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小學生競選班長演講稿

時間:2023-04-19 17:55:29 班長競選演講稿 我要投稿

小學生競選班長演講稿范文匯總五篇

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的小學生競選班長演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

小學生競選班長演講稿范文匯總五篇

小學生競選班長演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天我來競選班長這一職務(wù)。

  曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!

  從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

  媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護,那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

  假如我是班長,我愿當一頭“小黃!,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自三(2)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

  如果我當選了班長,我會和老師一起為每個同學設(shè)置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們?nèi)?)班55個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?

  如果我當選了班長,我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責任的'同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!

  同學們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!

  

小學生競選班長演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的伙伴們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!

  班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。拿破侖有句名言:“不想當將軍的`士兵不是好士兵”。

  我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

  班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

  人人都有志向,人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

小學生競選班長演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我叫xxx。非常榮幸我能進入競選班干部的行列中。

  我這次想被評選的班干部是班長。因為我認為班長這份職業(yè)要有很大責任感。我覺得我能做一個好班長,我也能起到榜樣的作用。

  我認為我一定能夠勝任這個職業(yè)。是因為我有許許多多的優(yōu)點;我熱愛班級、在學校是老師的'好助手;我團結(jié)同學,經(jīng)常和他們打成一片。要是有同學上課走神了,我會小心的提醒他,認真聽課。若是同學有題不會做,我也會耐心地教他們。要是老師試卷改好了,我則會第一時刻把試卷發(fā)下去。

  如果我當上了班長,我一定更加努力利用課余的時間,去提高我的學習成績,或是和同學們一起去鍛煉身體。和我們所有同學一起德智體美勞全面發(fā)展。在課堂上我會更加認真仔細地去傾聽老師所講的知識點,做好筆記,可以自己總結(jié),也能借閱同學。要是遇上有人課上開小差,我會快速小聲地去提醒他。如果他不聽我的話,那么下課后,我會教他遺漏的知識點,并勸他認真聽講。如果他還是不聽,那么我會去和老師交談,分析原因。是因為課不生動呢?還是他有意不聽呢?找到原因讓這位同學上課再也不走神。

  當然,我也會組成一個學習小組讓我和同學們共同進步,共同成長,努力成為“優(yōu)勝班隊”

  如果我真的當上了班長,我一定會像上面一樣去做。噢,對了,我叫周顯洋,請你們投出手中寶貴的一票吧!

小學生競選班長演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學

  大家好!

  我是鄭張樂,是鄭板橋的后人,他愛文學,是一位書法家、作家,當然,我的身上也有他的影子!安幌氘攲④姷.士兵不是好士兵,今天,我說服我自己勇敢地站在五年2班的臺上競選班長。

  我各方面都不錯,我愛學習,會傾聽,會思考,會交流。會分享,完成作業(yè),書寫工整,積極向上,熱愛生活,喜歡運動,尊敬師長,感恩他人,誠實守信,注意衛(wèi)生,穿戴整節(jié),習慣良好,熱愛勞動,做事不急不躁,有恒心。在同學面前,我是一個樂于助人的好朋友,在家長面前,我是一個聽話的好孩子,在老師眼里,我是一個積極熱情的好學生。憑著自己的優(yōu)點,我可以昂首挺胸,自信滿滿地說:“我相信!我能行!”

  如果我競選上這個光榮的職位,我一定會對它負責,我會更熱心幫助同學,每次活動,我都會合理安排同學,讓他們各顯“神通”,大展身手,為班級添一份光彩!叭齻臭皮匠——頂個諸葛亮”。我希望能鼓舞大家團結(jié)集體的力量,互幫互助,團結(jié)合作,為班級開創(chuàng)一片新天地,讓每位同學都愛上學習,迷上學習!安粷M足才是向上的車輪!蔽也粫驗橛幸稽c小成功就沾沾自喜,而是會往更高更遠的地方前進。公平公正是我的原則,誠實守信是我的品格,認真努力是我的態(tài)度!

  如果我沒有競選上我也不會垂頭喪氣,會一如既往地自信努力,爭取下次競選。

  老師同學們,我這只雛鷹的翅膀已漸漸豐滿,他期待著一片更廣闊的天空,他期待著一片更廣闊,他期待著再一次的騰飛,希望能用你們手中寶貴的一票,給我最熱情的支持!

  祝同學學業(yè)進步,身體健康!謝謝大家!

小學生競選班長演講稿 篇5

  大家好!我叫包可欣,這天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有潛質(zhì)有愛心的人來擔當,我堅信我有這個潛質(zhì)。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比完美的回憶吧!我熱情開朗、熱愛群眾、團結(jié)同學、擁有愛心。我的.缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都就應(yīng)當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不好怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就就應(yīng)認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

  同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

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