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畢業(yè)典禮演講稿

時(shí)間:2023-04-08 11:44:08 畢業(yè)典禮演講稿 我要投稿

實(shí)用的畢業(yè)典禮演講稿范文集合五篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的畢業(yè)典禮演講稿范文集合五篇

畢業(yè)典禮演講稿 篇1

  曾以為這段日子非常漫長,此刻都已打包存盤。四年前(也許是兩年前、三年前甚或是十年前),夏末初秋,你怯生生走進(jìn)了這個(gè)校園。時(shí)間像剛出屜的饅頭,飽滿且熱氣騰騰;“發(fā)現(xiàn)你的熱愛”,每一天都在心靈中占了很多空間。后來,日子漸漸慵懶起來,周而復(fù)始,“同上”、“同上”??似乎是費(fèi)孝通先生童年的日記;后來就變成了對寒假、暑假以及畢業(yè)的期盼。

  但此刻,時(shí)光又一次豐滿起來,每件事都很細(xì)膩和纏綿;在今晚的“散伙宴會”上,或許是未來幾天的一次開懷大笑后或獨(dú)自發(fā)呆時(shí),莫名的酸楚涌動(dòng)著不期而至,終于,你一個(gè)大小伙子變得比女孩還脆弱,淚水撲簌而下,甚至相擁著,肆無忌憚地哭泣……。

  其實(shí)入學(xué)和畢業(yè)都只是人生的片刻!疤斓夭蝗,視萬物為芻狗”,想來,在天地的眼中這一刻也不會有什么特別。只是,與之相伴的微笑和淚水表明了我們?nèi)祟惒煌耆牵蛘哒f注定無法成為,純粹理性的動(dòng)物。我們無法超越肉身,成為自己生活的無情旁觀者。許多時(shí)刻、許多地方和許多人因我們獲得了特別的意義----對于我們;我們?yōu)樗蛩蛩袆?dòng).

  我們是為自己感動(dòng):為我們的無知,為我們的年輕;為我們故意裝出來的粗魯和野蠻,為我們掩飾不住的溫情與脆弱;為那個(gè)夜晚未名湖畔你野狼般的吼歌;為那個(gè)白天一教門前飄過你眼前一個(gè)倩影;為“非典”時(shí)被隔離的驚惶;為院慶100周年前夜的忙碌;為連戰(zhàn)和李敖的造訪北大;為楊利偉和神神六的穿云登天……。

  為那再也不會有的、只屬于你的這個(gè)集體,為了那再也不會有的、只屬于你的這個(gè)離別。為所有虛度的和沒有虛度的時(shí)光感動(dòng),為我們是那么容易感動(dòng)而感動(dòng);或者,什么都不為,就只是感動(dòng),因?yàn)槲覀冏詰、敏感和矯情,因?yàn)槲覀兟市院驼嬲\。

  不要僅僅生活在他人的期待中,或者被北大的牌子壓得喘不過氣來,也千萬不要把“明天北大為我而自豪”太當(dāng)真。什么地方規(guī)定了北大的畢業(yè)生就不能平凡、平庸甚或是失敗?就不能比別人收入低,房子小,就必須有車?請記住你父母親的話,一句老百姓的話,“平平安安就是!。

  因此,每年的畢業(yè)典禮上,我都沒打算對你們重復(fù)什么正義或人權(quán),勤奮刻苦或自強(qiáng)不息,而只是絮叨一些小道理,希望你們幸福。

  “老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”;這才是我們真正可以實(shí)踐地拓展我們的感受力、想象和關(guān)愛的實(shí)在出發(fā)點(diǎn)和可靠路徑。

  首先愛你的親人,你的朋友,你的同胞,你的.祖國;這其實(shí)不是一個(gè)要求,而更多是一個(gè)祝福----只有這里你才會發(fā)現(xiàn)你情感的歸宿;否則,能有誰真正分享你的成功,或分擔(dān)你的痛苦?

  無論此刻你是多么向往遠(yuǎn)方,憧憬未來,即將遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),甚至飄洋過海,都請相信我,多少年過去后,你光潔的臉龐變得粗糙,纖細(xì)的腰身變得臃腫,在一個(gè)飄雪的薄暮,或是細(xì)雨的清晨,永遠(yuǎn)也不知道為什么,你柔軟地想起的不會是圖片或電影中的哈佛、耶魯,不會是宇宙間某個(gè)遙遠(yuǎn)星球上陌生的高等生物,而只會是這個(gè)讓你心疼過的校園,這個(gè)殘忍的六月,這些相擁而泣的兄弟姐妹,也許還有你們的……。

畢業(yè)典禮演講稿 篇2

  同學(xué)們好!大家要畢業(yè)了,向大家表示祝賀!

  我準(zhǔn)備講三點(diǎn)。

  第一,要認(rèn)清形勢。

  認(rèn)清什么形勢呢?認(rèn)清我們生存的環(huán)境狀況。我們正生活在一個(gè)惡質(zhì)化的社會環(huán)境下,惡劣的惡,質(zhì)量的質(zhì)。人的質(zhì)量狀況在向負(fù)方向發(fā)展,社會上的人大多是粗鄙的利己主義者和所謂精致的利己主義者,人際競爭的方式趨于低端。大家上了大學(xué),應(yīng)該是邁向精致的利己主義者了,這是一個(gè)進(jìn)步。人類社會不是總向好的方向發(fā)展的,有時(shí)也向惡的方向發(fā)展。我們今天的社會精英,和幾千年前春秋時(shí)期的相比,就可以看出來。在這里,我不就這個(gè)問題進(jìn)行論證。在一個(gè)惡質(zhì)化的社會環(huán)境下,人需要自覺地把握自己的走向,盡量免受社會大潮的裹脅。

  第二,要規(guī)劃人生。

  我們的人生都是被社會和生活所綁架著的,不得不首先為自己生命的存在而做事。人都是自私的,利己是人的天性,許多人到老到死都在圍著一個(gè)自己的物質(zhì)利益轉(zhuǎn)。粗鄙的利己主義者往往用損人的方式達(dá)到利己的目的,精致的利己主義者用不損人的方式達(dá)到利己的目的,而儒家提倡的是用利他的手段利己,是最為文明的高端的利己方式。

  這里有一個(gè)對“利”的價(jià)值認(rèn)定。利己的利,包含物質(zhì)和精神兩個(gè)方面,我認(rèn)為精神利益的層次是高于物質(zhì)利益的。

  我們要追求做高層次的人,就得清醒而理性地規(guī)劃自己的人生,希望生活中有精神充實(shí)、精神享受、精神生產(chǎn)的內(nèi)容。精神充實(shí)就是讀書,獲取知識。精神享受就是參與精神活動(dòng),獲得樂趣。精神生產(chǎn)就是創(chuàng)造精神范疇的產(chǎn)品,獲得存在的價(jià)值感。存在的意義是獲得幸福,做官的'幸福嗎?發(fā)財(cái)?shù)男腋幔课矣X得我比他們幸福一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槲矣懈嗟木裆。我們不能不為物質(zhì)生活而拼搏,但要盡量為自己的精神生活留下點(diǎn)空間,盡量把這個(gè)空間搞得大一點(diǎn)。

  第三、重塑自己。

  人要走上坡路,不走平路,更不走下坡路。孔子講:“吾十又五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾距!彼囊簧哌^了六座里程碑,每十年上一個(gè)大臺階,是在走上坡路的。

  《莊子》中講,蘧伯玉活到六十歲時(shí),否定了自己五十九次,每年都否定自己的過去,每年都開始新的生活?鬃邮呛茏鹬剞静竦,他是個(gè)不斷重塑自己的人。

  今天是六一兒童節(jié),這是個(gè)很有意義的日子,愿我們大家天天都是兒童,天天想著重塑自己,追求理想的人格。

  我算行將就木的人了,退休了嘛,就是在等死呢。我設(shè)計(jì)過自己的退休生活,想了個(gè)走遍山西的方案,背上包,步行著,走遍一百多個(gè)縣,到每個(gè)縣去跑十來二十天,目的是寫游記散文和歷史文化散文。中文系出身的嘛,老斷不了文學(xué)創(chuàng)作的情結(jié)。后來發(fā)現(xiàn)這不是我的長項(xiàng),現(xiàn)在我的方案是重讀少年書。我們這一代人在各個(gè)方面都先天不足,所以想重來一遍。古代少年人的,從《三字經(jīng)》開始,《弟子規(guī)》、《千字文》、四書、五經(jīng),依次來,F(xiàn)在的,從小學(xué)一年級語文開始,到中學(xué)、大學(xué)的。

  我正在讀《三字經(jīng)》,讀了一個(gè)月了,從中發(fā)現(xiàn)了《三字經(jīng)》中的許多語文瑕疵,我推斷,《三字經(jīng)》的作者應(yīng)該是一個(gè)私塾老師,他的水平很低,在當(dāng)時(shí)是連個(gè)秀才也考不上的。我還發(fā)現(xiàn)了錢文忠講解《三字經(jīng)》時(shí),講出了八十四處錯(cuò)誤。六十多歲的人了,讀書的效果自然不能和小孩一樣。這就是我的精神生活,有存在的價(jià)值感,自然就感覺幸福。

  人生本來就是一場游戲,要在規(guī)則的控制下打好手里的牌,獲得愉悅。我希望大家建立重塑自己的理念,進(jìn)步到可能的高度,盡量不要讓自己的人生落下遺憾。

畢業(yè)典禮演講稿 篇3

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  六月的校園,生機(jī)勃發(fā),我們,剛剛接受了中考檢測洗禮的20xx屆初三師生,今天迎來了這隆重的畢業(yè)典禮。

  坐在這里,我想告訴大家:初中三年,一共是一千零九十六天,就在這個(gè)校園中,每一天,都發(fā)生著足以令人刻骨銘心的故事。初中三年,一共是九千四百六十九萬四千四百秒,就在每個(gè)同學(xué)的心中,每一秒,都產(chǎn)生著足以令我們心頭一熱的感動(dòng)。三年了,這些故事,這些感動(dòng)都凝煉成永遠(yuǎn)珍藏在我們心頭的記憶。

  依稀記得的是:初一,我們在領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)下,播種習(xí)慣,收獲希望。面對那諸多的第一次,我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許遮耳,......所以起初習(xí)慣的養(yǎng)成,是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善誘的勸導(dǎo)來實(shí)施的。但當(dāng)我們儀表端莊、舉止文明地走出校門,向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時(shí),我們必須承認(rèn),正是這嚴(yán)格地要求,特殊地教誨,讓習(xí)慣的種子得以發(fā)芽滋長,我們理解了學(xué)校致力于培養(yǎng)我們?nèi)宋、人本、人格的良苦用心?/p>

  升入初二,我們成為承上啟下的年級,是全校的中堅(jiān)力量。初一時(shí)栽下的希望之樹此時(shí)已郁郁蔥蔥,初二,我們要用希望和激情澆注理想之花。從書法比賽到校運(yùn)會;從三月的風(fēng)箏到清明的謁陵;從懵懂的孩子到共青團(tuán)員;每周一冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長,我們不再是幼稚的孩子,而是擁有使命的青年了。

  有人說初三是黑色的。但在我們眼里,初三是墨綠色的,其中包含了蓄勢待發(fā)的希冀與動(dòng)力。初三所發(fā)生的故事最多、最美、最令人難忘。為體育中考,我們接受爆發(fā)式訓(xùn)練,直到渾身酸疼;為應(yīng)對中考,我們接受著月考、模擬考的磨練,深切感受到了壓力和疲憊;為體驗(yàn)大地?zé)o情人有情的理念,我們眾志成城開展獻(xiàn)愛心行動(dòng)。老師說:初三,艱辛磨礪之后有好收成。我說:初三,苦苦的追求之后,定有甜甜的享受。

  三年短,情路長。親愛的老師們:您給了我們健全的人格、出眾的才華、面對失敗的冷靜和面對成功的理智。我想,再過若干年,我的同學(xué)中,當(dāng)有人成為領(lǐng)導(dǎo)時(shí),忘不了初中三年帶給他的處事閱歷;當(dāng)有人成為最前沿的科技工作者時(shí),忘不了初中三年帶給他的"篤行求知"的精神;當(dāng)有人成為海內(nèi)外雄踞一方的商界巨賈時(shí),忘不了初中三年所帶給他的誠信至上的品質(zhì)。親愛的老師們:你們的諄諄教誨陪伴了我們?nèi)辏將影響我們一生,為此我們終生心存感激!你們將永遠(yuǎn)是我們的老師!有一種愛,無法言語,有一種感情,無從解釋?傄詾樽约阂呀(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,當(dāng)離別時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連、榮辱與共,深深的眷戀、依依的不舍,一齊涌上心頭。今天,我們還沒來得及充分挖掘出自己的潛力、還沒體味夠同學(xué)間親切的.情意,明天,我們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,離開我們生活三年的母校;惜別尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師和同學(xué)們。

  三年前,我們從四面八方來到這個(gè)美麗的校園,現(xiàn)在我們又將從這里走向四面八方,不管將來走向何方,我們將人生最美好的一段年華留在了學(xué)校,這片家園都會成為我們永遠(yuǎn)的牽掛,永遠(yuǎn)美好的回憶!今天,我們初中畢業(yè)了,我們的人生將從這里展開翅膀,我們是雛鷹初離巢,滿懷對母校的不舍和面對未知的陌生、膽怯、期待。所以我要說:我們畢業(yè)了,但我們的歡笑留在這里,淚水留在這里;我們的勇氣源自這里,憧憬源自這里。我們曾經(jīng)屬于這里,心就永遠(yuǎn)依戀這里。

  昨天我們以母校為榮,今天您有理由以我們?yōu)闃s,而明天我們將用您給我們的財(cái)富鑄造輝煌,我們將帶著累累碩果回報(bào)您,并向您證明:繼往開來的我們是您最值得驕傲的學(xué)生!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿 篇4

尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師,親愛的小朋友們:

  大家晚上好!

  今天,是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子,此時(shí)此刻,我們的心情都非常激動(dòng);經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,大班的小朋友們就要畢業(yè)了,首先讓我代表幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福:祝賀你們長大了!祝賀你們學(xué)會了許多本領(lǐng)!祝福你們在老師和爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長!祝福你們今后要繼續(xù)好好學(xué)習(xí),愛學(xué)校、愛老師、愛同伴,成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生!

  三年來,你們在幼兒園里,就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符,快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時(shí)候,有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子都長高了,知識都豐富了,我們在相知相伴中度過了3個(gè)春秋,在這些日子里,深深地友誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂!你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

  孩子們,三年就要過去了,你們就要離開幼兒園了,我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉,再難看到你們無憂無慮咯咯大笑的.模樣,再難看到你們生氣時(shí)噘起的小嘴,再難看到你們破涕為笑的天真可愛,再難看到你們喊再見時(shí)搖晃著的細(xì)嫩小手,再難聽到你們叫聲“園長媽媽早上好!”在此,園長媽媽要送你們?nèi)湓挘耗銈兪且恢恢豢鞓返男▲B,要在這里起飛;你們是一只只幸福的小船,要在這里揚(yáng)帆;你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。

  親愛的寶貝們,等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí),別忘了回到曾經(jīng)是你們愛的成長的搖籃

畢業(yè)典禮演講稿 篇5

六年級的同學(xué)們:

  今天迎來了你們?nèi)松械牡谝徽尽W(xué)畢業(yè)典禮的授予儀式。今天的畢業(yè)典禮意味著你們將帶著母校囑托,踏上新的征程。

  今天我們?nèi)w老師和一至五年級的弟弟妹妹們共同為你們舉行畢業(yè)典禮,希望你們從心底收藏我們最想對你們說的六個(gè)字:“友情感恩未來”:珍藏一份友情;感恩你的父母、恩師以及所有關(guān)心你的人;用心設(shè)計(jì)你美好的未來。

  今天的畢業(yè)典禮是你人生重要的時(shí)刻:

  它,是用“友情、感恩,未來”鏈接彼此的時(shí)刻;

  它,是一個(gè)難忘分別的時(shí)刻;

  它,是一個(gè)美好記憶的時(shí)刻;

  它,是一個(gè)快樂奔向未來的時(shí)刻。你們可以選擇不同的方式來表達(dá)和紀(jì)念這特殊的時(shí)刻。

  親愛的`同學(xué)們,在人生的長河中,六年的時(shí)間雖然很短,老師陪伴你成長六年的學(xué)習(xí)、六年的友情、六年的記憶、六年的收獲卻很多很多,值得一生珍藏。所以學(xué)校特別為你們設(shè)計(jì)、制作了“畢業(yè)經(jīng)典珍藏冊”,她,留下了珍貴的話語和彼此的身影。

  回首在東小度過的時(shí)光,大家一定會有強(qiáng)烈的感受。如果有人問你,你母校的是一個(gè)什么樣的學(xué)校?你可以這樣回答:

  我的母校是一個(gè)巴金關(guān)注的、收藏著許多文化名人的學(xué)校;

  我的母校是一個(gè)以“學(xué)養(yǎng)、品格”為培養(yǎng)的學(xué)校;

  我的母校是一個(gè)以“講真話、做好人”為校訓(xùn)的學(xué)校;

  我的母校是一個(gè)具有獨(dú)特中華民族文化符號的學(xué)校;

  我的母校是一個(gè)崇尚文化素養(yǎng)、具有國際視野的學(xué)校。

  今天,你以學(xué)校為榮;明天,學(xué)校以你為榮。六年級的同學(xué)們:請帶著母校的教誨和囑托,記。悍较虮扰χ匾,努力比結(jié)果重要。在新的學(xué)校期望你們滿懷激情和夢想爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年;在新的學(xué)校期望你們天天有努力,日日有進(jìn)步,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。

  今天,你們接過了母校的囑托,意味你們接過了未來的責(zé)任。相信走出東小的學(xué)生是最棒的!

  今天,是一種畢業(yè),也是一種開始,請帶著母校對你們的深深祝福和美好期望出發(fā)!

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