五年級競選班長演講稿模板集錦5篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿使用的情況越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級競選班長演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級競選班長演講稿 篇1
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，很高興在這里和大家一起競選班干部。站在這里我只有一個目的———競選班長。
有一個女孩，她關愛集體；有一個女孩，她活潑開朗；有一個女孩，她樂于助人。今天她就站在了你的面前。她是誰？那個女孩就是我——陳禹諾。
拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽乙梦业臒崆闉榘喾⻊�；用我一絲不茍的精神對待工作。我深知競選班長的難度，但憑著我執(zhí)著而永不懦弱的信念。于是，我鼓起勇氣走了上來。
我確信在班里我并不是最好，但我知道我有被人絕對沒有的優(yōu)勢。這正是因為我當了4年的班長，因此有豐富的經驗，了解同學們的`性格特點，能自覺管理好班級和自我，總得來說我認為我可以勝任這個職務。
假如我當上了班長，我一定會組織同學開展豐富多彩的活動，讓他們在活動中獲取知識，得到快樂。5年級了，當然以學業(yè)為重，我一定督促好自我，督促好同學，讓老師們對我們刮目相看。因而我們勞逸結合，在個方面上取得更大的成績。
假如我競選成功了，我一定會盡心盡力地工作，相信在我們的共同努力下，我們班的各項工作和成績將會遙遙領先，蒸蒸日上。
如果我失敗了，我一定不會氣餒，不會灰心。這說明我的能力還不夠，一定在今后改正不足，努力拼搏，爭取下次取得成功。
不過同學們我希望你們能夠全力支持我，我會再次將身心奉獻給班集體！相信我有勝任著個職務的能力，你們是否給我這個機會呢？請投給我神圣而寶貴的一票吧！
謝謝大家！我的演講結束了！
五年級競選班長演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興我能站上這個講臺，今天我將與另外兩位同學競選班長這個職位。大家都知道，我是一個成績較好的男孩，性格有點內向，不太喜歡說話，但管理能力還不錯。
我曾經當過幾次副班長或紀律委員，但由于太瘦小了，沒當上過班長，這次，我希望能當上班長。因為班長是人人都想當上的，所以會有人遺憾落選，如果我落選了，我決不會傷心，而且會自我反省，提高自己的`能力，爭取在下一次競選中勝出。
如果我當上了班長，那我一定會讓我們這個班級變得更好。因為在我眼中，班長不只是一種頭銜，還是一份責任，我會盡心盡力讓五零三班變成一個積極向上的班級！
如果我當上了班長，那么我會開展一些活動，比如“開朗班級”，我會以班長的名義，讓那些活潑開朗的同學去幫助那些性格內向的同學，使我們這個班級變成“開朗班級”，當然，在這之前，我自己要先開朗起來。還有“成績之星”，我會和那些成績好的同學去輔導那些成績差的同學，比如劉夏穎輔導王詩博，我輔導汪承富……還可以讓同學一起策劃活動，組成一個活動小組……
如果我當上了班長，我還會把班級管理得井井有條。老師說過：“班長就是小老師。”所以，晨讀時，我會在老師沒來之前讓同學們讀書。上課了，我會讓同學回到座位，如果有人不聽，那即使是我最好的朋友周善文，我也會讓他站出來……如果我有哪些地方做得不夠好的話，你盡管指出來，我定會好好改正，并不會再犯那樣的錯誤，一定要說喲！
最后，我懇請大家投我一票，給我一個鍛煉自己的機會，當然，如果當上了班長，我絕不食言！
謝謝大家!
五年級競選班長演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我與大家共同學習、共同患難已經五年了，彼此之間都非常了解。我知道，從前我當的班長有點不合格。但這次再也不會像從前那樣了。
假如我在當上班長，我一定會和班委、同學們一起搞好班級的每一項活動，不讓其他班級超越我們。假如我在當上班長，我會主動帶頭，在班級里組織幾個學習小組。讓小組中學習好的同學，幫助暫時學習差的同學。讓班級中的每一位學生都擁有優(yōu)異，的`學習成績讓班級總成績永遠名列全校第一。假如我在當上班長，我會把老師和學生之間搭起一座溝通的橋，為什么要搭橋呢?因為我知道，有些同學與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會把同學們的意見反饋給老師，也會把老師的想法和同學們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。假如我在當上班長，我一定會把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學習如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象。
不管結果如何，我的演講就到這里了。投不投票，決定權在同學們，不過，我是懷著希望、真誠的心，希望在一起相處五年的同學們能投我一票。
謝謝大家!
五年級競選班長演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（６）班的郭雅雯，很高興能參加這次競選班長的活動。此刻，我有點兒緊張，又有點兒激動。我從開學到現在一直想成為班長。班長都是威風凜凜的，又能管理好班級，從此，成為班長，變成了我的目標．所以我希望在這美好的童年之畫里當一次班長。
我熱情活潑，樂于助人，成績名列前茅。多次獲得學校的三好學生，兩次三好標兵，南海區(qū)“粵星杯”作文比賽三等獎......
假如我當上了班長，我會和同學友好相處，不和同學吵架．同時也組織同學們開展一些有益的活動，例如知識競賽、朗誦、演講、口語比賽等。
假如我當上了班長，我會管理好早、午讀的紀律，讓一些懶惰的同[轉自]學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學，把差生的成績提高。
假如我當上了班長，我會閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。
總之就是一句話，把班級體管理好，服務于大家。讓大家覺得我是他們心目中的`好班長。競選班長的演講稿
是晨星總會發(fā)光的，不去試，不去爭，又怎么會贏呢？我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會成功的！如果你們也認同我，就給我投上寶貴的一票吧！
最后在這里，我祝同學們
身體健康，萬事如意
成績像芝麻開花——節(jié)節(jié)高
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
五年級競選班長演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。 我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的! 假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的'聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體; 假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助; 假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。 如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
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