感恩父母的演講稿(精品2篇)
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的感恩父母的演講稿，希望對大家有所幫助。
感恩父母的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，當(dāng)我們來到世上的那一刻，父母肩上的擔(dān)子又重許多，盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們總是任勞任怨，毫無怨言的將我們撫養(yǎng)長大。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，總認(rèn)為父母生育了我，就應(yīng)該養(yǎng)育我，讓我過上理想的生活。其實我錯了，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)起照顧。孝敬父母的責(zé)任。
同學(xué)們，相必我們都讀過這樣一封信，信中只有三個字：爸、錢、兒。這封信雖然只有三個字，但很沉重。當(dāng)父母讀到此信時，他們的心里會是怎樣的感受呢?這位寫信的兒子他知道嗎?也許在他的心里就只有錢。然而，同學(xué)們，我們又是怎樣對待自己的父母的呢?我們知道感恩父母嗎?
有的同學(xué)在節(jié)假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說：兒行千里母擔(dān)憂。他們是多么擔(dān)心自己的孩子，日夜思念著他們的兒女啊!我們報答不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校驗槭撬麄冏屛覀冋驹谶@五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學(xué)們，我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的'生日?是否給父母送過一個禮物?民間有則諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢?中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時刻掛念在心。據(jù)報道，今年北京某中學(xué)抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道父母的生日，更談不上對父母生日祝福。在我們同學(xué)中，又有多少人能記住自己父母的生日呢?同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
百善孝為先。孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點點滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂!安康!
感恩父母的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很高興能站在這里為大家演講，我今天演講的題目是《感恩父母》。感恩像一只擺動的船槳，幫我們一次次地爭渡過洶涌的波浪；感恩似一把精神上的鑰匙，讓你我在艱難困苦之后能開啟真諦的大門；感恩如黑夜里的火種，點燃了我們前行路上的航燈。感恩既然如此重要，那么為什么許多同學(xué)卻不知感恩呢？
不知在座的各位同學(xué)可否聽過這樣一句話“烏鴉有反哺之意，羔羊有跪乳之恩”。我想大家肯定聽過吧！可是它說的是什么意思呢？老師是給我這樣解釋的：伴隨著小烏鴉的日漸成長，老烏鴉也漸漸老去，捕食變得更加困難�？墒切貘f沒有忘記老烏鴉的養(yǎng)育之恩，努力地捕食去照顧年邁的父母。小羊喂了感激母親為自己提供了甘甜的乳汁，喝奶都在給偉大的母親下跪。是呀！連烏鴉羔羊這等飛禽走獸都知道去感恩，更何況是我們在座的各位呢？
說到這個故事，使我不由的聯(lián)想到了我們的父母。十幾年前，我們的母親，我們偉大的母親忍著劇痛把我們帶到人間。在此之后，父母整天擔(dān)驚受累的為你我操勞。春天到了，怕我們?nèi)旧狭鞲�；夏天到了，怕我們中暑；秋天到了，怕我們著涼；冬天到了，又怕我們挨凍。不知�?jīng)歷了多少個春夏秋冬，也不知煎熬了多少個嚴(yán)寒酷暑，才有了今天的我們。為了讓我們吃飽穿暖，為了能讓我們能讀的了書，上得起學(xué)，有的的父母不知在烈日之下磨爛了多少把鋤頭？也不知在他們的肩上挑斷過多少根扁擔(dān)？還有些父母常年外出務(wù)工，只留下孤零零的我們與寂寞為伴。他們有的進入了工廠，整天要上十多個小時的班；有的則走進了礦坑，冒著生命危險，揮汗如雨的為了我們賺錢。家是我們每個人的歸宿，我們的父母又何嘗不想家呢？
父母為了我們付出的太多太多，可我們在家又是怎樣對待我們父母的呢？許多同學(xué)在回家之后就像皇帝一樣，不幫家里干任何事情，也不幫父母分擔(dān)任何憂愁。在他們眼里，父母就像他們的仆人和取款機一樣，他們飯來張口，衣來伸手。這些同學(xué)的手高貴的就像螃蟹的蟹鉗一樣，無論你怎么掰也掰不開。同學(xué)們，我們難道真的要像螃蟹一樣不但不知回報父母，反而還要把他們吃的空空的`嗎？
父母拿他們的血汗錢把我們送到學(xué)校讀書，學(xué)習(xí)課文學(xué)文化知識，可是我們在學(xué)校又是怎樣回報父母的呢？作為一個學(xué)生，我清楚的不能再清楚了。對于絕大多數(shù)同學(xué)而言，他們在學(xué)校除了吃，就只知道玩，上課也只是行動參與，而思維沒參與。上課對于大多數(shù)人是痛苦不堪的，他們要么與同學(xué)閑聊，要么座那像廟堂里的如來佛一樣。老師講的知識對他們來說是耳邊風(fēng)，老師布置的作業(yè)他們也不假思索的寫上別人的答案�？荚噥砹耍赡芩麄儠粨魪�(fù)習(xí)，可是零時抱佛腳有什么用呢？到頭來絕大多數(shù)人只考二三十分，有的甚至贏得了雞蛋，拿回家給辛勤的父母作為營養(yǎng)品。他們個個是思想上的巨人，可卻是行動上的矮子。
同學(xué)們，門該醒了。如果你還是人，如果你還覺得我們比烏鴉和羊高級，那就請拿起你桌上的書，握緊你手上的筆，用我們的刻苦努力，向知識進發(fā)，向困難挑戰(zhàn)，學(xué)好功課，感恩我們的父母吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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