亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

保護(hù)環(huán)境校園演講稿

時間:2023-07-09 06:54:21 演講稿 我要投稿

保護(hù)環(huán)境校園演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境校園演講稿,希望對大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境校園演講稿

  保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇1

尊敬的各位老師。同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:〝當(dāng)最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了!釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時,〝害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去〞。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源。綠色電腦。綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)。帶給我們活力,而綠色校園中的〝綠色〞也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目。爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮。心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高。更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。〝明月松間照,清泉石上流〞,讓我們感受清幽。〝大漠孤煙直,長河落日圓〞,讓我們觸摸壯麗。〝流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼〞,讓我們聆聽喧鬧。〝春水碧如天,畫船聽雨眠〞,讓我們親近悠閑。〝棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香〞,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰。雪天,讓雪花棲掛眉梢。喂螞蟻美餐,澆花草甘露。問候晨曦〝你好〞,道別月色〝晚安〞。

  偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:〝我們連同我們的血。肉。頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。〝自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的`基礎(chǔ)。雨果曾說:〞大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境。拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)〝創(chuàng)建衛(wèi)生城市〞的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

  1、立即行動起來,關(guān)心。支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起。

  2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼。煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

  5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。

  7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

  8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是xx世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。〝勿以善小而不為,勿以惡小而為之〞,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

  保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我眼中的校園有好的現(xiàn)象,也有壞的現(xiàn)象,希望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象,共建美好校園。

  第一點(diǎn),就是環(huán)境衛(wèi)生,現(xiàn)在在學(xué)校的每一個班,都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),每天的.早中晚,值日生都要對自己班的這一片區(qū)域進(jìn)行全面清掃。當(dāng)上第一節(jié)課時,在校園到處都是干干凈凈,幾乎看不見一片紙,還有塑料袋,可是只過了一個課間,在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾,這說明什么,不是因?yàn)橹等丈鷮Νh(huán)境衛(wèi)生不重視,而是同學(xué)們亂扔垃圾,在我們學(xué)校里的垃圾桶也不少,通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠(yuǎn)的地方。上次我親眼看見了一個同學(xué),在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方把一大團(tuán)食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里,還有在花壇里的衛(wèi)生也很差,我相信,在花壇里的垃圾不全是風(fēng)吹進(jìn)去的,還有好多一定是我們的同學(xué)把垃圾扔進(jìn)去的。

  說完了環(huán)境衛(wèi)生,當(dāng)然還有我們的環(huán)保問題,當(dāng)水流嘩嘩地向下水道流走時,你會想到什么,是視而不見,還是走上去把流著眼淚的水龍頭關(guān)緊,當(dāng)然我肯定選擇把水龍頭關(guān)緊,雖然這不關(guān)系我的利益,但這可以關(guān)系到一個人的文明程度,現(xiàn)在地球上的環(huán)境問題日益加重,如果我們不保護(hù)我們的水資源,就可能造成水資源暫時短缺。所以說,我們一定要保護(hù)水資源。

  在學(xué)校里,行為規(guī)范也是很重要的,一定要記住小學(xué)生日常行為規(guī)范中的每一條。當(dāng)面對國旗時,一定要肅立不動,凝望國旗。可每次升旗在隊(duì)伍中都有很多說話的,這就是對國旗不敬。在課間的時間里,有的同學(xué)和別的一個同學(xué)給撞上了,兩個人大吵大罵,最后甚至升級到了打架事件,這是不對的,本一句對不起就可以解決的問題,非要弄成一起打架事件,我覺得這一點(diǎn)也不值,希望這些同學(xué)可以改正。還有就是紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴情況,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國旗的一角,是少先隊(duì)員的象征,而小黃帽呢?可以讓司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你而給你讓路,所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。再就是做眼保健操和課間操,這兩種操都是對我們身體有好處的,眼保健操可以讓我們休息眼睛,緩解眼疲勞,有時還可以恢復(fù)我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體,讓骨骼更強(qiáng)壯,我們有的同學(xué),就是不做,我也建議這些同學(xué)改掉這個習(xí)慣,才可以讓身體更健康。

  我相信,只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣,我們的校園將更加美好。

  保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,美化校園》。

  實(shí)驗(yàn)中學(xué),是我們學(xué)習(xí)的場所,是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們今天的校園高樓林立,綠樹成蔭,伴隨季節(jié)的變換,呈現(xiàn)出獨(dú)特的美景。在這郁郁蔥蔥的校園里,不僅彌漫著濃郁的書香氣息,而且充滿著蓬勃的青春活力,實(shí)驗(yàn)中學(xué)就是我們溫馨的家園。

  四年前,我們實(shí)中搬到新校區(qū),在我們?nèi)w師生的共同行動下,植下了一棵棵小樹苗,栽下了一簇簇鮮花,粉刷了一面面墻壁,清掃了一處處角落,終于有了今天我們大家看到的枝繁葉茂、生機(jī)盎然、煥然一新美麗景象。因此,我們作為實(shí)中的一員,應(yīng)該愛校如家,倍加珍惜。

  可是,我們有少數(shù)同學(xué)不懂得珍惜這些美好的校園環(huán)境——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留有無情的.腳。凰芰洗、包裝盒、果皮紙屑隨手就扔;午休時,有人高聲喧嘩,打破了這一片寧靜……這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!同學(xué)們,實(shí)中是我家,環(huán)境靠大家。我們應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴做起,用實(shí)際行動為我們的校園環(huán)境出一份力盡一份責(zé)。我們要做護(hù)花使者,用心呵護(hù)校園里的花草樹木,不踐踏花草,不攀折樹枝,并阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園;不隨手亂丟亂扔,當(dāng)看見地上有垃圾時,我你都要自覺彎腰撿起,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,不將自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)里的垃圾丟到其他公共區(qū)域;我們應(yīng)該時刻保持教室里桌椅的干凈整齊,保持教室圖書角與講臺的整潔美觀。不要因?yàn)橄氤范鴮⑿@里的草坪踐踏成一條條小路。

  同學(xué)們,我們將在實(shí)驗(yàn)中學(xué)度過人生的重要階段。每位同學(xué)都是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的主人,愛護(hù)校園環(huán)境是我們每一個實(shí)中人義不容辭的責(zé)任。

  同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,我們立即撿起;一滴水,我們時刻節(jié)約,一堆垃圾,我們隨時清掃。為了我們的校園,做我們能夠做的一切,從現(xiàn)在做起,從小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的文明人。我相信,在大家的共同努力下,我們的校園一定會變得更加潔凈,更加美麗,更加文明,更加文明,更加溫馨!謝謝!

  保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“保護(hù)校園環(huán)境——從我做起”。

  每當(dāng)我們踏進(jìn)校門,走進(jìn)教室,我們是否像走進(jìn)另一個家。是的,校園是我們的家。

  我們在這里學(xué)習(xí)、生活和成長。學(xué)校是我們的第二個家。這里的每一顆樹和草都是我們的伙伴,我們的朋友,這里的每一條路都留下了我們學(xué)習(xí)的足跡,見證著我們成長的過程。

  我們在這里學(xué)習(xí)和生活。美麗的環(huán)境,能讓我們懂得珍惜,學(xué)會去愛;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們懂得知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,品德高尚;美麗的環(huán)境,能讓我們寬容謙虛,學(xué)會做人。

  作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,分析師說:環(huán)境是一個獲勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生說:環(huán)境是確保我們學(xué)習(xí)的`必要條件。

  我們每個人都是校園的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。那么,我們應(yīng)該怎么做呢?

  讓我告訴你一個真實(shí)的故事。這是一個年輕的中國學(xué)生在澳大利亞學(xué)習(xí)的個人經(jīng)歷。有一天,他正沿著大街走著,一個老人從后面跑了上來。

  他仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)他正在追趕一張紙。年輕人想,這對老人來說一定是很重要的材料。于是他跑上去,把它拿在手里,遞給了老人。令他吃驚的是,老人接過紙條,轉(zhuǎn)過身把它扔進(jìn)了垃圾桶。

  同學(xué)們,你們覺得這個故事怎么樣?我想,如果我們每個人都能像老人一樣彎腰駝背,拾起一點(diǎn)什么,那么,我們的校園將會為文明和煦的春風(fēng)錦上添花。

  每個人都知道環(huán)境對我們健康成長的重要性。誰不想在一個舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)呢?綠色的草坪,干凈的走廊,白色的墻壁,寬敞明亮的教室,這不是我們想看到的嗎?

  然而,由于一些學(xué)生有點(diǎn)自私,有點(diǎn)懶惰,這美麗的環(huán)境從他們的手指悄悄溜走。

  過去,每次下課、午休時、放學(xué)后、操場、走道、樓梯、綠化帶……我們的學(xué)生走過的每一個地方都散落著包裝袋,糖果紙,塑料瓶等,破壞了我們美麗的校園環(huán)境。

  這些不文明行為與我們美麗、干凈、和諧的校園環(huán)境是不相稱的。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)槭裁床恢浦顾,改變它呢?這個美麗的環(huán)境屬于我們每個人,我們每個人都應(yīng)該盡我們最大的努力去保護(hù)它。

  俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边@就是要求我們保護(hù)環(huán)境,從我們每一個人做起,從每一件小事做起,愛護(hù)我們的校園。

  如果我們再多走幾步,垃圾就會被扔進(jìn)垃圾桶;如果我們拿起一張紙,拿起一個塑料瓶;如果你看到不文明的行為,立即制止。然后我們的校園會更干凈。

  不需要花費(fèi)太多的精力和時間,只需要每個同學(xué)一些簡單的行動和良好的習(xí)慣。這是一件很容易的事情,重要的是堅(jiān)持不懈,用心努力。

  我想,這不僅是一種付出,也是一種回報!我相信,水滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園將在我們的關(guān)懷下越來越美麗。

  讓我們行動起來吧!愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起,從小事做起。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

  謝謝大家!

  保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我演講的題目是《當(dāng)校園變潔凈以后……》,對!當(dāng)校園變潔凈以后,我們還應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?

  經(jīng)過大家的努力,今天的校園要比以前潔凈許多,這說明同學(xué)們都愛校園,都愛干凈舒服的環(huán)境!但是我們保護(hù)環(huán)境的潔凈不是一時的沖動,不是一兩天的行動就夠了,而是要長期的堅(jiān)持,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣才行。所以我們要大聲的`呼吁:同學(xué)們要持之以恒地保護(hù)環(huán)境!

  我經(jīng)?吹轿覀兊膹埿iL在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;張校長身先士卒,以身作則,保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,作為小學(xué)生的我們,怎么能不加入這個愛校如家的行列中去呢?

  保護(hù)生態(tài),綠化校園,應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,不亂丟紙屑,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪,都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙、食品袋、廢棄物,你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

  保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都堅(jiān)持下來,當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,把我們的校園建設(shè)得更加美麗。

  保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!白匀,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Wo(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事;

  綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的'家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

  1、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

  2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

  5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

  7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

  8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

  保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇7

尊敬的老師、各位同學(xué):

  大家好!

  地球,是萬物賴以生存的家園,是人類名副其實(shí)的母親,過去的地球天空蔚藍(lán)明凈,群山青翠欲滴,河水清澈純凈,真是美麗壯觀、和藹可親?涩F(xiàn)在的地球呢?天空沒了昨天的蔚藍(lán),群山不見往日的青翠,河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比,無疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。

  一只小金絲雀在這樣惡劣的情況下,向大地傷心的哭訴:“我剛學(xué)會飛不久,綠色的家園就遭到了破壞,爸爸媽媽不得不帶我背井離鄉(xiāng)。在這逃亡的過程中,我們?nèi)员苊獠涣诉@殘酷的現(xiàn)實(shí)——爸爸被心狠手辣的獵人給打死了,媽媽為了我保護(hù)我,也離開了這個世界。同時失去雙親的我,不得不獨(dú)自一人繼續(xù)尋找屬于我的'新家園!

  “那你找到了嗎?”大地伯伯關(guān)心的問道。

  小金絲雀用幼小的翅膀擦了擦眼淚,說:“哪有!我找到的只有熱火朝天的沙漠,光禿禿的森林,渾濁的河水······這世界那么的大,可我卻找不到一個能讓自己安居樂業(yè)的地方。”

  小金絲雀太渴了,它來到一條小河旁,正準(zhǔn)備河水,卻被大地伯伯給叫住了:“這水不能喝!是有毒的!”小金絲雀實(shí)在是忍不住了,它說:“如果我不喝也會渴死的!反正橫也是死,豎也是死,不如死得痛快一些呢!”說完它便俯身大口得喝起水來,剛咽下第一口,小金絲雀就“!”的一聲,便慘死了。

  像小金絲雀這樣的悲劇還少嗎?我們只有一個地球,它是人類的家園,人類!醒醒吧!行動起來,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不然,后果真的不堪設(shè)想呀!亡羊補(bǔ)牢,為時不晚!地球還有救!讓我們共同居住在這個地球上,共同享有一片蔚藍(lán)的天空,共同享受陽光雨露的溫暖吧!謝謝大家!

  保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇8

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好,今天我在國旗下演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃,我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,渴望生活在人與自然和諧發(fā)展的.文明、潔凈的校園環(huán)境中。

  春回大地,萬物復(fù)蘇,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。

  創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的好學(xué)生,從我做起,用綠色環(huán)保的實(shí)際行動去影響周圍的人。

  在此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議,愛護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,保護(hù)校園環(huán)境,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2。養(yǎng)成良好習(xí)慣,面對學(xué)校的花草樹木,我們應(yīng)該愛護(hù)它們,做到不在樹木上刻畫,不攀折樹枝,自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。

  3、愛護(hù)校園綠化和保護(hù)校園環(huán)境,大家都來關(guān)心和積極參與校園綠化美化和管理。愛護(hù)花草樹木,保護(hù)校園環(huán)境的整潔不亂丟廢紙、零食包裝袋等。

  4、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,做好個人衛(wèi)生,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們用實(shí)際行動,將綠色校園、保護(hù)環(huán)境作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境,用熱情去傳播環(huán)保的理念,讓我們的校園環(huán)境越來越美,充滿希望!

  保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  綠色是大自然給我們?nèi)祟惖膶氋F財富。綠色是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。

  今年學(xué)校各方面建設(shè)正在有序推進(jìn),我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須面對的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,決定著校園生活有多少種顏色。

  當(dāng)然,綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理。它的意義應(yīng)該更加廣泛和深刻。它指的是一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,積極進(jìn)取的精神,無手機(jī)鈴聲的”綠色課堂“等。

  我們一致認(rèn)為:環(huán)境問題已經(jīng)到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,無論是從民族的角度還是從人類的生存角度,我們都應(yīng)該關(guān)注環(huán)境問題,創(chuàng)造綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。

  這也是我們的責(zé)任和義務(wù),每個人都是綠色天使。我們必須用綠色的實(shí)際行動來影響我們周圍的人。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。

  1、行動起來,關(guān)愛、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

  2、愛護(hù)花草樹木和設(shè)施,敢于停下來舉報破壞綠色設(shè)施的行為。

  3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔瓜皮殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不要使用污染環(huán)境的'產(chǎn)品,特別是不要用一次性餐具。

  5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參與校園愛心環(huán)保綠色行動。

  6、努力節(jié)約和珍惜校園的各種資源。

  老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,建設(shè)一個綠色的校園,讓我們行動起來,用綠色作為我們生活的主題,用愛去關(guān)注環(huán)境的變化,用激情去傳播環(huán)保的理念,用行動來肩負(fù)起責(zé)任,承擔(dān)環(huán)保責(zé)任。

  保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!我演講的題目是保護(hù)環(huán)境,愛我校園。

  當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!

  所以我要大聲呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,凈化校園!

  親愛的同學(xué)們,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長,學(xué)習(xí)呢?

  我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中,不時會發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的.地方甚至走成了小道?吹竭@些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?

  保護(hù)環(huán)境,綠化校園,應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性能衛(wèi)生筷,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪等等,都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時,你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

  保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,“勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!

  保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇11

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,共建和諧校園》。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時都能感受到她的潔凈和美麗,整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的`過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力?墒俏覀円查L發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境一些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有一些紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):

  1.從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2.愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

  3.提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。

  4.自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

  同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

  謝謝大家!

  保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  為了響應(yīng)政府切實(shí)改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境,開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動的號召,我校積極參與建設(shè)清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。我們也應(yīng)當(dāng)加入到這個活動中去。因?yàn)闆]有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人愉快。

  為美化我們的校園環(huán)境,我們應(yīng)從小事做起,從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,就是一個循序漸進(jìn)的過程,我們應(yīng)在自己做事的同時,為他人著想。學(xué)校是大家共同的家,同學(xué)們都要在這里度過人生中最燦爛的三年,我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習(xí),行走在放滿單車的過道。但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的'筆跡,在校門外有亂停亂放的自行車。每當(dāng)放學(xué)的時候,總能看見同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點(diǎn),且不談當(dāng)時那混亂的場景是多么影響市容市貌,就說大家離開后那滿地的狼藉,就足令我們深思。請同學(xué)們想想,有多少人擔(dān)心過食品是否衛(wèi)生、安全,又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶?

  “一屋不掃,何以掃天下”,我們作為祖國未來的建設(shè)者,更應(yīng)該從小事做起,從自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進(jìn)車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購買無證攤點(diǎn)的食品……

  同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為,培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣,用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇13

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  自然是什么?人們往往會告訴我,自然是一花一草,一木一石,一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫,自然是太陽射過樹葉的一斑陽光,自然是郊外一縷新鮮的空氣,自然是淙淙的泉水不斷流向遠(yuǎn)方。

  難道說,自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎?答案當(dāng)然是否定的,在現(xiàn)代社會中,人們對自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中,而是對自然有了新的認(rèn)識與要求。

  現(xiàn)代社會中的自然,已經(jīng)是一個人做事、講話或事情發(fā)展的一種狀態(tài),只有這種狀態(tài)把握的'好了,我們才會在將來的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。

  中國有句話叫“順其自然”,我們所倡導(dǎo)、所要求的事物也是如此,按自己本來的、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來,而不是在無限多的外力促進(jìn)下,在無數(shù)的要求之下,被迫形成的。

  在過去的社會里,人與人之間相處無疑是十分自然的,人們之間相互關(guān)心幫助,無論是貞觀之治,康乾盛世還是解放后的社會主義改造時期都是如此,人與人以誠相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才會有“遠(yuǎn)親不如近鄰”等等話語流傳下來。

  但隨著社會不斷地發(fā)展、進(jìn)步,人們的價值觀似乎起了變化,不能否認(rèn),有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”,這樣,他們就可以丟棄人性上的自然,而去無休止地為自己牟取錢財,因?yàn)樵谒麄冄壑,金錢是至高無上的。

  這一點(diǎn),我們年輕人可能不太能明白,但上年紀(jì)的人往往就會問,為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華,并沒有實(shí)質(zhì)的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個人總是像在防著其他的人。

  這些也并不難發(fā)現(xiàn),過去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門就出去散步,而現(xiàn)在鎖點(diǎn)越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什么過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助,但現(xiàn)在街上有人處于困難之中時,其他的路人呢?麻木了嗎?

  這一切的一切就是因?yàn)槿藗冎g已經(jīng)失去了已往的自然,私心反而變得愈來愈重的原因。

  做為新一代的中學(xué)生,我們難道也希望上文中的情況出現(xiàn)在我們這一代人身上嗎?不,我們不要。所以我們應(yīng)當(dāng)——回歸自然,回歸人與人之間固有的品行,真誠、善良、無私。這樣我們就會擁有一個美好的明天。

  保護(hù)環(huán)境校園演講稿 篇14

全體師生:

  早上好!

  我今天國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,愛我校園》。

  當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處飄舞著各色的塑料袋等等,這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的'事情。所以我要大聲呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,凈化校園!

  親愛的同學(xué)們,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長,學(xué)習(xí)呢?我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,值周的學(xué)生們早早地到學(xué)校撿拾操場垃圾,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心健康嗎?我們?yōu)檫@些個別不文明的學(xué)生感到氣憤。

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂涂亂畫,都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。我們每天早自習(xí)背10分鐘《弟子規(guī)》已經(jīng)成為習(xí)慣,但是你是否在踐行《弟子規(guī)》?當(dāng)你見到老師時,你是否行鞠躬禮了?在樓梯上,你是否讓老師先走?你是否在樓梯上靠右側(cè)通行,并且不說話?這些看似平常的事情,老師在班會上講了多少回,你記住了嗎?你做到了嗎?當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時,你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,會使校園變得骯臟,會給撿操場的同學(xué)增加多少負(fù)擔(dān)。

  校園是我家,美麗靠大家。美的校園環(huán)境給人以美的享受,美的校園環(huán)境讓人心曠神怡,在美的校園環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí),那是多么高興的事呀!希望我們每一位同學(xué)從今天開始,從現(xiàn)在開始,當(dāng)好校園環(huán)保小衛(wèi)士,做一個講文明的小學(xué)生。見到客人敬禮問好,見到老師敬禮問好,給客人和領(lǐng)導(dǎo)讓路。隨手撿拾垃圾。做一個講文明、懂禮貌、愛校如家的好學(xué)生!

【保護(hù)環(huán)境校園演講稿】相關(guān)文章:

校園保護(hù)環(huán)境倡議書07-31

保護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園論文09-08

校園保護(hù)環(huán)境倡議書09-03

校園保護(hù)環(huán)境倡議書12-06

校園保護(hù)環(huán)境的倡議書03-31

綠化校園保護(hù)環(huán)境倡議書10-28

綠化校園保護(hù)環(huán)境的倡議書09-20

綠化校園保護(hù)環(huán)境倡議書11-27

校園保護(hù)環(huán)境演講稿10-20

校園保護(hù)環(huán)境演講稿01-28