關(guān)于學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿范文匯編九篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫鐘函靜，我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛，有上進(jìn)心。
有了樂于助人的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)主動(dòng)幫助別人，比如說當(dāng)有同學(xué)不會(huì)做題，我要做的不只是告訴他答案，而是像一個(gè)小老師一樣細(xì)心、仔細(xì)地教他，教會(huì)了之后，我還會(huì)給他出一些類似的題讓他做。
有了團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)以班級(jí)利益為主，團(tuán)結(jié)同學(xué)，就像上一屆的學(xué)習(xí)委員讓全班同學(xué)團(tuán)
結(jié)在一起，努力學(xué)習(xí)，每個(gè)人都發(fā)揮了自己最大的`努力，我一定會(huì)盡自己最大努力做好學(xué)習(xí)委員。
有了上進(jìn)心的優(yōu)點(diǎn)，我如果考得不好，也不會(huì)氣餒，而是更加努力，并且買一些試題讓自己得
到提高。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)組織同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校早讀，把考試要考的知識(shí)點(diǎn)背下來，
并且經(jīng)常復(fù)習(xí)，使同學(xué)們背得更好，更完整，不會(huì)讓大家出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)沒有掌握的情況。 大家一定要投我一票。我相信在我們的共同努力下我們班級(jí)將是最好的班級(jí)。
謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束。
學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。學(xué)習(xí)委員需要一個(gè)有能力、學(xué)習(xí)好的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，三年級(jí)期末，我的語文獲免試資格；其次，我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心，愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)，做老師的`好助手，第三，在三年級(jí)我當(dāng)過學(xué)習(xí)委員，每天早自習(xí)，我?guī)ьI(lǐng)大家背古詩，受到同學(xué)們的歡迎，希望同學(xué)們繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我為全班同學(xué)取得好成績(jī)貢獻(xiàn)自己的力量！
假如我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我要做到以下幾點(diǎn)：
1． 帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)；
2． 我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，為同學(xué)們服務(wù)；
3． 努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣；
4． 要進(jìn)一步提高責(zé)任心，虛心地向別人學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。請(qǐng)同學(xué)們相信我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇3
大家好!我是xx，我今天要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我競(jìng)選的目的是讓我得到一個(gè)鍛煉，雖然我已經(jīng)當(dāng)了好幾年的學(xué)習(xí)委員了，我來給大家介紹一下我。
我的興趣廣泛，喜愛運(yùn)動(dòng)，讀書，彈鋼琴等，我的學(xué)習(xí)優(yōu)異，但我知道一個(gè)集體有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)好不是最重要的，但最重要的是如何帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)好，我有信心做好，即使今天學(xué)習(xí)委員不是我但我也會(huì)做到這一點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)相信我，假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員我會(huì)帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，多讀書，我還會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)改掉我以前的壞習(xí)慣，讓自己變成一個(gè)全新的自己，當(dāng)老師的小助手，當(dāng)同學(xué)的好伙伴，讓四年級(jí)四班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，積極向上的集體。
“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會(huì)成功。”這句話常常提醒知我。也許我不是最出色的，但只要我認(rèn)真，用心去做了，那么我一定是最出色的!如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?我會(huì)主動(dòng)地承擔(dān)起一份幫助同學(xué)的責(zé)任。我知道，再多燦爛的.話語也只不過停留在這一刻，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。
最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，如果今天你們投我一票，明天我會(huì)給你們一百個(gè)驚喜!我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的XX系或院學(xué)生會(huì)：
我是×××，今年工商企業(yè)管理的新生。我來自中國(guó)最佳魅力城市－－山東煙臺(tái)。帶著親友們美好的祝愿，我來到了商院。對(duì)于學(xué)生會(huì)，我向往已久。高中時(shí)期的我知道高三才有機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，而高考又?jǐn)[在眼前，而且班級(jí)任務(wù)的繁雜又使我分身乏術(shù)。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學(xué)時(shí)代�，F(xiàn)在機(jī)會(huì)終于擺在我的面前，我怎能放棄？我想對(duì)于我的實(shí)際工作能力我是相當(dāng)自信的。一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的！
在過去，我也曾獲得過許多榮譽(yù)，不過，成績(jī)代表過去，未來的路還很漫長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高。對(duì)于學(xué)習(xí)部，我想首先是要求自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中能夠給其他同學(xué)樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時(shí)代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時(shí)代前進(jìn)的`步伐。“學(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴(kuò)大，它要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時(shí)時(shí)代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。
假如我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事。因?yàn)槟贻p，我們對(duì)未來充滿希望因?yàn)槟贻p，我們對(duì)工作充滿自信因?yàn)槟贻p，我們對(duì)生活充滿激情因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們選擇這個(gè)展示自我的舞臺(tái)！請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)，我會(huì)在實(shí)際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯(cuò)，謝謝！
學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇5
大家好，我是***（轉(zhuǎn)身在黑板寫名字），很榮幸同幾位優(yōu)秀的同學(xué)共同競(jìng)選學(xué)委一職
首先，我想介紹一下我的優(yōu)勢(shì)。我平時(shí)喜歡………（看書寫字，健康向上的娛樂都可）雖然認(rèn)真是不值一提的品質(zhì)，但我還是要自夸一波：我是一個(gè)挺認(rèn)真的人，可以做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，按時(shí)上課做好筆記（可以準(zhǔn)備之前記得不錯(cuò)的筆記傳閱）大家如果有需要，可以分享給大家，不收錢哈
據(jù)我所知，學(xué)委是連接同學(xué)和老師的一個(gè)紐帶+高中的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷，因此我覺得我有能力勝任這一職務(wù)
其次，我想表明自己競(jìng)選的目的。我想通過班干這一平臺(tái)鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的服務(wù)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過這一機(jī)會(huì)為自己披上一層鎧甲，給同學(xué)們提供一個(gè)支持，希望大家可以信任我
說到這里大家可能已經(jīng)不想聽我的長(zhǎng)篇大論了，那么最后我以電《奇跡男孩》里的一句話作結(jié)：真正的偉大不是你有多強(qiáng)大，而是你能用你的'能力做什么。我真切地希望可以通過自己的努力和能力幫助同學(xué)，鍛煉自己，因?yàn)槲矣X得一個(gè)班集體的成長(zhǎng)從來不是靠一兩個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體支撐起來的，而是其中每個(gè)元素的點(diǎn)滴進(jìn)步共同推動(dòng)的，我希望能同同學(xué)們一起好好學(xué)習(xí)，熱愛生活，共同前進(jìn)。
謝謝大家。
學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我竟選的是學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員呢，就是帶領(lǐng)大家在知識(shí)中踏上進(jìn)步的階梯，引導(dǎo)大家更上一層樓，由此可知它的重要性了吧！
歷來，我們班成績(jī)一直不怎么樣，在年段中是倒著數(shù)的頭幾個(gè)，還屢次刷新了全校的記錄，許多同學(xué)的成績(jī)一直不理想。我想當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，讓大家沖破難題的陰霾，見到分?jǐn)?shù)的曙光。我想當(dāng)選可不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)摹Ｎ以谶@方面也有許多優(yōu)勢(shì)：成績(jī)方面在全班頭幾，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)細(xì)致完成。在這幾方面，我就有可乘之機(jī)，更別說我的`人際關(guān)系，我相信我可以當(dāng)個(gè)盡職盡力的委員。
如果我當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)對(duì)他人的完成作業(yè)情況嚴(yán)格要求：作業(yè)質(zhì)量至少在良加以上；且會(huì)認(rèn)真地檢查每位同學(xué)的背書情況，在考試中，有三分之一為檢驗(yàn)課內(nèi)背書情況，要爭(zhēng)取在這方面分?jǐn)?shù)全部得到。這樣，成績(jī)也能得到提高。當(dāng)然，在課余期間同學(xué)們有問題我也會(huì)細(xì)心地講解，我認(rèn)為，我自己的正確率大于三分之二；我相信，我也有對(duì)于那些冥頑不靈的同學(xué)說服力，會(huì)采用各種辦法為他們補(bǔ)缺補(bǔ)落，使他們的分?jǐn)?shù)漸漸前進(jìn)；同時(shí)，我出會(huì)想辦法讓他們改變消極的上課態(tài)度，使每一位爭(zhēng)取改為積極上進(jìn)的態(tài)度。如果同學(xué)們能指出我的缺點(diǎn)的話，我會(huì)虛心接受的�？傊�，我一定會(huì)與同學(xué)們共擔(dān)苦，同進(jìn)退。
我希望大家把寶貴的一票投給我，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，一定會(huì)使整個(gè)班風(fēng)變得更好！
學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇7
大家好：
我是**，我要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
學(xué)習(xí)是最重要的。無論是老師還是家長(zhǎng)，都同意這個(gè)觀點(diǎn)，而我們班的`成績(jī)總是不大理想，想提卻也提不上去。所以我想在這里做這個(gè)學(xué)習(xí)委員的崗位。
首先，我覺得作業(yè)肯定跟成績(jī)有關(guān)。作業(yè)本里面的題目，十有xxx絕對(duì)會(huì)在期末大考里面出現(xiàn)，尤其是那些老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的題目。做作業(yè)的態(tài)度跟考試時(shí)的成績(jī)也未必沒有聯(lián)系，至少平時(shí)的態(tài)度與測(cè)試時(shí)的態(tài)度肯定離不開。所以一定要嚴(yán)格把握作業(yè)，不得有一絲一毫松懈，對(duì)待作業(yè)態(tài)度認(rèn)真。
其次就是上課專心聽講方面的。老師在上面講，萬一講了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而你正好沒有聽，到時(shí)候考試又剛好考到這個(gè)，這下你又能怪誰去呢？就只能自認(rèn)倒霉。還有一些同學(xué)聽是聽了，但是又沒有聽懂，到頭來還是跟沒聽一樣，老師也不講第二遍，最后還是不會(huì)做。使考試成績(jī)下滑。因此下課不懂就要問，懂了也得再溫習(xí)一遍。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)上面兩個(gè)要求的管理，更會(huì)以身作則。我會(huì)細(xì)心幫助同學(xué)，對(duì)他們的疑問進(jìn)行解答。但如果我當(dāng)不上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)再接再厲。請(qǐng)大家投我一票。
學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇8
各位同學(xué)：
大家好，
經(jīng)過了學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的中學(xué)時(shí)代，現(xiàn)在大家都步入了向往已久的大學(xué)，覺得要放松一下了，但我認(rèn)為作為學(xué)生，最主要的還是學(xué)習(xí)。而且我認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。來到大學(xué)，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會(huì)的多好，但我一定會(huì)抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極的辦事態(tài)度去面對(duì)未知的一切。
就我個(gè)人而言，我有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問題，我高中時(shí)期曾擔(dān)任班長(zhǎng)，在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，也培養(yǎng)了我現(xiàn)在做人原則感強(qiáng)烈、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，敢想敢做的性格。但是，每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，在這一個(gè)多月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請(qǐng)大家相信，我會(huì)多加改正，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認(rèn)真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學(xué)一起討論解決問題，如果不能，我會(huì)將該信息傳達(dá)給任課教師，及時(shí)幫同學(xué)解決存在的學(xué)習(xí)問題。
2、及時(shí)將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。
3、每隔一定時(shí)間安排一次固定的時(shí)間，大家一起學(xué)習(xí)，一起探討問題，同時(shí)還可以培養(yǎng)同學(xué)感情，讓我們成為一個(gè)有凝聚力、有強(qiáng)烈榮譽(yù)感的班集體。
4、根據(jù)需要。不定期安排聚會(huì)，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時(shí)還可以了解更多的外界知識(shí)。
最后，我想說，雖然今天競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我還是會(huì)相信自己。假如當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待班級(jí)的每一件事情。所以，請(qǐng)同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明今天所說的這一切。
老師和同學(xué)們好：
今天我站在這里競(jìng)選班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我競(jìng)選的目的是為了搞好我們班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小助手，提高同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。我知道當(dāng)好一個(gè)學(xué)習(xí)委員不容易，但我有自信，對(duì)此充滿信心，相信通過我的努力，會(huì)達(dá)到我的目的，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要嚴(yán)格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學(xué)習(xí)，讓老師對(duì)自己信任，給同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，榜樣的.力量是無窮的，這樣對(duì)同學(xué)才有說服力，讓同學(xué)信服，帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力。
如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我會(huì)給同學(xué)講學(xué)習(xí)的道理，學(xué)好文化知識(shí)對(duì)人生的重要性，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立遠(yuǎn)大的理想。通過講道理，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)大大地提高，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好的。
假如我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。對(duì)于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，我可以聯(lián)絡(luò)幾個(gè)同學(xué)代表老師去他家進(jìn)行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭(zhēng)取他父母的力量對(duì)他進(jìn)行幫助，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵(lì)，克服缺點(diǎn)和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過學(xué)習(xí)討論讓班級(jí)有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步。
我要是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，一定要做好老師的小助手，當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，向老師及時(shí)反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時(shí)，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級(jí)的工作。
學(xué)習(xí)上是講究學(xué)習(xí)方法的，講學(xué)習(xí)效率的，我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習(xí)，該玩就玩，玩的時(shí)候放松的玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候使勁的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，一張一弛文武之道，更助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)積極參加有益的文體活動(dòng)，這樣同學(xué)們的身心才會(huì)更健康，才會(huì)有更好的精力投入到學(xué)習(xí)上。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，通過這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。
如果這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員成功了，我會(huì)用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾，請(qǐng)老師和同學(xué)支持我相信我。競(jìng)選沒有成功的話，我不會(huì)氣餒，會(huì)更加努力，為下一次競(jìng)選努力。謝謝大家。
學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇9
尊敬的班主任老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
先給大家做一個(gè)自我介紹，我叫xx，之前在xx學(xué)校讀初中。我這次站上講臺(tái)，是想競(jìng)選的學(xué)習(xí)委員的職位，現(xiàn)在大家都還不熟悉，所以我們彼此之間也不太了解。我想先跟大家說一說我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的原因和優(yōu)勢(shì)，大家聽完之后再考慮要不要選我。
大家都知道，學(xué)習(xí)委員不一定是學(xué)習(xí)最好的那一位，但學(xué)習(xí)一定要好。因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員起到的是一個(gè)榜樣的作用，給同學(xué)們做好一個(gè)示范，所以學(xué)習(xí)態(tài)度也必須要好。大家現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度可能不太了解，但我的成績(jī)大家是可以看到的。若是學(xué)習(xí)態(tài)度不好，那學(xué)習(xí)成績(jī)想必也不會(huì)太好。所以這個(gè)要求我是非常符合的。若是我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)和老師、其他班干部一起，給班級(jí)創(chuàng)建一個(gè)好的學(xué)風(fēng)，讓大家能夠在一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)。
大家都知道學(xué)習(xí)環(huán)境的`重要性，如果一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較浮躁，除了那些有自制力的同學(xué)，其他同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度都會(huì)受到一定的影響。因?yàn)橐粋�(gè)班級(jí)的同學(xué)總會(huì)不自覺的向?qū)W習(xí)委員學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)委員在學(xué)風(fēng)的建設(shè)上有著非常重要的作用，我認(rèn)為我有能力，也有信心把學(xué)習(xí)委員的工作做好。請(qǐng)同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我證明自己的能力。
我在之前的成績(jī)一直都比較好，雖然我沒有擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員的職位，但我在初中做過我們班的副班長(zhǎng)，也有做班干部的經(jīng)驗(yàn)。我做副班長(zhǎng)的這三年，也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。在這個(gè)過程中，我鍛煉了自己的溝通能力。因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員需要在老師和同學(xué)們之間做一個(gè)溝通的路徑，向班主任老師匯報(bào)同學(xué)們最近的學(xué)習(xí)情況，向同學(xué)們傳達(dá)老師學(xué)習(xí)上的通知和安排，以及學(xué)校的一些跟學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)和通知，都需要學(xué)習(xí)委員來傳達(dá)。也需要學(xué)習(xí)委員的語言組織能力很好，用精煉的話語把事情講清楚。我在擔(dān)任副班長(zhǎng)的時(shí)候，這些能力已經(jīng)得到了鍛煉，我認(rèn)為我可以把學(xué)習(xí)委員的工作做得很好。當(dāng)然，學(xué)習(xí)委員還需要跟其他的班委合作，所以需要有合作精神，這一點(diǎn)要求我認(rèn)為我很滿足。
如果同學(xué)們認(rèn)為我說的不錯(cuò)，也認(rèn)可我的能力和態(tài)度，就請(qǐng)同學(xué)們選擇我做我們班的學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)好好干的，不辜負(fù)同學(xué)們的信任！
謝謝大家！
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