中學(xué)生演講稿合集七篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
前不久,我們小區(qū)金水家園48號(hào)樓因燃?xì)庑孤┌l(fā)生了爆炸,事故造成一死三傷,現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹。
今天,爸爸又帶我去事故現(xiàn)場(chǎng)看了一下,想想真是后怕。不光是48號(hào)樓被炸壞,周圍的樓都有不同程度的損壞,還有好多停放的汽車被震壞。
由此可見,事故很可怕,安全很重要。我們平時(shí)生活中一定要提高安全意識(shí),加強(qiáng)防范,把各種隱患消滅在萌芽狀態(tài)才行。
這涉及到方方面面,比如正確使用燃?xì)、安全操作用電、遵守交通法?guī)、預(yù)防食物中毒、預(yù)防病情傳染、預(yù)防溺水淹亡等等。
因?yàn)樯x予我們只有一次,世上沒有后悔藥。一旦事故發(fā)生,造成的傷害都是永久的,而失去生命的代價(jià)更是無(wú)法挽回。
所以,我要說(shuō):安全無(wú)小事!因?yàn)榧词鼓阌性俣嗟呢?cái)富,即使你有再大的本領(lǐng),生命一旦失去,一切都將化為泡影。
從點(diǎn)滴做起吧!把安全放在第一,重視起來(lái),因?yàn)樗巧钇鸫a的保證。
老師常常對(duì)我們說(shuō)要注意安全:回家不坐超載車,搭摩托車、三輪車,走路眼睛要看路,注意觀察來(lái)往的車輛……我總覺的老師很嗦,感覺老師有點(diǎn)小提大作,所以每當(dāng)老師講安全時(shí),我就很不耐煩。
有一天,我從《呵護(hù)明天》中看到這樣一件事,20__年月,某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生雷某,早上,從好川乘中巴車至校門口70余米處下車后,往學(xué)校行走,突然被同向駛來(lái)的中巴車撞成腦部重傷,雖然人們及時(shí)將雷某送到醫(yī)院,但還是因搶救無(wú)效死亡。
這個(gè)案例讓我明白如果馬虎,思想上不重視安全,平時(shí)不養(yǎng)成處處小心的習(xí)慣,那危險(xiǎn)會(huì)離你很近。就像案例中的雷某,如果在行走時(shí)能注意觀察來(lái)往的車輛,就不會(huì)發(fā)那場(chǎng)悲劇了。而那中巴車的'司機(jī)如果開車時(shí)能注意來(lái)往的行人,也就不會(huì)發(fā)生那次事故了,F(xiàn)在我終于明白老師為什么要一次又一次的說(shuō)安全了,終于明白老師的良苦用心了。
從此,老師講安全注意事項(xiàng)時(shí),我就聽的特別讓真,雖然有的話我已經(jīng)聽了幾十遍了。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好:我是八五班的李**,今天我為大家演講的題目是:《學(xué)會(huì)舍棄》
有這樣一個(gè)故事:有三個(gè)商人帶著各自開采了三年的金子,乘船返回家鄉(xiāng),途中不幸遇見暴風(fēng)雨,一個(gè)商人死死抱住金子,結(jié)果被大浪吞沒;一個(gè)商人留下大部分金子,結(jié)果和船同歸于盡,最后一個(gè)商人放棄了所有金子,逃上了救生船逃離了了危險(xiǎn),后來(lái)他又帶著船隊(duì),打撈出三條裝金子的貨船,擁有了三個(gè)人的財(cái)富。故事雖遠(yuǎn),但道理依舊具有鮮活性,它啟迪我們面對(duì)生活中的各種誘惑,要學(xué)會(huì)舍棄。
兩千多年前,孔子說(shuō)過:“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍魚而取熊掌者也!彪m然這幾句話時(shí)候說(shuō)的是選擇的重要性,但是它充分闡述了舍棄的必要。
舍棄,是一種智慧是生存的必要.
在平原上,有一種叫壁虎的小動(dòng)物,當(dāng)它陷入危險(xiǎn)境地時(shí),總會(huì)迅速的將自己的尾巴丟下來(lái),用以迷惑敵人。然后,乘著對(duì)手對(duì)自己舍棄的'尾巴發(fā)愣時(shí),從容逃走。舍棄,隨讓小壁虎失去了一條尾巴但卻保全了他的生命。
舍棄,是一種勇氣,是成功的前提。
當(dāng)然,舍棄并非是任意的丟棄,也并非是畏首畏尾的懦弱,;他是理智的放棄,是清醒的解脫;是深思熟慮后的割舍,是權(quán)衡利弊后的選擇。也許舍棄會(huì)讓人非常痛苦,但如果能忍受一時(shí)的痛苦,就可能招來(lái)終生的遺憾。也許,舍棄會(huì)讓周圍的人一時(shí)不能接受,但如果一生庸碌,豈不是連自己也不能接受?
同學(xué)們?cè)谌松魍局校杏鼗厍鄣目部,也有峰回路轉(zhuǎn)的機(jī)遇。面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇,你要慎重思考,該舍棄時(shí)就舍棄,不能為了一顆小樹,放棄一片茂密森林。
謝謝大家我的演講完畢!
中學(xué)生演講稿 篇3
黎明即起,暖色陽(yáng)光又一次為我們的笑容鍍上了燦爛的光暈,我們將再次耕種一天的喜悅。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀兊那啻褐挥杏辛丝部琅c磨練,才會(huì)有像寶劍一樣更鋒利的刀光,才會(huì)有像梅花一樣沁人心脾的芬芳。我們已經(jīng)歷了地、生、微機(jī)、體育三次會(huì)考,我們馳騁沙場(chǎng),每個(gè)人的身上都有了一份蛻變后的成熟和穩(wěn)重,昨天的奮戰(zhàn),那情景似乎就在眼前……
那是第一次參加會(huì)考,我們興奮之余更多的是不安,手心被汗水浸濕了,那是緊張與生疏,是我們初次面臨重關(guān)前途的測(cè)驗(yàn)而特有的感受。那時(shí)起,我們已邁入青春激烈的戰(zhàn)場(chǎng),開始蓄銳勃發(fā)為未來(lái)的.成功堆砌塊塊基石。
第二次微機(jī)會(huì)考,坐在電腦前,心里的忐忑已全然被淡定替代,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)認(rèn)真對(duì)待,艱辛而重復(fù)的練習(xí)著,這一切讓我們有足夠的信心和能力贏得勝利,我們知道自己離成功更進(jìn)了一步,我們正在以堅(jiān)定的步伐努力著、奮斗著、成功著。
走進(jìn)體育考場(chǎng),監(jiān)考老師親切的笑容、帶隊(duì)老師鼓勵(lì)的眼神、同學(xué)們聲嘶力竭的吶喊讓我們看到了又一個(gè)希望的港口,飛奔過終點(diǎn)線的那一瞬間,我們興奮、激動(dòng)……。這一次,我們把拼搏與汗水展現(xiàn)的淋漓盡致,我們的成功不是上天賜予的奇跡,是我們用我們自己的拼搏鑄就的輝煌。這一次,我們信心十足,因?yàn)槲覀兠靼,有付出就?huì)有收獲,我們自信滿滿,因?yàn)槲覀兠靼,我們做到了最好的自己?/p>
可是,我們離成功有多遠(yuǎn)呢?當(dāng)小鬧鐘望見大鬧鐘不停地?cái)[動(dòng)鐘擺,出于好奇它也神氣地挪動(dòng)自己的腳步,問道:“怎么樣才可以做一個(gè)成功的鬧鐘呢?”“孩子,當(dāng)你轉(zhuǎn)到3200萬(wàn)次的時(shí)候,你就是一個(gè)成功的鬧鐘了。”小鬧鐘聽了有些膽怯,面對(duì)遙遠(yuǎn)的成彼岸,“成功好遠(yuǎn)!”它想要退縮,而大鬧鐘卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不用怕,孩子,你只要每秒走一步就可以了!
于是,小鬧鐘輕松愉悅地開始了每秒跳動(dòng)一下,一年后,他成功的轉(zhuǎn)動(dòng)了3200萬(wàn)下。是啊,每秒走一步,就算是3200萬(wàn)次,時(shí)間也不會(huì)顯得很漫長(zhǎng),成功就在邁出的每一步中。我們距離成功還有很遠(yuǎn)嗎?不!這些路途只有短短的52天。成功需要我們?cè)鷮?shí)實(shí)過好每一天;成功需要我們踏踏實(shí)實(shí)挺好每一節(jié)課;成功需要我們認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè)……
然而面對(duì)以前可能的失敗,你是否在此時(shí)會(huì)選擇放棄呢?曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)叫阿巴格的少年和他的父親迷失在草原里,在阿巴格面對(duì)困境喪失信心,徹底絕望之際,父親拿出了五枚硬幣,把其中一枚埋在地下,另外四枚放在手心,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴阿巴格:“人生有五枚硬幣,分別代表童年、少年、青年、中年、老年,而你現(xiàn)在才用掉一枚,難道你要把剩下的四枚都浪費(fèi)掉嗎?”小阿巴格聽了父親的話,眼神中又流露出自信的光芒,他握緊拳頭,踏上成功的道路,最終和父親,走出了草原,成為一位領(lǐng)航的優(yōu)秀船長(zhǎng)。
他懂得人生的價(jià)值在于磨練,在于從現(xiàn)在開始努力做最好的自己,在于壯心不已的激情和斗志!成功其實(shí)就是眼前的努力!而現(xiàn)在我們每個(gè)人都有五枚硬幣,一定要把他們緊緊攥在手心,走向成功,必須腳踏實(shí)地地從根基做起,那些成功的經(jīng)歷,將成為最好的養(yǎng)料,讓我們的成功,施展在枝頭,讓奮斗的印記,刻滿樹冠;
漸漸的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功距離我們并不遠(yuǎn)。
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年已過去,我們就要與如親如故的老師告別,就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,沒有哪個(gè)角落不曾留下我們的足跡,無(wú)論走到哪里,無(wú)論看見什么,都能夠勾起我們一串串的回憶。
回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望走到一起。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和期待。三年來(lái),我們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中逐漸懂事,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中,我們?cè)诶蠋煙o(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的情誼,萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完我們對(duì)學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個(gè)日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì),有批評(píng),有交流,有引導(dǎo),這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富。
中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。知道嗎?老師,您的深情凝視,是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的.希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……
是的,對(duì)此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著您和××校園。
我們要遵循××中學(xué)文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下,在樂學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,努力學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新。
我們就要畢業(yè)離開母校,面對(duì)師弟師妹們,我們謹(jǐn)希望你們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏;面對(duì)敬愛的老師們,我們謹(jǐn)祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;面對(duì)親愛的母校,我們想說(shuō),我們將把您銘刻在心中,無(wú)論將來(lái)走到哪里,我們都會(huì)自豪地說(shuō),我們是母校人。
此致
敬禮!
中學(xué)生演講稿 篇5
中國(guó)傳統(tǒng)文化幾千年來(lái)講究忠孝治國(guó),所以古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”,把孝作為一個(gè)好人的第一條件,實(shí)在是太深刻不過了。不孝之人,不可與交,也成了我們看人與交友的信條。古人求忠臣必于孝子之門,說(shuō)明能孝之人是孺子可教。但孝也并不像我們常人認(rèn)為的那么簡(jiǎn)單,并不是;厝タ纯茨命c(diǎn)贍養(yǎng)費(fèi)買點(diǎn)東西盡盡心就可以胡亂搪塞的。真正的孝有三種境界,一是養(yǎng)父母之身,這個(gè)屬于物質(zhì)層面,是基礎(chǔ)的基礎(chǔ);二是怡父母之心,承歡父母膝下,和顏悅色,博父母歡心,開解父母胸中愁煩,使父母保持精神愉快,這個(gè)屬于精神層面;三是行父母之志,牢記父母教誨,發(fā)揚(yáng)父母德業(yè),實(shí)現(xiàn)父母志愿和期望,彌補(bǔ)父母不足,不懈努力,完善自身,以求報(bào)效社會(huì)國(guó)家,這是事業(yè)層面的。這三個(gè)方面融會(huì)貫通并行不悖,才是真正意義上的孝道精神之所在。
話說(shuō)回來(lái),對(duì)照上述行孝的標(biāo)準(zhǔn)反思自己,工作二十年來(lái)在對(duì)父母盡心上作為長(zhǎng)女所做真是微乎其微,想想都太讓人汗顏了。物質(zhì)上,父母不依賴我;精神上,我也很少用心去揣摩、體諒、排解父母的心事兒和煩惱;只有在工作上,勉強(qiáng)做到了一點(diǎn)自立,可是自立兩個(gè)字,充其量是自善其身,硬要安到孝順父母上去是實(shí)在牽強(qiáng)說(shuō)不過去的。
生兒方知父母恩,寸草難以報(bào)春暉。兒女對(duì)父母,比父母對(duì)兒女的心永遠(yuǎn)是相差懸殊,不可同日而語(yǔ)的。我的父母都是退休干部,在任的時(shí)候,他們憑借工資贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)我們姐弟三個(gè),日子過得緊緊巴巴;退休之后,依靠微薄的退休金頤養(yǎng)天年,贍養(yǎng)奶奶,行有余力還兼顧子女以致孫女、外孫。每年冬天,奶奶和弟弟一家搬回父母那兒同住,母親七十歲的偌大年紀(jì)還要上顧老下顧小地張羅一家人一日三餐,而餐桌上的飯菜也總是豐盛的,通常都是三四個(gè)菜,有菜有肉,有飯有湯,有時(shí)還做兩樣飯、三樣飯進(jìn)行特殊照顧。冬去春來(lái),是母親可以放松放松的時(shí)候了,我也不常去打擾,只是隔段時(shí)間回家看看而已,回去也多是買點(diǎn)吃、喝之類的東西,平白無(wú)故買衣服是要被數(shù)落的,通常是在父母生日或節(jié)日、外出的時(shí)候才去買一兩件。父母節(jié)儉慣了,記得小時(shí)候母親就常常教導(dǎo)我們,只要吃得飽、穿得暖就足夠了,別的物質(zhì)上都不該多求。他們一生兩袖清風(fēng),雖然都是從副科實(shí)職的位子上退下來(lái),卻積蓄無(wú)多,一生清貧。小時(shí)候我們一直住在機(jī)關(guān),從縣委大院到文教局到計(jì)生委,都留下了我們一家人生活的影子。記得在老縣委大院住時(shí),我們才剛上小學(xué),由于房子只有一間,沒地方做飯,還曾經(jīng)用一個(gè)大汽油桶側(cè)面打開一個(gè)小門,里面放上蜂窩煤爐,就是一個(gè)現(xiàn)成的做飯標(biāo)間,不用的時(shí)候把小門關(guān)上,也不影響機(jī)關(guān)面貌。直到1993年,我們家才住上一套兩間半舊改新的瓦房院兒。20xx年,再賣掉這套老宅,以分期付款的方式正式住上了寬敞明亮110平的單元房,長(zhǎng)期困擾人的取暖問題也終于解決了。如今生活條件好了,父母也從工作崗位上退下來(lái)可以輕松輕松了,但父母對(duì)兒孫輩的關(guān)愛卻從來(lái)沒有放下過,反而更想著我們了。人說(shuō)理想中與父母的距離,是一碗湯的距離。在自己家里做好了湯,送到父母家還不會(huì)涼,剛好可以喝。何其有幸,我們姐弟三個(gè)的家都安在這么一個(gè)理想的范圍之內(nèi),三點(diǎn)一個(gè)中心,那就是父母的家,是我們心中最牽掛的地方?晌覀?nèi)齻(gè)之中,自己做了吃的往父母那兒送的不多,回家吃飯、連吃帶拿的時(shí)候倒是不少。有時(shí)候福享慣了,總是會(huì)習(xí)以為常,日子就照著一種固定的模式走下去,要想改變,卻是積重難返的。
父母照顧子女的`時(shí)候,子女不覺得;等到他們需要照顧的時(shí)候,才覺得虧欠他們太多太多了。子女如果能用父母對(duì)待子女的心去對(duì)待父母,那才是合格的子女啊。以前我們做孩子的,由于子女小、工作忙、年紀(jì)輕,不懂得反向體貼父母,對(duì)父母都有不同程度的忽視?涩F(xiàn)在我們開始感到父母真的老了,人生七十古來(lái)稀,他們需要我們的日子已經(jīng)開始了,再不能太自私地自顧自忙活,該是報(bào)答、孝敬父母的時(shí)候了。多回家?guī)蛶透改、照顧照顧奶奶,多盡自己的一份力、一點(diǎn)孝心,要知道,能夠這樣,忙些也是幸福的。人生百善孝為先,就讓我從最基本的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起吧。
中學(xué)生演講稿 篇6
大家好,今天我演講的題目是“看到自己的價(jià)值”。
首先給大家講個(gè)故事。一位挑水夫有兩個(gè)水桶,分別吊在扁擔(dān)的兩頭,其中一個(gè)桶子有裂縫,另一個(gè)則完好無(wú)缺。在每趟長(zhǎng)途的挑運(yùn)之后,完好無(wú)缺的桶總能將慢慢一桶水從溪邊送到主人家中,但是有裂縫的桶子到達(dá)主人家是,卻只剩下半桶水。
兩年來(lái),挑水夫就這樣每天挑一桶半的水到主人家。當(dāng)然,好桶對(duì)自己能夠送滿整桶水感到很自豪。破桶對(duì)于自己的缺陷則非常羞愧,他為只能負(fù)起責(zé)任的一半感到非常難過。飽嘗了兩年失敗的苦楚,破桶終于忍不住,在小溪旁對(duì)挑水夫說(shuō):“我很慚愧,必須向你道歉!薄盀槭裁茨兀俊碧羲騿柕,“你為什么覺得慚愧?”破桶說(shuō):“過去兩年,因?yàn)樗畯奈疫@邊一路地漏,我只能送半桶水到你主人家。我的.缺陷,使你做了全部的工作,卻只收到一半的成果!碧羲蛱嫫仆案械诫y過,對(duì)它說(shuō):“我們回到主人家的路上,我要你留意路邊盛開的花朵!惫,他們走在山坡上,破桶眼前一亮,看到繽紛的花朵開滿路旁,沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,這景象使他開心了很多。但是,走到小路的盡頭,它又難過了,因?yàn)橐话氲乃衷诼飞下┑袅!破桶再次向挑水夫道歉。挑水夫溫和地說(shuō):“你有沒有注意到小路兩旁,只有你那邊有花,好桶那邊卻沒有開花呢?我明白你有缺陷,因此我善加利用,在你那邊的路旁撒了花種,每回我從溪邊來(lái),你就替我澆了花!兩年來(lái),這些美麗的花朵裝飾了主人的餐桌!
殘損是一件令人傷心的事。如果一味地沉浸在傷心與失望中,那么就沒有了生活的勇氣,而人生就失去了光彩。就如那只破損的水桶一樣,如果它一味地覺得自己作為一只水桶而不能再有所用途了,它就會(huì)傷心絕望到最后。可是,挑水夫教會(huì)了它從澆花這個(gè)方面去發(fā)現(xiàn)自己存在的價(jià)值。人也是一樣,只要生命還在,失去的總是一部分,存在的另一些部分總是有意義的,有價(jià)值的。人雖是哭著生,卻要笑著活!
謝謝大家,我的演講完了。
中學(xué)生演講稿 篇7
老師們,同學(xué)們:
大家好!
這天我是來(lái)競(jìng)選班干部的,我競(jìng)選的目標(biāo)是“班級(jí)大臣”——學(xué)習(xí)委員。
我來(lái)競(jìng)選不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)個(gè)性好,個(gè)性出眾,而是因?yàn)槲乙幌蛳霝榘嗳罕娮鲂┦虑,我了解“民心”,明白班群眾中的美中不足,期望老師們同學(xué)們支持我。我有許多優(yōu)點(diǎn),比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠(chéng)實(shí)……,但,人無(wú)完人,我也有缺點(diǎn):膽小,做事缺乏耐心,組織潛力較差。這些缺點(diǎn)我會(huì)在今后改正,這次競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的鍛煉的'好機(jī)會(huì),我會(huì)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班干部。
假如我這次有幸當(dāng)選班干部,我會(huì)力爭(zhēng)做好自我的工作,熱心幫忙同學(xué),首先我要以身作則,給同學(xué)們做表率,上課專心聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),其次我要幫忙老師督促同學(xué)學(xué)習(xí),無(wú)論上早自習(xí),正課副課,都要做榜樣,然后我還要及時(shí)向老師們匯報(bào)班中的學(xué)習(xí)狀況。
假如我競(jìng)選不上,就說(shuō)明我離一個(gè)合格的班干部還有一點(diǎn)距離,我欠缺,不足的地方期望老師同學(xué)們指出,我要改正不足,爭(zhēng)取下次選上,請(qǐng)大家相信我!
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