實(shí)用的小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿集合五篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇1
你們好！
這天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。首先，我已經(jīng)擔(dān)任了4年班長(zhǎng)了，有了足夠的經(jīng)驗(yàn)。雖然如此，但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的.是敢作敢為的闖勁。
第二：我跟同學(xué)相處不錯(cuò)，我就應(yīng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理推薦，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
第三：班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，就應(yīng)具有統(tǒng)御全局的大德大能，我堅(jiān)信自己是夠條件的。
我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，堅(jiān)信在我們的共同發(fā)奮下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能做得十分出色！
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇2
各位老師同學(xué)們：
大家好，我叫____，是一個(gè)典型的陽(yáng)光男孩，長(zhǎng)得十分魁武、健壯。我常常想怎樣才能通過(guò)努力當(dāng)上班長(zhǎng)，為大家盡心盡力地服務(wù)。可一直苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，機(jī)會(huì)來(lái)了，我一定會(huì)好好把握住的。不管我這次走下臺(tái)后結(jié)果如何，只要有需要，我都會(huì)用一顆充滿激情的心為大家服務(wù)。
競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我不想用些冠冕堂皇的詞標(biāo)榜自己，只想說(shuō)我是一個(gè)人品較好，心態(tài)端正的學(xué)生，只強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。四年前那個(gè)渾渾噩噩，極度消沉的彭晨冬已不復(fù)存在，如今的我已經(jīng)脫胎換骨，漸漸步入正軌，向德、智、體、美全面發(fā)展的孩子而努力。著名作家羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。我相信大家會(huì)給我一個(gè)客觀的'評(píng)價(jià)。”
如果我競(jìng)選成功的話，我一定會(huì)更多的考慮到同學(xué)們的感受，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，讓大家感到滿意。就像列寧說(shuō)過(guò)：”判斷一個(gè)人不是根據(jù)他的表白或?qū)ψ约旱目捶�，而是根�?jù)他的行動(dòng)。我想如果大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)將隱藏的潛能給發(fā)揮出來(lái)，更好地為大家服務(wù)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我的求學(xué)之路還很漫長(zhǎng)，我一定會(huì)不斷地觀察，探索讓大家更滿意。
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：
大家好！
今天我很高興在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。
記得拿破侖有句名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是一個(gè)稱號(hào)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在以下面努力：首先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用。其次，我會(huì)堅(jiān)持原則，敢于糾正破壞校紀(jì)班風(fēng)的'現(xiàn)象。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)148班榮譽(yù)。我將成為同學(xué)們與老師之間的橋梁。
上進(jìn)是我的性格，成功是我的目標(biāo)，希望大家把手中寶貴的一票投給我，讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務(wù)，謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是淑怡，與大家同窗這么多年，想必大家對(duì)我也有所了解了吧？大家也都知道，這是我第一次上臺(tái)發(fā)言，所以很激動(dòng)，也很緊張。
我知道，大家都很想當(dāng)“一班之長(zhǎng)”，我也不例外。我想當(dāng)班長(zhǎng)，不是因?yàn)樗念^銜，而是因?yàn)槲蚁霂屠蠋煼謸?dān)一些職責(zé)，搞好班里的紀(jì)律。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)采取以下措施：
1、我會(huì)聯(lián)合班里的其他班干部，管理好我們的班級(jí)，并協(xié)助老師完成一些班里的瑣事；
2、我會(huì)向老師、校長(zhǎng)反映同學(xué)們的一些合理要求，加以實(shí)行；
3、我會(huì)讓班里一些成績(jī)優(yōu)秀的.同學(xué)利用課余時(shí)間輔導(dǎo)成績(jī)較差的同學(xué)，提高整體成績(jī)；
4、我還會(huì)向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)提議，在假期里開展幾次去附近的風(fēng)景區(qū)郊游、野餐等活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。
雖然想當(dāng)班長(zhǎng)的人很多，但我堅(jiān)信，我一定能勝任這個(gè)職位。我當(dāng)過(guò)許多年的班干部，對(duì)此，我累積了一定的經(jīng)驗(yàn)。其次，我的成績(jī)不錯(cuò)，同學(xué)們哪個(gè)地方不懂，隨時(shí)可以來(lái)請(qǐng)教我。
總之，我如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，就會(huì)竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)。如果大家覺(jué)得我還不錯(cuò)，就請(qǐng)投出你寶貴的一票！
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有一個(gè)女孩,她活潑開朗,熱愛(ài)集體;有一個(gè)女孩,她勤學(xué)好問(wèn),樂(lè)于助人;有一個(gè)女孩,她團(tuán)結(jié)同學(xué),擁有愛(ài)心。盡管她不是十全十美,但也不是毫無(wú)用處;盡管她不是大家心中最好的,但她是最努力的。她虛心聽取大家意見(jiàn),努力做好應(yīng)做的工作,她信奉:自信是成功的金鑰匙。她自信她會(huì)得到大家信任。這個(gè)女孩是誰(shuí)?她就是我——王佳琳。
我認(rèn)為我有能力競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)?我覺(jué)得班長(zhǎng)應(yīng)該擁有“三心二意”,三心是指:熱心、真心、愛(ài)心。班長(zhǎng)應(yīng)熱心幫助同學(xué);真心為老師同學(xué)著想;對(duì)每一位老師、同學(xué)充滿愛(ài)心。二意是指:誠(chéng)意、愛(ài)意。對(duì)大家不變的誠(chéng)意;對(duì)老師不變的愛(ài)意。
我想當(dāng)班長(zhǎng)是因?yàn)槿c(diǎn),第一是為了鍛煉自我;第二是為了證明“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”,一直都是男孩子當(dāng)班長(zhǎng),女孩子的地位在緩緩下降;第三是因?yàn)槲矣心泻⒌拇竽?女孩的細(xì)心,可以當(dāng)好老師的小助手,創(chuàng)造一個(gè)嶄新的五年級(jí)一班!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是班長(zhǎng),我就要成為最出色的領(lǐng)航員!
流星的'光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力!
我不會(huì)當(dāng)一個(gè)高傲霸道的班長(zhǎng),而會(huì)當(dāng)一個(gè)自信勇敢的班長(zhǎng),同學(xué)們可以指出我的不足,我一定努力改正。
“火車跑得快,全靠車頭帶”,同學(xué)們,支持我吧!謝謝大家。
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