[必備]競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1

同學(xué)們：

　　大家好：

　　這次競(jìng)選活動(dòng)，我積極參與了。隨著管理能力的'下降，我認(rèn)為現(xiàn)在的班長(zhǎng)已經(jīng)不能勝任了，我懇求大家投我一票，相信我，我一定可以勝任這個(gè)職位。

　　我從小就熱愛讀書，從三年級(jí)開始，我已經(jīng)開始看《三國(guó)演義》和各種科幻小說，還經(jīng)常閱讀成語故事；一到四年級(jí)，我就不知足了，開始看各種各樣名著了，憑這一點(diǎn)，我已經(jīng)覺著我有資格勝任班長(zhǎng)了。但我還有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是作文句子寫得美，還有數(shù)學(xué)學(xué)得好。在作文本上，我寫得十分生動(dòng)，很多句子都被畫上了紅線，我寫得最好的作文，幾乎都被紅線覆蓋了，語文成績(jī)可以提高不少；在數(shù)學(xué)上，我特別喜歡思考問題，在上一學(xué)期，我?guī)缀鯖]有一道難題失算過，平時(shí)我也訓(xùn)練奧數(shù)，到現(xiàn)在可以背下好多公式了！

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我可以輔助同學(xué)去做功課。假如有一天，一位同學(xué)不會(huì)一道難題，我可以去給他講，如果還不會(huì)，我就會(huì)想盡一切辦法去他家，還沒有辦法，我甚至?xí)�用聊天系統(tǒng)去聯(lián)系他。

　　我的發(fā)言結(jié)束了，在此，我再懇求大家向我投出這寶貴的一票，拜托了！

　　謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！今天，我要競(jìng)選的是我們班的班長(zhǎng)。

　　首先，我熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)、熱愛老師和身邊的每一位同學(xué)。我是一位具有很強(qiáng)的責(zé)任心和班級(jí)榮譽(yù)感的人。雖然我只擔(dān)任過一學(xué)期的班長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富。但憑著我的勇氣和才干，憑著我對(duì)班級(jí)工作的熱情，我相信在老師和同學(xué)們的幫助下，我一定能不斷提高，一定能勝任班長(zhǎng)的工作。

　　班長(zhǎng)的任務(wù)主要是協(xié)助班長(zhǎng)管好班集體。假如我能當(dāng)選為班長(zhǎng)，我將積極主動(dòng)地為建設(shè)一個(gè)良好的班集體出謀獻(xiàn)策，為老師分憂解難，為同學(xué)提供幫助。我想，經(jīng)過我們?nèi)�體同學(xué)的共同努力，我們的'班級(jí)一定會(huì)成為最優(yōu)秀的班級(jí)！

　　其次，從上學(xué)期起我就一直在為同學(xué)、為班集體服務(wù)。我會(huì)積極配合老師和班長(zhǎng)及其他班委，通過組織豐富多彩的活動(dòng)來充實(shí)同學(xué)們的課余生活。加上我的愛好比較廣泛，我對(duì)數(shù)奧、英語、體育、文藝非常感興趣，相信在我們大家的努力下，我們的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)變得更加輕松有趣！

　　最后，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我會(huì)和同學(xué)們一起，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我也會(huì)和大家一起相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，使我們班成為成績(jī)優(yōu)異的班集體。

　　如果大家對(duì)我有什么意見，都盡管向我提出來，我一定虛心接受并加以改正。

　　請(qǐng)老師、同學(xué)相信我，支持我！我一定不會(huì)讓大家失望的，我一定能行！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

　　正如我的名字，我有很多美好的理想。

　　我希望能成為一個(gè)可愛聰明的小畫家，我愿用我的.雙手為大家創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境，讓大家每天都有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　我希望我能成為一個(gè)善解人意的知心朋友，每天傾聽大家的快樂和煩惱，用我的小智慧為大家解決困難。

　　我希望我還是一只勤勞能干的小蜜蜂，在老師忙碌的時(shí)候，成為老師的好幫手;在同學(xué)有困難的時(shí)候，成為同學(xué)的好朋友。

　　希望大家能投我一票，讓我的理想成就大家的快樂，謝謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4

敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好!我叫郭冠辰，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的`精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

　　同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投給我神圣的一票，謝謝大家!

敬愛的老師、同學(xué)們：

　　你們好!今天，我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái)，我叫嚴(yán)楚明，我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。

　　如果我再次當(dāng)上了班長(zhǎng)，首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室，進(jìn)行語文科或英語科的帶讀，讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。

　　假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)在班里開展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛心的同學(xué)來組成“友愛組”，目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié)，友好相處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。

　　假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)制作一個(gè)“說說表”。就是說如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚(yáng)的得1分，周五總結(jié)時(shí)，分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。

　　聽了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會(huì)猶豫嗎?

　　謝謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我鼓起勇氣來競(jìng)選班長(zhǎng)，我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二、三班的'班長(zhǎng)。

　　一年的小學(xué)生活，讓我慢慢明白了班長(zhǎng)的職責(zé)：班長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，還要做全同學(xué)的榜樣，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步;班長(zhǎng)還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事，成為同學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。

　　如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，請(qǐng)大家支持我，為我投上神圣的一票，我不會(huì)讓大有失望的!謝謝大家的支持!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家上午好!我想繼任三年級(jí)一班的班長(zhǎng)。

　　雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈�，通過我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!

　　我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的`同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正!

　　同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競(jìng)爭(zhēng)。

　　同學(xué)們，投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7

　　首先，感謝大家的支持，我才能站在這里，來競(jìng)選班長(zhǎng)。

　　今天，我們高一二班向全校傳達(dá)了一個(gè)堅(jiān)定的聲音，那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個(gè)松懈的集體。

　　我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，而是個(gè)光環(huán)，是份責(zé)任，是份支撐!班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班級(jí)就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人。

　　鄙人不才，初中時(shí)曾任兩年班長(zhǎng)職務(wù)。隨著時(shí)間的積淀，我總結(jié)出一套管理方法：

　　我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式，采用類似西周的分封制度，即：班長(zhǎng)與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各部分的主管。

　　舉個(gè)例子：大掃除時(shí)，有位同學(xué)不知道他的.勞動(dòng)成果是否合格，那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員，由他們自行決定是否合格。

　　這樣層層分封下去，不僅可以節(jié)省班主任的時(shí)間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。

　　這就是我的管理方法。

　　人沒有十全十美的，即使我勝任班長(zhǎng)，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的高一二班，放手發(fā)動(dòng)同學(xué)，鼓勵(lì)大家大膽提出意見，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體!This is our victory!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8

同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天，我走上演講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。

　　大家都知道我是上一屆的班長(zhǎng),如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，為大家解決難題。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)勤勤懇懇，任勞任怨,全心全意為大家服務(wù)！在平時(shí)的生活中,我會(huì)以身作則,把好的,好的習(xí)慣送給大家，共同進(jìn)步做老師眼里的.好學(xué)生，做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴。

　　我希望今年也能竟選上班長(zhǎng),請(qǐng)大家給我寶貴的一票。

　　謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　很高興大家給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以站在這個(gè)講臺(tái)上做這一次的競(jìng)選演講，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

　　上個(gè)月，我在班級(jí)群里問大家“我有什么缺點(diǎn)?”時(shí)，有人馬上回復(fù)說：“潮男哥還有什么缺點(diǎn)�！逼鋵�(shí)，我知道事實(shí)并非如此，而且在過去的一個(gè)學(xué)期里，我的缺點(diǎn)還算是蠻多的。

　　首先，我作為二班的學(xué)習(xí)委員，上課時(shí)雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長(zhǎng)坐在一起，這在班上產(chǎn)生了不好的影響，間接造成同學(xué)們課堂紀(jì)律松散，一個(gè)學(xué)期下來都沒有形成大多數(shù)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的班級(jí)氣氛。

　　其次，我傳達(dá)信息的能力不強(qiáng)。我自認(rèn)為自己的字，寫得很糟糕。所以每當(dāng)需要在黑板上板書的時(shí)候，我都麻煩一班學(xué)習(xí)委員李康鈺同學(xué)來幫我書寫。而且就在前幾天，左老師要我去拿補(bǔ)考通知單發(fā)給大家，由于當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)都不在寢室，我就僅僅將補(bǔ)考通知單發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的桌子上，并強(qiáng)調(diào)要拿著通知單和學(xué)生證一起去考試，卻沒有當(dāng)面叮囑考試時(shí)間，而只是草草地將時(shí)間發(fā)到了班級(jí)群里。這導(dǎo)致有許多同學(xué)在考試的前一天，才知道明天要考試。

　　最后，我沒有和一些同學(xué)把關(guān)系處好。我這個(gè)人從不抽煙從不喝酒，說話也是直來直去的，所以容易得罪人。去年光棍節(jié)，我在聚會(huì)上沒有喝酒，又不會(huì)說祝酒話，許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會(huì)后，有同學(xué)醉酒了，由于我從沒見過這種場(chǎng)景，更沒處理過這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫(yī)生和同學(xué)判斷她們的病情，我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的，要不然我也不可能去醫(yī)院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的`傳遞和理解上出了問題，加上我們之間缺乏溝通，以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，__，在這里給你們賠禮道歉了，對(duì)不起。

　　這就是我的主要缺點(diǎn)，下面我來談?wù)勎耶?dāng)選班長(zhǎng)的有利條件。

　　首先，我上課時(shí)總是和班長(zhǎng)坐在一起，下課時(shí)總是和班長(zhǎng)走在一起。這樣，我就當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)班長(zhǎng)，已經(jīng)明白身為班長(zhǎng)需要做哪些事情，應(yīng)該擔(dān)負(fù)什么責(zé)任。

　　其次，我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了，這就相當(dāng)于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛。如果我被大家選為班長(zhǎng)，我將在晚自習(xí)，向所有支持和不支持我的人表示感謝。最后，我不是一個(gè)只會(huì)夸夸其談，當(dāng)選了之后，卻將自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)姆輧?nèi)工作推給別人，還竊取其勞動(dòng)成果與名利的人。我過去一學(xué)期雖然是班委成員，但我當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員，我沒有兼任其它職務(wù)，我只能是幫忙，但不能代替你的職責(zé)。請(qǐng)?jiān)�諒我說話直來直去的習(xí)慣。同時(shí)，我也代表我的支持者向自律委員會(huì)大膽說出我們的抱怨，我也覺得“自律委員會(huì)”名為“自律”，其實(shí)并不能使我們真正“自律”，真正的自律應(yīng)該是在沒有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵循規(guī)章制度，拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　我想我們都認(rèn)識(shí)我，但是大學(xué)十天了還是不認(rèn)識(shí)，不過沒關(guān)系。未來我們會(huì)相處很長(zhǎng)時(shí)間，所以我們會(huì)慢慢了解對(duì)方。那我就直接進(jìn)入主題了。今天，我選擇了班長(zhǎng)的位置。接下來，我將談?wù)勎覍?duì)顯示器的理解。

　　班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，是老師和同學(xué)之間的紐帶，我愿意擔(dān)任這個(gè)紐帶，努力把我們建設(shè)成為一個(gè)真正為學(xué)生服務(wù)，他們真正熱愛的'集體！要實(shí)現(xiàn)這些想法，我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)，我應(yīng)該具備這些能力：良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力，我對(duì)自己在這些方面的能力充滿信心！

　　那我就告訴你我為什么競(jìng)選班長(zhǎng)：

　　首先，我希望為每個(gè)人服務(wù)。如果我能當(dāng)班長(zhǎng)，我愿意為每個(gè)學(xué)生解決任何瑣碎的事情，讓學(xué)生們輕松學(xué)習(xí)，愉快地度過我們美好的大學(xué)時(shí)光！

　　第二：我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)班長(zhǎng)，希望每個(gè)同學(xué)都能監(jiān)督指導(dǎo)我的工作。我愿意在同學(xué)的監(jiān)督下變得更強(qiáng)，成為真正能為我們班獨(dú)當(dāng)一面的班長(zhǎng)！

　　第三：我有過當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷。我高中時(shí)曾經(jīng)當(dāng)過班長(zhǎng)。高中的班長(zhǎng)和大學(xué)的班長(zhǎng)雖然含義不同，但是有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是不管那段時(shí)間我是什么時(shí)候的班長(zhǎng)，我一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心，這一點(diǎn)我是相當(dāng)有信心的！所以，請(qǐng)相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明，我不僅能在高中當(dāng)好班長(zhǎng)，還能在大學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)！

　　第四：我自信、冷靜、豁達(dá)。我覺得作為班長(zhǎng)一定要自信，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表了一個(gè)班的精神，這一點(diǎn)很重要！其實(shí)這一路走來，我一直都是兢兢業(yè)業(yè)地完成著每一項(xiàng)工作，做著每一件小事，自信、冷靜、謙虛。如果我能當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)堅(jiān)持下去！

　　這些就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因。也許我的演講不是最好的，但一定是最真誠(chéng)的。希望大家放心投我一票。請(qǐng)支持我。

　　謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是xxx，今年xx歲，是一個(gè)活潑、可愛的`陽光男孩。我喜歡書法、唱歌、運(yùn)動(dòng)和主持，但是我最喜歡的還是主持。別看我的年齡小，我學(xué)主持已經(jīng)三年了。

　　拿破侖有句名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我認(rèn)為：班長(zhǎng)不只是一個(gè)稱號(hào)，不只是一個(gè)光環(huán)。它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)努力成為老師的小助手，你們的好朋友。 我努力，我能行，相信我。今天，你只要投我一票，明天我給你一百個(gè)精彩!

　　謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五個(gè)年頭過去了，一開始青澀的我們已經(jīng)在老師的栽培下逐漸成長(zhǎng)，互相熟識(shí)，建立了非常牢固的`友誼。

　　回首過去，我們班級(jí)的成績(jī)從來沒有名列前茅過，但每一次的努力都為下一次的突飛猛進(jìn)奠定了牢固的基石。

　　展望未來，我們有許許多多的機(jī)會(huì)可以創(chuàng)造新績(jī)，讓別人對(duì)五零九班刮目相看。所以，我決定參加此次班長(zhǎng)競(jìng)選，努力改善班級(jí)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)大家走向“輝煌”。

　　首先，我要走進(jìn)同學(xué)的心。我得和每一位同學(xué)交朋友，傾聽他們的真實(shí)感受，找出問題根源及關(guān)鍵所在，才可以繼續(xù)進(jìn)行下一步方案。

　　接著，我就要制定計(jì)劃。生活需要各種計(jì)劃，學(xué)習(xí)也不可以缺少計(jì)劃。只有由淺入深，由遠(yuǎn)及近，才可以落下切實(shí)可行的方案。

　　最后，我就要實(shí)施方案了。通過各種方法提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)習(xí)成為我們形影不離的朋友。

　　我殷切希望我們班級(jí)可以蒸蒸日上。不知道各位同學(xué)同不同意把您寶貴的一票投給我，讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿13

尊敬的老師和學(xué)生：

　　您好！

　　今天，我很高興站在那里參加班長(zhǎng)選舉。

　　我是一個(gè)樂于助人的男孩。我想說服老師和學(xué)生選我當(dāng)班長(zhǎng)。我應(yīng)該有組織能力，權(quán)威性和學(xué)習(xí)能力。

　　我記得有一個(gè)冬天，外面陰霾密布，所以我們不能上體育課，所以每次課間，我都組織學(xué)生在教室里做練習(xí)，每個(gè)人都愿意聽我說。雖然很累，但大家都很開心。這表明我有很強(qiáng)的'組織能力。

　　還有一次，春游去景區(qū)時(shí)，大家都很渴，于是我請(qǐng)幾個(gè)男生一起去買水。我們一路走來，遇到了一位管理員。我們問管理員：“什么；叔叔，賣水的便利店在哪里？管理員叔叔說；你前面有一棵高大的白楊樹。從那里向右轉(zhuǎn)&“我們找到了便利店，帶著幾盒水走了回來，給每個(gè)學(xué)生一瓶水。

　　在喝了足夠的水和吃了足夠的食物之后，我們?nèi)チ讼乱粋�(gè)景點(diǎn)。然而，我們突然發(fā)現(xiàn)老師不見了。我們以為這只是一次簡(jiǎn)單的旅行。我們當(dāng)時(shí)沒有戴電話表，也無法聯(lián)系老師。我們能做什么？因此，我們幾個(gè)聰明的同學(xué)一起努力尋找一種方法。最后，我轉(zhuǎn)過頭來說：“我；老師一定在下一個(gè)景點(diǎn)的郁金香林里等我們！因?yàn)槔蠋焺倓傉f要帶我們?nèi)ビ艚鹣懔帧八�以我們�(nèi)チ擞艚鹣懔�，老師也在那里。這樣，我在同學(xué)心中樹立了威望。

　　無論今天的選舉結(jié)果如何，我都將永遠(yuǎn)為學(xué)生服務(wù)。謝謝！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　這天我能站在那里參加競(jìng)選班長(zhǎng)，感到十分地自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵(lì)。

　　班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的.職位，需要一個(gè)有潛力、有職責(zé)心的人來擔(dān)當(dāng)，要樂于幫忙同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，要架起老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！

　　請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學(xué)階段的最后一班崗。謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿15

尊重的老師，敬愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今日，我走上講臺(tái)的唯獨(dú)手段即是競(jìng)選“班級(jí)帶領(lǐng)”——班長(zhǎng)。我深信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才能，憑著我與大家披肝瀝膽的粘稠友誼，此次競(jìng)選給我?guī)�來的必然是下一次的上任演說。

　　動(dòng)作一個(gè)班級(jí)的中心人物，班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具備統(tǒng)轄全部的能力，我相信本人是夠前提的。其次，我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌。”恐怕解決好百般突發(fā)事情。將沖突和丟失縮小到最低限制。再次，我和同學(xué)們關(guān)系特別和諧，人際關(guān)系特別好，這對(duì)我中選班長(zhǎng)后的工作有非常大的協(xié)助。最終，我相信本人為了班級(jí)的整體益處不管帳較本人的得失，所有以整體為重。

　　—如果，我此次中選上了班長(zhǎng)。我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)，以本人的學(xué)習(xí)熱情推動(dòng)所有同學(xué)的學(xué)習(xí)豪情，做一個(gè)得才兼?zhèn)涞那趯W(xué)生。做好老師的小副手，張老師和同學(xué)們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學(xué)們互相溝通。我會(huì)做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”在同學(xué)之間，師生之間，我會(huì)堅(jiān)持繩尺，是非分明，倡導(dǎo)民主風(fēng)格，選取同學(xué)們見識(shí)，不搞專制制。我的班級(jí)大綱是“披肝瀝膽，以情聯(lián)誼，共通進(jìn)步”—如果，我此次中選上了班長(zhǎng)。我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)，以本人的學(xué)習(xí)熱情推動(dòng)所有同學(xué)的學(xué)習(xí)豪情，做一個(gè)得才兼?zhèn)涞腵勤學(xué)生。做好老師的小副手，張老師和同學(xué)們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學(xué)們互相溝通。我會(huì)做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”在同學(xué)之間，師生之間，我會(huì)堅(jiān)持繩尺，是非分明，倡導(dǎo)民主風(fēng)格，選取同學(xué)們見識(shí)，不搞專制制。我的班級(jí)大綱是“披肝瀝膽，以情聯(lián)誼，共通進(jìn)步�！�

　　同學(xué)們，小學(xué)生活是優(yōu)美而難以忘記的，我期望我能中選工作長(zhǎng)，率領(lǐng)大家共通學(xué)習(xí)，共通進(jìn)步。在和暖的親善中，我們學(xué)習(xí)，我們生長(zhǎng)！

　　請(qǐng)同學(xué)們篤信我，投我一票，這肯定是你準(zhǔn)確的，無悔的挑選！

　　感謝大家！

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