有關(guān)小學(xué)生演講稿作文錦集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生演講稿作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿作文 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我代表全校二百多名畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝全體學(xué)弟學(xué)妹思想好、身體好、學(xué)習(xí)好!
回顧六年的小學(xué)生活，我們感到是非常幸運(yùn)的，我們不但成為了一名光榮的七里甸的學(xué)生，而且見證了母校的發(fā)展。我們的母校、老師盡自己所能為我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小學(xué)畢業(yè)演講稿作文
以前我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜，對(duì)自己要求不嚴(yán)，出現(xiàn)過一些不好的現(xiàn)象，不重視學(xué)習(xí)，違反校紀(jì)校規(guī)等。但是我們有勇氣，有決心，把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學(xué)校里，我們的學(xué)習(xí)將會(huì)更加緊張，更加艱苦，壓力也會(huì)變得越來越大，但是請(qǐng)老師相信我們，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的動(dòng)力會(huì)越足，我們將和新的老師密切配合，同心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌，為我們的母校爭(zhēng)光!
最后，請(qǐng)我們畢業(yè)班的'全體同學(xué)用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們美麗的母校!獻(xiàn)給我們敬愛的老師!獻(xiàn)給我們可愛的學(xué)弟、學(xué)妹們。同時(shí)，我們也用我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，因?yàn)槲覀兌己馨�，因�(yàn)槲覀儗⒆龅酶?
小學(xué)生演講稿作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著一顆久久不能平靜的`心走上這個(gè)講臺(tái)，來鄭重地告訴同學(xué)們：我想當(dāng)班長(zhǎng)。
在一個(gè)班級(jí)中班長(zhǎng)要對(duì)大家的學(xué)習(xí)等做好榜樣。我知道。當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)容易要當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)卻是非常困難的。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)幫助那些有困難的同學(xué)，團(tuán)結(jié)大家為班級(jí)出一份力，我還會(huì)從家里帶來一些書籍和植物，為班級(jí)增加一絲書香，為班級(jí)增添一些綠色，讓五零三班這個(gè)大家庭有一個(gè)快樂、輕松、向上的環(huán)境。我還要積極配合老師的工作，管理好班級(jí)，是大家共同努力，團(tuán)結(jié)向上！
小學(xué)生演講稿作文 篇3
1、這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活。本文開篇引題，中間部分能夠緊扣“感恩”這個(gè)主題展開，同時(shí)選取“居里夫人、毛主席等偉人對(duì)老師表達(dá)他們感激之情”這些事例典型，感染每個(gè)讀者。
2、這篇演講稿開頭連用四個(gè)排比句，形式新穎，大氣恢弘。第四段再用四個(gè)排比句，氣勢(shì)磅礴，展現(xiàn)了夢(mèng)想的力量。整篇文章文辭有力，展現(xiàn)出小作者的大抱負(fù)。
3、這是一篇在運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿，文字富有激情。相信奔跑在跑道上的運(yùn)動(dòng)健兒們聽到這樣激昂的文字，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
4、本文是一篇演講稿。文章格式規(guī)范，平鋪直敘，用簡(jiǎn)潔的語言簡(jiǎn)單介紹了自己的競(jìng)選理由，以及未來對(duì)播音主持生活的設(shè)想。雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。
5、這是一篇?dú)鈩?shì)恢宏的演講稿，將愛國主義精神傳遞的十分到位。先贊美進(jìn)入二十一世紀(jì)的祖國繁榮昌盛，再回顧歷史中的祖國的英雄事跡，最后升華感悟我們新一代年輕人，應(yīng)當(dāng)扛起肩上重則，為祖國奉獻(xiàn)。文章層層遞進(jìn)，很有感染力。
6、這是一篇關(guān)于讀書的演講稿，文字富有激情且善于引用名言，例如：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”使文章的論述更加生動(dòng)有力，突出中心小作者熱愛讀書。
7、這篇文章作者用“再回望一次……”開啟每一段，將整篇文章串聯(lián)起來。作者通過選取“榕樹”、“老師”、“同學(xué)們”等突出了我們隊(duì)母校的懷念，表達(dá)了我們臨別母校時(shí)的依依不舍之情。
8、這是一篇演講稿，作者言辭懇切，向我們講述了誠信的必要。文章語言樸實(shí)無華，但具有道理，作者能夠引用歷史事例來闡述自己觀點(diǎn)，使得語言具有說服力。作者在結(jié)尾處再次發(fā)出號(hào)召，感情真摯，表達(dá)了希望每一個(gè)人做到誠信的愿望。
9、這是一篇題為“美麗的校園我的家”的演講稿，語言富有文采且善于引用詩句。使文章的論述更加有力。表達(dá)了小作者對(duì)校園的熱愛與贊美之情，希望在這美麗的家中能收獲更多的.知識(shí)。
10、文章旁征博引，列舉了革命先烈為祖國拋頭顱、灑熱血的感人事跡，提醒我們?cè)谙硎芨锩晒耐瑫r(shí)，要撫今追昔，效仿先烈，提高自身修養(yǎng)，承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。 文章一、二段均采用了排比的修辭手法，氣勢(shì)磅礴，使文章節(jié)奏和諧，感情洋溢，富于文采。
11、這是一篇與責(zé)任有關(guān)的演講稿，語言準(zhǔn)確且事例得當(dāng)，使文章的論點(diǎn)更加突出。文章內(nèi)容引人深思，希望小讀者能夠?qū)⒇?zé)任謹(jǐn)記于心，真正在學(xué)習(xí)和生活中成為一個(gè)有責(zé)任感的人。
12、這篇演講稿開篇即用排比引出我們面臨的現(xiàn)實(shí)問題，引發(fā)聽眾的思考，接著直截了當(dāng)，表明觀點(diǎn)。文章能夠緊扣“愛護(hù)資源，保衛(wèi)家園”這個(gè)主題，精選材料， 突出重點(diǎn)，展示亮點(diǎn)，并能駁斥錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，突出自己的觀點(diǎn)。文末再次呼吁，發(fā)人深省。
小學(xué)生演講稿作文 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我想要?jiǎng)偃蔚膷徫皇牵河⒄Z課代表。我想要擔(dān)任這個(gè)崗位是因?yàn)槲蚁矚g英語，而英語也是我最拿手的一項(xiàng)科目，而且我相信我有能力可以勝任此崗位。
之所以我這么有信心，是因?yàn)槲以谟⒄Z這方面得過許多的成就。第一次的獎(jiǎng)狀是三年級(jí)的`時(shí)候的英語競(jìng)賽，得了三等獎(jiǎng)。"希望杯"全國英語比賽，初賽和復(fù)賽都已經(jīng)通過，而到?jīng)Q賽我就因?yàn)橐粋�(gè)失誤，失去了全國決賽的機(jī)會(huì)，不過在決賽的時(shí)候是去溫州比賽，也獲得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，感覺也不錯(cuò)了。
除了我獲得過這些獎(jiǎng)，我還有一定的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?我之前一直在當(dāng)小組長(zhǎng)，已經(jīng)有許多幫助老師和管理同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)了。
如果我真的能夠成功勝任英語課代表的話，我一定會(huì)好好當(dāng)?shù)模疑险n之前會(huì)讓同學(xué)們安靜的進(jìn)行課文領(lǐng)讀，幫老師搬作業(yè)本，提錄音機(jī)這是一定要的。
如果我能擔(dān)任此位，我一定能讓全班同學(xué)的英語成績(jī)提高，如果同學(xué)們有不會(huì)念的單詞的話都可以來找我。
同學(xué)們，讓我來當(dāng)英語課代表吧!我一定讓你們輕輕松松學(xué)英語!
小學(xué)生演講稿作文 篇5
各位同學(xué)老師大家好：
首先感謝同學(xué)們對(duì)我前幾年班長(zhǎng)工作的支持、理解和幫助。
三年來和同學(xué)們的朝夕相處，相必大家也都了解我的能力和與人為善的處世之道。
這三年來在大家一陣風(fēng)的.學(xué)奧數(shù)的時(shí)候，我把更多的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)國學(xué)知識(shí)上，以提高個(gè)人魅力和文化素養(yǎng)，真正的做到了泛愛眾而親仁。團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué)，以班級(jí)榮譽(yù)為最大的榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)上，也是默而識(shí)之，學(xué)而不厭，真正的起到了學(xué)習(xí)的帶頭作用。
一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)應(yīng)該做到內(nèi)外兼修，我廣泛的興趣愛好，相信同學(xué)們也是有目共睹的，鋼琴，陶笛，畫畫，都學(xué)得不錯(cuò)，告訴大家一個(gè)秘密哦，獨(dú)輪車的單腳騎我也快學(xué)會(huì)了，以后我們可以組織更多的集體活動(dòng)，豐富我們的業(yè)余生活哦。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)更多的證明自己的能力。
希望大家能投上您珍貴的一票!
謝謝!
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