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最新國旗下的講話演講稿青春
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,F(xiàn)如今,越來越多地方需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的最新國旗下的講話演講稿青春,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新國旗下的講話演講稿青春1
今天我演講的題目是“信念是前進(jìn)的源泉和動(dòng)力”。
先來聽一個(gè)故事吧,在一片茫茫的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在負(fù)重跋涉.陽光很強(qiáng)烈.干燥的風(fēng)沙漫天飛舞,而口渴如焚的隊(duì)員們沒有了水.這時(shí)候,探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長從腰間拿出一只水壺.說這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝.那壺水從隊(duì)員們手里依次傳開來,沉沉的,一種充滿生機(jī)的幸福和喜悅在每個(gè)隊(duì)員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。
終于,探險(xiǎn)隊(duì)員們掙脫了死亡線,頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠.他們相擁著為成功喜極而泣的時(shí)候,突然想起了那壺給了他們精神和信念的水.當(dāng)他們擰開壺蓋時(shí),流出的不是水,而是滿滿一壺沙。
在沙漠里,干燥的沙子有時(shí)候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。是什么使他們掙脫了死亡線,是信念——一壺水的信念,使他們走出了沙漠.沒有這份堅(jiān)定的信念,他們也許會(huì)陸續(xù)在沙漠中倒下,與這些干燥的風(fēng)沙永遠(yuǎn)結(jié)伴!
孟子說,信念是一種至大至剛的浩然之氣;黑格爾認(rèn)為,信念是一種理性的思維形態(tài);而我認(rèn)為信念是呼吸的空氣,是沙漠中旅人的飲水,是心中的太陽,是我們前進(jìn)的源泉與動(dòng)力。信念堅(jiān)定的人,,他一定能克服前進(jìn)道路上的'坎坷與荊棘,取得輝煌的成就。
作為即將畢業(yè)的我們,你心中有信念嗎?
我們常常會(huì)遇到這樣的情況,數(shù)學(xué)題解不出來,查課本、試公式、問老師、絞盡腦汁,最終在試卷上寫下完美答案。英語單詞記不住,做紙條、看掌上寶、桌子上、手上到處都記著單詞,只為能多記幾個(gè)。語文作文不拿手,瘋狂看書、寫隨筆,只為寫得一首令人稱贊的文章,理化題目不會(huì)做,沒關(guān)系,看,一摞摞試卷擠在桌前……就這樣,我們的生活變得充實(shí),變得忙碌,變得疲憊,但我們無怨無悔,請(qǐng)看清晨的第一縷光明升起時(shí),操場上我們就已斗志昂揚(yáng)、躊躇滿志;課堂上我們專心致志,聚精會(huì)神,決不放過一個(gè)疑點(diǎn);課后我們虛心請(qǐng)教,爭分奪秒,……所有這一切是因?yàn)槲覀冃闹卸加幸粋(gè)信念——六月的中考必贏!如果沒有這個(gè)信念,我們?cè)跄茉诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中乘風(fēng)破浪,劈荊斬棘?我們又怎能在六月的考場上自如地馳騁飛揚(yáng)?
聽到這里,相信每個(gè)同學(xué)都已擁有了一個(gè)堅(jiān)定的信念:中考——我們一定要贏!
同學(xué)們,為了心中的夢(mèng)想,為了在中考的考場上綻放光芒,讓我們攜手共進(jìn),頑強(qiáng)拼搏,帶著中考必勝的信念——出發(fā)!
我的演講完畢,謝謝大家!
最新國旗下的講話演講稿青春2
老師們同學(xué)們:
上午好,我演講的題目是在反思中前行。今天是11月9日,不知不覺本學(xué)期已經(jīng)過去了一半。回顧過去,新學(xué)期剛開學(xué)時(shí)的興奮燥熱還歷歷在目,仿佛就在昨天;遙望明天,隆冬季節(jié)已悄然而至,元旦的腳步正在向我們走來。
記得一位著名的運(yùn)動(dòng)員曾經(jīng)說過:“你要想跑的更好,要先學(xué)會(huì)停下來。”這句話的意思是說,在跑步中,要學(xué)會(huì)先停下來,總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這就是反思。反思就是要對(duì)自身進(jìn)行全面徹底的分析調(diào)整,這樣可以積蓄更多的技巧、體力,以便更好的沖刺。
同學(xué)們你反思過自己了嗎?
想一想,在過去的.半個(gè)學(xué)期里,你上課積極動(dòng)腦發(fā)言了嗎?作業(yè)都獨(dú)立完成了嗎?做作業(yè)是學(xué)生的職責(zé),作業(yè)是用來檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握程度的,不獨(dú)立去探索,是不會(huì)深刻地體會(huì)到知識(shí)本身的樂趣的,又怎能深刻地感受到學(xué)知識(shí)的樂趣呢?
學(xué)習(xí)中不懂的問題你都主動(dòng)解決了嗎?許多同學(xué)有了不懂的問題,通常的對(duì)策是“懶”,懶得問老師,懶得問同學(xué),懶得查資料。日積月累,不懂的地方就成了個(gè)大障礙,就會(huì)影響學(xué)習(xí)成績,更會(huì)進(jìn)一步影響學(xué)習(xí)的信心。
想一想,在過去的半個(gè)學(xué)期里,你主動(dòng)幫助過同學(xué)嗎?班級(jí)的值日任務(wù)都認(rèn)真完成了嗎?
熱愛勞動(dòng)是一個(gè)人最重要的品質(zhì)之一。主動(dòng)幫助別人也是一種快樂,一種幸福。問問自己:給同學(xué)送過微笑了嗎?課間借給同學(xué)橡皮了嗎?幫同學(xué)解答過問題了嗎事小暖人心,暖人心之人亦心暖。
在過去的半個(gè)學(xué)期里你認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律了嗎?做過無效勞動(dòng)了嗎?
遲到、曠課、上課分神、說話、抄襲作業(yè)、打罵同學(xué)、頂撞老師這些都是無效勞動(dòng),而且是有害勞動(dòng)。每天“閑話、閑事、閑思”少一些,成長、進(jìn)步就會(huì)大些。古人云:天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易。
同學(xué)們當(dāng)你坐在教室里,舒暢幸福的學(xué)習(xí)時(shí),你想過爸爸媽媽正在干什么?
可嘆天下父母情,同學(xué)們?cè)谛R率碂o憂地學(xué)習(xí)時(shí),或許父母們正在寒風(fēng)中在秋雨中奔波勞作。處在“溫柔富貴鄉(xiāng)”的同學(xué)們,要時(shí)刻記得父母的辛勞,不忘父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。要有家庭責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)從身邊小事做起、做好,學(xué)會(huì)感恩。
同學(xué)們,這些方面如果你做的不好,你想過怎樣去改變自己嗎?有則改之,無則加勉。如果這些方面你做得很好,那你慶幸吧自豪吧,因?yàn)槟阋呀?jīng)為今后的成長悄悄打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這是成功的一半。如果你做的還不很好,不要灰心,不要失望,如果你能從今天開始、從現(xiàn)在開始,努力拼搏,勇往直前,也一定能成功,因?yàn)槟氵有時(shí)間,還有機(jī)會(huì),初一的同學(xué)你才剛剛走過初中生活的十二分之一,初二的同學(xué)你還有一年半多的時(shí)間,初三的同學(xué)們初三生活也才剛剛過去三分之一的時(shí)間。同學(xué)們請(qǐng)你抓住眼前的時(shí)間,不要猶豫,不再等待,只要你努力,沒有什么可以阻擋住你們走向成功的步伐。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。求學(xué)就是一個(gè)不斷探索不斷反思前進(jìn)的過程,讓我們學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)反思,努力拼搏。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,相信同學(xué)們一定能取得理想的成績。
謝謝大家。
最新國旗下的講話演講稿青春3
龔亞蓮在黑暗中尋到的光明永遠(yuǎn)不會(huì)暗淡;在汗水中浸泡過的青青永遠(yuǎn)不會(huì)褪色;在挫折中尋到的希望永遠(yuǎn)光彩奪目。
上帝像精明的生意人,給你一份才能便搭配幾倍的挫折。我們都知道貝多芬在無數(shù)次的挫折中扼住了命運(yùn)的咽喉,尋到了希望之聲,所以他能創(chuàng)造出震撼世界的天籟之音;愛迪生在無數(shù)次的挫折中抓住了黑暗的尾巴,尋到了希望之光,所以他能夠發(fā)明出照亮世界的電燈;霍金在無數(shù)次的挫折中折斷了病魔的脊梁,打開了宇宙的天窗,所以他的研究能為后人揭開宇宙的神秘面紗。
這些事例告訴我們要想成功就必須先經(jīng)歷挫折,如果說失敗是成功之母,那么挫折就是成功之父。人生總會(huì)遇到挫折,挫折并不可怕,可怕的是遇到挫折一味的逃避,這樣只會(huì)使我們面對(duì)挫折一蹶不振,把曾經(jīng)的雄心壯志拋到九霄云外,甘心做挫折的奴隸,讓挫折把美好的夢(mèng)想踩在腳下踐踏。所以我們只有學(xué)會(huì)從挫折中尋到希望,才能看到成功的曙光。
那么我們?cè)鯓訌拇煺壑袑さ较M?我想偉人之所以偉大,不僅僅因?yàn)樗麑?duì)世界作出的貢獻(xiàn),更在于他們面對(duì)困難和挫折時(shí)的態(tài)度是越挫越勇,因?yàn)樗麄兛偰茉诖煺壑锌吹讲灰粯拥臇|西,總能感覺到自已離成功更近了一步,而大多數(shù)人面對(duì)挫折首先是抱怨,然后是悲觀失望,甚至選擇放棄,所以他們就離成功越來越遠(yuǎn),遇到的挫折也就越來越多。其實(shí)我們應(yīng)該樂觀的面對(duì)挫折,把挫折當(dāng)成上帝送給我們最珍貴的禮物,學(xué)會(huì)去重視挫折,感激挫折,那么挫折一定會(huì)給我們帶來意外的驚喜。沒有挫折的人生索然無味,沒有挑戰(zhàn)的生活毫無激情。只有在暴風(fēng)雨中才能練就堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,就如那水本平凡無奇經(jīng)歷重創(chuàng)而不碎才會(huì)發(fā)出前所未有的光彩。
人生充滿挫折,誰說少年不知愁滋味呢?期中考試剛過,成績已經(jīng)揭曉,也許你正垂頭喪氣、寢食難安。但我要說,與其花大量的時(shí)間去唉聲嘆氣,倒不如從挫折中尋找希望,從挫折中查缺補(bǔ)漏,把暫時(shí)的失敗當(dāng)成下一次成功的墊腳石,相信憂郁的'日子會(huì)很快過去,睜開眼,明天又是嶄新的一天。
每一次受傷,我們的骨頭里就會(huì)多一些鈣;每一次流淚,我們的心靈上就少一些污濁;每經(jīng)歷一次挫折,我們就與成功更接近一步。是金子,就不怕千錘百煉;是雄鷹,就不怕電閃雷鳴的打擊。能從挫折中看到希望的人必定不會(huì)是失敗者,因?yàn)闆]有經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的樹木不會(huì)在風(fēng)雨中愈益蒼翠,沒有經(jīng)過流水沖蝕的卵石不會(huì)發(fā)出奪目的光彩,沒有經(jīng)歷過挫折磨練的人不會(huì)在困難面前昂首挺胸。
所以,勇敢的面對(duì)挫折吧,因?yàn)榻邮艽煺凼清憻捯庵,尋求希望,證明實(shí)力的最好機(jī)會(huì)。
最新國旗下的講話演講稿青春4
我國偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,為了編寫《本草綱目》,不畏艱險(xiǎn),努力拼搏,遠(yuǎn)涉深山曠野,遍訪名醫(yī)宿儒,尋求民間藥方,收集藥物標(biāo)本。為了弄清藥物屬性,他甚至冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草。經(jīng)過多年的堅(jiān)持和努力,終于寫成藥物學(xué)巨著《本草綱目》。
偉大的發(fā)明家愛迪生為了尋找一種合適的材料作燈絲,不畏艱難,不怕失敗,勇于拼搏,先后做了6000多次實(shí)驗(yàn),試過1600多種耐熱材料,飽受人們的嘲諷與譏笑,愛迪生頂住壓力,潛心鉆研,經(jīng)歷著一次又一次的失敗,又頑強(qiáng)地拼搏在發(fā)明的道路上,終于給全世界帶來了光明。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是屈原的拼搏;“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”這是曹操的拼搏;“地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!边@是魯迅的拼搏……
歷史無數(shù)次雄辯地證明:生活原是一本無字的書,只因拼搏,才會(huì)留下一行行生動(dòng)的文字;人生原是一汪平靜的水,只因拼搏,水面上才閃耀出生命的漣漪;青春如同一篇樂章,只因拼搏,才會(huì)跳動(dòng)鏗鏘有力的節(jié)拍。
雖然,拼搏有時(shí)并沒有帶來成功,還要經(jīng)受失敗與痛苦,但真正的強(qiáng)者,會(huì)從失敗和痛苦中汲取力量,站在新的'起點(diǎn)開始新的拼搏:司馬遷痛苦過,因?yàn)槎闷床K成《史記》;貝多芬彷徨過,因?yàn)槎闷床,?chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;居里夫人失敗過,因?yàn)槎闷床,發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素釙和鐳……
人生如同一座高山,無限風(fēng)光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏,最終到達(dá)頂峰的人。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!讓我們投身火熱的拼搏中吧,用不懈的奮斗去繪就未來,用青春的激情去譜寫生命的贊歌吧!
相信那時(shí),你會(huì)自豪的說:一路上,我為青春,灑下過辛勤的汗水,流下過滾燙的淚滴,高唱過激昂的贊歌,譜寫過動(dòng)感的樂曲……
我的青春無怨無悔!
最新國旗下的講話演講稿青春5
周而復(fù)始,日月輪回。今天是5月9日,星期一,嶄新的一周又開始了,站在這莊嚴(yán)的國旗下,我演講的主題是《關(guān)注地震,敬畏自然》。
天地不仁,以萬物為芻狗。也就在上個(gè)月的20日,我國四川省雅安發(fā)生了里氏7.0級(jí)的地震,昨天還是一片如花似玉的景象,今天成了一片滿目瘡痍的廢墟。數(shù)百人的'生命就在那一瞬間含憾而去!數(shù)萬人的家園就在那一瞬間支離破碎?奁臏I水在放縱奔流,疼痛的心靈在滴血不止。
同學(xué)們,我國是個(gè)地震多發(fā)的國家,其實(shí),你知道嗎,億萬年前,青藏高原一帶還是一片汪洋大海?梢姷厍蜻\(yùn)動(dòng)的力量是多么神奇。
面對(duì)現(xiàn)狀,我們首先應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),全面地認(rèn)識(shí)地球,做到能夠準(zhǔn)確預(yù)測地震。
雖然現(xiàn)在的科學(xué)也很發(fā)達(dá)。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,再加上地震類型復(fù)雜多樣,到目前為止,以人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平,還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測出地震,即使是世界科學(xué)最發(fā)達(dá)的美國也做不到。這是我們?nèi)祟惪茖W(xué)方面普遍遇到的一塊短板。這就需要我們當(dāng)中產(chǎn)生出更多的小張衡,從小學(xué)好地理知識(shí),了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測報(bào)地震。
我們還要做到認(rèn)識(shí)自然,了解一些地震前兆現(xiàn)象,比如,天邊如果出現(xiàn)了黃綠色的云朵,地下水如果變了顏色,地下還發(fā)出異樣的聲響,許多動(dòng)物亂跑亂竄,晝夜嘶鳴,雞飛上樹,狗在狂奔,青蛙集體搬家,等等這些異,F(xiàn)象可能就是地震的前兆,要引起我們的警惕。
最后我們要有防震減災(zāi),杜絕人禍的意識(shí)。一次大地震會(huì)讓我們清醒不少,等我們將來長大了,如果你成為了建筑工程師,那么請(qǐng)你在設(shè)計(jì)的時(shí)候,首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn)。如果你成了一名科學(xué)家,你要更多地認(rèn)識(shí)我們這個(gè)地球,探索更多的科學(xué)規(guī)律,做到地震提前預(yù)報(bào),減少損失;不論何時(shí)何地,要有當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),我們不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撤退到操場上,要學(xué)會(huì)自救自護(hù),積極有為,齊心爭創(chuàng)創(chuàng)造零傷亡的奇跡。
地震雖然已經(jīng)過去了,然而地震留下的巨大損失還在延續(xù),留下的思考還在繼續(xù),人類在全面了解自然,探索自然規(guī)律方面還有很長的路要走,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,帶著敬畏之心,走近自然,了解自然,讓我們?nèi)祟惖拿魈旄篮谩?/p>
最新國旗下的講話演講稿青春6
同學(xué)們:
早上好!我想問一下昨天是什么節(jié)日?(母親節(jié))對(duì),每年的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是全天下所有媽媽的節(jié)日。在這一天,我們做兒女的都要為自己的母親獻(xiàn)上一份節(jié)日禮物。有誰昨天為媽媽呈上禮物的請(qǐng)舉手?一個(gè)擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動(dòng)等都可以是母親節(jié)的禮物。如果昨天你不小心忘記了,不要緊!只要你每天都聽話懂事,每天健康、平安、快樂地生活,就是給媽媽最好的母親節(jié)禮物。
母親,她是把你帶到這個(gè)世界的'人,她是我們大多數(shù)人開口叫的第一個(gè)人,她是我們受委屈后第一個(gè)要找的人,她也是我們放學(xué)后肚子餓了第一個(gè)要找的人,她是我們口袋空空時(shí)第一個(gè)想到的人,她也是我們有時(shí)候覺得嘮叨覺得煩的人。有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,她愿意用自己的一生來愛你;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)…….這個(gè)人,叫母親;這種愛叫母愛。
早上,當(dāng)我們睡眼朦朧地從床上爬起時(shí),是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰一遍遍不放心地叮囑?當(dāng)我們餓扁了似的回到家中,是誰早已為我們準(zhǔn)備好了點(diǎn)心?當(dāng)我們挑燈作業(yè)時(shí),又是誰看著無聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,同學(xué)們,你感動(dòng)了嗎!暗嗡鳎(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對(duì)母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地承受。
同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩,記住母親的生日和節(jié)日。為母親洗洗腳,捶捶背,給她一個(gè)大大的擁抱,一句暖暖的祝福,一個(gè)感恩的微笑。在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背,說一聲媽媽您辛苦了。有時(shí)候,獨(dú)立做好我們自己的事,不給媽媽添麻煩,不讓媽媽不開心,對(duì)媽媽來說,就是一份欣慰。也有時(shí)候,多和媽媽談?wù)勑模c她一起分享快樂與憂愁,對(duì)媽媽來說,就是一種溫暖。因?yàn)椤⒆娱L大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動(dòng)告訴媽媽:媽媽,我愛您!
同學(xué)們,回家試試看,用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩,你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲,你一定能體會(huì)到做孝順孩子的快樂。做一個(gè)懂感恩,會(huì)感恩,能感恩的人,你的世界將更加陽光燦爛。
最新國旗下的講話演講稿青春7
首先給大家講一則小故事:
衛(wèi)國大夫孔圉聰明好學(xué),更難得的是他是個(gè)非常謙虛的人。在孔圉死后,衛(wèi)國國君為了讓后代的人都能學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他好學(xué)的精神,便賜給他“文公”的稱號(hào),后人尊稱他為孔文子。
孔子的學(xué)生子貢也是衛(wèi)國人,但他卻認(rèn)為孔圉配不上那樣高的的評(píng)價(jià)。于是有一次他問孔子說:“孔圉的學(xué)問和才華雖然很高,但是比他更杰出的人還很多,憑什么賜給孔圉‘文公’的稱號(hào)?”孔子聽了微笑著說:“孔圉非常勤奮好學(xué)腦筋聰明又靈活,而且如果有任何不懂的事情就算對(duì)方地位或?qū)W問不如他,他都會(huì)大方而謙虛的`請(qǐng)教,一點(diǎn)都不因此感到羞恥,這就是他難得的地方,因此賜給他‘文公’的稱號(hào)并不會(huì)不恰當(dāng)。”經(jīng)過孔子這樣的解釋,子貢終于服氣了。
聽完這則故事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它是對(duì)“敏而好學(xué),不恥下問”最好的詮釋,我們也不禁感嘆好學(xué)與善問的精神在古圣賢身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
“敏而好學(xué),不恥下問”更重要的是向我們提出了對(duì)待學(xué)習(xí)和人生應(yīng)有的態(tài)度,意義深刻。在學(xué)習(xí)上、生活上、為人處世上,勤奮好學(xué)、不恥下問是我們必不可少品質(zhì)。波蘭有句名言:常問路的人才不會(huì)迷失方向;俗話說:學(xué)無長幼,能者為師。年齡無論長幼,身份無論貴賤,學(xué)歷無論高低,其長處、優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。古往今來,凡成大器者,他們不僅天資聰穎,而且勤奮好學(xué),樂于請(qǐng)教!八幨ァ崩顣r(shí)珍不畏艱難險(xiǎn)阻,游歷四方,爬山涉水,嘗遍百草,向各地資深的老農(nóng)和大夫虛心請(qǐng)教,歷經(jīng)四十余年,終成《本草綱目》,為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn),名垂青史;清代大學(xué)者,思想家戴震,學(xué)習(xí)時(shí),他總是向老師頻頻發(fā)問,不得答案,“誓不罷休”。生活中,他善于向他人請(qǐng)教,最終使自己的學(xué)問,思想都超過了朱熹;吊燈在風(fēng)中來回?cái)[動(dòng),這是多么平常的事啊,可伽利略卻由此產(chǎn)生了疑問,并問出個(gè)所以然來,終于讓他發(fā)現(xiàn)了擺動(dòng)的快慢與物體的重量無關(guān),和線的長度有關(guān)。正是秉著“打破沙鍋問到底”的精神,伽利略成了一位偉大的物理學(xué)家;相對(duì)論的發(fā)明者愛因斯坦說:“智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷,而是來自對(duì)知識(shí)終生不懈的追求”;巴爾扎克也曾經(jīng)說過一句話:“問號(hào)是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙”……
可是,在現(xiàn)實(shí)生活中,不乏存在一些不善于學(xué)習(xí)或不勇于發(fā)問的人。而在這些人當(dāng)中,有的是不去思考,也就無問題可問;有些人卻是有問題要問,但礙于面子,怕人笑話,瞧不起,而把問題“隱藏”下來;還有的人根本不把那些問題放在心上。久而久之,這些人的知識(shí)漏洞越來越大,問題屯積得越來越多,思維能力會(huì)越來越弱,知識(shí)面會(huì)越來越小……如此以來,不僅無法達(dá)到成功的終點(diǎn),還很容易迷失方向。少年天資過人的“神童”仲永因?yàn)槭栌趯W(xué)習(xí),最后不也淪為平凡人嗎?
當(dāng)今時(shí)代,科技迅猛發(fā)展,各種新知識(shí)、新事物更是日新月異、層出不窮,我們要做到不落伍,做到與時(shí)俱進(jìn),必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,養(yǎng)成樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,立足當(dāng)今社會(huì),做到“敏而好學(xué),不恥下問”吧,積極學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
謝謝大家!
最新國旗下的講話演講稿青春8
有了根的支撐,大樹才會(huì)枝繁葉茂;有了細(xì)流的支撐,大海才會(huì)廣闊無垠;有了勤奮的支撐,我們才會(huì)成就輝煌的人生。
每個(gè)人都應(yīng)該靠勤奮支撐自已,靠他人支撐的人只是一時(shí)的聰明者和幸運(yùn)者,就像是風(fēng)化的基石托起的高樓大廈,隨時(shí)都有可能坍塌。除了自已的勤奮,任何人與事,都支撐不起我們的人生。
眾所周知,他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰斗,還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士,他是誰?他就是史蒂芬﹒霍金,一位坐在輪椅上卻用思想遨游太空的超人。
如果說他的'命運(yùn)是那破舊的花架,那么因?yàn)樗那趭^而變得繁花似錦,光艷奪人;如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么因?yàn)樗那趭^而變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說他的命運(yùn)是那貧瘠的土地,那么因?yàn)樗那趭^而變得郁郁蔥蔥,油油翠綠。他用他的勤奮支撐起了自已輝煌的人生!
其實(shí)靠勤奮成就人生的又豈止霍金一人,發(fā)明大王愛迪生不也是這樣的勤奮著嗎?他每天都要工作十幾個(gè)小時(shí),甚至到了古稀之年也依然堅(jiān)持著。如果按照人們通常的生活節(jié)奏和工作時(shí)間來計(jì)算,他的“生命”已經(jīng)大大延長了,因此愛迪生在75歲生日的那天,自豪地對(duì)朋友說:“這樣算來,我已經(jīng)是135歲的人了。”勤奮延長了愛迪生的生命,也成就了愛迪生的不朽。
霍金與愛迪生的成功不正印證了“勤奮成就人生”這句話嗎?勤奮是齊白石的“不叫一日閑過”;是魯迅樓閣里永遠(yuǎn)亮著的臺(tái)燈;是巴爾扎克杯里空了又滿的咖啡,更是我們?nèi)松闹c(diǎn)!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”,只有擁有勤奮,我們才能成就自已的人生。一位打破世界紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)員說:“我撐得起世界紀(jì)錄,但我舉不起平時(shí)留下的汗水!编,原來那世界紀(jì)錄也是由勤奮支撐的。
世界上沒有一生下來就注定失敗的人,只有懶惰不愿吃苦的人。俗話說:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功;讀書十年苦,一朝天下名。我們正值花樣年華,充滿激情與夢(mèng)想,何不趁此時(shí)勤奮讀書,成就輝煌人生!
最新國旗下的講話演講稿青春9
時(shí)間的點(diǎn)滴匯聚成歲月的河床,日子在太陽的東升西落中順理成章地流淌,古老的城墻寫滿歷史的興衰,見證了歲月的滄桑。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人兒,唱著不朽的詩歌,身體雖早已化為泥土,長眠地底,生命的精魂,依然熠熠生光,永遠(yuǎn)照亮這座古城。
我的家鄉(xiāng)坐落在祖國960萬平方千米的領(lǐng)土中一個(gè)偏遠(yuǎn)的角落,這里沒有萬里長城的雄偉,沒有桂林山水的錦繡,沒有兵馬俑的壯觀。然而,黃麻起義驚天動(dòng)地的一聲槍響,久久回響在中原大地上,驚醒了這座沉睡千年的古城,歷經(jīng)歷史悲劇熔鑄的慘痛,使這座獲得新生的古城變的永恒!
當(dāng)俄國十月革命和“五四”運(yùn)動(dòng)的浪潮先后波及到沉睡的大別山時(shí),蔡濟(jì)璜、劉文蔚、鄧天文等思想先進(jìn)者首先棄文從武,投身革命,一句“我們把一切都交給黨了,隨時(shí)準(zhǔn)備為共產(chǎn)黨獻(xiàn)身”,醞釀成革命節(jié)節(jié)勝利的凱歌。正當(dāng)革命進(jìn)行如火如荼之時(shí),因遭奸人暗算,蔡、劉、鄧不幸落入敵人魔掌,這三位黨的好兒女,橫眉冷對(duì)敵人的屠刀,視死如歸,他們的鮮血夾雜著人們的眼淚,染紅了大別山的土地,澆開了遍野的鮮花。
他們走了,堅(jiān)貞的氣節(jié)將戰(zhàn)爭的艱辛濃縮為永恒的沉默;他們走了,生命之花卻在千千萬萬的人民的崇敬和思念中永遠(yuǎn)地綻放,瘦瘦的筋骨把生命的詩意一縷縷挑亮:
明月照秋霜,今朝還故鄉(xiāng)。留得頭顱在,雄心誓不降。
誰又能說這是普通的詩?這是一種超越時(shí)間、超越空間的精神力量的化身,淳樸中不乏智慧,豪言中顯決心,他們讓我們想起李大釗先生在《青春》中的話:“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之污穢,新造民族之生命,挽救民族之危機(jī)……”
生活在21世紀(jì)幸福的我們,革命先輩以生命換來的`悲痛榮譽(yù),不該是我們享受的資本,他們的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)是我們勇敢接受挑戰(zhàn)的動(dòng)力。
當(dāng)我們遇到挫折停滯不前時(shí),應(yīng)想起他們穿越二萬五千里長征時(shí)的艱苦奮斗。
當(dāng)我們?cè)谧非髸r(shí)尚、肆意揮霍時(shí),應(yīng)想起他們自力更生,節(jié)衣縮食的勤儉節(jié)約。
當(dāng)我們?cè)跓o視校紀(jì)校規(guī),課堂上“人在曹營心在漢”時(shí),應(yīng)想起他們以石為桌、以地為椅的對(duì)學(xué)習(xí)的追求與執(zhí)著。
當(dāng)我們?cè)谂c同學(xué)發(fā)生矛盾大動(dòng)干戈時(shí),應(yīng)想起他們?cè)谏P(guān)之時(shí)依然先人后己的無私和對(duì)他人的關(guān)愛……
同學(xué)們,我們不應(yīng)該讓理想與激情埋沒在城市的繁華與喧囂中或局促在溫室內(nèi),奮發(fā)圖強(qiáng),敢于拼搏,用實(shí)際行動(dòng)證明我們無愧先烈,無愧歷史!
最新國旗下的講話演講稿青春10
大鵬展翅,是因?yàn)樗小胺鰮u直上九萬里”的宏圖大志。
鴻鵠高飛,它的志向是無法為燕雀所能理解的。
而人中豪杰,亦定然有高飛制之志。
俗話說:“人無志不立”。要想成為人中龍鳳,心中必須存有高遠(yuǎn)之志。有了大志才有前進(jìn)的動(dòng)力和方向,才能一步步的向成功靠近!坝兄菊,事竟成”說的就是這個(gè)理。而胸?zé)o大志的人,就會(huì)像一只無頭蒼蠅,四處亂竄,最終一事無成。
想當(dāng)年,司馬遷就是因心存為后世留下一部史料巨作的大志,才忍受住了腐刑而進(jìn)行創(chuàng)作,終成《史記》。倘其無此大志,受刑后他必將失去精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力。那么世間就將少一位偉大的文人,少一部“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。
陶淵明立志“不為五斗米折腰”。因而他掛印還家,寄情山水。從此世間少了一位昏官,多了一位偉大的田園詩人,一位后世敬仰的楷模。假如他無此大志,繼續(xù)與他人同流合污,我想他的高潔品行和文采就只能埋沒于銅臭中,埋沒于歷史的塵土中,而魏晉文學(xué)也必將失色不少。
現(xiàn)代人中也有許多有志的人。在剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì)中,一位俄羅斯撐桿跳高老將在第四次試跳時(shí)就已經(jīng)鎖定金牌,她完全可以放棄后面的'兩次試跳,但是她沒有,她選擇了升高桿子的高度,第24次挑戰(zhàn)由自己創(chuàng)下的記錄。她的行為深深的打動(dòng)了裁判、播音員和全場觀眾。大家一起為她喝彩加油。雖然后來她失敗了,但她的拼搏精神卻給世界人民留下了深刻的印象。她已不僅僅是為摘金奪銀,而是為了實(shí)現(xiàn)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)目標(biāo)。
所以說:遠(yuǎn)大的志向是人的動(dòng)力之源。人當(dāng)“志存高遠(yuǎn)”。
周恩來少有“為中華之崛起而讀書”的大志。作為新時(shí)代的接班人的我們也應(yīng)該有如此大志。我們要立志將自己鍛煉成為對(duì)祖國對(duì)人民對(duì)社會(huì)有用的人才,并像司馬遷、陶淵明和那位俄羅斯運(yùn)動(dòng)員一樣,努力向著自己的志向、目標(biāo)進(jìn)發(fā)。最終,我們都必將走向成功的。
梅花傲雪,凌寒獨(dú)放,是為了用自己的芳馨喚醒春天;荷花當(dāng)陽,不畏炎灼,是為了用自己的芬芳來填補(bǔ)夏的空白;百花凋謝,繽紛飄零,是為孕育來年的姹紫嫣紅。愿大家如花般志存高遠(yuǎn)!
最新國旗下的講話演講稿青春11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是來自905班的蔡梓灝,今天我要演講的題目是——畢業(yè)班,我們揚(yáng)帆起航。
又是一周過去,新的一周開始,面對(duì)冉冉升起的朝陽,作為畢業(yè)生的我在腦海里就是兩個(gè)詞——理想和時(shí)間。理想就是風(fēng)帆,指引著我向前,時(shí)間見證了我們楊帆的過程。
三年前,父親帶著我在東莞各個(gè)學(xué)校之間奔波,考察,為的就是給我選一個(gè)適合我的初中。來到這里,我被這里的環(huán)境和氛圍所吸引。時(shí)間總是過得太快,隨著年齡一年一年的增長,我也慢慢成熟起來,當(dāng)我靜下心來思考——思考這大千的世界,思考這神奇的土地,思考這懵懂的青春,思考那未知的人生,充滿了好奇和神往;我喜歡臨窗而坐,在課下之余,看著窗外那棵挺拔的大樹,在雨露和陽光下執(zhí)拗地向上伸展他的枝干,仿佛與樓比高一般,我想起毛主席“欲與天公試比高”的豪情,此時(shí)我的體內(nèi)似乎注入了無限的力量。
班主任說;一個(gè)沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,至少是遺憾的`。他常常跟我們說一些大道理,我們都聽過,而往往也是聽了就過?墒沁@句話卻烙在我心里了。它常常引起我的思考,我也常常憧憬著美好的大學(xué)生活,如何迸發(fā)我的青春激情,我不止一次沉醉在師長們描繪下的大學(xué)生活里。然而我也知道要想考上大學(xué)不是件容易的事,我得先考上一個(gè)好的高中,一個(gè)適合我的高中。當(dāng)每年開學(xué)典禮那些考上大學(xué)的大哥大姐上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),便使我羨慕不已,我羨慕的不是他們拿了多少獎(jiǎng)金,我羨慕的是他們即將生活在我夢(mèng)想的殿堂。如今,我們教室樓上也是一批即將高考的大哥大姐們,他們正挽袖奮臂,摩拳擦掌,爭分奪秒。走廊里,總能看見他們映著晨曦,乘著涼風(fēng),踱來踱去朗朗而讀的身影;路上,總能看見他們懷抱書本,步履匆匆,形色繁忙急急而去的影子……;他們是在珍惜時(shí)間,因?yàn)楦呖嫉哪_步聲越來越近了,戰(zhàn)鼓正在擂響,還有20天。
6月6號(hào),他們即將迎來人生的第一次重大考驗(yàn),踏上征程,收獲理想。我呢,還有35天,其實(shí)按照班主任的算法,沒有35天了,因?yàn)槿サ艄?jié)假日,就剩下24天了。不知不覺,這三年的時(shí)光就要在剩下的20來天里濃縮和沉淀了,這20來天怎么度過呢?初三的兄弟姐妹們,你們想過嗎?還有即將面臨小考的弟弟妹妹們,你們是否也想過呢?
我想要說的是,不管你現(xiàn)在的成績?nèi)绾危家嘈抛约,讓我們(cè)谛燎趧谧鞯睦蠋焸兊闹笇?dǎo)下,修訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,查漏補(bǔ)缺,提高應(yīng)試技巧,增強(qiáng)信心,堅(jiān)定信念,抓好每一份每一秒,朝著自己的理想前進(jìn)。借此我也給非畢業(yè)班正在揮霍青春的校友們幾句忠告——千里之行,始于足下。努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí),規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為將來打好基礎(chǔ);盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!狈钱厴I(yè)班的校友們,現(xiàn)在不努力何時(shí)努力?此時(shí)不搏何時(shí)搏?
上一次模擬考試剛過去不久,這是最容易松懈的時(shí)候,下一次模擬考試接踵而來,不管你這一次考得如何,重要是還有機(jī)會(huì),還有下一次,還有時(shí)間。我們必須抓住這僅有的20來天,好好把握。
20天后,畢業(yè)考升學(xué)考即將臨近,作為一名畢業(yè)生,作為一名有理想,有追求的學(xué)生,我們一定要在接下來的一段時(shí)間里,發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,不折不撓的精神,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭取畢業(yè)考試的全面豐收,爭取考入理想的中學(xué),理想的高中,夢(mèng)想的大學(xué)。
最后,真誠地祝福我們高三的大哥大姐們考上理想的大學(xué),祝福我和正在拼搏的初三的兄弟姐妹們考上理想的中學(xué),祝福小六的弟弟妹妹們考上理想的初中;愿我們的母校在6月取得輝煌的成績。
謝謝大家!我的演講完畢!
最新國旗下的講話演講稿青春12
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們有幸生活在禮貌的21世紀(jì),而支撐禮貌社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn),就是這一條條的規(guī)則。孟子言:“不以規(guī)矩,不能成方圓;不以仁政,不能平治天下!蔽覀円渤Uf:“國有國法,家有家規(guī)!笨梢娨(guī)則是每個(gè)人必須做到的道德準(zhǔn)則。規(guī)范自身行為,爭做禮貌少年。我們受三年級(jí)三班同學(xué)的委托,在國旗下與大家分享,我們對(duì)規(guī)范行為的'想法:
第一、我們都已經(jīng)學(xué)習(xí)了《小學(xué)生規(guī)范準(zhǔn)則》,明白了作為一名合格的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)遵循的規(guī)范準(zhǔn)則。所以我們不僅僅在學(xué)校上課時(shí),認(rèn)真聽講,積極參與各科的學(xué)習(xí)活動(dòng),以相應(yīng)的規(guī)范準(zhǔn)則來要求自我;放學(xué)離校后,更要認(rèn)真、進(jìn)取完成各科作業(yè),不拖拉、不磨蹭,利用課余時(shí)間多參與家庭的勞動(dòng)和有意義的社會(huì)活動(dòng),做一個(gè)自立的、自律的少年。
第二、規(guī)則遍布我們生活各處。家庭生活中有家庭的規(guī)則,如作息時(shí)間、衛(wèi)生要求、勞動(dòng)分配、禮貌習(xí)慣等;學(xué)校有學(xué)校的規(guī)則,如上學(xué)需要配戴紅領(lǐng)巾,見到教師要敬隊(duì)禮、主動(dòng)問好,愛護(hù)公共財(cái)物等;社會(huì)生活中也有社會(huì)生活的規(guī)則,如交通規(guī)則、道德準(zhǔn)則、公共秩序等。規(guī)則雖然看不見摸不著,但它卻無處不在,時(shí)刻影響著我們的生活。
第三、規(guī)矩是一種約束,更是一種保障。如果學(xué)校沒有了規(guī)矩,就如一盤散沙,大家學(xué)習(xí)沒有效率,學(xué)校里也沒有好的風(fēng)氣;國家沒有了規(guī)矩,就會(huì)失去秩序,整個(gè)社會(huì)就會(huì)混亂。所以我們僅有每個(gè)人守規(guī)則,整個(gè)社會(huì)才會(huì)朝著進(jìn)取的方向發(fā)展得越來越好。
第四、中國近代思想家梁啟超說過:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年提高則國提高!弊鳛橐幻细竦男W(xué)生、一名禮貌的少年,我們擔(dān)負(fù)著國家的未來,我們必須以身作則,規(guī)范自我的行為。才會(huì)使我們國家更加繁榮、昌盛。
縱觀歷史,那些做出偉大成就的偉人,幾乎都是十分自律的,用相應(yīng)的規(guī)范準(zhǔn)則來要求、約束自我;那些偉大的朝代、偉大的國家,無一不是用一系列、完整的、系統(tǒng)的規(guī)則來治理國家。所以同學(xué)們,讓我們大家以身作則,從身邊的小事做起,用規(guī)范準(zhǔn)則來要求自我,爭做禮貌少年,讓我們的學(xué)校越來越美麗,讓我們的國家越來越富強(qiáng)!
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