不要讓它留下遺憾。

我的夢(mèng)想演講稿12

  實(shí)際上并不是每個(gè)人都有明確的夢(mèng)想,很多人都日復(fù)一日地循環(huán)著同樣的日子,只是隨著大流罷了,而不清楚自己真正要什么。

  其實(shí)我也一樣,看似胸懷大志,可卻只是一腔熱血,不知撲到哪里去。

  娛樂(lè)圈?魚(yú)龍混雜,水太深,保不準(zhǔn)被淹死;寫(xiě)作圈?靠筆墨吃飯總覺(jué)得有點(diǎn)不靠譜。那……普普通通找份工作當(dāng)個(gè)小職員?太沒(méi)理想了吧,感覺(jué)不是一般的“低端”。

  不過(guò)很多的女生應(yīng)該和我一樣,有個(gè)共同的不切實(shí)際的夢(mèng)想吧--找個(gè)又帥又多金還愛(ài)自己的老公嫁了,然后踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)一輩子。很顯然,這個(gè)假想是不成立的,咱不能靠男人過(guò)日子,關(guān)鍵時(shí)刻只有抱住自己的大腿才最為靠譜。

  我近期的夢(mèng)想是考上桐高,遠(yuǎn)一點(diǎn)是考上好的大學(xué),再遠(yuǎn)一點(diǎn)便是找份自己喜歡的高薪工作。當(dāng)然,光靠想想就能實(shí)現(xiàn)的幾率為零。

  那么,要如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?顯然,你近期需要做的便是腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)。只有根基筑踏實(shí)了,往上才能筑高樓、建別墅。別整天捧著本言情小說(shuō)把自己代入女主角嫁入豪門(mén),要是現(xiàn)實(shí)有此等好事那才是見(jiàn)鬼。

  其實(shí)“夢(mèng)想”這個(gè)詞,看似離我們挺遙遠(yuǎn)的,但其實(shí)又挺近。夢(mèng)中所想嘛,自然是不切實(shí)際但卻真真正正在自己腦子里的。所以如果你哪天做了個(gè)好夢(mèng),千萬(wàn)不要以為那只是個(gè)夢(mèng)。只要當(dāng)你睜開(kāi)眼的那一瞬你便麻溜地起身去追夢(mèng),只有你的眼里一直閃爍著耀眼的光輝,夢(mèng)想就會(huì)來(lái)到你身邊。

  所以我心中一直懷揣著的那個(gè)夢(mèng)至今都未離開(kāi)。因?yàn)槲业?眼中會(huì)噙滿億萬(wàn)星辰的光芒,因?yàn)槲业男袆?dòng)一直比想法快。

  最后,祝愿大家的夢(mèng)想和我的夢(mèng)想均能早日實(shí)現(xiàn)。謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿13

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也是,因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的生活會(huì)是空虛的,而有夢(mèng)想的生活就像一架失去航標(biāo)的飛機(jī),就像一艘失去燈塔的船,我不知道路在何方,心在何方。

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有很多錢(qián)。大人們問(wèn):“年輕人,你打算怎么處理錢(qián)?”“我想買(mǎi)泡泡糖。”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)買(mǎi)很多泡泡糖。”“如果你有無(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)呢?”“我會(huì)買(mǎi)下生產(chǎn)泡泡糖的工廠,和孩子們一起分享!钡拇_,年輕的時(shí)候,我們天真無(wú)邪,有一顆善良的童心?鞓(lè)和幸福是一個(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。

  踏入小學(xué)和初中……你越會(huì)感到壓力,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力一點(diǎn)點(diǎn)剝奪了我們玩耍的'時(shí)間,而我們40%的人卻被關(guān)在教室里,花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,但糊涂就是對(duì)事情了解不夠。迷茫之后,你會(huì)清醒,對(duì)事物的理解會(huì)從模糊變得清晰。知識(shí)會(huì)使人進(jìn)步,使人豐富。

  初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生;貒(guó)后能得到家人的稱(chēng)贊;能得到學(xué)校老師的肯定;同學(xué)之間

  能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。

  夢(mèng)想催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

我的夢(mèng)想演講稿14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我要演講的主題是“我的夢(mèng)想”。

  夢(mèng)想到底是什么?在賣(mài)火柴的小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鴨,是奶奶溫暖的臂彎;在鄧亞萍的眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持在心中永不服輸?shù)男拍,不忘初心,持之以恒的奮斗;在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是像“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”;在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想則是聾人可以“聽(tīng)”得到,盲人可以“見(jiàn)”得到。夢(mèng)想既是不停的'突破和探索,也是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。

  而夢(mèng)想,是在我們年歲尚淺時(shí),便在心中埋藏的一顆種子。隨著年歲增長(zhǎng),這顆種子便在心底生根、發(fā)芽。

  以夢(mèng)為馬,隨處可棲。夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的,即使再難達(dá)成,也要心存希望,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?

  上了初中以后,喜歡看幾本宗璞、汪曾祺的書(shū),感覺(jué)這些大作家寫(xiě)的書(shū)通俗易懂,內(nèi)容精彩。我的心里便種下了一顆小小的種子——長(zhǎng)大之后,要成為一名作家。

  當(dāng)上一名作家,這件事的確“做的比說(shuō)的還要難上幾萬(wàn)倍”,夢(mèng)想并不是一朝一夕就可以實(shí)現(xiàn)的,必須在日新月異的變化下,初心不變,并且要通過(guò)自己持之以恒的努力,一步步向人生的巔峰前進(jìn)。

  雖然這只是一個(gè)平凡的初中生的夢(mèng)想,卻要經(jīng)歷地獄般的磨煉,才會(huì)苦盡甘來(lái)?赡茉谌舾赡暌院,再回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品味自己最初的夢(mèng)想,路上獨(dú)自走過(guò)的坎坷,內(nèi)心承受的心酸時(shí),才發(fā)現(xiàn)這些過(guò)程都會(huì)漸漸隨著時(shí)間飛逝的腳步而過(guò)去了,最后留下來(lái)的,只剩下心酸后的喜悅。

  現(xiàn)在,我作為一名初中生,依舊對(duì)自己的夢(mèng)想堅(jiān)定不移。盡管我也知道這個(gè)夢(mèng)想離實(shí)現(xiàn)還要付出更多的汗水與淚水,可我還是要永不停止地追求。因?yàn)槲抑,如果現(xiàn)在追夢(mèng)的腳步停下來(lái),我只會(huì)得到暫時(shí)性的輕松,同時(shí),我亦得到永久性的后悔。后悔什么?后悔當(dāng)初為何要輕易停下?稍僮屑(xì)地想想,我,又有什么資格去停下呢?憑金錢(qián)?憑爸媽?亦或是憑家境?

  不!惟有靠自己的實(shí)力,才能在筑夢(mèng)路上大干一番。今天,我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境,但是我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福,要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  有人說(shuō),在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們的夢(mèng)想是多么脆弱?僧(dāng)我們與困難拼搏一番后,你就會(huì)覺(jué)得,困難,不過(guò)如此。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪償膽,三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),也不要沉浸在繁華和喧鬧中。選擇好一條路,就必須咬緊牙關(guān)走下去,不管這條路有多長(zhǎng),不管這條路是否危險(xiǎn)重重……這一切的一切,都無(wú)法阻擋我們追尋夢(mèng)想的腳步。只要我們堅(jiān)持不懈地追求,只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念,相信我們一直所期望的勝利就會(huì)向你走來(lái)!

  演講的最后,我要送給大家一句話——“堅(jiān)守初心,以夢(mèng)為馬。 念念不忘,必有回響!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿15

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很高興再次見(jiàn)到你們。今天,我和在座的同學(xué)一樣,都是一位面臨中考的普通學(xué)生。在今天以“理想”為關(guān)鍵詞的讀書(shū)交流會(huì)上,我給大家?guī)?lái)分享的是我的理想的故事,送給正在奔跑的我們。相對(duì)“理想”,我覺(jué)得“夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ)更帶有詩(shī)意。所以,我演講的題目還是幾經(jīng)修改,變成了“我夢(mèng)我想”。希望我的心路歷程能給大家?guī)?lái)一點(diǎn)啟示。

  記得上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久的一天,媽媽問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我愣了愣,才回答:“我曾經(jīng)的夢(mèng)想是,希望能出一期自己的板報(bào),希望能參加一次比賽,希望能在班級(jí)里擔(dān)任一個(gè)職務(wù),希望能被同學(xué)們記在心里。而沒(méi)有想到的是,在說(shuō)這句話的時(shí)候,這些夢(mèng)想,差不多都實(shí)現(xiàn)了。”這一刻,我有些想哭。我知道的,在成長(zhǎng)的路上,許多愿望和憧憬,我雖然一直在為此奮斗,但是連我自己也沒(méi)有想到,會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天;仡^看去,我才驚喜地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn),這些看似微不足道的小小夢(mèng)想,卻讓我曾經(jīng)憧憬了整整六年。

  小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的自卑給我?guī)?lái)了很大的影響,當(dāng)時(shí),我經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè),考試有時(shí)不及格,被經(jīng)常叫家長(zhǎng),我就是班里一個(gè)不起眼的丑小鴨,那是一段非常難以啟齒的回憶。班里有個(gè)長(zhǎng)得非常漂亮的女孩兒,她又瘦又白,學(xué)習(xí)好,笑起來(lái)臉上的梨渦很深,又彈得一手好鋼琴。那時(shí)候,我看著她一天在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),我十分想拿起一支粉筆,走上去哪怕畫(huà)一支小草也好?墒菦](méi)有,我只是在一邊默默無(wú)聞,偷偷在白紙上描繪出樣子,夢(mèng)想著那個(gè)站在黑板前的人是我。我從未認(rèn)為自己會(huì)夢(mèng)想成真,以至于六年級(jí)時(shí)老師允許我辦一期黑板報(bào)時(shí),閨蜜開(kāi)玩笑說(shuō):“你終于熬到頭了!

  而如今,我終于長(zhǎng)大,我終于在當(dāng)了多年丑小鴨之后,幡然醒悟,原來(lái)童話里都是騙人的,沒(méi)有仙女教母,沒(méi)有王子會(huì)把你接走,只有努力才會(huì)蛻變。我曾經(jīng)為了辦好每一期板報(bào),在稿紙上一次次設(shè)計(jì),再一次次否定,再重新畫(huà),如此反復(fù)就是為了能達(dá)到滿意的效果直到深夜。當(dāng)然,辦板報(bào)并不是什么了不起的事,也不一定非要這樣做,我只想說(shuō),我嘗試過(guò),堅(jiān)持過(guò),并相信自己通過(guò)努力能做到最好。當(dāng)然,我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我的能力和成績(jī)得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,如今班級(jí)的板報(bào)是一期接著一期辦,或是稱(chēng)贊,或是批評(píng),我都虛心接受。在班級(jí)里擔(dān)任著小小職務(wù),有時(shí)候會(huì)偶爾參加個(gè)小比賽,盡力做好每一件事,老師同學(xué)們也很認(rèn)可我的能力;叵氤砷L(zhǎng)的歷程,我很慶幸當(dāng)年的`我沒(méi)有自暴自棄,成功地成長(zhǎng)為一個(gè)自信、陽(yáng)光、快樂(lè)的少女。

  我并不是那種天資聰明、過(guò)目不忘、上課睡覺(jué)也能考高分的人,有時(shí)候也覺(jué)得很努力了,可是就是達(dá)不到自己想要的目標(biāo)。你們雖然會(huì)開(kāi)玩笑地叫我“學(xué)霸”,但是我從沒(méi)有這樣認(rèn)為過(guò),我只是一個(gè)資質(zhì)平平的人。可是我一直堅(jiān)信,上天是公平的,每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的閃光點(diǎn):聰明是一種,會(huì)唱歌是一種,會(huì)畫(huà)畫(huà)也是一種。可我認(rèn)為,所有的種種,最耀眼的是努力。蝴蝶是不可能忘記蛹期經(jīng)歷過(guò)的那些事的,只要后來(lái)美麗地飛就好了。你要忍受被破繭成蝶的痛,才擔(dān)得起展翅高飛的美。

  我不知道以后我會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,穿著高跟鞋健步如飛的女強(qiáng)人?還是架著大黑眼鏡框、窩在家里寫(xiě)稿十天半月也不出門(mén)的大宅女?我也不知道未來(lái)會(huì)是什么樣子,但是我相信,我一定會(huì)做自己認(rèn)為正確的事,義無(wú)反顧地奔跑,光明抑或黑暗,碌碌無(wú)為抑或光芒萬(wàn)丈,但是我知道,我一定是在做著自己喜歡的事,并且發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福。理想太大,我更喜歡說(shuō)夢(mèng)想,新的夢(mèng)想就是新的起點(diǎn)?赡苓@一路風(fēng)塵仆仆,遍地荊棘,你會(huì)猶豫、會(huì)委屈,可是我覺(jué)得,舍得舍得,你必先舍,才有所得。有些話雖然有些爛大街,但是每一次看到聽(tīng)到,都會(huì)給我正能量,因?yàn)槊刻旖行盐业,不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。

  天道勤酬,但問(wèn)耕耘。

  謝謝大家!

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