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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2023-04-17 07:42:28 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 我要投稿

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  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

尊敬的老師,各位同學(xué):

  你們好!

  今天,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我的努力和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,我一定能當(dāng)好班長(zhǎng)這個(gè)角色。

  雖然我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓,從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的.說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

  班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智。班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們:

  大家好!

  我是馬欣怡。我第一次參加演講,心里非常激動(dòng)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍士兵不是好士兵!”我今天也要當(dāng)一個(gè)“好士兵”,我要競(jìng)選班長(zhǎng)!班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往職務(wù),需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我相信:我有這個(gè)能力!

  我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心,還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)勸導(dǎo)員、班長(zhǎng)、班務(wù)助理等職務(wù),我很棒吧?其實(shí)我也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō):寫(xiě)作業(yè)很粗心,學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個(gè)全面發(fā)展好學(xué)生。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,和同學(xué)們一起努力,把我們五(2)班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上大集體。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把我們QQ群更加完善起來(lái),還要建立老師群、家長(zhǎng)群,讓大家能夠很好地交流、溝通。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我還要成立“互幫小組”,讓全班同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我就會(huì)每周給同學(xué)推薦幾本好書(shū),讓大家讀好書(shū),好讀書(shū),讓大家增長(zhǎng)知識(shí)。

  我不敢說(shuō)我是最好,但我相信我是最努力!

  老師、同學(xué)們,相信我!支持我!請(qǐng)投我一票吧!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有一個(gè)人曾說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)元帥的兵不是好兵!笔苓@句話(huà)的鼓勵(lì)。今天,我是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的職位。在一個(gè)班上,班長(zhǎng)是領(lǐng)頭羊,班長(zhǎng)當(dāng)好的話(huà),羊群就會(huì)整整齊齊,班長(zhǎng)如果當(dāng)不好,羊群就會(huì)亂成一鍋粥。我認(rèn)為我可以當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。

  可能我的個(gè)子有點(diǎn)矮,因此有些同學(xué)會(huì)說(shuō):“你這個(gè)小不點(diǎn),你會(huì)什么呀?”可是大家不要忘了,長(zhǎng)得高和個(gè)子矮,跟當(dāng)班長(zhǎng)是沒(méi)有關(guān)系的。

  我先介紹一下我的優(yōu)點(diǎn):

  一、我敢說(shuō)出別人的錯(cuò)誤和承認(rèn)自己的錯(cuò)。

  二、我團(tuán)結(jié)友愛(ài),與同學(xué)們和諧共處。

  三、在上課時(shí),我可以認(rèn)真上課,管好自己。

  四、我保證上課不做小動(dòng)作。

  如果我當(dāng)上班長(zhǎng)的話(huà)呢,我會(huì)認(rèn)真吸取老師和同學(xué)的意見(jiàn)。我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。但我會(huì)盡可能讓班上的紀(jì)律更好。我保證我上課會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,成為同學(xué)們的榜樣。如果我可以成為老師的.好幫手,當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)盡我的全力當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。這一次的競(jìng)選,如果成功了,那么我將給大家?guī)?lái)的全新的班級(jí)生活,讓同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)。

  請(qǐng)大家支持我投我一票,謝謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx。今天我走上講臺(tái)的目的是競(jìng)選班長(zhǎng)。

  我想我有能力擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù),這源于我自身的特點(diǎn)。我性格溫和,從不輕易發(fā)脾氣,待人對(duì)事有耐心,這絕對(duì)符合當(dāng)班長(zhǎng)要平易近人的要求。也正是因?yàn)檫@樣,因此我人緣特別好,同學(xué)們都愿意和我做朋友。我認(rèn)為要想成為同學(xué)們的班長(zhǎng)首先要成為同學(xué)們的好朋友、好伙伴。只有這樣才能更好的了解同學(xué)們心中所想,更好的幫助他們。

  除了在性格上我占據(jù)優(yōu)勢(shì)外,我還有一點(diǎn)過(guò)人之處那就是擁有一副好口才。多少次朋友間有了矛盾,多少次同學(xué)間有了爭(zhēng)執(zhí),我總能說(shuō)服他們,讓他們化干戈為玉帛,重新握手言和。

  如果我競(jìng)選上班長(zhǎng),我自信憑我的實(shí)力一定可以成為同學(xué)的好朋友,老師好助手。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己:既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成一條大路;既然是班長(zhǎng),我就要成為以一名領(lǐng)航員!我會(huì)根據(jù)班里的具體情況制定具體的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等相關(guān)措施,也會(huì)經(jīng)常召開(kāi)班集體會(huì)議,及時(shí)聽(tīng)取班里同學(xué)的意見(jiàn),并做好同學(xué)老師之間的“連心橋”,使我們的班集體蒸蒸日上,更加優(yōu)秀。

  流星的光輝來(lái)自天體的'摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力。我相信在同學(xué)們的幫助我一定能勝任這一職務(wù)。希望你們能投給我寶貴的一票!謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  今天我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。 如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的.榜樣。也讓班級(jí)更好,成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然,如果大家對(duì)我不滿(mǎn)意,或者我有什么做得不對(duì)之處,

  歡迎大家能給我指出。

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6

同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是——競(jìng)選班長(zhǎng)。在這里,先謝謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng),謝謝大家去年對(duì)我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長(zhǎng)這一工作在新一年中做得更好。

  在過(guò)去一年里,我擔(dān)任二(5)班班長(zhǎng)這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

  第一,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過(guò)一年的班長(zhǎng),有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),憑借這一優(yōu)勢(shì),相信能讓我們班更為優(yōu)秀;

  第二,我會(huì)以更大的努力,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,為大家做好榜樣;

  第三,在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更加努力,以?xún)?yōu)異的綜合性成績(jī)來(lái)告訴大家,我能行!

  最后,因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的'開(kāi)展工作。

  假如大家支持我,我將準(zhǔn)備與大家一起,為大家做這樣一些事:

  1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進(jìn)步!

  2、借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;

  3、把班級(jí)圖書(shū)室建好,用好,與大家一起來(lái)營(yíng)造我們書(shū)香翰墨的三(5)班;

  4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解學(xué)校,體會(huì)周邊老師和同學(xué)的校園訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng);

  5、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請(qǐng)投我一票!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7

  今天,很榮幸走上講臺(tái),與那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)與x班集體共同努力進(jìn)步

  我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下,但我一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

  我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣與才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急!蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)?權(quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)與全體同學(xué)的共同努力。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能站在這里參加競(jìng)選班長(zhǎng),感到非常地自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵(lì)。

  小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿(2)

  班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有責(zé)任心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),要樂(lè)于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),要架起老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的'!

  我相信我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)。首先,我從一年級(jí)開(kāi)始,就一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職,在班級(jí)中有一定的威信和影響力,積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。其次,我的成績(jī)一直在班上名列前茅,因此,我可以幫助一些同學(xué)把成績(jī)提高。第三,我興趣廣泛,多才多藝,還有組織各類(lèi)活動(dòng)的能力。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了。這個(gè)學(xué)年是特別的一年,是我們小學(xué)的最后一年,是非常關(guān)鍵的一年,也是學(xué)業(yè)繁重的一年。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng),我將全力以赴,更加嚴(yán)格要求自己,以身作則,起模范帶頭作用,帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。我將盡我所能,做老師的好幫手,做同學(xué)的好伙伴,把好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法與大家分享,帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)。讓我們?cè)谛W(xué)的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績(jī),為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,讓我站好小學(xué)階段的最后一班崗。謝謝大家!

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