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小學(xué)生演講稿

時間:2023-06-10 08:50:08 演講稿 我要投稿

【精選】小學(xué)生演講稿模板集錦六篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)生演講稿模板集錦六篇

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中有悲歡離合,有酸甜苦辣,絢麗多姿、豐富多彩。人生也許都會經(jīng)歷。但至今我感受最深的是思念之痛。我就是在這思念中慢慢成長的。

  我的童年、少年是在一個單親家庭中度過的。這樣美好的日子失去了它原有的色彩。母親一歲時就與爸爸離婚,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),從不記事起我就承受著對母親的思念之痛。此時,我已經(jīng)十三歲了。不知怎么的,我卻越來越想念母親,急于想把這切切的思念向母親訴說。

  媽媽,當(dāng)分離十幾年的我要對你去訴說我的悲痛與美好時,我提起這支筆倍感沉重。

  雖然不知道這幾年你為什么沒有再聯(lián)系我,想是我手機(jī)丟了,與外界聯(lián)系斷了,但你也沒有再接我去你那里了。

  你每次來總是給我?guī)б淮蟀闶,可我并不開心。你來了,又走了,甚至沒有喝一杯熱茶。記得你第一次來時,我竟不知道你是誰。在這之前,你會和奶奶說幾句話,再和我說幾句話。你說話時沒有表情,使我感到惶恐。在我面前,你就是一個熟悉的陌生人。后來,我慢慢了解了你。你每次來都會叫我去你那玩。有時候我沒去,你會很生氣。不是我不去,而是我不想在離開爺爺奶奶的`地方太久,但我仍是時刻想念你。

  我并不知道你們?yōu)槭裁匆x婚,也許是無奈,也許是誤會。但我覺得你和爸爸一定是愛我且愛彼此的,對此我深信不疑。不然,你為什么至今還未重建家庭?不知道你們當(dāng)初是怎樣狠下心來離開彼此,使我從小就要面臨這支離破碎的家庭。你們知道這樣做對我有多大的傷害嗎?不,你們不知道。不然,你們怎么會分開?直到現(xiàn)在我的心情依然久久不得平復(fù)!笆郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像塊寶……”那沒媽的孩子又像什么?

  媽媽,你知道嗎?在學(xué)校時有同學(xué)為伴,勉強(qiáng)渡過?稍诠(jié)假日里,我孤獨(dú)、寂寞。好羨慕別人家的女兒能得到母親無微不至的照顧,有母親陪伴、呵護(hù)的孩子永遠(yuǎn)都體會不到我對母愛的渴求。此時此刻我特別想你,想你能留在我身邊。在小學(xué),老師都會要求我們寫一篇關(guān)于父母的作文。每每寫到母親時,我都不禁感傷一番,提筆胡寫一勇。內(nèi)容大部分都是依照作文書上的。有時候,鄰居們會問我想不想媽媽,我每次都口是心非地說“不”。

  媽媽,其實(shí)我想你,好想你……你何時回來呀?

  媽媽,這份“切切的思母”情結(jié),伴著我度過了十三個春秋,至今未能釋懷。雖感遺憾但也有欣慰,因?yàn)榫褪沁@份“思念”讓我懂得生活,慢慢長大,我在沒有母親呵護(hù)的日子里,學(xué)會了獨(dú)立生活,不讓家人擔(dān)心;我在這“思念”之痛的煎熬中,認(rèn)識到了擁有一個完整家庭的重要。從爸媽失敗的婚姻中,生發(fā)出簡單的愛情觀:將來我一定找一個能同甘共苦,不離不棄的伴侶。同時也增強(qiáng)了責(zé)任感:在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí);在家里,為爺爺、奶奶分擔(dān)家務(wù)。我也意識到了長遠(yuǎn)的責(zé)任,將來我長大成家后,我一定讓我的兒女享受完整家庭的溫暖、幸福,免受“思母”傷痛。

  因此,我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持,“人世自有真情在”。媽媽你相信我,女兒經(jīng)過這“思念之痛”的洗禮,憑著這份堅(jiān)定。一定會慢慢長大,一定會更熱愛生活,一定會幸福的。

  媽媽你快回來呀!讓女兒把這份“思念”變成“堅(jiān)定”,在以后的成長歲月中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng),更加優(yōu)秀。

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  鄉(xiāng)村,沒有城市的繁華,卻擁有大自然的歌聲;沒有城市的人山人海,卻擁有無邊無際的五彩繽紛的花海;沒有城市的高樓大廈,卻又有小小的非常溫暖的小草屋……

  鄉(xiāng)村的風(fēng)光就是有不一般的魅力。每天早晨把我從睡夢中喚醒的便是那一聲聲清脆的鳥鳴,伸伸懶腰,黃燦燦的陽光晃的我睜不開眼。看那窗臺上陽光籠罩的花朵格外絢麗,給人一種生機(jī)一種嶄新的活力。走出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,空氣中夾雜著泥土的芳香,沁人心脾。那綠油油的菜地直晃著我的眼睛,一塊兒一塊兒的,增添了許多藝術(shù)感!耙荒曛(jì)在于春一天之計(jì)在于晨”大人們更不能放過早晨這寶貴的時間,有的在地里忙著種菜,有的卻在河邊洗衣服,還有的在路邊散步……

  鄉(xiāng)村不僅早晨美麗,夜景也是一樣的`迷人。

  傍晚太陽公公好似疲倦了一樣,收斂了它那耀眼的光芒。過了一會兒,遠(yuǎn)處的田野脫下了他們的綠外套,換上了一件黃色的外套,不僅是他們,整個大地,都成了金黃色的了,連人也成了金黃色的,再加上周圍的山,鄉(xiāng)村顯得格外的美麗。

  黃色的光越來越淡,慢慢的,它消失不見了,換來的是黑夜。天空被披上了一個繡滿星星和一個彎月亮的大被子。這時,鄉(xiāng)村中仿佛很寂靜,柔和的月光灑滿大地,樹的影子映在地上,一切都顯得那么和諧。天更加的黑了,勞動一天的人們已經(jīng)回到了自己的家里,躺在溫暖的床上睡覺了,小孩子也不鬧了,整個村莊就在這樣的黑夜中沉睡了……

  鄉(xiāng)村的風(fēng)光就是這么的美,這么的迷人。我愛你,美麗的鄉(xiāng)村!

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  假期里,為了使自己得到充實(shí),我便閱讀了《海底兩萬里》這本書。于是,我便 懷著一種激 動 的心情,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始 了 充滿傳奇色彩的海底之旅。

  小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。

  鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁 、 知識淵博的人, 他們 一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯 —— 這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛 在廣袤的大海里,使 我覺得自己也 可以 隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的`亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻 ……

  其中,留給我最深印象的便是 鸚鵡螺號的尼摩船長 ,他 是個謎一樣的人物。他可以為法 國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

  在南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會留給了教授。 他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。

  《海底兩萬里》是一本不朽的著作,希望大家都能閱讀這本書,使自己充實(shí)起來。

小學(xué)生演講稿 篇4

愛戴的教師,親愛的同學(xué):

  咱們好:

  從幼兒園到小學(xué),教師給我上了許許多多的課,但是,使我最難忘的仍是四年級時的一節(jié)科學(xué)課。

  那天,陽光明媚,天氣晴朗,跟著動聽的'上課鈴聲,咱們站好了排,走進(jìn)教室,開端上課了。

  此時的教師打扮得也分外美麗,說話的聲響也反常好聽:“同學(xué)們,咱們今天做一個試驗(yàn)!闭f著,教師在黑板上寫下了“鐵錘錘蛋錘不碎”幾個大字。

  講堂的氣氛一會兒就活潑了,有的同學(xué)說:“鐵錘錘蛋,連3歲小孩也理解誰勝誰負(fù),今天教師怎樣了?怎樣變得這么笨了呢?”有的同學(xué)贊同地說:“是呀,說得對極了!”還有的同學(xué)故作神秘地說:“說不定呢,教師常識那么廣博,怎樣會錯呢?”再看看班上那些小文學(xué)家、小科學(xué)家也正在抓耳撓腮,想不出個條理。你甭說,此時,我也正疑問呢!

  教師仔細(xì)翼翼地把道具——一個一般得不能再一般的雞蛋、一個碗口大的鐵錘拿出來。教師向咱們擺擺手,這時,教室里一會兒就靜了下來,乃至連掉下一根針都能聽見。咱們屏住呼吸,睜大眼睛,望著那個紅皮雞蛋。只見教師拿著鐵錘,用力向雞蛋上砸去,成果雞蛋馬上碎了,教師的手沾滿了雞蛋青和雞蛋黃。

  這時,不知誰說了一聲:“教師輸了!”咱們班的同學(xué)議論紛繁,有的說“教師這下子可輸定了!”有的說:“這下看教師怎樣說!边有的說:“這回教師可無法下臺了!

  5分鐘往后,議論聲中止了。

  教師微笑著說:“同學(xué)們,你們看我說得沒錯吧!”“沒錯?雞蛋都碎了,還沒錯?”我的心思充滿了疑問。“你們把鐵錘錘蛋錘不碎,理解為蛋不碎,但我卻認(rèn)為是錘子不碎!蓖瑢W(xué)們這時才茅塞頓開,紛繁允許。

  課后我想:“我國文字可真是奧妙無窮啊!看來我今后還要好好學(xué)習(xí)呀!”

  這件事太興趣了,至今使我難忘。

小學(xué)生演講稿 篇5

敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們是五年級的楊銘、孫浩然、楊曉雨,今天我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《爭做文明小學(xué)生》。

  什么是文明?如何做一名文明的小學(xué)生?今天,我就在這里與老師、同學(xué)們一起探討這個話題。

  作為一名新世紀(jì)的新小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名文明的小學(xué)生!

  但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?

  媽媽告訴我:“要做文明的小學(xué)生,就要講究衛(wèi)生!眻(jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣,時刻保持干凈整潔,不僅要講究個人衛(wèi)生,更要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)魚蟲鳥獸……真正達(dá)到人與自然和諧相處。

  爸爸說:“要做文明的.小學(xué)生,就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見,公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三分,孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明,來促進(jìn)人與人之間的和諧相處。

  奶奶說:“要做文明的小學(xué)生,就要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷、疊被、洗襪、整書包……自己的事情應(yīng)該自己做,大人的事情應(yīng)該幫著做,多做一些力所能及的事情,做一個體質(zhì)健康、熱愛勞動的好孩子。

  爺爺說:“要做文明的小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律!鄙险n不交頭接耳,遵守課堂紀(jì)律,下課不吵嘴、不打架,遵守課外紀(jì)律;上街走路不闖紅燈、文明行路,遵守交通規(guī)則;公共場所不喧鬧、不喧嘩。講究社會公德。做一名講究公德、遵守紀(jì)律的好公民。

  老師說:“要做文明的小學(xué)生,就要熱愛學(xué)習(xí)!鄙险n要認(rèn)真聽講,課后要獨(dú)立完成作業(yè),要多讀一些健康有益的課外讀物,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)、天天向上,長大了做一名有用的人才,做一個棟梁之材。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蓖瑢W(xué)們,讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生,為構(gòu)建和諧社會而努力吧。

小學(xué)生演講稿 篇6

  夢想,色彩瑰麗,身姿曼妙。有時候夢想有巨大的能量,她使稚嫩的鳥兒搏擊長空;有時候夢想是和煦的陽光,她讓破土的幼苗傲雪斗霜;有時候夢想是無邊的勇氣,她讓殘疾的.人走出陰霾,幸福生活。9月1日晚上《開學(xué)第一課》晚會,以“乘著夢想的翅膀”為主題,為我們展現(xiàn)了許多令人震撼的追夢者,有地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮力拼搏、堅(jiān)持不懈的感人事跡。其中最讓我感動的是汶川地震最美舞者廖智。

  廖智對舞蹈非常癡迷,而且跳得非常好。一場突如其來的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿。但是她并沒有被困難所擊跨,而是每天在病床上忍著劇痛用她那雙殘缺的雙腿練習(xí)劈腿、旋轉(zhuǎn)……頭上豆大的汗珠冒了出來,因?yàn)樘弁矗恋哪樀芭で冃,但她還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來,真是功夫不負(fù)有心人,廖智在沒有學(xué)會用假肢走路時就已經(jīng)學(xué)會跳舞了,對夢想的堅(jiān)持,給了她一次重生。

  看到這兒,我不禁心潮起伏,感動得熱淚盈眶。是呀!在我們的學(xué)習(xí)中一定會有許多“攔路虎”,人生大道中不可能一帆風(fēng)順,一定會有荊棘,有磨難,有挫折。英國科學(xué)家霍金是一位患有嚴(yán)重的“漸凍癥”且已雙目失明的殘疾人,他被禁錮在那把輪椅已40年之久了,能活動的只有大腦和兩根手指而已?伤肋h(yuǎn)面帶微笑,以超人的意志,坦然地面對著來自生活和病痛的磨難,堅(jiān)強(qiáng)地生活,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),成為著名的“物理學(xué)天才”、“宇宙之王”和作家。

  俗話說得好:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對種種困難,我們要像廖智、霍金等這些人學(xué)習(xí),不斷地克服困難,努力讓自己成為堅(jiān)強(qiáng)的人,千萬不可退縮、放棄。拿破侖曾說過:“最困難之時,就是離成功不遠(yuǎn)之日!彼裕退阍倏嘣偻丛倮垡惨欢ㄒ獔(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持才是通向夢想的最好途徑。

  這時我的耳邊輕輕響起了《真心英雄》這首歌,“……不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有誰能隨隨便便成功……”

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