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以夢(mèng)想為主題的演講稿(通用25篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的以夢(mèng)想為主題的演講稿,歡迎大家分享。
以夢(mèng)想為主題的演講稿 1
各位老師,各位同學(xué):
美國(guó)作家梭羅曾說(shuō),“每一個(gè)早晨都是一個(gè)愉快邀請(qǐng)。”我希望今天早上對(duì)大家也是一個(gè)愉快邀請(qǐng)。
入黨我今天主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。
夢(mèng)想,一個(gè)多么美好字眼,讓人聽(tīng)后感到澎湃熱血沸騰。青春年少我們,誰(shuí)不曾有過(guò)夢(mèng)想啊?誰(shuí)又不曾捍衛(wèi)過(guò)自己夢(mèng)想呢?可是,我們又深知,要實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想又非得經(jīng)過(guò)一番艱辛磨難才能實(shí)現(xiàn),因?yàn)椤拔┢淦D難,方顯勇毅;惟其磨礪,始得玉成。”年輕就是我們資本,我們可能會(huì)被打趴下,但我們絕不會(huì)當(dāng)逃兵;我們可能會(huì)失敗,但絕不會(huì)做失敗者。這正如蘋(píng)果CEO杜克在一次演講中所說(shuō),“寧可做拼搏失敗者,也不做安于現(xiàn)狀平凡人!
現(xiàn)實(shí)生活總是不缺奮斗者典型。勵(lì)志大片《吧,爸爸》就是根據(jù)印度國(guó)家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格真人真事改編而成,他通過(guò)艱苦訓(xùn)練讓自己女兒實(shí)現(xiàn)了自己爭(zhēng)奪金牌夢(mèng)想,而電影主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嘗盡了艱辛。第三季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)總決賽冠軍雷海為,他只是一名普普通通快遞小哥,卻憑借自己對(duì)詩(shī)詞執(zhí)著熱愛(ài),利用自己零碎空隙時(shí)間背誦詩(shī)詞,最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己默默奮斗給夢(mèng)想做了注解。
其實(shí),奮斗者榜樣并不總是在遠(yuǎn)方,我們常外就是典型。
是一所年輕學(xué)校,卻能在不到7年時(shí)間內(nèi)迅速成為一張名片,靠就是“奮斗”兩字。當(dāng)天還蒙蒙亮?xí)r候,早有朱校長(zhǎng)值班行政早早地在守候在校門(mén)口;當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀教學(xué)樓時(shí),學(xué)子晨讀早已響徹湖上空;當(dāng)下課鈴響起之后,教師辦公室又開(kāi)辟了培優(yōu)扶弱“第二課堂”;當(dāng)自主學(xué)
習(xí)聲音響過(guò)之后,教室走廊上又是“生生互助”靚麗風(fēng)景線(xiàn);當(dāng)晚五鈴聲響過(guò)之后,高三教室里依然是燈火通明;而當(dāng)楚材居湘繡閣最后一盞燈熄滅后,校道上映現(xiàn)是各位班主任查完寢后悠長(zhǎng)身影。
老師們,同學(xué)們,這一切一切都是為了什么呢?都是為了一個(gè)大夢(mèng)想——彎道超車(chē)“常外夢(mèng)”,都是為了實(shí)現(xiàn)每一個(gè)常外人夢(mèng)想。老師們,同學(xué)們,我們真應(yīng)該贊贊這新常外,贊贊這常外夢(mèng)!
有位哲人說(shuō),“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”是,夢(mèng)想是夢(mèng)不出來(lái)也想不出來(lái),而是奮斗出來(lái)。一位詩(shī)人說(shuō),“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給夢(mèng)想!碑(dāng)下,我們?nèi)寄昙?jí)同學(xué)正在進(jìn)行最后沖刺階段,希望大家能咬緊牙關(guān),攻堅(jiān)克難,堅(jiān)持到底,走好最后一公里。相信六月必定是火紅六月,勝利六月。
最后,我愿大家能以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,更能以?shī)^斗為鞭,策馬前行,早日實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。我演講完畢,謝謝大家!
以夢(mèng)想為主題的演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
嬰兒響起的第一聲啼哭,帶來(lái)了一個(gè)鮮活的生命。幼小的身體在不斷的學(xué)習(xí),不斷的成長(zhǎng)。他躺在搖籃,他在地上爬行,他搖搖晃晃,步履蹣跚,可以聽(tīng)見(jiàn)種子萌發(fā),聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)花落,青春,總在不經(jīng)意間悄然而至。
還記得小學(xué)的時(shí)候,我最大的興趣便是攝影。一年夏天,隨著學(xué)校攝影組的指導(dǎo)老師一起去校外取景,學(xué)習(xí)。到了才知道,目的地是一所養(yǎng)老院。我想老師的用意應(yīng)該是讓我們和老人們交談,給他們帶來(lái)快樂(lè),然后拍下他們的笑顏吧!看著同學(xué)們紛紛走到老人們面前,忽然的,就想,為什么不找一些有新意的素材呢?想到了便去做吧。走到后院,太陽(yáng)還蠻大的,曬得人心里難受。一陣風(fēng)吹過(guò),散去了一些酷熱,帶來(lái)了一絲涼爽,還有環(huán)繞在呼吸間的清香——是玉蘭的香。邁開(kāi)步伐,呵,原來(lái)前面是一棵高大的玉蘭樹(shù)!樹(shù)下,一張?zhí)梢危晃粷M(mǎn)頭白發(fā)的奶奶窩在躺椅上。我走近一些,拿出相機(jī),輕輕拍下,不用閃光燈,不用任何修飾。照片上,陽(yáng)光從樹(shù)葉間傾瀉,照亮了那位奶奶的臉,即使那張臉滿(mǎn)是皺紋,也依然像一幅畫(huà),是啊,像畫(huà),有的只有安詳與時(shí)間的沉淀,再美,也沒(méi)了青春的氣息。
可能是覺(jué)得奶奶親切,俺靠近了那張?zhí)梢巍](méi)想到,躺在上面的奶奶醒了,睜開(kāi)了眼睛,卻好像沒(méi)有看見(jiàn)我,自顧自得拿起一旁的扇子乘涼。不由得出聲,她這才意識(shí)到我的.存在。轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn)了一聲是誰(shuí),在我解釋之后,她笑著招了招手,:“好孩子,過(guò)來(lái)!崩乙黄鹱搅颂梢紊希f(shuō),眼睛不好了,看不見(jiàn),她說(shuō),她喜歡拍照,她問(wèn),能不能教她?我說(shuō),好!奶奶看不見(jiàn),我只能把她的手放在相機(jī)的各個(gè)部位上,告訴她,這樣的形狀,是什么,有什么功能。奶奶就像一個(gè)好學(xué)的孩子,認(rèn)真的學(xué)習(xí)。后來(lái),我告訴她,剛才在她睡著的時(shí)候幫她拍了照。奶奶說(shuō):“讓我看看好嗎?”奶奶撫摸著相片,臉上浮現(xiàn)了笑容,對(duì)我說(shuō),真好看。
我疑惑,不解——奶奶為什么喜歡拍照?奶奶說(shuō),相機(jī)可以替我看看這個(gè)世界,如果我年輕的時(shí)候,能拍上一張全家福,現(xiàn)在也就還有個(gè)念想,唉,想起來(lái)還是有些后悔!
青春,在那一代人的手中,悄然流逝,卻在這一代人的手中,悄然而至,青春,很美好,不要讓青春后悔!
以夢(mèng)想為主題的演講稿 3
同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《懷揣夢(mèng)想,努力奮斗》。
今天,來(lái)自五湖四海的我們懷揣著相同的夢(mèng)想來(lái)到了沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué),當(dāng)我們坐上火車(chē),當(dāng)我們揮淚與父母說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我們知道,自己已經(jīng)是一顆成熟的種子,到了必須走出父母的庇護(hù),去獨(dú)闖
世界的時(shí)候了——盡管父母為了兒女不怕傾盡所有,但是,在父母的懷抱里我們將永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子;貓(bào)父母的`最好方式就是超越他們,去實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,這就是我們的夢(mèng)想。
擁有夢(mèng)想,就應(yīng)該為它努力的去奮斗,去拼搏,就應(yīng)該給我們的未來(lái)插上一個(gè)翅膀,讓它去騰飛!
所以——是雄鷹,你就勇敢的去尋找屬于你自己的藍(lán)天,是猛虎,你就大膽的去征服屬于你自己的山巒,是蛟龍,你就無(wú)所畏懼的去開(kāi)拓屬于你自己的那一片蔚藍(lán)!
世上沒(méi)有靠謊言而出名的詩(shī)人,也絕對(duì)沒(méi)有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍,而只有靠自身的素質(zhì)、實(shí)力、和價(jià)值,靠學(xué)、靠干、靠拼,才能真正的成為強(qiáng)者,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
拼一次春夏秋冬,搏一生無(wú)怨無(wú)悔。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了夢(mèng)想,就應(yīng)該有始有終。既然終點(diǎn)是大河的對(duì)岸,我們留給自己的就應(yīng)該是堅(jiān)定的信心;既然目標(biāo)是高山的頂峰,我們留給世界的也只能踏實(shí)的足跡。
青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作,讓我們懷揣夢(mèng)想,總激情的火焰點(diǎn)燃激情的歲月;奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍,讓我們懷揣夢(mèng)想,用精美的構(gòu)思構(gòu)筑精美的生活?嘁膊徽f(shuō),累也不說(shuō),只把奮進(jìn)裝進(jìn)歷史的腳窩;愛(ài)也執(zhí)著,情也執(zhí)著,只把汗水融入奔騰的大河。
朋友,懷揣著夢(mèng)想,去努力地奮斗吧!你看,前方正有萬(wàn)道霞光在云朵里不可遏制的噴。∥业难葜v完畢,謝謝大家。
以夢(mèng)想為主題的演講稿 4
各位同學(xué):
大家好!我叫xx,今天我演講的題目是堅(jiān)定信心,追求夢(mèng)想。
時(shí)光如流水般飛逝,中考離我們?cè)絹?lái)越近了,我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。100天,99天,98天———時(shí)間逐漸流失,我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢?可是,我們已沒(méi)有退路,只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴,加倍努力地學(xué)習(xí),朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。
雖然,我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好,但是,我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,喪失興趣,從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想,在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己,做一個(gè)連自己都瞧不起自己的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學(xué)習(xí)以外的東西,把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念,奮發(fā)努力,我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的`形勢(shì)非常緊迫,關(guān)鍵就是要求我們集中精力,樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒(méi)有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們,即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好,但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái),把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī),使別人改變對(duì)我們的印象。
而現(xiàn)在,我們確有些同學(xué)度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄落。這是老師們?cè)敢饪吹降膯?這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光,發(fā)奮努力的詩(shī)句。這些都是先人的經(jīng)驗(yàn)之談啊。
面對(duì)初三的挑戰(zhàn),我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。
面對(duì)初三的挑戰(zhàn),我們需要的是自信。結(jié)果并不重要,只要你努力了,你就是最棒的。
同學(xué)們,過(guò)去屬于死神,但未來(lái)是屬于我們自己的。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天,而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,高中的大門(mén)就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。
以夢(mèng)想為主題的演講稿 5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我要演講的題目是:追求青春,放飛夢(mèng)想。
青春充滿(mǎn)激情的年代,夢(mèng)想包容無(wú)數(shù)的未知,擁有青春我們可以無(wú)所畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅,但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。
不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的心中是奮發(fā)向前的;擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因我們而驕傲。
遠(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。在極速發(fā)展的'社會(huì)中,在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑房里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯?v使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝遼天乘載,青春的心有夢(mèng)想的存在,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。也許青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往;也許青春最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
以夢(mèng)想為主題的演講稿 6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我是1707班的xx
夢(mèng)想如鉆石般閃耀;如天使般純潔;如皇冠般高貴。夢(mèng)想能使你的人生增添許多光彩,使你的人生不再是一張白花花的.紙:夢(mèng)想是你在錄里追逐他的同時(shí),令你明白許多道理;無(wú)論你想的如何,我們都要付出心血,經(jīng)過(guò)酸甜苦辣咸才能達(dá)到我們的夢(mèng)想。
而我的夢(mèng)想則是在長(zhǎng)大后做一位科學(xué)家。而我為什么想要做一名科學(xué)家呢?那是因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)起諸如愛(ài)因斯坦、霍金等科學(xué)大腕的故事,在這種環(huán)境的熏陶下我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
眾所周知,我國(guó)古代在科學(xué)創(chuàng)興領(lǐng)域一直領(lǐng)先全球,但到了近代,由于長(zhǎng)期的閉關(guān)鎖國(guó)和思想控制,我國(guó)的教育事業(yè)和科創(chuàng)領(lǐng)域一直毫無(wú)起色,別西方超越。跟是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,我國(guó)由于科技落后,方式落后,裝備落后,致使我國(guó)處處挨打,只得簽訂不平等條約茍活。所以,科技就是一個(gè)強(qiáng)國(guó)之后盾,而這個(gè)后盾硬不硬就要看科學(xué)家了。如果有朝一日我能站在巨人的肩膀上,在成就自己的同時(shí),也要為祖國(guó)的復(fù)興和富強(qiáng)盡自己的綿薄之力。
但是祖國(guó)的科學(xué)家是要有實(shí)力的科學(xué)家不是一個(gè)花架子,所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要敢于思考、敢于探索、敢于實(shí)踐、敢于與權(quán)威作斗爭(zhēng)。努力并盡自己所能成為一個(gè)自己滿(mǎn)意、祖國(guó)需要社會(huì)要求的高素質(zhì)人才,一位合格的科學(xué)家。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
以夢(mèng)想為主題的演講稿 7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
夢(mèng)想是蔚藍(lán)天空里翱翔的雄鷹,夢(mèng)想是浩瀚宇宙中明亮的星星,夢(mèng)想是廣闊海洋里翻滾的浪潮,夢(mèng)想是五彩果園里累累的碩果。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的宇航員,我出生時(shí)正是“神州號(hào)”發(fā)射成功的那一刻,我希望自己長(zhǎng)大后能夠坐著“神州十六號(hào)”去遨游太空,去探索宇宙的奧秘,為祖國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
如果我登上星球,我會(huì)采集星球上的化石,拿回地球研究;如果我登上月球,我會(huì)采集月球上五彩的種子,拿回地球種植;如果我登上火星,我要拍攝火星上獨(dú)特的環(huán)形山景觀,帶回地球讓人們觀看;如果我登上金星,我要測(cè)試出它的溫度,到地球上與火山做個(gè)比較。
我還要游覽太陽(yáng)系和銀河系,當(dāng)我身處茫茫的銀河系時(shí),我一定要好好欣賞我們?nèi)祟?lèi)的母親------地球!看看她是多么的美麗壯觀!讓人們不忍心去傷害破壞她,只想去保護(hù)美化她。
世上無(wú)難事,只要肯登攀。為了我的夢(mèng)想,我要努力學(xué)習(xí),鍛煉身體!因?yàn)橐氤蔀橛詈絾T,一定要有淵博的知識(shí)和強(qiáng)健的'體格!
夢(mèng)想并不是可望不可及,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。只要我們踏實(shí)認(rèn)真的去努力,讓美麗的夢(mèng)想成為我們前進(jìn)的巨大推到力,用堅(jiān)韌不拔的意志力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,總有一天我們的夢(mèng)想之花會(huì)結(jié)出果實(shí),讓累累的碩果豐富我們的人生,綻放無(wú)限的光芒!
以夢(mèng)想為主題的演講稿 8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,并將努力朝著那個(gè)方向發(fā)展。而我,有一個(gè)如此美麗的夢(mèng)想,當(dāng)我終于明確了我的夢(mèng)想,一次又一次的打擊。
我美好的夢(mèng)想是音樂(lè),這是我心中隱藏了很久的理想,我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)別人。在一次無(wú)意中說(shuō)出這件事后,得到了。是他們的打擊,他們的語(yǔ)言像箭一樣刺痛我的`心。我以為有夢(mèng)想是一件美好的事情,但現(xiàn)在這樣。他們根本不認(rèn)識(shí)我,他們只是想到了他們的想法。沒(méi)想到我的感受,對(duì)他們我變得沮喪了。
然而,這個(gè)夢(mèng)想在我心中從未改變。雖然沒(méi)有人支持我,但我會(huì)為自己振作起來(lái)。我會(huì)通過(guò)自己的努力完成自己想做的事情。我現(xiàn)在不在乎別人的意見(jiàn),他們只想到我的未來(lái)。未來(lái)的事情也只是想想罷了,如果未來(lái)的事情和你想的一樣的話(huà)那更是天真。如果我現(xiàn)在沒(méi)有夢(mèng)想,我會(huì)按照你的想法快樂(lè)嗎?我會(huì)全心全意地做好嗎?我的夢(mèng)想是由我自己決定的,而不是讓別人占據(jù)我的思想。沒(méi)有資格對(duì)那些剝奪別人夢(mèng)想的人說(shuō)夢(mèng)想。
我的心現(xiàn)在很空虛,沒(méi)有人理解我很無(wú)助。但我不能改變別人的想法,也沒(méi)有人能改變我自己的想法。前面還有很多路,我會(huì)繼續(xù)走這條路,盡管很崎嶇。
我最后想說(shuō)句話(huà),我的夢(mèng)想也是夢(mèng)想。我想讓你們不要忽略我夢(mèng)想的存在。
以夢(mèng)想為主題的演講稿 9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我們的夢(mèng)想 創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的行囊。我們追求美好的`未來(lái),我們憧憬智慧的殿堂,我們謳歌自由,我們抒發(fā)激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我希望拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛我們的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
我希望我們都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游;我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們都能夠快樂(lè)自由地學(xué)習(xí);我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿(mǎn)博愛(ài)精神;我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書(shū)的海洋,人才的搖籃;這就是我們的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力, 只要我們熱愛(ài)讀書(shū),只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,有勇于探索的精神,我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程,來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言,共同創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌。
以夢(mèng)想為主題的演講稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每年的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,人們都會(huì)走出家門(mén)放風(fēng)箏。望著這滿(mǎn)天的風(fēng)箏,我們可曾想過(guò):是不是我們的`夢(mèng)想也能夠像這風(fēng)箏一樣放飛呢。
給大家講一個(gè)故事:一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差,每一天都會(huì)在來(lái)回的路上拾一些石子,人們問(wèn)他為什么做這樣無(wú)聊的事,他說(shuō),他要建一座自己的城堡。他一天一天堅(jiān)持不懈,日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)鄉(xiāng)里的人們?cè)缫淹诉@事時(shí),一座美麗的城堡已經(jīng)建成了,這就是郵差的城堡,他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。如果心中有了一個(gè)夢(mèng)想而永不改變,朝著這個(gè)方向去努力,不管路上有多大的困難與坎坷,都不要望而卻步,夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在我們每個(gè)人的心里,都有一個(gè)夢(mèng)想,但是,生活中卻有這樣的人:某個(gè)人想要考上名牌大學(xué),如果他天天只說(shuō)不做,大家想想,他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然,這個(gè)夢(mèng)想只會(huì)是一個(gè)妄想。我們要行動(dòng)起來(lái),把夢(mèng)想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo),大到一學(xué)期,小到一天24小時(shí)。比如說(shuō):今天作業(yè)得優(yōu),月考要在全班前5名…一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢(mèng)想的距離,總有一天,會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
月考即將來(lái)臨,同學(xué)們都在熱火朝天地學(xué)習(xí),這正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候,趁著此刻,我們一齊努力奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
以夢(mèng)想為主題的演講稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像童話(huà)大王一樣的兒童童話(huà)作家,自從上了學(xué),我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。上了一年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,上課,我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,我明白了要想寫(xiě)好作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書(shū),領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的'讀書(shū)類(lèi)別是——童話(huà),由其是童話(huà)大王的作品,最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)世界。因?yàn)橥?huà)能把我?guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事,想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,這些幻想便接二連三變成了,從此,我愛(ài)上了童話(huà)。
語(yǔ)文,讓我喜愛(ài)閱讀,閱讀讓我寫(xiě)出好的文章,好的文章讓我讀到了童話(huà)大王的作品,總之,在我心底,有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!
謝謝大家!
以夢(mèng)想為主題的演講稿 12
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)是一種理想和追求,夢(mèng)是追逐的方向,夢(mèng)也是生活中思考與希望,夢(mèng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是觸不可及的天堂,也是觸手不及的希望。
我最盼望的那一天是明年的,我和父母說(shuō)好一定要去浙江看那雄偉壯觀的錢(qián)塘江的潮水,這從古到今就被贊頌的自然奇觀,這種壯麗的文人情懷,不去看看這奇觀,一輩子都會(huì)很后悔,那波濤洶涌的回頭潮,一個(gè)接一個(gè)的沖向大壩,近幾十米高的浪花,像一個(gè)奔跑的孩子,調(diào)皮的來(lái)回奔跑著。
離我最近的夢(mèng)想就是在中招考試時(shí),信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,坐在考場(chǎng)臨危不懼,考得全會(huì)做的全對(duì)蒙的全對(duì),中考是人生第1個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),希望那時(shí)的我面對(duì)考卷,發(fā)出心底的模式,中考要以最好的'心態(tài)去迎接,用自己最好的水平,最好的實(shí)力去完成人生中最重要的一次大選擇,面對(duì)重重困難要保持冷靜,做到最好用自己初中三年的經(jīng)歷去面對(duì)。
關(guān)于夢(mèng)想這個(gè)詞,很多人認(rèn)為是非常遙遠(yuǎn),因?yàn)槭切。詴?huì)認(rèn)為是觸手不及的,并不是這樣的,你和夢(mèng)想的距離在于你努不努力的成果,努力的同時(shí)可以算一下自己估算的能力范圍有多大,每天努力就會(huì)離自己的夢(mèng)想又近一步,努力了一天,就距離自己的夢(mèng)想少了一天,夢(mèng)想啊,就是這么措手不及,伸長(zhǎng)了手去抓也抓不到,只有掌握了成功的捷徑,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是什么?這是一個(gè)名詞,也不只是一個(gè)名詞,想要真正了解他,就要靠自己的努力到達(dá)。
以夢(mèng)想為主題的演講稿 13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的'一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦桑谒龖牙锼X(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!
以夢(mèng)想為主題的演講稿 14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔;夢(mèng)想是激情燃燒的火種;夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的加油站,我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師,站在三尺講臺(tái),向祖國(guó)的.接班人傳授知識(shí),為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
我為什么有這個(gè)夢(mèng)想?打我從幼兒園起就十分崇拜老師,認(rèn)為幼兒園老師就是天底下最有學(xué)問(wèn)的人,老師會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,還會(huì)講故事,我想,我長(zhǎng)大后也一定要當(dāng)老師。
上學(xué)后,我覺(jué)得小學(xué)老師比幼兒園老師更有學(xué)問(wèn),她們會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,還會(huì)教我們說(shuō)話(huà)、認(rèn)字、寫(xiě)作文,還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等知識(shí),這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
我知道,光有夢(mèng)想還不夠,還要有為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的實(shí)際行動(dòng),有一句名言說(shuō)得好,“千里之行,始于足下”,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力,為當(dāng)老師做好準(zhǔn)備,我還知道,老師給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,我要學(xué)好語(yǔ)文,學(xué)好數(shù)學(xué),學(xué)好英語(yǔ),我要打好基礎(chǔ)。
我也知道,做老師要有高尚的品德,我要愛(ài)學(xué)生,不但愛(ài)成績(jī)好
的學(xué)生,還要愛(ài)成績(jī)不好的學(xué)生,協(xié)助他們提升成績(jī),不讓他們落伍。
我更知道,當(dāng)老師要有扎實(shí)的基本功,要會(huì)寫(xiě)一手漂亮的粉筆字,要會(huì)講流利的普通話(huà),要會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà),要會(huì)講故事,還要會(huì)唱歌、跳舞,只有掌握多項(xiàng)本領(lǐng),你才能教好你的學(xué)生們。
為了明天,為了我的夢(mèng)想,我要從自身做起,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,我要一步一步前進(jìn),不達(dá)目的絕不罷休。
以夢(mèng)想為主題的演講稿 15
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們
下午好!
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。假如我是科學(xué)家,我要設(shè)計(jì)一枝萬(wàn)能筆,這枝萬(wàn)能筆和一般的筆一樣大小。萬(wàn)能筆不僅可以寫(xiě)鉛筆字,還可以寫(xiě)鋼筆字、彩色的字等等,只要按下相應(yīng)的按紐即可。有了這樣的萬(wàn)能筆,我們?cè)诋?huà)畫(huà)的時(shí)候就不用經(jīng)常換不同顏色的筆了。萬(wàn)能筆還可以在太空中使用,因?yàn)橛詈絾T在太空失重的環(huán)境中不能像在地球上一樣書(shū)寫(xiě)流暢,而這萬(wàn)能筆不怕,只要你按一下標(biāo)有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書(shū)寫(xiě)流暢了。
假如我是科學(xué)家,我要研究一種可以調(diào)節(jié)大小的衣服。處于生長(zhǎng)期的小朋友可能遇到過(guò)這種事:去年媽媽給你買(mǎi)了件新衣服,可是今年你卻穿不進(jìn)去了,好好的'衣服就這樣被丟掉了……這樣多浪費(fèi)!不過(guò),如果你穿了這種可以調(diào)節(jié)大小的衣服,就不用擔(dān)心衣服會(huì)變小了。這可以調(diào)節(jié)大小的衣服,衣領(lǐng)處有兩個(gè)紐扣,你可不要小看它們,它們可是調(diào)節(jié)衣服大小的紐扣呢!只要你根據(jù)自己的身型進(jìn)行調(diào)節(jié),就可以穿上合適的衣服了。
假如我是科學(xué)家,我還要培育—種“飛天草”,只要你把它綁成掃把,就可以像故事中的女巫一樣在天空飛翔。假如我是科學(xué)家……
我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓我插上理想的翅膀遨游在夢(mèng)想的天堂,好把這些夢(mèng)想全都實(shí)現(xiàn)!
想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!
我的演講完畢,謝謝大家!
以夢(mèng)想為主題的演講稿 16
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《堅(jiān)持夢(mèng)想,體驗(yàn)收獲》。
“人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛!边@是我的座右銘。有些人會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是幻想的、假的,是不切實(shí)際的,但我寧愿像《綠山墻里的安妮》這本書(shū)的主人公——安妮,愿意做一個(gè)愛(ài)幻想的`女孩,因?yàn)閴?mèng)想不僅可以給予我們對(duì)生活的熱情與追求,還可以成為我們努力與奮斗的理想和目標(biāo)。只有明確目標(biāo),才會(huì)更好的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)教授、當(dāng)白領(lǐng)、當(dāng)明星,抑或是自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板?傊,夢(mèng)想都是人們打心底想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。有的人夢(mèng)想遠(yuǎn)大,有的人夢(mèng)想現(xiàn)實(shí),但是只要是有益于社會(huì),有益于人民,就值得為之奮斗。一份耕耘,一分收獲。我們將要做的,就是為夢(mèng)想而努力,而拼搏。
如果驕傲沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的大海泠泠拍擊,又怎會(huì)懂得要多努力,才走得到遠(yuǎn)方?如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀?把眼淚裝進(jìn)心里,會(huì)開(kāi)出勇敢的花。最初的夢(mèng)想握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航?相信最初的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程是艱辛的,是坎坷的,但一定得堅(jiān)持!雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn),但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程是快樂(lè)的,之后,不僅多了份經(jīng)歷,多了份滄桑,也多了份美麗。結(jié)局固然重要,但過(guò)程不也很重要嗎?有些人的夢(mèng)想,通過(guò)自己而實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了內(nèi)心的渴望,這才算是到過(guò)了天堂。
執(zhí)著,是一種思維的超脫;執(zhí)著,是一種理智的勝利;執(zhí)著,是一種精神的皈依!靶娜粼冢瑝(mèng)就在!秉c(diǎn)燃自己的心靈之燈,走向光明,抹去悲傷,放飛夢(mèng)想,擁抱暖陽(yáng),讓笑容留在臉上!
謝謝大家!
以夢(mèng)想為主題的演講稿 17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)科學(xué)家、有的想當(dāng)軍人、有的想當(dāng)老師……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
小時(shí)候我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院看病,給我看病的是一位漂亮的阿姨,她細(xì)心詢(xún)問(wèn)了我的病情,認(rèn)真的給我開(kāi)了藥方,那溫暖的笑容、親切的話(huà)語(yǔ)讓我到現(xiàn)在還時(shí)常想起。醫(yī)生為病人解除病痛,在手術(shù)臺(tái)上他們專(zhuān)心致志,一絲不茍,一站就是幾個(gè)小時(shí),甚至十幾個(gè)小時(shí),當(dāng)病人生命垂危的.時(shí)候,他們不分晝夜的守在病床前,為病人和親人帶來(lái)希望。
我也想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我還要付出很大的努力;多少人為了實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,都在付出心血和汗水。有的人為了實(shí)現(xiàn)她的跳傘夢(mèng),幾年如一日艱苦訓(xùn)練。一位媽媽為了腦癱的兒子,工作之余去認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜,然后再教兒子彈鋼琴,她的夢(mèng)想是讓兒子好起來(lái),在她耐心的教導(dǎo)下,兒子一天天好轉(zhuǎn)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),克服一切困難,我要把別人玩耍游戲的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,把現(xiàn)在應(yīng)該掌握的知識(shí)記得牢牢的,這樣才能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。在通往夢(mèng)想的道路上,要相信付出一份努力就有一份收獲,只要我努力了,我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。
如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了,我如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上了一名醫(yī)生,我一定盡心盡責(zé)為病人解除痛苦,以救死扶傷作為我努力的目標(biāo),全心全意地對(duì)待每一個(gè)病人,把他們當(dāng)作自己的親人一樣對(duì)待,
這就是我長(zhǎng)久以來(lái)的“醫(yī)生夢(mèng)”,它鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),是我前進(jìn)的動(dòng)力。
謝謝大家!
以夢(mèng)想為主題的演講稿 18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō),確定一個(gè)夢(mèng)想或許只須一瞬的想法,但完成自己的夢(mèng)想?yún)s要耗盡我們一生的時(shí)間,有的人,甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是魚(yú)兒所向往的那片汪洋;夢(mèng)想就是鳥(niǎo)兒所憧憬的那個(gè)藍(lán)天;夢(mèng)想就是孫中山先生所期待的新中國(guó)……
夢(mèng)想,就是成功的雛形。
我曾經(jīng)擁有很多很多夢(mèng)想,但隨著年齡的增長(zhǎng),不知不覺(jué)中我把自己最初最純潔的那個(gè)夢(mèng)想從我的腦海中格式化了。在我還是小孩子的時(shí)候,夢(mèng)想著自己有一天會(huì)像電視機(jī)里的航天員叔叔一樣翱翔宇宙;上了小學(xué)后,我才知道原來(lái)宇宙里沒(méi)有任何生物和空氣,就算乘上宇宙飛艦也是九死一生,于是飛上太空這個(gè)夢(mèng)想從此就徹徹底底在我的目標(biāo)中消失,不久,我在語(yǔ)文課本中知道在我們居住的.地球上有一座建造在水中的城市——威尼斯,那是一座很美、充滿(mǎn)童話(huà)色彩的水上之城,我夢(mèng)想著,夢(mèng)想著有那么的一天自己能居住在這座城市上;就這樣,我靠著這種夢(mèng)想的動(dòng)力考上初中,上了初中后,才發(fā)現(xiàn)威尼斯這座城市原來(lái)與我這么遠(yuǎn),那一刻,我仿佛看到自己的夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了……
今天,但我在電視屏幕上看到那些把自己的夢(mèng)想變成不再是夢(mèng)想的人們,看到他們?yōu)樽分饓?mèng)想而付出的努力,看到他們完成了自己的夢(mèng),再把自己的夢(mèng)與祖國(guó)的夢(mèng)建立在一起,而我自己卻還在頹廢。我下定決心了,我不能再這樣下去,我要認(rèn)真地想想自己以后該怎么走,思前想后,我明確了自己的新夢(mèng)想——考上夢(mèng)想的大學(xué)!
夢(mèng)想,是成功的主動(dòng)力。
也許,在別人眼里這是一個(gè)很輕易就能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)夢(mèng)想還是與我有一段距離,在剩下的一年時(shí)間里,我要腳踏實(shí)地地開(kāi)拓自己的夢(mèng)想之路!
謝謝大家!
以夢(mèng)想為主題的演講稿 19
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
再次,要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者的話(huà)。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話(huà),也不是高不可攀的大話(huà),更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話(huà)。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春,就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母,一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí),你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛(ài)心,而不冷漠無(wú)情。當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí),你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人! 當(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的.年輕人的奮斗目標(biāo)。
當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí),要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),你要告誡自己:珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
同學(xué)們,青春有限,有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗。
以夢(mèng)想為主題的演講稿 20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)歌手,站在屬于自己的閃亮舞臺(tái)上放聲歌唱,陶醉在音樂(lè)中,享受著粉絲們的尖叫;有的人想當(dāng)企業(yè)家,走在大街上,這一路的大型連鎖商店,都是自己的……不管是什么夢(mèng)想,都是美好的。而我作為一名初中學(xué)生,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名職業(yè)作家,手中握著一支妙筆,陶醉在自己優(yōu)美的文筆中。
夢(mèng)想是需要鼓勵(lì)的,不要以為孩子的夢(mèng)想和家長(zhǎng)無(wú)關(guān),其實(shí)是有密切的關(guān)系的。有時(shí)恰恰是家長(zhǎng)無(wú)意之中的'一句話(huà),會(huì)讓孩子的美好夢(mèng)想變成了泡沫,一點(diǎn)一點(diǎn)地泯滅,最后灰飛煙滅,成了一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有夢(mèng)想的孩子。即使生活多么充實(shí),心里那塊空缺的地方也永遠(yuǎn)填不滿(mǎn)。每個(gè)孩子都是一個(gè)美麗的小天使,每個(gè)小天使都有一對(duì)夢(mèng)想的翅膀,這對(duì)翅膀能讓你有目標(biāo),讓你有一番成就。
記得有一個(gè)同學(xué)說(shuō),他想當(dāng)海盜,但是是好海盜。我理解他的想法,他想要一艘屬于自己的船,在世界各地尋找寶藏,與海獸搏斗……這是多么美好的夢(mèng)想。 笆菃?那太好了,祝你夢(mèng)想成真哦!”我鼓勵(lì)他說(shuō)!翱墒恰彼揪季加猩竦哪抗忸D時(shí)黯淡了,“我媽媽說(shuō)我很笨,什么都不會(huì),應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才對(duì)!边@,還是家長(zhǎng)嗎?不能如愿以?xún),連個(gè)遐想的空間也不能給嗎?相對(duì)而言,我的爸媽則做的很好,我一有了夢(mèng)想,爸媽則會(huì)毫猶豫地鼓勵(lì)我,大力支持,有什么需要的,能幫的盡量幫。
敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)不要給孩子們夢(mèng)想的翅膀拷上心靈的枷鎖,不要讓孩子成為折翼的天使!
謝謝大家!
以夢(mèng)想為主題的演講稿 21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
提起夢(mèng)想,最多我感覺(jué)就是遠(yuǎn)大,都是夢(mèng)想決定高度,我卻不怎么認(rèn)為,我的夢(mèng)想就是一個(gè)劍客,因?yàn);我想去行俠仗義,劫富濟(jì)貧,不會(huì)留下名字,讓人去猜,也可能像電影《三少爺?shù)膭Α防锩娴?劇情一樣,猜不對(duì),也沒(méi)有關(guān)系。
就像有一句話(huà):曾夢(mèng)想仗劍天涯我喜歡李白,喜歡他,一壺酒,一把劍,一個(gè)人,走遍,天下。我也喜歡,陶淵明,喜歡他,世外桃源生活,據(jù)說(shuō)陶淵明喜歡喝酒,但是他窮,只有朋友邀請(qǐng)他去喝酒的時(shí)候,他去喝酒,一般都喝到,晚上,非常醉因?yàn)樗恢篮韧赀@次,什么時(shí)候,還能在喝酒了
我想黑衣仗劍走天涯,想法比較簡(jiǎn)單,竟沒(méi)有想過(guò)身邊在陪伴一個(gè)紅顏知己,在大雨傾盆的夜晚,有一個(gè)人幫自己撐傘,一個(gè)油紙傘下,一身漢服,走過(guò)寒冬炎夏,除過(guò)地痞流氓,殺過(guò)貪官污吏,劫過(guò)富,濟(jì)過(guò)貧,可是現(xiàn)在我們新中國(guó),國(guó)泰民安,政府部門(mén)也很好,我的這個(gè)夢(mèng)想,也可能不會(huì),實(shí)現(xiàn)。但是我一定會(huì)成功的不會(huì)失敗,一個(gè)人不怕失敗,最怕沒(méi)有上進(jìn)心,但是好像在命運(yùn)面前好像是那么的無(wú)助。
就像歌曲《孫大剩》一樣,小時(shí)候想像孫悟空,一樣,可是,長(zhǎng)大,卻是那么的普通,自己的夢(mèng)想,就這樣的在人海來(lái)埋沒(méi)了,就像網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)句子,乾坤未定你我皆是黑馬,不過(guò)我想當(dāng)一個(gè)千里馬。
我是夢(mèng)想就像一顆種子,埋進(jìn)土里,也是會(huì)生根發(fā)芽的,我們應(yīng)該,向著光明,向著夢(mèng)想,坐著一葉扁舟,帶上昨天今天明天,一起去夢(mèng)想的星海里航翔。
初夏的太陽(yáng)已經(jīng)紅了,禪鳴之時(shí),就是夢(mèng)想,啟航之時(shí)。
以夢(mèng)想為主題的演講稿 22
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
曇花為了自我的夢(mèng)想,甘愿承受往日無(wú)人的理睬;流星為了自我瞬間完美的夢(mèng)想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自我絢麗多彩的夢(mèng)想,忍受了暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自我翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,哪怕是理解生死的挑戰(zhàn)。
而我的夢(mèng)想,卻是想成為一名人民教師。
我想做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師,讓學(xué)生學(xué)到許多知識(shí)。課前,我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,研究學(xué)生的年齡和理解本事,做好充分的課堂預(yù)設(shè)。課上,我會(huì)循循善誘,當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者。課后,我還要做好個(gè)別輔導(dǎo)檢查工作。這些都是一個(gè)個(gè)十分繁瑣而復(fù)雜的任務(wù),可每當(dāng)看到學(xué)生獲得一點(diǎn)提高,我的心里就會(huì)感到欣慰,一種幸福感和自豪感油然而生。
我還要做一個(gè)有愛(ài)心的教師,讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛(ài)心,善待每一個(gè)學(xué)生,了解他們的興趣愛(ài)好,了解他們的個(gè)性思想,了解他們的.內(nèi)心世界,引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的人。特別要以博大的愛(ài)心包容差生。那些成績(jī)好的尖子生,每一天可能都收獲著學(xué)習(xí)的成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受教師或同學(xué)的冷嘲熱諷,這會(huì)使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡,失去志向。作為一名好的教師,我會(huì)讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的完美,讓他們重新精神飽滿(mǎn)的站起來(lái),找到人生的方向。
人生因夢(mèng)想而五彩斑斕;泡泡因太陽(yáng)而五彩繽紛。同樣,夢(mèng)想僅有在堅(jiān)持不懈下,才能收獲成功。讓我們從此刻起,為了自我的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。不管它多么遙遠(yuǎn),多么困難,只要心中有夢(mèng)想,并堅(jiān)持自我的夢(mèng)想,相信我們能夠到達(dá)成功的彼岸,讓我們的生命之花開(kāi)得更加燦爛!
以夢(mèng)想為主題的演講稿 23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,是激勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力。她是偉大的,因?yàn)樗梢宰屓藗冋业较Mc信心,努力的去奮斗,而不被困難所打倒,一步步邁向成功。意大利著名政治家馬志尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年人啊,熱愛(ài)夢(mèng)想吧,崇敬夢(mèng)想吧。夢(mèng)想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國(guó)家和全人類(lèi)的,是精神的王國(guó),是靈魂的故鄉(xiāng)。”的確,夢(mèng)想就是這樣神圣。在整個(gè)世界,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,老師、明星、總裁、畫(huà)家、主持人……他們都在拼命的奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我,也有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一個(gè)記者,說(shuō)起我這個(gè)夢(mèng)想,還有一段經(jīng)歷呢!
那是我上初中的時(shí)候,李老師叫我和幾個(gè)同學(xué)去采訪(fǎng)校長(zhǎng),來(lái)完成我們這一次的實(shí)踐活動(dòng),我十分緊張,因?yàn)槲业哪懽硬皇呛艽螅墒俏夜钠鹩職,還是與校長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交流。自那以后,我便覺(jué)得自己不僅膽量變大了許多,而且也喜歡上了這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲抑浪屛叶昧艘粋(gè)人做任何事,都要戰(zhàn)勝自我的道理。
如果通過(guò)我的不懈努力,我實(shí)現(xiàn)了自己的`夢(mèng)想,當(dāng)上了記者。那我一定會(huì)不負(fù)眾望,負(fù)起責(zé)任,完成自己的使命,把整個(gè)世界的任何一個(gè)有意義的消息都告訴給人們,讓人們對(duì)世界有一個(gè)新的了解和認(rèn)識(shí),如果哪一個(gè)種族、國(guó)家、地區(qū)有難,我也會(huì)把它通過(guò)報(bào)道的形式讓人們?nèi)リP(guān)愛(ài)這個(gè)地方,安慰居住在這里的人們。
雖然我的夢(mèng)想十分美好,會(huì)遇到許多困難,但我會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)努力,讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),正如紀(jì)伯倫所說(shuō)“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的,最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。”
謝謝大家!
以夢(mèng)想為主題的演講稿 24
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!首先,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們:世界上最美妙的東西是什么?有人說(shuō)是七色彩虹,有人說(shuō)是幽深大海,也有人認(rèn)為是無(wú)垠的天空。可我認(rèn)為世界上最美妙的是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更美麗,比大海更深沉,比天空更廣闊!它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜,它是每個(gè)人心中最崇高的凈土!
夢(mèng)想如輕風(fēng),在你迷惘時(shí)喚醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干渴的喉嚨,將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便開(kāi)啟成功的大門(mén);夢(mèng)想是盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的'朋友,用心呵護(hù),便可了解成功的奧秘。
人生需要夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想,才會(huì)去拼搏,去拼搏,才會(huì)堅(jiān)持不懈,有堅(jiān)持,最終才會(huì)成功!我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)非常神奇,可以幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我要研制一艘超光速宇宙飛船,證實(shí)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。我要帶著人類(lèi)的夢(mèng)想,去探索宇宙、開(kāi)發(fā)宇宙,讓我們一起揭開(kāi)宇宙神奇的面紗。我還要解開(kāi)百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與UFO之謎……雄鷹想翱翔于藍(lán)天,就要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練;花蕾想開(kāi)放出繽紛的花朵,就要經(jīng)過(guò)霜露的考驗(yàn);小溪想成為寬闊的大河,就要經(jīng)過(guò)山川的折磨;人生想要成就非凡大業(yè),就要擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)就能贏!
同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?(有)那好,就讓我們迎著朝陽(yáng),乘著夢(mèng)想的翅膀一起騰飛吧!
謝謝!
以夢(mèng)想為主題的演講稿 25
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),比如:灰姑娘夢(mèng)想能成為王子的新娘;賣(mài)火柴的小姑娘夢(mèng)想能和奶奶一起生活……而我也不例外,我也有一個(gè)夢(mèng)。
在此之前我也有過(guò)許許多多的夢(mèng),如:當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)航天員或者當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……讓我確定最終夢(mèng)想意愿是源自一個(gè)山村小故事。
在很久以前一個(gè)偏僻的地方,有一所學(xué)校,學(xué)校里只有一間教室,只有一位老師負(fù)責(zé)13名孩子一至六年級(jí)的所有課程。有一天,一個(gè)放牛娃去放牛的.時(shí)候撿到了一盒火柴。覺(jué)得那盒火柴非常新奇,就拿到教室里去玩。結(jié)果,一不小心就把那間教室點(diǎn)著了。而那位老師和13名同學(xué)都在教室里上課,同學(xué)們看到了教室被點(diǎn)燃了,就非常著急的亂跑。那位老師卻非常鎮(zhèn)靜的把孩子們抱出教室。不一會(huì)兒,教室里只剩下兩個(gè)女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室?吹絻蓚(gè)女孩,他毅然抱走了左邊的一位。當(dāng)他把那位女孩抱出來(lái)后,又急忙跑回去救另一個(gè)女孩。但最后他們都沒(méi)有出來(lái)。事后,孩子們問(wèn)那個(gè)女孩最后一個(gè)出來(lái)的女生是誰(shuí)?女孩抽抽噎噎的說(shuō):“是老師的女兒呀!”
當(dāng)我讀完這個(gè)故事,我深深感受到了平凡老師的偉大。有一次,我們班的一位男同學(xué)因生病,而有一個(gè)星期沒(méi)有來(lái)上課,落下了很多功課。而我們班的老師并沒(méi)有放棄他。而是一邊給我們上著新課一邊給他復(fù)習(xí),我們所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。那時(shí)老師很難有充足的時(shí)間去休息。但是老師并沒(méi)有因此抱怨什么,而是耐心的輔導(dǎo)我們。
正是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想就是——當(dāng)一名合格的人民教師!
謝謝。
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