學習的重要性演講稿范文
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學習的重要性演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習的重要性演講稿范文 篇1
親愛的同學們:
我們正處于人生旅途的花季,同學少年,風華正茂。初中階段正是人的身心和智能開展最為迅速,最為顯著的時期,也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。在全民血洗、終身學習的學習型社會,我們要樹立遠大志向,珍惜在校學習的時機,自覺履行受教育義務,以勤奮和智慧贏取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的榮耀,為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。
在學習過程中,我們要積極開展自主學習,合作學習、探究學習,注意養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習能力。在當代,科學技術日新月異,信息“爆炸”,知識激增。要生存,要開展,要滿足時代的需求,就要勤奮學習,更新知識,提高能力、學會學習。社會在開展,學習無止境。學習知識,不可能有自我檢討或哲理的清談而得到知識的。我希望我們能對學習知識有新的認識和思考,使得社會人才眾多。
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好:
“雙魚座的人天真爛漫,會有許多夢幻般的想法”這是星座解析對雙魚座的評價。本人就是一個雙魚座的女生,也經常愛想一些與現(xiàn)實很遠的東西,這篇演講稿就是一篇胡思亂想的產物。 物競天擇的下一句大家應該在學生物時聽過,就是適者生存。物競就是指生物的生存競爭;天擇就是指自然選擇。意思就是生物相互競爭,能夠適應的才能生存下來。這原先是指自然界的生存法那么,就像到冬天變成白色的鳥和不變色的鳥,不變色的更加醒目,容易被捕食,所以會變色的鳥得以生存繁衍。 其實在我想來,物競天擇可以是說一種自然界促進生物進化的過程。在這個過程中,假設魚不進化,游得更快,那么漁鳥會捉住它,而漁鳥假設不進化,視力更好飛得更快,那么將因沒有食物而餓死。在這個自然界中,一切都很殘酷,如果不競爭,進化,那么將會無法生存。 而人,是在這物競天擇中進化方向較獨特的,在所有其它生物在自己的.體魄方面進化,使自己身體更好時,人選擇了一條與眾不同的路——智力進化。事實證明,人選擇的道路沒有錯,人領先了所有物種一步,人成為了在這物競天擇適者生存的生物金字塔的尖端。 我們的祖先選擇了一條與眾不同的路,所以有了我們今天的輝煌。但這是不是意味著:我們成為了金字塔的尖端,就不用再競爭,再進化了呢?并不是這樣。人也是生物的一種,也需要不斷的進化。我們身邊的動物在不斷進化,但這過程太過漫長,沒法舉例,就舉病毒的例子,現(xiàn)在的不治之癥,在古代你聽說過嗎??你在古代聽說過艾滋病,聽說過癌癥嗎??沒聽過吧。那是因為在那個科技不興旺的時代,人不進化,沒有太多對付病毒細菌的方式,那么細菌也不進化。但當人有了那么多對付他的本領時,細菌,病毒為了生存開始進化就開始有了現(xiàn)在的那些不治之癥。 而你處于身邊所有事物都在進化,而你在原地踏步時,你沒有危機感嗎??你難道沒有你會于那些物種的感覺嗎??你難道不知道一旦,從佼佼者的位置跌落就會任其他物種宰割嗎??
現(xiàn)在我們的學習,并不是無意義的,所謂學了都沒有,不如不學的。它是為了能夠適應我們未來的競爭的,他是為了讓我們人類能長期處于領先的層次,不會被其他物種宰割的。
試想一下,全人類都不學習,胸無點墨,再加上我們沒有其他物種長期進化來的強健體魄,很快,人類無法抵御其他生物,物種而滅絕。你能想象這一場景嗎??因為不學習,不進化,結果在物競天擇的過程中被自然所淘汰??
所以,從今天開始,就以不想被自然淘汰,想要生存下去為理由,珍惜每一分每一秒,努力學習吧!!
學習的重要性演講稿范文 篇2
親愛的同學們:
我們正處于人生旅途的花季,同學少年,風華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速,最為顯著的時期,也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。在全民血洗、終身學習的學習型社會,我們要樹立遠大志向,珍惜在校學習的機會,自覺履行受教育義務,以勤奮和智慧贏取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩,為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。
在學習過程中,我們要積極開展自主學習,合作學習、探究學習,注意養(yǎng)成良好的.學習習慣,提高學習能力。在當代,科學技術日新月異,信息“爆炸”,知識激增。要生存,要發(fā)展,要滿足時代的需求,就要勤奮學習,更新知識,提高能力、學會學習。社會在發(fā)展,學習無止境。學習知識,不可能有自我檢討或哲理的清談而得到知識的。我希望我們能對學習知識有新的認識和思考,使得社會人才眾多。
學習的重要性演講稿范文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“雙魚座的人天真爛漫,會有許多夢幻般的想法”這是星座解析對雙魚座的評價。本人就是一個雙魚座的女生,也經常愛想一些與現(xiàn)實很遠的東西,這篇演講稿就是一篇胡思亂想的產物。
物競天擇的下一句大家應該在學生物時聽過,就是適者生存。物競就是指生物的生存競爭;天擇就是指自然選擇。意思就是生物相互競爭,能夠適應的才能生存下來。這原先是指自然界的生存法則,就像到冬天變成白色的鳥和不變色的`鳥,不變色的更加醒目,容易被捕食,所以會變色的鳥得以生存繁衍。其實在我想來,物競天擇可以是說一種自然界促進生物進化的過程。在這個過程中,若魚不進化,游得更快,那么漁鳥會捉住它,而漁鳥若不進化,視力更好飛得更快,那么將因沒有食物而餓死。在這個自然界中,一切都很殘酷,如果不競爭,進化,那么將會無法生存。
而人,是在這物競天擇中進化方向較獨特的,在所有其它生物在自己的體魄方面進化,使自己身體更好時,人選擇了一條與眾不同的路——智力進化。事實證明,人選擇的道路沒有錯,人領先了所有物種一步,人成為了在這物競天擇適者生存的生物金字塔的尖端。我們的祖先選擇了一條與眾不同的路,所以有了我們今天的輝煌。但這是不是意味著:我們成為了金字塔的尖端,就不用再競爭,再進化了呢?并不是這樣。人也是生物的一種,也需要不斷的進化。我們身邊的動物在不斷進化,但這過程太過漫長,沒法舉例,就舉病毒的例子,現(xiàn)在的不治之癥,在古代你聽說過嗎?你在古代聽說過艾滋病,聽說過癌癥嗎?沒聽過吧。那是因為在那個科技不發(fā)達的時代,人不進化,沒有太多對付病毒細菌的方式,那么細菌也不進化。但當人有了那么多對付他的本事時,細菌,病毒為了生存開始進化就開始有了現(xiàn)在的那些不治之癥。而你處于身邊所有事物都在進化,而你在原地踏步時,你沒有危機感嗎?你難道沒有你會落后于那些物種的感覺嗎?你難道不知道一旦落后,從佼佼者的位置跌落就會任其他物種宰割嗎?
現(xiàn)在我們的學習,并不是無意義的,所謂學了都沒有,不如不學的。它是為了能夠適應我們未來的競爭的,他是為了讓我們人類能長期處于領先的層次,不會被其他物種宰割的!
試想一下,全人類都不學習,胸無點墨,再加上我們沒有其他物種長期進化來的強健體魄,很快,人類無法抵御其他生物,物種而滅絕。你能想象這一場景嗎?因為不學習,不進化,結果在物競天擇的過程中被自然所淘汰?
例,就舉病毒的例子,現(xiàn)在的不治之癥,在古代你聽說過嗎?你在古代聽說過艾滋病,聽說過癌癥嗎?沒聽過吧。那是因為在那個科技不發(fā)達的時代,人不進化,沒有太多對付病毒細菌的方式,那么細菌也不進化。但當人有了那么多對付他的本事時,細菌,病毒為了生存開始進化就開始有了現(xiàn)在的那些不治之癥。而你處于身邊所有事物都在進化,而你在原地踏步時,你沒有危機感嗎?你難道沒有你會落后于那些物種的感覺嗎?你難道不知道一旦落后,從佼佼者的位置跌落就會任其他物種宰割嗎?
現(xiàn)在我們的學習,并不是無意義的,所謂學了都沒有,不如不學的。它是為了能夠適應我們未來的競爭的,他是為了讓我們人類能長期處于領先的層次,不會被其他物種宰割的!
試想一下,全人類都不學習,胸無點墨,再加上我們沒有其他物種長期進化來的強健體魄,很快,人類無法抵御其他生物,物種而滅絕。你能想象這一場景嗎?因為不學習,不進化,結果在物競天擇的過程中被自然所淘汰?
所以,從今天開始,就以不想被自然淘汰,想要生存下去為理由,珍惜每一分每一秒,努力學習吧!
學習的重要性演講稿范文 篇4
尊敬的**、親愛的**:
大家**好!
我今天所發(fā)表觀點的主題學習的重要性,也就是所我們?yōu)槭裁匆獙W習?學習到底能夠幫助我們做些什么……?
社會發(fā)展到今天,對國民素質的要求越來越高,特別是在升學、就業(yè)、務工、競選、任職等一系列重大問題上,對知識和素質要求的門檻越來越高。當今世界,科學技術突飛猛進,社會發(fā)展日新月異,知識更新節(jié)奏加快,本領恐慌處處顯現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計,從改革開放以來,新增加的詞匯近萬個。很顯然,在經濟全球化、信息現(xiàn)代化的新世紀新階段,一個人如果不學新知識就跟不上新形勢,思想就要落后蛻化,現(xiàn)實社會中存在的為數(shù)不少的科盲、法盲、電腦盲、外語盲“四盲之人就是最好的例證。同時,還要認識到不學新知識、不探索,精神就要窒息。在我們前進的征途上,還存在許多的未知領域。未知,是一種誘惑,一種智慧的挑戰(zhàn)、人格的挑戰(zhàn)。只有學習新知,探索未知,才能提高人的現(xiàn)代化素質和能力,成為與時俱進的現(xiàn)代化人。
專家指出:作為社會中的一個成員,要自立于這個社會之上,就必須建立屬于自己的、必要的和科學合理的知識結構,使整個知識體系呈“T字型展開,其中橫向表示要有一定的寬廣度,包容多方面、多學科的知識,以滿足工作、生活、交往等方面的需要;縱向表示要具備相當?shù)木疃,在專業(yè)上深刻透徹,以滿足更深層次的需要。換句話說,就是要做本行業(yè)、本部門的通才,做某些方面的專才,具有專與博的兼容性。
著名作家王蒙對學習有過精妙獨到的論述,他說:“一個人的實力絕大部分來自學習。本領需要學習,機智與靈活反應也需要學習。健康的身心同樣也是學會了健康的生活方式,特別是健康的心理活動模式的結果。人生有許多困惑、許多悖論、許多選擇,當你面臨選擇的痛苦的時候,你可以去學習,用學習和思想撫慰你的焦慮,緩解你的痛苦,啟迪你的智慧,尋找你的答案。學習歸根結底是通向真理、通向知識、通向光明的抉擇。通過學習,你將避免沖動,避免極端,避免剛愎自用,避免出爾反爾,避免無所事事,避免精神空虛,避免消極悲觀,更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一時受到誤解,受到打擊,受到歪曲,受到封殺而你一時又沒什么辦法可想,也無法改變你的處境的時候,安心學習吧,補課吧,學習你在順利情況下欲學而沒有時間學的那些表面的冷門吧,這是天賜的強化學習月或強化學習年的開始,你理應得到更多的學分,達到更高的學位。
學習是人生的一大幸事和追求。學無涯,思無涯,其樂亦無涯。從理論的論證里可以找出自己的經歷與見聞的脈絡,可以撥開思想認識上的迷霧;從一道數(shù)學公式里可以設想到先行智者們嚴密的`思維邏輯和追根溯源、反復驗證、達到顛撲不破的境地的過程與樂趣。
學習是一種發(fā)現(xiàn),學習是一種探秘,學習就如破案,自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離,不容易一時偵破。而當我們從自然、歷史、社會、人生中發(fā)現(xiàn)了它們隱蔽的真情,從前人成果中了解了這種真情,將會像破了一個大案一樣地充滿欣喜而欲罷不能。
學習是一種按部就班的建設,從挖地基做起,直到矗立起一幢幢的高樓大廈,成就了一片又一片風景。
學習是一種精神的漫游,它擴大著我們精神的空間與容積。
學習還是一種對于有限生命的挑戰(zhàn),以有限的生命追求無限的宇宙和時間。
學習是一種堅持、一種固守、一種節(jié)操、一種免疫功能。
學習是人生的一大幸事和追求,豈能不學?
還有一點,學習就是為了改變自己!學習后要復習、要馬上行動……首先就要調整自己的心態(tài)到最佳狀態(tài),這樣才能保證學習的質量……!
最后祝愿大家:為了美好的明天趕緊行動起來!
事業(yè)有成、美夢成戰(zhàn)真!
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