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【精】讀書的快樂演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的讀書的快樂演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的快樂演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是謝子棋，今天我演講的題目是讀書的快樂。
快樂不只是與好朋友玩耍，不只是家人一起聊天，不只是與同伴做自己喜歡的事，他還是暢游在書海中吸收養(yǎng)分。
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我覺得書確實是人類進步的階梯，因為它可以讓一個懵懂的小孩成為一個見識廣博的人，可以讓一個貧困的小孩成為一個富有的大文豪，可以讓一個不愛交談的人結(jié)識更多的摯友。
歌德曾經(jīng)說過，讀一本好書，就像與一位品德高尚的人談話。是的'，一本好書就像一位知識淵博的老人家，總能讓人在不經(jīng)意間收獲很多知識與道理。
對我而言，毛主席是我最崇拜的人。我效仿他的飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀的做法。讀書時會讓我忘掉塵世間的一切煩惱，忘掉我是誰？我會變得很自信，仿佛是一位失憶的患者，只記得讀書這件事。
金波的《小丑魚》讓我知道了人不能自卑，要有自信，你自以為的丑，在別人看來可能是一種別樣的美；格林兄弟的《格林童話》讓我知道了做人要善良，真正的美麗不是外表，而是內(nèi)心的純潔與善良；吳承恩的《西游記》讓我領(lǐng)悟到唐僧之所以能完成夢想，是因為歷經(jīng)了九九八十一難的堅持不懈。所以在我們實現(xiàn)夢想的路中，也要學會堅持，不能因為困難而放棄夢想。
同學們，讓我們沉浸在讀書的快樂中，讓我們享受讀書的快樂吧！
讀書的快樂演講稿2
尊敬的領(lǐng)導，親愛的同事們：
你們好！
讀書的習慣是人類學得知識的最重要的方法之一。我們在閱讀屬于自己的書時所得到的樂趣，遠遠大于閱讀借來的書時所得的樂趣。
一本借來的書就像是家里的一位客人，必須小心翼翼地，以惟恐引起別人不高興的一種拘謹態(tài)度來對待。你務必使它完好無損，使它在你家里時不遭破壞，你不能漫不經(jīng)心地隨手亂放，你不能在書里做記號，你不能折書頁，你不能隨便使用它。而且，有一天你得將它歸還原主，盡管你很少做到這一點。但是你自己的書是屬于你的，你可以毫無拘束地用一種深情的親昵態(tài)度來對待它們。
書是為了用，不是為了炫耀。你所擁有的書不應該使你害怕做上記號，或害怕攤開來和翻轉(zhuǎn)過來放在桌上。在書內(nèi)你所喜歡的.段落標上記號的一個重要原因是，這樣可以使你更容易地記住那些重要的話，很快地找到它們，若干年后再讀到時，那就像重訪一個你曾在樹皮上刻過印痕的森林，你會有一種踏上了熟悉的土地的樂趣，回憶起思想上接觸過的景色和你本人曾有過的自我。
每一個人都應該在青年時期就開始搜集和收藏書籍。人占有私有財產(chǎn)的這種基本的本能，在這里得以有百利而無一弊地加以培養(yǎng)。人們應該有自己的書柜，書柜應該沒有門，玻璃窗或鎖，它們應該是開放的、方便的，眼一見到即可伸手取得。
最好的墻壁飾物是書，它們的顏色和外觀豐富多采，勝過任何墻紙，它們的圖樣設(shè)計也更有吸引力。它們還有一個最大的好處：集中了許多各不相同的名人。當你獨自坐在室內(nèi)爐火旁時，你會覺得身邊圍聚著不少知心朋友，你知道一眼就能看到他們，這是令人既激動又振奮的。
你不必讀遍全部藏書，我的室內(nèi)生活多半是在一間存放著6000冊書的房間里度過的。對于陌生人提出的一個千篇一律的問題，我有一個常備的答案“這些書你全都讀過了嗎？”“有些書讀過兩遍。”這個回答既真實，又出乎他們的意料。
我們最好的朋友當然是活生生的，能喘氣的，有血有肉的男男女女。我對讀書的摯愛從未使我成為遁世的隱士，這是怎么做到的？書籍是人所擁有的，由人使用的，為人服務的。文學是歷史的永存部分，它是人的品格中最好的、最持久的部分。書籍朋友較之有生命的朋友有著這樣的長處：任何時候只要你愿意，你就可以接觸到世界上最真實的氣質(zhì)高貴的人們。
已故的偉人是我們無法親身接觸的，而活著的偉人通常幾乎也是同樣地無法接近的，至于我們個人的朋友和熟人，我們也不能經(jīng)�？匆娝麄儯麄兓蛟S已經(jīng)就寢，或許已經(jīng)出門旅行去了�？墒�，在你的私人圖書館內(nèi)，你可以在任何時候同蘇格拉底或莎士比亞，或卡萊爾，或大小仲馬，或狄更斯，或蕭伯納，或巴里，或高爾斯華綏交談。而且，毫無疑問，在這些書里，你可以看到這些人正處于他們的最佳狀態(tài)、盡力以最好的東西使你高興，給你一個好印象。就像觀眾對演員是必要的一樣，你對這些作家是必要的，只不過你不是看見他們戴著面具，而是一直看到了他們內(nèi)心的最深處。
讀書的快樂演講稿3
親愛的老師、同學們：
大家好！
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書是一種享受，是一種樂趣。
記得小時候，總愛圍著媽媽講故事，媽媽也不厭其煩地給我講一些《安徒生童話》、《格林童話》之類的書。媽媽講得十分生動，常常讓我身臨其鏡，所以，我也更愛讀書了。
上了小學，我學了拼音，于是我讀起了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《魯賓遜漂流記》。當我讀了更多的經(jīng)典名著時，我更是被里面的情節(jié)所深深吸引，就像丹尼爾，笛福的名著。《魯賓遜漂流記》中的年青水手魯賓遜在荒島進退無路，悲觀失望之余，想辦法自救，竭力與大自然作抗爭，整整用了28年時間把荒島成了一個世外桃源。魯賓遜靠自己的雙手，憑借自己的智慧，創(chuàng)造了一個奇跡。
他的`形象是多么的崇高，多么的偉大，多么的讓人敬佩��！正是這堅持不懈的精神，不就是我所要學習的嗎？
讀書讓我不再怕挫折，讀書讓我變得更加堅強，讀書它給了無與倫比的快樂，我愛讀書，所以我快樂！
謝謝。
讀書的快樂演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
如果有人問我：你最喜歡什么？我會不假思索地回答，讀書！是的，我愛讀書，所有認識我的人都知道我是個小書蟲。每當我走進書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著時；
每當我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段時；
每當我為自己準備一個書屋，在知識的海洋里遨游時，我都會覺得自己是這個世界上最幸福的人。
我愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。
在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗能翻十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物。后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學后，我學會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系；
《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇？書告訴了我許多以前從不知道的故事。
現(xiàn)在，每個夜晚，是書陪我進入夢鄉(xiāng)。讀書使我認識了各種各樣的朋友：漂亮聰明的`白雪公主，善良的好心眼巨人，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，讓人捧腹大笑的阿衰？
法國作家伏爾泰說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話�！碑斘业谝槐樽x一本好書的時候，我仿佛找到了一個朋友；
當我再讀這本好時，仿佛又和老朋友重逢，讓我倍感親切。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感動的淚水，也有過會心的微笑。
我愛讀書，因為讀書讓我快樂，讓我成長。
同學們，“心動不如行動”，讓我們馬上行動起來，都來讀好書吧！我的演講完畢，謝謝大家！
讀書的快樂演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
窗外！天灰蒙蒙的，下著傾盆大雨。寫完了作業(yè)看到窗外的景色，心中悶悶不樂，雨還是下得那么大，待在家里很是無聊。突然，我看到放在桌角的一本書———《安徒生童話》，我的眼中似乎閃出了亮光。
翻開書到書簽那一頁，這則童話的題目是《跳高者》。這則童話說的是跳蚤、蚱蜢和跳鵝參加了國王舉行的三人跳躍比賽，規(guī)則是誰成為最后的勝利者，國王便將他的女兒嫁給誰。跳蚤先出場，它向人們敬禮揮手，但還有一部分人并沒有看見渺小的它。蚱蜢詳細地介紹著自己的情況：“我的歌聲最響亮，最動聽，我現(xiàn)在十分羸弱，但我跳得非常高，非常遠……”跳鵝卻一聲不吭，它冷靜思考觀察著。跳蚤跳了起來，它實在太渺小了，所以有許多觀眾認為它沒有跳，所以它失敗了！輪到蚱蜢跳了，它跳得還行，可它是向著國王的方向跳的.，跳到了國王身邊，于是國王覺得它很討厭。跳鵝跳了起來，跳到了公主身邊，國王宣布跳鵝獲勝。
合上書后我開始思考，跳鵝為什么會獲勝，跳鵝并沒有蚱蜢、跳蚤跳得高和遠。跳鵝開始一聲不吭，冷靜地觀察思考，而且它雖然跳不高、跳不遠，可它有聰明的頭腦、敏捷的思維和引人注目的外表，它想好了該往哪里跳，所以獲得了勝利！就這樣，我的“知識庫”中又多了一些東西，我的嘴角不由浮出了笑意，這應該就是讀書的樂趣吧！
讀書的快樂演講稿6
親愛同學們：
大家好！今天我演講的主題是——讀書的快樂。
有的人喜歡讀書，有的人不喜歡讀書。俗話說：“書中自有黃金屋�！蔽蚁耄簳性趺磿悬S金屋呢？就在昨天，我的作業(yè)里就有宋詞，我想：宋詞不就是有關(guān)宋代的詩詞嘛！咦，前天不就看過一本有關(guān)宋代的書。我趕緊從書架上拿了下來，一看，原來宋詞還分小令、中調(diào)、長調(diào)呢！“原來書中真有黃金屋呢！”我突然恍然大悟。
在我喜歡的詩人中，杜甫是最獨特的，從他的“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心�！笨梢钥闯鏊且晃粦n國憂民的人�？捎幸惶煸跁峡匆姡骸岸鸥λ奈鍤q時很調(diào)皮，連長板凳都坐不住，而且那時候連一首詩也不會背，還讓爺爺很生氣，在爺爺嚴厲的管教下，杜甫成為了一個知書達理的詩人，寫的習作都可以裝一麻袋�！笨赐旰螅南耄涸瓉矶鸥σ灿羞@鮮活、調(diào)皮貪玩的一面呀！你說他可愛不可愛？
說到這兒，我便想起了自己小時候，我小時候也很調(diào)皮，愛占小便宜。有一次，媽媽帶我去輸液，我看到桌子上的`針管，便打起了歪主意，我偷偷走到桌子旁，拿起了針管，媽媽發(fā)現(xiàn)了，給了我一個眼神，我便嚇得放了回去�；氐郊抑�，媽媽二話不說，給了我一本書，書上說：人不可以占小便宜，別人的就是別人的，要想獲得，就靠自己的能力，天上也不會掉餡餅。之后，我也成為了一個懂事兒、乖巧的小孩子了。
讀書讓我獲得了知識，讀書使我陶冶了性情。同學們，讀書的快樂你還感覺不到嗎？
讀書的快樂演講稿7
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：“讀書的快樂。”
讀書，是一種享受，也是一種快樂。拿起它，它是沉重的；翻開他，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的'。
古人云：“書中自有黃金屋�！睍俏覀兊募Z食，書是黑暗中的一盞燈……書中的氣息，帶領(lǐng)我們探索知識的海洋。
在《水滸傳》里，我認識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》中，我認識了足智多謀的諸葛亮。在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強�！顿u火柴的小女孩》讓我看到了賣火柴的小女孩悲慘的童年生活。
知識就像海綿里的水，只要愿擠，總會有的。讀書讓我快樂成長，讀書讓我更加成熟，讀書讓人走向成功！
讀書就是求知。知識對所有人都很重要，就像第歐根尼說的：“知識是青年人最佳的榮譽，老人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產(chǎn)，富人最珍貴的裝飾品。”讀書是苦的，但它也會慢慢變甜。
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書的快樂演講稿8
各位評委老師：
大家好，我是來自級17班的肖開偉，今天很榮幸能夠上臺為大家演講，我演講的題目是《我讀書，我收獲》。
書籍，乃人生至尚之精神食糧也。閑暇之余，手捧一本好書，徜徉在文字的暗流中，豈非人生一大樂事？洞察萬物需要反復睇眄斟酌推敲，而讀亦是，只有含英咀華，才能領(lǐng)悟到書中的真諦。
那些潛伏在文字深處的思想只有通過反復認真閱讀才可以有所領(lǐng)悟。初讀張愛玲之名作《傾城之戀》，我僅僅只被柳原與流蘇的曠世愛情所感動，但經(jīng)過多次閱讀品味之后，我才深深感受到張愛玲在xx中的那種決絕與無悔。柳原對流蘇的愛情是純精神化的，不染一絲風塵雜質(zhì)。張愛玲讓兩人結(jié)合的代價竟是整個香港島！香港島的淪陷成全了流蘇，讓她代替張愛玲與柳原上演了一場傾城之戲。而張愛玲卻只在一旁笑著。這些藏在文字里的精神暗流，通過反復閱讀就如同細沙填滿了粗糙石塊中的罅隙，充實了我的心。
不僅局限于張愛玲，讀奧斯丁的《傲慢與偏見》亦然。初時，你或許會不屑于他所敘述故事的簡潔與普通。但深入思考她的每一行嫻熟文雅的文字，每一段機智風趣的對話，你便會發(fā)現(xiàn)奧斯丁借用此書主人公之口，道出了現(xiàn)實生活中窮人想通過攀附權(quán)貴而獲得婚姻、謀取金錢和地位的陋習，諷刺了英國上流社會所謂的仁慈與高尚，更揭穿了一些外表光鮮亮麗，背地里污濁不堪的偽君子的假面具。奧斯丁將這些思想小心翼翼地隱藏在字里行間，而我們需要反復閱讀方可發(fā)現(xiàn)其中蘊含的深刻的思想意義。如同水又充實了細沙里的空隙一樣，讀書不能只滿足于表面文字的理解，書中的真諦是需要我們?nèi)ド钊刖捉赖摹?/p>
宋朝才女李清照與丈夫趙明誠“賭書取樂”，互相問對方文史典故，若非兩人將詩書熟稔于心豈會尚之甚深？納蘭性德在《浣溪沙》中記載了李清照與趙明誠“賭書消得潑茶香”的`故事�？磥恚@些反復讀書，仔細體會書中的樂趣，從古時就已盛行。只有對書籍進行反復閱讀和體會，才能通過文中表面對追求文字所要表達的更深層次的東西。
故曰：讀書正如置石于玻璃瓶，看似已滿，但其中留下的空隙依舊不小。只有不斷深化對書籍精髓的理解，反復精度，才能用更細膩的細沙與流水從而填滿思想上的缺失。
正所謂人生有書可讀，有暇得讀，有資能讀，享世間清福莫過于此也！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書的快樂演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是嚴祥旭，今天我給大家演講的題目是讀書的快樂。
讀書雖不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾�，熱愛閱讀是一件很美好的事情。古往今來書一直是人們生活的真實寫照，讓我們從中體味人生百態(tài)，臧克家曾說過：讀過一本好書，像交了一個益友。這就是讀書的魅力。
我們每個人都在讀書，但能把讀書當做習慣的人很少，習慣是慢慢堅持養(yǎng)成的，何老師給我們說過“如果你想飛的更高，想超越以前的`自己，超越前一秒的自己，就要多讀書�！彼宰屪x書成為我們的習慣吧，讓我們時刻生活在書的海洋里，用好的習慣帶領(lǐng)我們走的更遠！
讀書的快樂演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好！
我是一名中學生，是高一2班的xxx，今天我在這里演講，感謝你們的支持，我今天演講的題目是《讀書快樂》。
讀書真的是一件很快樂的事情，我在我們的高中生活里，最喜歡的就是去讀書了，讀各類的書籍，就是希望在書海中找到自己的樂趣。高中的學習真的時候很疲憊的，每天要上的課很多，晚上自習課也很晚，基本上一整天都在學習，如果在這樣的情況還不去給自己找個樂子，那是很煎熬的。我熱愛去讀書，因為在書中，我可以找到共鳴，可以與書交友。我自進入高中以來，我覺得氣氛有些壓抑，讓我很難去適應，所以我就會去圖書館看書或者借書來看，在我上完課后的十分鐘休息時間里，我會看會書，這樣能夠讓我平息心中的無聊和煩躁，它可以讓我平靜下來，同時我也是真的快樂的。
書真的是好東西，在你不開心的時候，看本書，就可以擺脫不開心了，因為書里的故事或者語言，能夠撫平內(nèi)心的躁動不安。我格外的喜歡看雜志，因為里面有各類的xx，還有很多的有趣的對話，一本可以讓你看到很多東西，不是單一的，而且里面還有很多的素材，對于你在寫作上是很有幫助的，重要的是里面的感情文比較多，有助于加深你的感情，更能體會他人的心情，真的是格外的讓我喜歡。在看書的'時間里，我可以慢慢的開拓自己的世界，我可以忘卻煩惱，即使是回到現(xiàn)實中，我也不再會覺得難過。
現(xiàn)在的我讀著高中，雖然時常還是會覺得壓抑，可是我已經(jīng)學會在書中找的樂趣，不會被影響很深了，有了書的陪伴的日子，我覺高中的學習生活其實還是不錯的。同學們，在這里，我是用自己的例子來告訴你們，讀書它是可以讓我們感到快樂的，為了不使自己因為在學習中遇到的困難就失意，我覺得看書可以幫助你走出來，書里的世界很開闊，只要你想要什么樣的，它就會變成什么樣的。
因此，我祝愿大家都能找到自己喜歡的書去讀，從里面得到情感的升華，同時還能獲取知識，這是雙收獲的事情，重要的是它能讓你過得快樂，使你在遇到挫折的時候，讓你去忘記它們，轉(zhuǎn)而開心的找到解決的一個辦法。我相信只要你去讀書，一定會愛上書的，快樂無窮盡。我的演講完畢，謝謝大家！
讀書的快樂演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
同學們，在人的一生中，你會交到一個最忠誠、最無私、最單純的朋友，你們知道他是誰嗎？
哦！我已經(jīng)聽見有的同學說了。對！就是書。書，這位朋友從你來到這個世界上時，就一直陪伴著你。
或許在你上幼兒園時，不識太多字。所以媽媽會陪著你一起讀一些畫冊。而上了小學，你慢慢懂事，識的字也多起來，就會找一些童話故事，兒童小說。上了初中、高中乃至大學，你越來越對歷史、古文、科學感興趣，就會用上所有的零花錢，想方設(shè)法把這些書通通抱回家。到了中年，你已成家立業(yè)，工作也越來越繁忙。但是愛讀書的你仍然喜歡散文，游記。慢慢接近老年，你的生命快到盡頭時，你還是放不下手里那張“都市日報”，用顫抖的雙手捧起報紙，用沙啞的聲音閱讀者。
所有的這些，不是都能體現(xiàn)你的一生都里不開書嗎？臧克家曾說：“讀一本好書，像交了一個益友”。是�。‘斈銦o助時，書會變成一位小老師，幫你解決難題；當你沮喪時，書會變成一個開心果，讓你開心起來；當你失落或被朋友拋棄時，書會變成一只小精靈，帶你遨游美妙的漢字王國。
但是同學們，世間有很多人，有好人，也有壞人。書也是如此，有開卷有益的書，也有開卷無益的書，比如像《詩經(jīng)》《論語》好有很多對的經(jīng)典名著就是對身體和學習很有幫助的'書。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書。這些書不斷地讓我們沉迷于當中，對身體也有傷害。所以同學們，無論讀什么書，腦子了都要銘記“開卷有益”。
同學們，讓我們一起，展開求學的翅膀，在書的海洋中遨游吧！謝謝大家！
讀書的快樂演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知，書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。之所以說它重要，是因為它無時無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個人都在學知識，用知識。
但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準備去面對它。高興地時候，不要得意忘形；失意的'時候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。閑暇的時候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書，我們從書體會到博愛，感受到真情；我們從書中認識到歷史的更替，社會的變革；我們從書中學會思考，提出有價值的問題，學會成長。
世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個智者交談，可以使人心靈充實，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。
書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎？
如果你愿意，請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書，走進書的世界，暢游知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進而改變命運，改變?nèi)松�，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信�?/p>
謝謝大家，發(fā)言完畢！
讀書的快樂演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
小時候，媽媽每天都給我講故事。在柔和的燈光下，一個個動聽的故事陪我進入了甜美的`夢鄉(xiāng)，那時，書就像一個繽紛的世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。隨著時光的流逝，我一天天長大，在老師的幫助下，我學會了自己看書，于是我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著，一本本書成了我的好伙伴。在書里我認識了海的女兒、白雪公主，認識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛，認識了《青銅葵花》。我為青銅而感動著，為了妹妹葵花能照一張相片，青銅天天編草鞋賣，有一次他把腳上穿的鞋也賣了，他赤著腳往家走，雖然他很冷，但是他的心里很溫暖。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。同學們，讓我們讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
讀書的快樂演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我給大家演講的題目是——讀書的快樂。
書是我最好的朋友。每天我不讀書就會悶悶不樂。只要一捧起書，我就會忘掉所有的煩惱。高爾基說：書籍是人類進步的階梯。書是我的好朋友，我每天都在閱讀中增長知識，獲得快樂。
有一天，我被爸爸批評了，心情懊惱，坐在書房里靜靜地望著窗外發(fā)呆，不知道該做什么。這時我無意間瞧見了一本書——《小淘氣尼古拉》。這本書我還沒看過，于是在好奇心的驅(qū)使下，我翻開了書，看了看目錄簡介。原來這是寫的一個叫尼古拉的小朋友，與他的朋友們之間的故事。我翻開了第一頁，里面繪聲繪色地描寫了小尼古拉在學校發(fā)生的.有趣故事。我跟著小尼古拉徜徉在歡樂的海洋中，越看越入迷，有時甚至情不自禁笑出聲來。我沒想到讀書會這么快樂。就在那一天，我就迫不及待地看完了兩百頁，直到睡覺之時，都還意猶未盡，甚至晚上做夢都夢見了書中的故事情節(jié)。接下來的幾天，我便一鼓作氣把三本尼古拉的故事全部看完了。我這才真正能感覺到，讀書是多么的快樂，心里的烏云早就被閱讀帶來的喜悅沖散了。從此以后，不管多忙，每天我都要抽出時間讀書，要不然就會覺得心里面空空的。
最近我在看巴金的《春》。我原以為自己會看不懂。可我發(fā)現(xiàn)，自己在看書的過程中已經(jīng)漸漸融入書中人物的世界，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，時而哭，時而笑，體會著人物的悲歡離合�？粗鴷惺苤鴷锏那楣�(jié)，有時，我感覺耳邊傳來了敲鑼打鼓的聲音；有時，書中氣氛降至冰點，我也感覺房子里靜靜的好像一個人都沒有。這就是讀書帶給我的感受。
讀書是使人進步的階梯。讀書使人快樂。書打開了我們心靈的大門，像一抹陽光照耀到我們的內(nèi)心。我有過很多煩惱，但是這些煩惱都被書給吹散了。書是我的朋友，每天我都會和他交流。
讀書的快樂演講稿15
尊敬的老師同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的;翻開它，它是萬能的;閱讀它，它是美妙的。
小時候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的。”我有點不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點意思，我一邊看一邊高興地拍著手說：“好玩，好玩，看課外書真好玩!”
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德�！疤撓源�、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的.必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書達禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。
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