學(xué)會(huì)感恩演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)感恩演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)感恩演講稿1
尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們：
大家下午好！我今天演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。如果世界上沒有陽光，沒有水，沒有父母，沒有親情，沒有友情，沒有愛情，會(huì)是什么樣子？
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水，就沒有生命；沒有父母，當(dāng)然就沒有我們；沒有親情，友情，愛情，這個(gè)世界就會(huì)孤獨(dú)，黑暗。這些原因很簡(jiǎn)單，但是在生活中，當(dāng)我們享受這些我們應(yīng)該享受的東西時(shí)，我們往往缺乏一顆感恩的心。
“烏鴉有反哺之意，羊有下跪之恩�！睆膶殞毜摹斑蛇山小钡轿桂B(yǎng)我們長大，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最廣泛最無私的，父母的養(yǎng)育之恩永遠(yuǎn)無法訴說：吮吸母親的乳汁，離開寶寶；抓住父母的心，邁出人生的第一步；在甜美的兒歌中酣睡，在無微不至的呵護(hù)中茁壯成長。父母不知道他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾�，編織了多少個(gè)日日夜夜，讓我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里體驗(yàn)生活的溫暖和溫暖，享受生活的幸福。當(dāng)我們用一種很酷的方式彈出剩下的油條，當(dāng)我們用輕松的語氣談?wù)撐覀兝速M(fèi)的時(shí)間，當(dāng)我們大量使用它的.時(shí)候，
浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓麥當(dāng)勞，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子，他們高興。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少?我們又報(bào)答了多少呢?
父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，其實(shí)我們錯(cuò)了，俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況是能傾注所有來幫助我們，能耐心聽我們哭訴，能毫不猶豫地原諒我們，能在一生中永遠(yuǎn)牽掛著我們的人——父母。
我怎能忘記，病床上的我看到的是父母強(qiáng)裝的自信笑容，其實(shí)眼睛出賣了他們，那是心疼和無助;成績下滑、犯錯(cuò)時(shí)我就會(huì)想起父母耐心分析和揪心的模樣;取得進(jìn)步，獲得榮譽(yù)的我看到的是父母燦爛的笑容，那高興的樣子真是無比的可愛;將要外出參加社會(huì)實(shí)踐的我看到的全都是父母那依依不舍、既擔(dān)心又無奈的樣子，聽到的都是千叮嚀、萬囑咐。這一切的一切都深深地印在我的腦海、永遠(yuǎn)刻在我的心中。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，現(xiàn)在我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上可以少讓父母為自己操心。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)父母，盡自己所能，做些力所能及的家務(wù)活來減輕父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān);出門一聲“再見”，進(jìn)門一個(gè)微笑，一聲“好”，是我們對(duì)父母最起碼的尊重。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
讓我們行動(dòng)起來，學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母，愿全天下的父母一切都好!
學(xué)會(huì)感恩演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！你們知道今天是什么節(jié)日嗎？
是的，今天老師國旗下講話的主題就是《尊敬師長，學(xué)會(huì)感恩》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我們感恩老師，因�(yàn)槔蠋熃o了我們向上攀登的肩膀。
我們每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，無不浸透了老師們的心血與汗水；我們的每一份成功，無不來源于老師們的點(diǎn)燃與喚醒；社會(huì)的每一點(diǎn)前進(jìn)和發(fā)展，無不包含著老師的辛勞與奉獻(xiàn)。
師愛像和煦的春風(fēng)，給我們溫馨和感化；師愛像深情呼喚，幫助我們迷惘的心靈找到回家的路；師愛如嚴(yán)冬的暖流，緩緩流進(jìn)我們的心田。
愛，是要用心呵護(hù)的，師生之間的情誼也需要用心培養(yǎng)。老師們懷著一顆寬容的心去對(duì)待每一位渴求知識(shí)的'學(xué)生；而我們更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去對(duì)待每一位老師。
古往今來，多少名人為我們樹立了尊敬師長的典范：程門立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡午覺，便站在門外頂著風(fēng)雪等候；偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣，留下佳話。在他當(dāng)了主席后回家鄉(xiāng)韶山吃飯時(shí)親自把徐特立老師讓在首席，向老師敬酒，表達(dá)自己的敬意；著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后，不止一次說過：“我能取得的一些成就，全靠我的老師的栽培�！濒斞赶壬恢睂�(duì)他的啟蒙老師念念不忘，留學(xué)日本8年間，經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報(bào)自己在異國的學(xué)習(xí)情況。
我們不是詩人，無法寫出歌頌老師的詩篇；我們不是畫家，無法畫出老師漸老的容顏�，F(xiàn)在，只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是尊敬與感恩；下課了，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是尊敬與感恩；自習(xí)課上，你專心致志，刻苦攻讀，一絲不茍；考試后，以優(yōu)異的考試成績告訴老師:“我能行”，更是對(duì)老師的尊敬與感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铮覀冏饚�、敬師之心不能變。不敬我?guī)�，良心難安！今日吾師，終生不忘！尊敬師長，學(xué)會(huì)感恩！
學(xué)會(huì)感恩演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人，我是高一38班的一名學(xué)生，名字叫。我的父親是一名下崗工人，母親是一位家庭主婦，家里收入不穩(wěn)定。但學(xué)校及時(shí)向我伸出了援助之手，讓我加入了慈善陽光班，班主任還為我申請(qǐng)了特困生補(bǔ)助等各項(xiàng)幫助。
中國有許多的節(jié)日，但唯獨(dú)缺少感恩節(jié)，在美國每年的十一月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，那一天，人們要感謝父母，感謝師長，感謝社會(huì)，感謝生活，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓那些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖，其實(shí)對(duì)我們來說感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的`話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意，感謝父母給了我們生命，享受到人間的親情與幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂；感謝學(xué)校的真誠關(guān)心和幫助，感謝社會(huì)上所有關(guān)心和愛護(hù)我們的人。生活中感恩無邊，一句話，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感恩真諦，感恩無疆，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情與心愿，學(xué)會(huì)感恩，享受感恩，讓我們生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨。
老師給了我智慧，是我生命中永遠(yuǎn)的貴人，時(shí)光沒有給我們更多機(jī)會(huì)來報(bào)恩，我們只能用現(xiàn)在最好的成績和最恭敬的心態(tài)來報(bào)恩，于是我心中重新繪制了我的夢(mèng)想藍(lán)圖，給自己定下高高的目標(biāo)和一個(gè)現(xiàn)實(shí)的日期，從今天開始我要為我的人生負(fù)百分之百的責(zé)任，我要改變跟隨我已久的壞習(xí)慣，我要用我最大的努力，為實(shí)現(xiàn)我的理想，回報(bào)父母，我的老師，我的學(xué)校，和社會(huì)上所有關(guān)心愛護(hù)我的人。
人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大，人生因?yàn)橛辛藧坌亩剩屛覀儜阎卸鞯男拿嫦蚴澜绨�，讓我們懷著感恩的心�?duì)待生活吧。只要我們對(duì)生活充滿感恩的心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)指責(zé)與推諉，多一點(diǎn)寬容與理解。就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖。就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興在這里演講，今天我想在這里講的是，我們要去學(xué)會(huì)感恩，很多時(shí)候，我們能順利的成長，能是有這么好的一個(gè)環(huán)境，并不是我們的付出而得到了的，而是老師們給予的，社會(huì)來給予的，我們的父母給予的，而我們確是沒有付出什么確是得到了很多的東西，得到了父母的養(yǎng)育，得到了老師們的教導(dǎo)，得到了美好的一個(gè)生活環(huán)境，所以我們更要學(xué)會(huì)感恩。
感恩父母，是他們讓我們能在這里好好的讀書，不用去流浪，不用去工作，我想大家都看過新聞吧，有些國家的孩子從小就沒有書讀，沒有飯吃，甚至是連生命都是得不到保障，但是我們卻是可以在這個(gè)美好的社會(huì)里，在父母的細(xì)心照顧下，好好的學(xué)習(xí)，可以說我們要感謝我們的這個(gè)社會(huì)，感謝我們的父母能讓我們能度過這么美好的童年，讓我們能去學(xué)到知識(shí)，能和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓返耐嫠�，一起成長。
感恩老師，每次我們犯了錯(cuò)誤，每次我們做了不對(duì)的地方，老師都會(huì)給我們指出來，有時(shí)候我們還覺得老師好討厭啊，為什么老是管我們，可是這些錯(cuò)誤如果不是老師來指出，那么我們就會(huì)永遠(yuǎn)的錯(cuò)下去了，而老師不但是幫我們改掉不好的地方，也是教給了我們很多好的各樣知識(shí)，有用的'一些知識(shí)，讓我們都能去學(xué)到一些東西，能夠有各種各樣的收獲。讓我們能更好的去有成長。大家能這么的有禮貌，能知道那么多的東西，這都是老師們的功勞，是他們讓我們養(yǎng)成了好的習(xí)慣，是他們讓我們有了好的素質(zhì)，是他們?cè)谡n堂上教了我們?cè)S許多多的知識(shí)。
感恩他人，在我們的生活中，比如給我們讓路的他人，比如過馬路的時(shí)候給我們指引的交警叔叔，在學(xué)習(xí)中，告訴我們做題目的同學(xué)，在活動(dòng)中給我們來加油打氣的同學(xué)，其實(shí)我們也要去感恩他們，是他們讓我們的生活能更加的美好，是他們讓我們得到幫助，得到鼓勵(lì)，得到收獲。生活中要感恩的人很多，同學(xué)們，當(dāng)有人幫助我們的時(shí)候，我們要及時(shí)的說謝謝，當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候，我們也是要伸出我們的手，給予幫助，這也是一種感恩，一種把感恩傳遞給他人的方式。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，給父母一個(gè)又大又長的擁抱，用好的成績?nèi)ジ嬖V他們，給老師一句溫暖的謝謝，感謝他們的一切付出，給他人一句誠懇的感謝，謝謝他人的幫助，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓這個(gè)世界更加的美好。
我的演講完畢，謝謝！
學(xué)會(huì)感恩演講稿5
親愛的同學(xué)們：
大家好！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”——孟郊《游子吟》。
這是一首感動(dòng)了千千萬萬人的著名離行詩。詩人孟郊在臨出門前看見母親為自己一針一線縫補(bǔ)著遠(yuǎn)行的衣裳時(shí)，深受感動(dòng)而寫下的。其實(shí)，父母為我們做的的確太多了，可仔細(xì)想想我們又為父母做過什么。
伴隨著第一聲啼哭，我們來到了這個(gè)世界上。自從那稚嫩的眼珠迎接著生命中第一輪朝陽，我們便開始了生活。從牙牙學(xué)語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟，在這個(gè)過程中，都會(huì)遇到父母給我們的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報(bào)，但是我們必須時(shí)刻懷著感恩的心，對(duì)父母為我們所做的一切心存感激。
天下的父母之愛是相同的。父母之愛陪伴著子女一路走來，不管是炎炎夏日，還是數(shù)九嚴(yán)冬，始終如一的守護(hù)在子女身邊，給子女以無盡的溫暖和細(xì)心的呵護(hù)，是子女們永遠(yuǎn)的港灣。父母之愛是人世間最偉大的愛，因?yàn)檫@種愛能包容一切，能撼天動(dòng)地。
據(jù)中央臺(tái)報(bào)道，20xx年，在河南省境內(nèi)，一輛長途客車突然遭遇車禍。就在車禍發(fā)生的一瞬間，車上一對(duì)年輕的父母用自己的身體護(hù)住了剛出生不久的寶寶。在這場(chǎng)9人死、20人傷的特大交通事故中，因?yàn)橛辛烁改傅碾p重保護(hù)，嬰兒奇跡般的只受了點(diǎn)擦傷。母親昏迷不醒，父親生命垂危，嗷嗷待哺、不停啼叫的嬰兒卻喚醒了他們。醒來后的母親絲毫不能動(dòng)彈，聽著孩子那揪心的哭聲，她想說什么卻怎么也說不出來，不停的用眼神向旁邊的.人示意著什么。好一會(huì)兒，人們終于明白了母親的意思：她是想給嬰兒喂奶。嬰兒觸及到母親的一剎那，哭聲戛然而止。而這時(shí)的母親雖身纏各種醫(yī)療儀器，忍受著腹腔內(nèi)600毫升淤血擠壓的劇痛，可在給嬰兒喂奶時(shí)，她顯得那么欣慰和平靜。這對(duì)父母用行動(dòng)為我們?cè)忈屃颂煜赂改笇?duì)孩子的愛。多么偉大的父母！
感恩父母，是他們把我們帶到了這個(gè)世界上，給了我們無私的愛和關(guān)懷，卻不圖回報(bào)。
感恩父母，我們?cè)谒麄兊挠鹨硐律詈蛯W(xué)習(xí)，歡笑著成長，他們是偉大的，他們是無私的，他們給予我們一切。
感恩父母，是他們給了我們生命和看世界的眼睛，教會(huì)了我們?cè)S多東西，我們的成功就是他們最大的驕傲。
你有感恩，我有感恩，愿大家在以后的人生道路中時(shí)刻記住感恩父母！
今天，你感恩父母了嗎？
學(xué)會(huì)感恩演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，我演講的主題是學(xué)會(huì)感恩！
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是為人最起碼的道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。中華民族自古便有優(yōu)良的感恩傳統(tǒng)�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩句；“恩欲報(bào)、怨欲忘、抱怨短、報(bào)恩長”的經(jīng)典詞句；“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)；“一諾千金”的美談及“飲水思源”的佳話，集中反應(yīng)了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。這些無疑是要告訴我們做人，要學(xué)會(huì)感恩�？墒俏覀冹o下心來想一想：這樣的古訓(xùn)有沒有深深地滲透進(jìn)我們的血液呢？這真的是很值得當(dāng)今的人們深思與反省。
有文字專家分析過“恩”字的結(jié)構(gòu):“恩”字，從心，從因，因從口大，乃就其口而擴(kuò)大之意，亦含有相賴相親之親，心之所賴親者，彼此必有厚德至誼，即他人給我或我給他人之情誼。依此我們可以理解，所謂感恩，就是對(duì)曾經(jīng)幫助過我們的人或團(tuán)體，深懷感恩，銘記恩情，并在自己有能力時(shí)設(shè)法報(bào)答的一種回饋心理。
小時(shí)候，曾聽說一個(gè)故事。說有個(gè)人，當(dāng)有人做出傷害他的事時(shí)，無論他多么的無辜、憤怒，他都會(huì)把這個(gè)傷害他的人的名字刻在沙堆上。當(dāng)有人幫了他時(shí)，不論這個(gè)人幫的忙多渺小，他都會(huì)將這個(gè)幫他的人的名字刻在石頭上。別人不解，問他為什么要這樣做，他莞爾一笑，說：“對(duì)一個(gè)人的恨應(yīng)像沙堆上的字一樣，讓他隨風(fēng)消逝，一個(gè)人對(duì)自己的恩，卻應(yīng)該銘記一生�！�
在古代，忘恩負(fù)義、恩將仇報(bào)之人都為人們唾棄和不恥，而知恩圖報(bào)之人卻流芳百世。三國時(shí)的呂布，武藝超群，勇猛異常，但是正因?yàn)樗娎x，反復(fù)無常，剛愎自用，最終遭到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。而關(guān)羽，卻是忠、勇、義的化身，是一位真英雄。自從和劉備桃園結(jié)義后，忠心跟隨劉備打天下，以報(bào)答對(duì)劉備的手足深情，即使深陷曹營，被曹操用美女和金錢引誘也不改初心。還有諸葛亮，人們不僅贊賞他的才識(shí)，更欽佩他的忠誠和知恩圖報(bào)的精神，為報(bào)答劉備的知遇之恩，他傾其一生才智，忠心報(bào)主，興復(fù)漢室，鞠躬盡瘁死而后已。關(guān)羽和諸葛亮都成為了我們學(xué)習(xí)的楷模。
可如今，不少人不懂感恩，不知感恩。從新聞報(bào)道中偶見，沈陽打工青年在丁香湖游泳時(shí)，突然遇險(xiǎn)，正巧路過的韓磊一頭扎進(jìn)水中，拼盡全身力氣將落水青年托出水面。落水青年獲救了，而韓磊自己卻失去了寶貴而年輕的生命。韓磊的家人和目擊者以及當(dāng)?shù)卣跒轫n磊申報(bào)烈士時(shí)，唯獨(dú)缺少獲救者的證明。盡管當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙，電視媒體連續(xù)十多天跟蹤報(bào)道，呼吁獲救者站出來。但是半個(gè)多月過去了，獲救者一直未露面。所有人的期盼，都變成了凄涼和心寒的等待。11年耗資300多萬元，資助178名貧困學(xué)生上學(xué)，身患癌癥的著名歌手，愛心大使叢飛，在他生命垂危之際，那些曾受過他資助的學(xué)生，竟然沒有一個(gè)人來看望他，更別說幫他看病。這其中還有好幾個(gè)讀完大學(xué)，并有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的人，而且就在叢飛住院的地方--深圳。新聞披露后，有些正在接受他資助的學(xué)生及家長，面對(duì)著病入膏肓的叢飛，竟抱怨道：“你不是說供我們到大學(xué)嗎？現(xiàn)在不出錢了，不是坑人嗎？”
看到這樣的'事件，只要稍微有點(diǎn)良知的人都會(huì)眼酸心痛，悲傷難過。懂得感恩的人甚至?xí)舐曂倭R這些毫無良知的人。為什么源遠(yuǎn)流長的感恩傳統(tǒng)與情懷，在當(dāng)今那些受恩之人身上得不到生動(dòng)的體現(xiàn)？為什么知恩、報(bào)恩的聲音離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)？
在物質(zhì)生活豐富的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，卻從沒想過要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的世界，因?yàn)楦卸�，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給鳥兒翱翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥兒回報(bào)給天空一處美麗的風(fēng)景；大地給了樹林一片沃土，因?yàn)楦卸�，樹林反�?zèng)給大地絲絲陰涼。而我們?nèi)祟惸兀肯啾绕饋�，我們是否更�?yīng)該感謝身邊愛著我們，關(guān)心著我們的親友，同學(xué)，老師呢？
我們都從名著《假如給我三天光明》中讀過海倫凱勒的故事，她從小雙目失明，又聾又啞，連正常走路也需要人扶著，但她并沒有因此而埋怨命運(yùn)不公，反而心懷感恩，成為了一位慈善家、社會(huì)活動(dòng)家，用她的后半生致力于美國盲人基金會(huì)籌募資金，服務(wù)人類的美好感受為她無畏的心靈帶去了力量和安寧，而她也成為了全世界的典范。
感恩，不像你想的那么難于上青天，它做起來也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí)，你只需要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)他人幫助你時(shí)，你只需投去一個(gè)甜甜的微笑，并說聲“謝謝”；當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你只要說聲“我會(huì)努力的！”
感恩，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。一個(gè)人懂得感恩，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，踐行于工作和生活中。一顆感恩的心，就是一粒和平的種子。因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它更是一種責(zé)任、自立、自尊和追求陽光人生的精神境界。讓我們學(xué)會(huì)感恩，找到成就陽光人生的支點(diǎn)吧！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩演講稿7
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢務(wù)必終身坐輪椅，他一向大叫著問自我：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒有一個(gè)人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選取一種什么樣的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活，也就選取了過什么樣的一種生活。
感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的`時(shí)候是否會(huì)惆悵萬分失落無比？樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂處之泰然？要如何持續(xù)平靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；
就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；
就當(dāng)哀，是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志；
就當(dāng)樂，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自我平靜的心緒呢？別人對(duì)自我不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務(wù)必用心改善；
別人對(duì)自我好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務(wù)必再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種用心的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對(duì)自我的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自我機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，這天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自我一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)持續(xù)微笑的情緒，生活也會(huì)還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束這天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在飄過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不一樣的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；
相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活，寧靜而祥和。
學(xué)會(huì)感恩演講稿8
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在閃耀的霓虹燈下，人們忙忙碌碌地走著，誰看見了月的陰晴圓缺？誰又讀懂了誰的悲歡離合？漫漫人生，你帶著感恩上路了嗎？
心存感恩，知足惜福。展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長，是父母給予我無微不至的關(guān)懷。有人說，親情是黑夜中的北斗星，曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)！試想，是誰隔三岔五打電話來學(xué)校噓寒問暖？又是誰每天為我們做豐盛的飯菜？父母親的愛是最平凡的，卻又是最偉大的。
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫給予我們知識(shí)的老師。親愛的老師，是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉。。。。。。因?yàn)橛辛四�，迷茫之中，才�?huì)有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識(shí)的魅力！老師！加減乘除都算不盡您的恩情！
展開一張叫情感的`紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫陪伴我們一起成長的同學(xué)，寫寫給予我們溫暖的集體，寫寫讓我們奮進(jìn)的對(duì)手……
在我們的身邊，每天都有讓我們感動(dòng)的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧！
學(xué)會(huì)感恩演講稿9
當(dāng)你小的時(shí)候，爸爸媽媽的寵愛，哥哥姐姐的照顧，將你寵成了一個(gè)小寶貝。當(dāng)你再長大一些的時(shí)候，爺爺奶奶的嘮叨，爸媽的寵溺，讓你的童年變得溫暖而快樂。當(dāng)你年紀(jì)再大一些的時(shí)候，同伴的陪伴，上司的提攜，讓你的生活變得精彩而滿足。如果有一天你老了，公交車有人為你讓了坐，過馬路有小孩跑過來扶著你，這些善良的舉動(dòng)，讓你的老年生活變得穩(wěn)妥而安全。
而這一切的一切，都基于別人所給予你的關(guān)懷和幫助。我們得到了這么多，那么我們是不是也應(yīng)該適當(dāng)?shù)幕貓?bào)社會(huì)呢？學(xué)會(huì)感恩，讓我們的世界變得更加溫暖璀璨。
學(xué)會(huì)感恩，就好像是春天三月迎來了和風(fēng)細(xì)雨，就好像是夏季炎熱迎來了暴雨涼風(fēng)，就好像是金秋九月迎來了碩果累累，就好像是寒涼冬日迎來了絲絲暖陽。感恩讓我們都變得高尚起來，也讓他人收獲更多的溫暖和快樂。
父母是我們身邊最親近的人，他們給我們的愛常常被我們忽略，只有我們認(rèn)真仔細(xì)的搜索，才會(huì)發(fā)現(xiàn)父母給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過我們給予父母的。從古至今，父母的情誼就被歌頌，源遠(yuǎn)流長。是因?yàn)檫@種愛的偉大嗎？我想還有另外一種原因，就是人們都懂得感恩，他們知道父愛母愛的來之不易，因此這種愛更應(yīng)該被我們所感謝，所歌頌。因此才會(huì)有那么多歌頌親情的詩詞。他們將這些愛集合在一起，讓后代的人永遠(yuǎn)的歌頌，永遠(yuǎn)的銘記。
如果陌生人幫助了你，也許并不是因?yàn)槟汩L得多么弱小或者說是和善，這僅僅是來源于陌生人內(nèi)心的善良和熱誠，只有親自體會(huì)過幫助別人的快樂，你才會(huì)勇敢的去幫助他人。而作為被幫助的你，是否又應(yīng)該將這舉動(dòng)繼承下去，贈(zèng)送給新的人，創(chuàng)造新的文明。
有些愛來源于親情，而有些愛僅僅是來源于善良，這是人類特有的情感，因此，我們是否可以將自己的特權(quán)更好地行使呢？做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人，比什么都重要，這是大家常說的.一句話。如果一個(gè)人不會(huì)感恩，那么他是毫無靈魂的，也是毫無情感的一個(gè)人。沒有人會(huì)愛他，因?yàn)樗麤]有學(xué)會(huì)如何愛人。只有學(xué)會(huì)愛，才能被他人所愛。這是亙古不變的道理，希望大家可以銘記。
感恩的方式有很多種，比如說提升自己，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)；又或者說幫助他人，傳遞愛心能量；再次實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，間接的為他人帶來價(jià)值。這都是我們作為一個(gè)公民可以做到的實(shí)現(xiàn)的事情，為感恩而感恩不是最好的辦法，只有發(fā)自內(nèi)心的感恩才能將感恩這個(gè)詞傳承下去，最終成為你心中所想的那個(gè)人，一個(gè)能夠給予溫暖、奉獻(xiàn)自己的人。
學(xué)會(huì)感恩演講稿10
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢務(wù)必終身坐輪椅，他一向大叫著問自我：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒有一個(gè)人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選取一種什么樣的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活，也就選取了過什么樣的一種生活。
感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬分失落無比？樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂處之泰然？要如何持續(xù)平靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對(duì)我的泰然處世還以的.笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自我平靜的心緒呢？別人對(duì)自我不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務(wù)必用心改善；別人對(duì)自我好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務(wù)必再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種用心的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對(duì)自我的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自我機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，這天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自我一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)持續(xù)微笑的情緒，生活也會(huì)還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束這天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在飄過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不一樣的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活，寧靜而祥和。
學(xué)會(huì)感恩演講稿11
學(xué)會(huì)"感恩"，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子大都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學(xué)會(huì)"感恩"，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學(xué)會(huì)感恩，先要學(xué)會(huì)知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。西方的感恩節(jié)就是要教化人們學(xué)會(huì)感恩。讓孩子學(xué)會(huì)感恩，關(guān)鍵是通過家庭、學(xué)校的教育，讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。只有知道感恩的人，他的一生才會(huì)少了許多怨天尤人的不平。
首先，感恩教育需要我們有意識(shí)地去做。如果我們只知道奉獻(xiàn)，而不知道把自己的勞動(dòng)和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子，孩子也就無從感受到社會(huì)和人們對(duì)他的恩愛。近日有一則新聞?wù)f：來自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學(xué)東門口拉小提琴，為在內(nèi)蒙古讀書的`女兒籌集學(xué)費(fèi)。老父親在街頭賣藝三年，他21歲的女兒競(jìng)毫不知情。趙老先生這種"默默的愛"雖然珍貴，但不足��；愛要讓孩子知道，才能激發(fā)起他們的愛心，引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷。
其次，感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體，讓青少年從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。它要求教師在教育過程中，應(yīng)做到"以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈"，讓學(xué)生在不知不覺中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善，最終回報(bào)生活。
讓孩子學(xué)會(huì)感恩，要培育感恩意識(shí)。 每天的晨間談話是很好的集中思想教育時(shí)間。三年級(jí)的孩子還小，給他們講大道理是聽不進(jìn)去的，我就利用他們喜歡聽故事這個(gè)特點(diǎn)，給他們聲情并茂地講《感恩父母》中的故事。講到感動(dòng)之處，我與孩子一起眼含淚花，說話聲音哽咽。慢慢地，孩子明白了父母生養(yǎng)他們并不容易，行為上也發(fā)生了變化：知道在父親節(jié)和母親節(jié)的時(shí)候，打個(gè)電話回家，祝他們節(jié)日快樂；回家的時(shí)候，會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事……不過孩子畢竟是孩子，他們做這些事可能只是一時(shí)興起，或者是為了得到老師的一聲表揚(yáng)，要讓感恩成為他們良好的品質(zhì)，還需要老師做進(jìn)一步的引導(dǎo)。如背誦感恩的詩歌“感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧……” 教育學(xué)生對(duì)幫助過自己的人心懷感恩之情。
這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終，使學(xué)生常懷感恩之心，感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，對(duì)有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)生擁有了感恩之心就會(huì)更加熱愛班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國、世界，就會(huì)對(duì)他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)感恩演講稿12
老師們、同學(xué)們：
早上好！從開學(xué)初陳校長向全體師生發(fā)出號(hào)召“做儒雅惠中人，建和諧文明�！币詠�，經(jīng)過全校師生一個(gè)多月的努力，我們看到我們的校園發(fā)生了可喜的變化，絕大部分同學(xué)“說文明話、行文明舉、做文明人”，校服鞋子穿著規(guī)范整潔，見到來賓老師主動(dòng)問好，不把食物飲料帶出小賣部，垃圾紙屑自覺投進(jìn)垃圾筒……這些變化不但贏得了來賓們的稱贊，甚至傳出了校外，周邊小區(qū)的居民也在說：惠景中學(xué)越來越好了。
謝謝你們，惠景中學(xué)的同學(xué)們。看到你們儀表整潔，看到你們彬彬有禮，看到你們遵守紀(jì)律，老師和家長喜在心頭！一兩個(gè)同學(xué)注意了自己的禮儀，影響不了什么；更多的同學(xué)注意了自己的言行的文明，帶來的是良好的校風(fēng)！學(xué)校聲譽(yù)提升，老師、同學(xué)臉上有光，腰桿也直了，心情更舒暢，工作學(xué)習(xí)起來更有勁了，直接受益的是我們惠景中學(xué)的學(xué)生。“校榮我榮”，說的就是這個(gè)道理。
不過，欣喜之余我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的校園環(huán)境確實(shí)干凈了，我們同學(xué)的言行有了改善，但離建為“文明�！�，成為“儒雅人”的目標(biāo)還有很大一段距離。我們意識(shí)到，許多同學(xué)的文明舉止，還不是發(fā)自內(nèi)心的自然行動(dòng)，還未能成為個(gè)人良好的修養(yǎng)和習(xí)慣。我們還遺憾的發(fā)現(xiàn)，有個(gè)別同學(xué)放松的自己的要求，置身于班級(jí)前進(jìn)的步伐之外，漠視的學(xué)校紀(jì)律，留著怪發(fā)型，把校服褲腳改窄，在校外網(wǎng)吧流連，上學(xué)上課遲到，把零食飲料帶進(jìn)教學(xué)樓，不聽從值周班管理，甚至頂撞老師……
親愛的同學(xué)，你是否想過，你來到這個(gè)世界上，能健康地成長，能到美麗的學(xué)校受教育，應(yīng)該感謝什么？毫無疑問，首先感謝的應(yīng)該是你的父母，是他們讓你來到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)你成長，是他們?cè)谀闶斋@成功時(shí)與你一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們?cè)谀阌龅酱煺蹠r(shí)，鼓舞你，激勵(lì)你；一聲聲叮嚀，一份份期盼，甚至那恨鐵不成鋼的責(zé)罵，父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在你的周身。你還要感謝身邊的每個(gè)人，感謝一切善待幫助自己的人。感謝親朋的.關(guān)懷備至；感謝老師的悉心教導(dǎo)；感謝同學(xué)的友好相處；感謝飯?zhí)霉び阎箫堊鰷�；感謝清潔阿姨打掃衛(wèi)生……
同學(xué)們，別以為你今天享受的一切是理所當(dāng)然的，“一粥一飯當(dāng)思來之不易”啊，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心�！案卸鳌�，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人。所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，我們要愛惜自己，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不讓父母擔(dān)心，不做危險(xiǎn)的事情；學(xué)會(huì)感恩，我們要“擇其善者而從之”，讓自己變得更好，尊敬師長，文明禮貌，遵守紀(jì)律，勤奮好學(xué)；學(xué)會(huì)感恩，就是尊重他人的勞動(dòng)，不給他人添麻煩，不破壞環(huán)境衛(wèi)生，不讓班主任、值日老師為我們的午休紀(jì)律費(fèi)心勞累……
同學(xué)們，感恩生活吧。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)擁有諸如上進(jìn)、自強(qiáng)、善良、奉獻(xiàn)等等這些美好的處世品格，你就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的文明待人，好學(xué)自律，健康生活，真正成為儒雅之人，你的生活就會(huì)幸福美好！
我的講話完了。謝謝！
學(xué)會(huì)感恩演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩、勇?lián)?zé)任，做一個(gè)誠信的人》。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉“，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，”這都是對(duì)感恩的美好詮釋。大海給了魚兒一個(gè)廣闊的水域，因?yàn)楦卸�，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒展翅飛翔的高空，因?yàn)楦卸�，鳥兒回報(bào)給天空美麗;大地給了樹林一片沃土，因?yàn)楦卸�，大樹反�?zèng)給大地絲絲蔭涼。
世間萬物都懂得感恩!更何況我們?nèi)四?感恩是我們每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們應(yīng)該感謝，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之恩，同學(xué)的幫助之恩。感恩對(duì)我們來說就是一種責(zé)任。
學(xué)會(huì)感恩，就是要多一份責(zé)任，父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。我們對(duì)父母感恩，就是要好好學(xué)習(xí)，用好的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)父母就是我們作為學(xué)生要承擔(dān)的責(zé)任，然而有的學(xué)生拿著家長辛辛苦苦掙來的學(xué)費(fèi)在校內(nèi)混日子，玩手機(jī)、玩電腦、攀比名牌服裝等，這都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。
懷著感恩的心去學(xué)習(xí)，你會(huì)覺得學(xué)習(xí)是為自己;因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中，可以找到自信，并從中獲得樂趣;在學(xué)習(xí)中，可以找到寄托，有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然，無數(shù)的艱難困苦也會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智，學(xué)習(xí)的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活中的.各種困難，順利到達(dá)成功的彼岸。
明朝名醫(yī)李時(shí)珍，三十八歲就已享譽(yù)盛名。但他卻毅然離開王府，辭別太醫(yī)院，在風(fēng)雨嚴(yán)寒中跋山涉水，采集草藥。終于在晚年寫出《本草綱目》這本中草藥寶典。因?yàn)樗靼住呢?zé)任是懸壺濟(jì)世!
著名數(shù)學(xué)家陳景潤，在沒有任何設(shè)備甚至沒有紙筆的情況下，研究“哥德巴赫猜想”，終于攻克了科學(xué)堡壘，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠!因?yàn)樗谩呢?zé)任是探求真理!
人學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，也就學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)，成功不是一種機(jī)會(huì)，而是一種選擇，學(xué)會(huì)感恩，選擇責(zé)任。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)勇?lián)?zé)任的人，承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任--感恩的責(zé)任，敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也必定是一個(gè)誠信之人。古有云者，人無信則不立，就是說一個(gè)不講誠信的人，將無法立足于這個(gè)世界，一個(gè)人要生存，要發(fā)展，他必定持著誠信這塊招牌。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是誠信與感恩的使者，明禮誠信是我們的處事法則，可是，近年來，部分學(xué)生考試作弊的失信行為大大降低了我們小學(xué)生的形象，也降低了社會(huì)對(duì)我們的信任度。
誠信在我們的身上打了個(gè)大大的問號(hào)。據(jù)報(bào)載，某高校為了防范考試作弊，準(zhǔn)備了兩萬元經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)“零作弊”，此舉確實(shí)令人哭笑不得，考試不作弊居然成為一種受到稱贊的美德，這不僅是一所小學(xué)的悲哀，也是整個(gè)社會(huì)的悲哀。
誠信考試，做文明學(xué)子，是我們每個(gè)學(xué)子應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，去做一個(gè)誠信之人，當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí)，我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!用感恩的心做人，心系一份責(zé)任，帶著誠信一起揚(yáng)帆起航，去迎接美好的未來!
學(xué)會(huì)感恩演講稿14
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我今天演講的題目是：《感恩五月，感恩母親》。
我首先給大家講一個(gè)我看到的一個(gè)故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走，孩子對(duì)著滿地的廢墟大哭不止。人們便開始繼續(xù)挖掘。并且發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：一位母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。還有一個(gè)故事，在唐山大地震中，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著，動(dòng)彈不得。六七個(gè)月大的嬰兒，在她的身體下卻安然無恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來，母親在危難中，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來！
有一個(gè)人，她總是默默的為我們付出，卻不要你的任何回報(bào)，她永遠(yuǎn)在我們的心中占有最重要的位置，你愿意用你的一生去愛她，這個(gè)人就是“母親”，這種愛就是“母愛”，世界上沒有一種愛可以與這種愛相提并論。
一年之中，幾月都可以忘記，唯獨(dú)五月，是我們最最最不應(yīng)該忘記的一個(gè)月，因?yàn)槲逶率菍?duì)母親們的贊美和頌揚(yáng)，是為了時(shí)刻提醒我們不要忘記感恩母親。
當(dāng)你回想起在你成長道路上的種種片段：從你開始學(xué)習(xí)說話到上幼兒園，與朋友們草地里打鬧的歡聲笑語，都伴隨著母親的叮嚀，大家是否知道，母親并不是要求我們付出多大的回報(bào)，只要我們?cè)谕饷婺芙?jīng)常給家打個(gè)電話哪怕發(fā)短信問候問候，媽媽心里都會(huì)感到很高興，也會(huì)很感動(dòng)，對(duì)我們來說這么簡(jiǎn)單的一件事，為什么我們都做不到呢？母親對(duì)我們的恩情千千萬萬，實(shí)數(shù)難以報(bào)答，我們應(yīng)該對(duì)母親孝敬有所行動(dòng)，大家趕快行動(dòng)起來吧。
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的'家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！
在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。為了母親那燦爛的笑容，我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來。
謝謝大家聆聽我的演講，我的演講完畢。
學(xué)會(huì)感恩演講稿15
你們好！
我是初一xx班級(jí)的一名普通學(xué)生，我的名字叫xx，我今天要演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩，在我們現(xiàn)在這個(gè)物質(zhì)橫飛的社會(huì)里，是一個(gè)不可多得的優(yōu)良品質(zhì)。我們的爸媽，我們的老師從小就教育我們要學(xué)會(huì)感恩，但是有多少同學(xué)又真正能夠做到呢？我們大部分的同學(xué)，都已經(jīng)習(xí)慣了衣來伸手，飯來張口的日子，覺得那些人們?yōu)樽龅囊恍┦虑�，幫助你的舉動(dòng)，都是理所當(dāng)然的。
但是我們有沒有想過，他們其實(shí)根本沒有任何義務(wù)要去為你做這些。你的筆掉了，你的`同學(xué)為你撿起來了，你覺得是他應(yīng)該幫你撿的，于是你一聲謝謝也沒有。你放學(xué)回到家里，學(xué)習(xí)一整天很累了，你母親為你倒了一盆洗腳水想讓你放松放松，你覺得這也是他應(yīng)該為你做的，于是你連一句感謝的話也沒有。這個(gè)世界上的所有人不是都有義務(wù)要去為你做這些事情的，包括你的父母。所以在他們幫助你的時(shí)候，請(qǐng)記得跟他們說一聲謝謝。也請(qǐng)記得在下次他們遇到困境的時(shí)候，你能伸出你的雙手去幫助他們。同學(xué)們，這就是感恩。我們要在生活里，時(shí)時(shí)刻刻的去記住感恩。在生活中的每一件小事里，去學(xué)會(huì)感恩。
我記得我以前聽過一個(gè)故事，講的好像是關(guān)于兩個(gè)小朋友之間的事。
小樂和花花是一對(duì)關(guān)系很好的好朋友，有一天，他們兩個(gè)因?yàn)橐患∈麓蚣芰�，花花還搶走了小樂的一個(gè)很重要的玩偶，于是在那天小樂就跑到了海邊的沙灘上寫下來這件事。到了后來的日子里，小樂和花花又和好了，而且還在某一天里，花花還為小樂花了自己攢了很久的零花錢，在小樂肚子疼的時(shí)候，給他買了藥。
小樂那天又跑去了海邊，但這次他沒有寫在沙灘上，而是把這件事刻在了石頭上。小樂的媽媽感到很奇怪，就問他為什么要這樣做，他說他們之間不愉快的事情寫在海灘上是因?yàn)樗幌肴ビ涀』ɑǖ牟缓�，想讓那件事情就此隨著風(fēng)飄散。而花花給他買藥這件事情，他想要永遠(yuǎn)都記得，所以他把它刻在石頭上就不會(huì)隨時(shí)間而消逝了，這樣他就可以永遠(yuǎn)把花花的好記在心里了。
這則故事雖短，但它卻告訴了我們一個(gè)很淺顯的道理，那就是要永遠(yuǎn)記得別人的好，記住別人對(duì)你的幫助，我們要常懷著一顆感恩的心來對(duì)待別人。
同學(xué)們，連小朋友都知道要有一顆感恩的心，難道我們初中生都還比不過那些小朋友們嗎？所以讓我們一起記住那些幫助過我們的人，記住那些我們受到幫助的事，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，讓我們一起發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上不一樣的春天。
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