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我的夢想演講稿

時間:2023-06-21 20:02:42 夢想演講稿 我要投稿

我的夢想演講稿(通用13篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的夢想演講稿,歡迎閱讀與收藏。

我的夢想演講稿(通用13篇)

  我的夢想演講稿 篇1

  從我7歲那邊起,就背上了一個小書包,每一天在父母的接送下,開始了我在校的學習生活。至今,已9年了。

  小學因貪玩,成績一向無法提高,最終在父母的嚴厲管教下,學習成績才有了點起色。就這樣一向延續(xù)下來,到了六年級那年,父母根據目前的情景,為我選好了初中學校。

  雖然我所上的那所初中校不差,但從爸爸的眼里我看到了失落。我明白,他一向想我考一中,就算我考不上,只要到達分數線,他肯交錢買上,這全是為了讓我有個更好的學習環(huán)境。只因我不爭氣,讓爸爸失望了。之后,我下定決心一要考上一所好的高中——二中。

  眼見初中三年生活即將結束,而我的心卻未安定下來。此刻我的心境與心里所想的,跟小學六年級準備考初中時一樣。教師、父母跟我們講了許多道理,當時我還吸收并下定決心必須要努力學,可是這都是三分鐘熱度。我心里很明白,一生僅有一次中考機會,中考考不好,就再沒機會上學了。我真的該清醒了。

  淚水與后悔換不來機會。每當機會降臨時,不要讓自我習慣推走它,而要珍惜走過的每一條路,這樣成功才能與你結緣。我記得居里夫人說過句這樣的`話:“弱者等待時機,強者創(chuàng)造時機。”父母相信我是強者,教師相信我是強者,朋友相信我是強者,我又有什么理由不相信自我?

  我浪費了昨日,今日就要想盡辦法來補償,明天必須要將一切展現給大家,我要告訴全世界:我不是弱者,我會創(chuàng)造時機。

  初中的最終一百多天,我必須要做到最好,我不能再荒廢我的人生,我要讓我的人生生如夏花,我要直奔我的目標,實現我的夢想。

  我的夢想演講稿 篇2

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  很高興再次見到你們。今天,我和在座的同學一樣,都是一位面臨中考的普通學生。在今天以“理想”為關鍵詞的讀書交流會上,我給大家?guī)矸窒淼氖俏业睦硐氲墓适,送給正在奔跑的我們。相對“理想”,我覺得“夢想”這個詞語更帶有詩意。所以,我演講的題目還是幾經修改,變成了“我夢我想”。希望我的心路歷程能給大家?guī)硪稽c啟示。

  記得上學期剛開學不久的一天,媽媽問我:“你的夢想是什么?”我愣了愣,才回答:“我曾經的夢想是,希望能出一期自己的板報,希望能參加一次比賽,希望能在班級里擔任一個職務,希望能被同學們記在心里。而沒有想到的是,在說這句話的時候,這些夢想,差不多都實現了!边@一刻,我有些想哭。我知道的',在成長的路上,許多愿望和憧憬,我雖然一直在為此奮斗,但是連我自己也沒有想到,會有實現的那一天;仡^看去,我才驚喜地發(fā)現,我已經走了那么遠,這些看似微不足道的小小夢想,卻讓我曾經憧憬了整整六年。

  小學轉學的自卑給我?guī)砹撕艽蟮挠绊,當時,我經常不寫作業(yè),考試有時不及格,被經常叫家長,我就是班里一個不起眼的丑小鴨,那是一段非常難以啟齒的回憶。班里有個長得非常漂亮的女孩兒,她又瘦又白,學習好,笑起來臉上的梨渦很深,又彈得一手好鋼琴。那時候,我看著她一天在黑板上寫寫畫畫,我十分想拿起一支粉筆,走上去哪怕畫一支小草也好?墒菦]有,我只是在一邊默默無聞,偷偷在白紙上描繪出樣子,夢想著那個站在黑板前的人是我。我從未認為自己會夢想成真,以至于六年級時老師允許我辦一期黑板報時,閨蜜開玩笑說:“你終于熬到頭了。”

  而如今,我終于長大,我終于在當了多年丑小鴨之后,幡然醒悟,原來童話里都是騙人的,沒有仙女教母,沒有王子會把你接走,只有努力才會蛻變。我曾經為了辦好每一期板報,在稿紙上一次次設計,再一次次否定,再重新畫,如此反復就是為了能達到滿意的效果直到深夜。當然,辦板報并不是什么了不起的事,也不一定非要這樣做,我只想說,我嘗試過,堅持過,并相信自己通過努力能做到最好。當然,我實現了夢想,我的能力和成績得到了老師和同學們的認可,如今班級的板報是一期接著一期辦,或是稱贊,或是批評,我都虛心接受。在班級里擔任著小小職務,有時候會偶爾參加個小比賽,盡力做好每一件事,老師同學們也很認可我的能力;叵氤砷L的歷程,我很慶幸當年的我沒有自暴自棄,成功地成長為一個自信、陽光、快樂的少女。

  我并不是那種天資聰明、過目不忘、上課睡覺也能考高分的人,有時候也覺得很努力了,可是就是達不到自己想要的目標。你們雖然會開玩笑地叫我“學霸”,但是我從沒有這樣認為過,我只是一個資質平平的人?墒俏乙恢眻孕牛咸焓枪降,每一個人都有自己獨一無二的閃光點:聰明是一種,會唱歌是一種,會畫畫也是一種?晌艺J為,所有的種種,最耀眼的是努力。蝴蝶是不可能忘記蛹期經歷過的那些事的,只要后來美麗地飛就好了。你要忍受被破繭成蝶的痛,才擔得起展翅高飛的美。

  我不知道以后我會成為一個什么樣的人,穿著高跟鞋健步如飛的女強人?還是架著大黑眼鏡框、窩在家里寫稿十天半月也不出門的大宅女?我也不知道未來會是什么樣子,但是我相信,我一定會做自己認為正確的事,義無反顧地奔跑,光明抑或黑暗,碌碌無為抑或光芒萬丈,但是我知道,我一定是在做著自己喜歡的事,并且發(fā)自內心的幸福。理想太大,我更喜歡說夢想,新的夢想就是新的起點。可能這一路風塵仆仆,遍地荊棘,你會猶豫、會委屈,可是我覺得,舍得舍得,你必先舍,才有所得。有些話雖然有些爛大街,但是每一次看到聽到,都會給我正能量,因為每天叫醒我的,不是鬧鐘,而是夢想。

  天道勤酬,但問耕耘。

  謝謝大家!

  我的夢想演講稿 篇3

  生活中,你有過七彩的夢想,她像燈塔為你引路指航,又像司南為你辨明方向。但是,世事紛擾,使你對美好夢想開始懷疑,開始彷徨。朋友,請聽我說:“千萬,千萬不要放棄你的夢想!”

  假若你是一禿山丘,也應擁有珠穆朗瑪的胸膛;

  假若你是一線小溪,也應企盼長江黃河的雄壯;

  假若你是一莖小草,就該懷有綠遍荒野的志向;

  假若你是一棵新芽,就該懷有五谷豐登的渴望;

  ……

  當烏云密布時,要堅信:“烏云遮不住太陽!”

  當寒冬來臨時,要堅信:“冬天來了,春天還會遠嗎?”

  雖然,有時生活的困境使你疲憊,生活的難題令你迷茫,但是,朋友,不要放棄你的夢想!

  雖然,可以憑借她的'眩目、她的華美消磨你銳意進取的力量,但失去夢想,你就失去了靈魂的支柱,得到的只是精神的哀傷;失去夢想,你就失去了學業(yè)的豐收,得到的只是事業(yè)的饑荒。

  朋友啊,請記住:“人活著,就不能失去夢想!”

  我的夢想演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。我只是一名學生,但我有我的夢想。

  記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的'春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了高中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下高中語文學習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,高中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!

  謝謝大家!

  我的夢想演講稿6

  老師、同學們:

  大家好。今天我演講的主題是《我的夢想》。人活在世界上,不能沒有夢想;為了自己的夢想,要付出艱辛的努力。既然你是一個完整的生命,你就應該擁有自己生命中的輝煌。

  一只小毛毛蟲做了一個夢,夢見自己在大山頂上看到了整個山谷。它喜歡夢中看到的景色,他決定將它變成現實;认x、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲放棄這個打算,但小毛蟲始終堅持著向前爬行······最終小毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲終于實現了自己的夢想。這是寒假我偶然看到的一個故事,卻給我很大的感觸。

  對小毛蟲來說,一塊石頭就是高山,一個水坑就是海洋,一根樹干就是無法逾越的障礙,它歷經艱辛,為的只是化為蝶的夢想,只是翩然展翅的美麗。

  或許現在的我成績平平、沒有什么才能。但那又何妨?!夢想從來都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來看書,最后張海迪以驚人的毅力學會了4國外語,并成功的翻譯了16本海外著作。當我決定走這條路時就早已做好承受寒風冷雨的準備。汪國真說過:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”既然目標是遙遠的地平線,就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。

  也許,付出了汗水,不一定能收獲那個日漸成熟的夢;也許,痛苦的掙扎,并不一定迎來燦爛的黎明;也許,我的腳步有些盲從······

  相信熱愛生命的我一定會贏!

  我的夢想演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是八年五班李明悅,今天我就和大家一起來談談夢想。

  何為夢想?首先要有夢,其次要敢想。董卿常說:“欲戴皇冠必承其重,不忘初心方得始終。”人本渺小,卻因有夢而偉大。

  我也有夢啊。不記得多少個徹夜不眠的晚上,手中抱著一本書,對著天上清冷的月光,與書籍互訴衷腸。或是哀愁,或是喜悅,一并交給了書。我有太多不能解答的問題,有太多不能理解的道理,全都在書中找到了答案。書籍,與我而言,是良師,也是益友。

  我想成為一名作家。因為別人筆下的書籍緩解了我的'憂傷,帶給我不一樣的生活。我也愿意執(zhí)筆書寫篇章,也想讓那些在深夜失眠的人找到答案與方向。我的夢想簡簡單單,只是希望在未來,用文字抒寫這世間萬象,讓我即使沒有富庶的生活,也有富庶的生命。即便我未入過繁華之境,未見過太多生靈,未有過滾燙心情,可是寫作,會帶給我前所未有的智慧與感情。我愿意寫遍萬水千山,人間七苦,小到身邊一物,大到天下萬千,眼睛到不了的地方,我想用文字帶你去。

  要想實現夢想,實踐一定少不了。好好學習很重要,成為一名作家,最基本的就是寫作水平。而寫作水平不僅僅來源于語文,更囊括了全科,甚至是我們的生活。如果空有夢想而不為之付出努力的話,泛泛而談的結果就是“竹籃打水一場空”。那么我從現在開始,就要好好學習,不斷提升自己的寫作能力,為未來打好基礎。

  我在努力靠近我的夢想,哪怕會傷痕累累,哪怕要一路披荊斬棘,可我堅信,我今日的努力會化作豐滿的羽翼,去翱翔廣袤的天地。

  讓我們以夢為馬,不負韶華。讓夢在靈魂身處燃燒,發(fā)出耀眼的光芒,照亮我前進的方向。讓夢化作飛奔的駿馬,一路向前。讓夢帶我到一方寧靜的世界,那里有山有水,有紙有筆,還有我與書籍未盡的情緣。

  我的夢想演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  每個人都有自己的夢想,也許你的夢想是當一名為人民服務的警察,或是一名能說會道的記者、導游。而我的夢想是當一名人民教師。

  我認為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個貪玩的孩子培養(yǎng)成一個勤學好問,力求上進的好學生。老師用知識甘露,澆開學生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學生情操的美果。

  如果把學生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學生指明方向,使學生明確自己的方向。

  所以,我的'夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻。小時候,我有過許多夢想,有美麗的文學夢,有繽紛的明星夢,也有美妙的設計師的夢。長大后,我從不斷的學習中,找到了我真正的夢想,找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想,那就是當老師。

  我想,以我現在的知識基礎,想要實現我的夢想,那簡直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學習,在課前做好預習,課堂中認真聽講,課后認真復習,還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質,畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會好好學習,努力奮斗,為實現我的夢想而努力學習。我相信,夢想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動起來,就一定會有實現的一天!

  我的夢想演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《我的夢想》。

  夢想是什么?夢想,是對未來的一種期望,指在現在想未來的事或是可以達到但必須努力才可以達到的情況,夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西,甚至其可以視為一種信仰。

  夢想不是現成的糧食,而是一粒粒需要我們播種的種子;夢想不是繪就的畫卷,而是一張白紙,需要我們去繪畫;夢想不是蔥蘢的綠洲,而是一片沙漠,需要我們去開墾。

  有人說:“一個人可以一無所有,但是不可以沒有夢想。”有的.人的夢想是像姚明那樣,當一名優(yōu)秀的籃球運動員,展現體育的力與美。有的人夢想像楊利偉那樣當一名優(yōu)秀的宇航員去探索宇宙中的奧秘,而有的人夢想是像李連杰,當一名武術家,把傳統(tǒng)武術發(fā)揚光大。

  我的夢想是什么?我的夢想是當一位全身充滿音樂藝術細胞的金融投資家和慈善家。我時常在想我為什么要當一名充滿音樂藝術細胞的投資家和慈善家呢?我喜歡音樂,所以我正像著音樂藝術特長生的目標發(fā)展以后,我的職業(yè)會跟音樂有關,我要當投資家,是因為我想賺許多的錢給我媽媽開花店。當慈善家是因為不想讓貧困山區(qū)的孩子們受苦,從小我的媽媽就告訴我要樂于助人。

  長大后,白天我要當一名投資家和慈善家,晚上我要和我的小伙伴組成一個樂隊演奏音樂,讓更多的人知道我的歌曲。上了初中后,我離夢想更近一步了,我要學習吉他,還有跟音樂有關的東西,我正努力的去學習。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  我的夢想演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

  讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢想者的曙光。

  今天,我有一個夢想。我希望同學們拿起手中的五彩筆,描繪美好的`藍圖,從這里起飛,放飛你的夢想,如夸父逐日般追求我們的夢想。人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進步,超越自我,胸懷天下。我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人志士的諄諄教誨。

  謝謝大家!

  我的夢想演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們

  大家好!

  今天我演講的題目是《超越自我,放飛夢想》!

  我們都曾有過夢想,有過美好的夢想。夢想是天上的星星,又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢想,才會擁有未來。任何一個天才,都曾經有過夢想。

  夢想,似乎深不可測,但卻近在咫尺。我們現在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對我們來講都是充滿機遇的,我們不甘平凡,就必定會發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒有經驗與教訓,但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對自己負責的境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

  我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,因為我們的青春歲月

  充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

  親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡?

  為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開始學習書法;因為還沒斷奶就會說話,母親又斷定了我有語言天賦,從小安排大量的語言訓練;又因為母親年輕時的“作家夢”,我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導……就像一塊機械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識,外語課、電腦課、家政財經課。凡是母親認為應該要學的,那就是我的義務。

  是的,我的`夢想。一份從一而終的守望……從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界,堅守心底的渴望。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就

  生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢想

  無論是你,是他,還是我,當我們走進這個紛繁的世界時,心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想,我們立下堅定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。

  當我們走上自己的夢想之路時,我們發(fā)現自己的夢想之路又是那么的艱難,那么的遙遠。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺,然而,異鄉(xiāng)的舉目無親,讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知,讓我們深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈;開發(fā)市場的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

  所有的一切,就是因為我們擁有著夢想,有著不屈的意志,有著堅定的信念!我們絕不會放棄,更不會拋棄,因為我們心中有夢,有著自己一個美好的夢,而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。

  我們?yōu)槲覀兊膲粝胍呀涢_始上路,已經走在路上,在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。

  放飛你的夢想,讓我們用堅定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn),超越自我!

  謝謝大家!

  我的夢想演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是來自二年級的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢想》。

  有一天,老師問我們:你的夢想是什么?

  夢想是什么呢?我覺得夢想應該像冰淇淋,甜甜的讓人無限向往;夢想像北斗星,指引著我們前進的方向;夢想像汽車,能載著我們奔向遠方;夢想還像一雙隱形的翅膀,它能帶著我們去飛翔……

  同學們,我這么一說,你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢想就在我們每個人的心中!

  你別看我年紀小小,我也有屬于我自己的夢想。

  上一年級的時候,我們學習了一篇課文叫做《地球爺爺的手》。這篇課文讓我知道了許多科學的奧秘:原來我們生活在無邊無際的茫茫宇宙之中;原來我們住在像皮球一樣的`地球上;原來是因為地球爺爺的萬有引力,我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……

  啊!這一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科學家叔叔一樣能到太空中去遨游,能去和月亮玩游戲,和星星說悄悄話,那該多好啊!我還要到火星上面去探險,看看上面有沒有空氣和水,有沒有火星人……

  親愛的朋友,你一定猜出我的夢想是什么了吧?對了,我的夢想就是當一名遨游太空的宇宙科學家。我要讓夢想帶著我飛向太空,為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  我的夢想演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《我有一個夢想》! 為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

  讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢想者的曙光。

  今天,我有一個夢想。

  我希望同學們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍圖,從這里起飛,放飛你的夢想,如夸父逐日般追求我們的夢想。

  人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進步,超越自我,胸懷天下。

  我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。

  文學的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對文學的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因為未了的激情。

  只要我們去實踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的.精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動,我設想我們的夢想就會成為現實,我們的追求便會有回報。

  我想!我做!我成功! 今天,我有一個夢想!

  我夢想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。

  我夢想將來不再以成績決定一切,我們的學生都會快樂自由的學習。

  我夢想同學之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。

  我夢想我們的學校是一所知識的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。

  這就是我的夢想。

  我的夢想演講稿 篇12

  有一個人,讓我們日日夜夜不能安眠;有一個人讓我們費盡心思也猜不到他的意圖;有一個人,讓我們在一個個周末的夜晚奮筆疾書;這一個人,甚至幾乎可以決定我們的一生。他是誰?他不是老師,也不是家長。他是出題人。但我的夢想,是成為一個語文的出題老師。不是為了一種以報復的心理去欺負那些“祖國的花朵”;不是為了成為學生口中那個可惡而又遙不可及的危險人物。我不為名,不為利,且聽我娓娓道來。

  近年來,語文的地位日趨重要,成為我們過“中高考”這獨木橋的加分項。仿佛擁有了語文,我們就可以走向人生的顛峰。可偏偏他是一個不好搞定的人物。不知大家聽說沒有,網上有這樣一個新聞:有一女生寫了篇文章,被登上了一部雜志上,就問你巧不巧,她高考時的語文閱讀題,剛好是那篇她自己寫的文章。可想而知,那時的女生該有多激動!可是,結果呢,讓人大跌眼鏡,12分的閱讀理解,她只得了五分!她分析自己的文章,體會自己的內心感受,竟只有五分?這說明什么?是她對自己的了解還不如出題老師嗎?不,是現在題目的機械化、套路化。

  相信這點大家都是有體會。記得上次月考,有篇閱讀理解的最后一題是“一縷陽光照在父親的臉上”,問:這陽光有什么含義?但是我的內心:完全黑人問號臉!一縷陽光能有什么含義?怎么就好巧不巧地照在了父親的臉上!?即使如此,拉提憑著我不好,不怕的`語文功底,一共四分你的那個三分,但我自我感覺自己大的挺強的。

  說到這兒,不防提一下我們的民族魂魯迅先生,不知道他的哪篇文章里寫了句“晚安”,沒錯,就這“晚安”兩個字,有個學校的出題老師也不放過,大做文章。這兩個字,他好像是這么分析的“晚字體現了當時的社會已經處于黑暗之中,人們不能安居樂業(yè),暗示了……安字又表達作者……的美好愿景!比绻芟壬谑赖脑挶囟ㄒ矔宸鲱}老師的想象能力吧。這無疑不再說明現在考題的奇葩。

  不僅如此,出題老師竟還要讓15%的學生做不完試卷。就讓一向做語文試卷很慢的我發(fā)了愁。記得一次月考,距離考試結束還有50分鐘的時候,我還有一篇說明文、文言文和一篇作文沒寫,于是急的我?guī)缀跏窍攵疾幌刖桶汛鸢笇懮先ァ=痪硪院竽X子里一片空白,根本想不起自己答了些什么。隨著考試內容的增多,這代表我們思考的時間變少了,我們的思維方式從想變成套,從思考問題本身變成采分答題,按套路答題。這在我看來,是一件可悲但又不得不去這樣做的事。但話說回來,這同時也是目前檢驗學生水平最公平的方式,你我都無話可說。

  長大后,我要出題,題量不會很多,但一定很精,腦袋里有東西的人會從頭順到尾,但腦袋里空空如也,只憑套路得分的人一分不得。注重學生實打實的真實感受,而不是隨便寫些形于表面,心靈雞湯就能蒙混過關。

  還是不可否認,應試教育下的語文題目的確檢驗得到學生的水平,但我覺得不深刻、不具體且有些洋洋灑灑的作風,甚至生拉硬扯,把原本普通的句子、詞、字變得不普通,似乎有些偏離語文“注重思考,答案不唯一”的理念。降生在這樣一個時代,必定要適應這個時代的方式,這是生存法則,但這并不代表以后。記得《熔爐》里說過這樣一句話:我們一路奮戰(zhàn),不是為了改變世界,而是為了不被世界改變。但我認為“如果想要不被世界改變,我們要先改變世界。”或許若干年后,你們的孩子會跟你們說:這個叫夏函文的出題老師真討厭,出那么多題,但總算出的題很符合我的胃口。

  我的夢想演講稿 篇13

親愛的同學,敬愛的老師:

  大家好!

  夢想是什么?常說人一定要有夢想,請大家看向窗外,你看到了什么。(手指向窗外)沒錯,是樹。我們的夢想就像在風暴里樹扎根的泥土,使我們站穩(wěn)腳跟,穩(wěn)步不動。那如果沒有呢?(在黑板上畫圖)大家看這是什么?沒錯它是一個盤子,那這是什么?沒錯,這是咸魚。

  大家知道萊昂納多嗎?(觀察反應)好吧,大家一定知道《泰坦尼克號》。他就是劇中的男主角Jack,自他十九歲出道以來,他陪跑了奧斯卡23年。是的,整整23年。那么我的夢想是什么呢,說說也無妨。我的.夢想是是當一位閱歷豐富而博學多才的教育學家。似乎遙不可及,但我知道“人因夢想而偉大,應筑夢而踏實!睘楹嗡軒用绹谌藸幦∽杂膳c平等,因為那是他的夢想。《我有一個夢想》這篇文章伴隨他的名字一起激勵著無數人奮斗著,沒錯他就是馬丁路德金。

  筑夢路上,請大家扛起責任這包行囊,有夢,為自己負責,為家人負責,為社會負責。(語氣漸強)我們新時代的少年,我們的未來將由自己掌舵!(敲擊桌子)

  夢想可以被分成很多部分一輩子的理想,一年的理想,一個月的理想,一天的理想,一個小時的理想,甚至是一分鐘的理想,每一分鐘都有它存在的價值。

  同學們,你們的理想是什么,大聲喊出你的理想。我隨便指一個人讓你來說出你的夢想好嗎?(現場互動)你是否捫心自問,你為這個理想付出了嗎?你為努力了多少時間?同學們,我們一定要勇敢地扛起肩上責任,雖然前途未卜,并非一帆風順,但只要遵循心中的那束強大而明亮的信念,握住它,沖向光明!(高舉手臂,高昂號召)有路,沿著路走,無路,劈出來。ㄅ稜睿┠呐潞顾复蟮兀呐碌缆非燮D辛,哪怕狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮斗不息。

  最后,我想以這句話來結束我的演講。少年強則國強,少年進步則國進步!加油吧!我們敢當未來的重責,為祖國的進步而貢獻出一份自己的,力量。

  我的演講到此結束謝謝大家。

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